NASKAH TUGAS MATA KULIAH

UNIVERSITAS TERBUKA
SEMESTER: 2019/20.2

Fakultas :  Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
Program Studi :  PGSD
Kode/Nama MK :  PDGK4403/ Pendidikan Anak di SD
Tugas :  3
No
Penulis Soal/Institusi : Soal Skor
1. Uraikan manfaat konvensi hak anak dan bagaimana pelaksanaan konvensi hak anak di
Penelaah Soal//Institusi  : 20
Indonesia?

2. Sekarang ini banyak aplikasi-aplikasi dari hasil inovasi pendidikan yang dapat diakses 20
oleh siswa sebagai bentuk fasilitas belajar di rumah (learning at home) terutama pada
saat wabah Covid19. Jelaskan bagaimana peran guru dalam   menggunakan berbagai
bentuk inovasi pendidikan untuk mendorong siswa belajar di rumah serta ceritakanlah
contoh inovasi-inovasi pembelajaran lain yang secara sederhana yang telah Saudara
kembangkan di dalam kelas?

3. Salah satu contoh pelanggaran hak anak yang secara tidak langsung terjadi di sekolah 20
adalah kurangnya sarana dan prasarana yang mendukung untuk siswa belajar dengan
baik.  Jelaskan  mengapa  hal  tersebut  termasuk  jenis  pelanggaran  hak  anak  dan
bagaimana cara guru mengatasinya?

4. Jelaskan mengapa perlu bimbingan dan konseling tetap perlu dilakukan di sekolah dasar 20
dan apa saja peran guru dalam bimbingan dan konseling di SD?

5. Jenis permasalahan Irul adalah siswa kelas III di SDN 02 Sukamaju. Di kelas dan di 20
rumah dia malas untuk belajar. Irul di kelas tampak pendiam tetapi Ketika di rumah dan
di luar kelas dia menjadi banyak bicara bahkan sering menggunakan bahasa-bahasa
kotor dalam berkomunikasi bersama teman sebayanya. Berdasarkan kasus tersebut,
menurut  Saudara  pedoman  observasi  mana  yang  paling  tepat  digunakan  untuk
mengidentifikasi kasus Irul? Dan bagaimana penanganannya?

Skor Total 100

*) coret yang tidak perlu