A. Kompetensi Dasar
6.1 Menjelaskan arti pecahan dan urutannya
B. Indikator
o Mengenal arti pecahan
o Menghitung pecahan sebagai operasi pembagian
C. Materi Essensial
Arti Pecahan dan Urutannya
o Arti Pecahan (Hlm. 25)
o Pecahan sebagai operasi pembagi (Hlm. 27)
D. Media Belajar
o Buku matematika M Khafid Erlangga kelas IV jilid 4B
2. Kegiatan Inti 50
o Menjelaskan arti pecahan yaitu beberapa Memperhatikan dan mencatat apa
bagian dari keseluruhan dan mencontohkan yang diterangkan
mengerjakan soal latihan 1
mengerjakan tugas dari guru
¼ ¼ Memperhatikan dan mencatat apa
yang diterangkan
¼ ¼
o Menugaskan mengerjakan latihan 1. Hlm. 27
Mengetahui Jakarta,
Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
( ) ( )
Mata Pelajaran : MATEMATIKA
Materi Pokok : Pecahan
Pertemuan / waktu : Kedua dan ketiga / 4 x 30 menit
Metode : Ceramah dan mengerjakan soal
A. Kompetensi Dasar
6.1 Menjelaskan arti pecahan dan urutannya
B. Indikator
o Menuliskan etak pecahan pada garis bilangan
o Membandingkan dan mengurutkan pecahan
C. Materi Essensial
Arti Pecahan dan Urutannya
o Letak pecahan pada garis bilangan (Hlm. 28)
o Membandingkan dan mengurutkan pecahan (Hlm. 29)
D. Media Belajar
o Buku matematika M Khafid Erlangga kelas IV jilid 4B
o Pensil, penggaris, penghapus
2. Kegiatan Inti
o Menjelaskan garis bilanagan dan letak Mengamati materi dan 100
pecahan pada buku hlm. 28 mendengarkan penjelasan guru
3. Penutup 10
o mengerjakan latihan 4, 5 dan 6 no genap Mengerjakan pekerjaan rumah
Mengetahui Jakarta,
Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran
( ) ( )
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN