Scribd Logo
Unggah

Selamat datang di Scribd!

  • RPP MTK Kelas 6 Tema 7 - Ulangan Bangun Gabungan

    Diunggah oleh

    scribd indonesia
    4 tayangan1 halaman
    What have people been reading during the pandemic and protests? We took a look at what people read this spring to see how quarantine and antiracism protests affected reading habits.

    Judul Asli

    4. Rpp Mtk Kelas 6 Tema 7 - Ulangan Bangun Gabungan (Www.sangpendidik.com)

    Hak Cipta

    © © All Rights Reserved

    Format Tersedia

    DOCX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd

    Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

    Apakah konten ini tidak pantas?

    Laporkan Dokumen Ini
    What have people been reading during the pandemic and protests? We took a look at what people read this spring to see how quarantine and antiracism protests affected reading habits.

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Tandai sebagai konten tidak pantas
    4 tayangan1 halaman

    RPP MTK Kelas 6 Tema 7 - Ulangan Bangun Gabungan

    Diunggah oleh

    scribd indonesia
    What have people been reading during the pandemic and protests? We took a look at what people read this spring to see how quarantine and antiracism protests affected reading habits.

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Tandai sebagai konten tidak pantas
    dari 1

    RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

    Satuan Pendidikan : SDN WWW.SANGPENDIDIK.COM


    Kelas / Semester :6/2
    Pelajaran : Bangun Ruang Campuran
    Sub Pelajaran : Ujian ( 3.7, 4.7)
    Pertemuan :4
    Alokasi waktu : 90 menit

    A. TUJUAN PEMBELAJARAN
    1. Siswa mampu memahami soal ujian tentang bangun ruang gabungan.
    2. Siswa mampu menjawab pertanyaan soal-soal ujian dengan baik dan benar.
    3. Siswa mampu mengerjakan soal dengan mencantumkan langkah-langkahnya.
    4. Siswa mampu melaksanakan ujian tentang bangun ruang.
    5. Siswa mampu menyelesaikan soal ujian sesuai dengan waktu yang telah ditentukan

    B. KEGIATAN PEMBELAJARAN
    Alokasi
    Kegiatan Deskripsi Kegiatan
    Waktu
    Pendahuluan 1. Kelas dimulai dengan salam dilanjutkan dengan do’a. (Religius 10 menit
    dan Integritas)
    2. Menyanyikan salah satu lagu wajib dan atau nasional.
    (Nasionalisme)
    3. Kegiatan literasi.
    4. Guru memberikan aturan-aturan yang dilakukan dalam
    mengerjakan soal-soal ujian.
    Inti Mengamati 65 menit
    1. Siswa mengamati penjelasan guru tentang kisi-kisi ujian yang akan
    dilaksanakan. literasi

    Menanya

    1. Guru memberikan kesempatan kepada siswa untuk bertanya


    mengenai ujian yang akan dilaksanakan.
    2. Siswa menanyakan kepada guru mengenai hal yang belum di pahami
    oleh siswa
    3. Guru menjelasakan pertanyaan siswa (Communication, Critical
    Thinking and Problem Solving)

    Mencoba
    1. Guru membagikan soal-soal ujian kepada setiap siswa
    2. Siswa mengerjakan soal latihan yang telah diberikan secara individu.
    3. Siswa mengumpulkan hasil ujian yang telah dikerjakan kepada guru
    untuk dikoreksi. (Mandiri, Critical Thinking and Problem Solving)
    Penutup 1. Guru memberikan penguatan materi tentang Bangun Ruang 15 menit
    Campuran.
    2. Guru menyampaikan tugas dirumah kerja sama dengan Orang Tua,
    (Mandiri)
    3. Menyanyikan salah satu lagu daerah untuk menumbuhkan
    Nasionalisme, Persatuan, dan Toleransi.
    4. Salam dan do’a penutup di pimpin oleh salah satu siswa. (Religius)

    C. PENILAIAN (ASESMEN)
    Penilaian terhadap materi ini dapat dilakukan sesuai kebutuhan guru yaitu dari pengamatan sikap, tes
    pengetahuan dan presentasi unjuk kerja atau hasil karya/projek dengan rubrik penilaian.

    Mengetahui …………….., Januari 20….


    Kepala SDN/MI Guru Matematika Kelas VI

    …………………………… WWW.SANGPENDIDIK.COM
    NIP. ……………………. NIP. ……………………….

    Anda mungkin juga menyukai