LAPORAN

PRAKTIK KERJA INDUSTRI

DI DINAS PERTANIAN DAN KETAHANAN PANGAN

Disusun oleh:
Mita Meianti (XI TKJ2/

PROGRAM STUDI KEAHLIAN TEKNIK KOMPUTER JARINGAN

SMK NEGERI WIDANG
2018/2019
 LAPORAN
PRAKTIK KERJA INDUSTRI
DI DINAS PERTANIAN DAN KETAHANAN PANGAN

Disusun Guna Memenuhi

Salah Satu Persyaratan Untuk Menyelesaikan Pendididkan
Di SMK NEGERI WIDANG
Disusun oleh:
Mita Meianti (XI Teknik Komputer Jaringan 2/

PROGRAM STUDI KEAHLIAN TEKNIK KOMPUTER JARINGAN

SMK NEGERI WIDANG
2018/2019
 PENGESAHAN LAPORAN
PRAKTIK KERJA INDUSTRI

Judul Laporan : Judul Laporan Prakerin

Penyusun : Mita Meianti,XI TKJ2
Program Study Keahlian :Teknik Komputer Jaringan
Disahkan Pada Tanggal :
Di : SMK NEGERI WIDANG

Pembimbing Sekolah, Pembimbing DU/DI,

(............................) (.............................)

Ketuan POKJA PRAKERIN, Ketua Program Keahlian,

BAMBANG SETYO PATMO,SE,ST (....................................)

NIP .19690310 199203 1 011 NIP.

Mengetahui,
Kepala SMK Negeri Widang.

TAKARI WIDODO,S.PD.,M.T.
NIP.19650927 199103 1 017
 DAFTAR ISI
Cover(halaman sampul)
Lembar Pengesahan
Kata Pengantar.......................................................i
Daftar Isi................................................................iii
I.PENDAHULUAN...............................................l
A.Latar Belakang...............................................1
B.Tujuan Kegiatan..............................................2
II.METODOLOGI PELAKSANAAN
A.Waktu Pelaksanaan Prakerin
B.Langkah Kerja
1. Alat Dan Bahan
2. Mekanisme Kerja
3. Keselamatan dan Kesehatan Kerja
C.PEMBAHASAN
A. Faktor Penunjang dan Penghemat
B. Pemecahan Masalah
C. Tindak Lanjut
IV.PENUTUP
A. Kesimpulan
B. Saran

DAFTAR PUSTAKA
LAMPIRAN-LAMPIRAN (jurnal,portpolio,dll)
 BAB Ι
PENDAHULUAN
A.    Latar Belakang
   
Sesuai Dengan Kurikulum Sekolah Menengah Kejuruan Bahwa Lulusan SMK
Diharapakan Menjadi Siswa Yang Siap Kerja.Di Dalan Kurikulum Sekolah Ditetapkan
Bahwa Untuk Mewujudkan Program Tersebut Para Siswa Harus Mengikuti dan
Melaksanakan Prakerin Antara Lain :Ketentuan kurikulum SMK,Pelaksanaan Pendidikan dan
pelatian Berdasarkan Sistem Ganda,Visi,dan Misi SMK.

Program Pendidikan Sistem Ganda Sangat Dibutuhkan Dalam Penguasaan Kopetensi dan
Pembentukan Sikap Profesi Siswa Seoerti Tercermin Dalam Tujuan Pendidikan dan Pelatihan
SMK Yaitu:
1.Pelaksanaan Pendidikan dan Pelatihan Terutama Bertujuan Untuk Membekali Siswa
Dalam Mengembangkan Kepribadian,Potensi Akademik,dan Dasar-Dasar Keahlian Yang
Kuat dan Benar Melalui Pembelajaran Program Akademik,Normatif,dan Produktif.
2.Pendidikan dan Pelatihan Didunia Kerja Bertujuan Untuk Memberikan Pengalaman
Kerja Yang Sesunguhnya Agar Siswa Menguasai Kompetensi Keahlian Produktif
Standar,Menginternalisasi Sikap Nilai Budaya Industri Yang Berorientasi Standat
Mutu,Nilai-Nilai Ekonomi,dan Jiwa Kewirausahaan,Serta Membentuk Etos Kerja Yang
Kritis,Produktif,dan Kompetitif.

   B.Tujuan

Sekolah Menengah Kejuruan Yang Sesuai Dengan Kebutuhan Dunia Kerja,Tidak Hanya
Dididik dan Dilatih Di Sekolah,Tetapi Harus Dilatih dan Dididik Secara Langsung Didunia
Kerja Secara Nyata Agar Terbentuk Sikap Yang Profesional dan Etos Kerja Yang Tinggi
Serta Keterampilan Kerja dan Pengalaman Kerja Yang Memadai.
Sesuai Bentu Penyelenggaraan Pendididkan Keahlian Profesional Yang Secara Sistematik
dan Sinkron Program Pendidikan Disekolah dan Program Keahlian Melalui Kegiantan
BekerjaLangsung Didunia Kerja.TEKNOLOGI KOMPUTER JARINGAN Merupakan
Program Keahlian Yang ada Di SMK NEGERI WIDANG .Dalam Dunia industri ada Suatu
Kesempatan Untuk Mendapatkan Peluang dan Modal Serta Pengalaman Untuk Mencapai
Suatu Keberhasilan Dalam Dunia Kerja.Namun Tidak Semudah Yang Kita Angankan Dalam
Suatu Usah Pasti ada Faktor Penghambat dan Persaingan Global Sumber Daya Manusia Yang
Unggul Akan Muwujudkan Daya Saing Yang Sangata Tinggi Yaitu Sumber Daya Yang
Bermutu dan Profesional dan Sangat Etos Dalam Dunia Kerja.
 BAB II
METODOLOGI PELAKSANAAN
A.Waktu Pelaksanaan
Kerja Prakerin ini Dilakukan Selama 3 Bulan ,Yaitu Pada Tanggal 1 Februari -30 April
2019 dan Dilanjutkan Membuat Laporan Kerja Praktek.
B.Langkah Kerja
1. Alat Dan Bahan
Alat dan Bahan Yang Digunakan Dalam Praktek Kerja Lapangan ini Terdiri Dari Alat
Tulis Menulis Serta Referen.
2.Mekanisme Kerja
a.Menyetempel Surat Pertangug Jawaban.
b.Menempelkan Nama Perkecamatan Disurat Pertangug Jawaban.
c.Mengetik Data
d.Membantu Mengapsen dan Memberikan Komsumsi Saat Rapat.
e.Mengantarkan Surat Kesekertariat.
f.Membantu Memanen Cabe,Sawi,Seledri,Tomat,dan Selada.
g.Memfotocopy surat.

3.Keselamatan dan kesehatan kerja

Kesehatan dan keselamatan kerja (K3, terkesan rancu apabila disebut keselamatan
dan kesehatan kerja) adalah bidang yang terkait dengan Kesehatan,Keselamatan, dan
Kesejahteraan manusia yang bekerja di sebuah institusi maupun lokasi proyek. Tujuan K3
adalah untuk memelihara kesehatan dan keselamatan lingkungan kerja. K3 juga melindungi
rekan kerja, keluarga pekerja, konsumen, dan orang lain yang juga mungkin terpengaruh
kondisi lingkungan kerja.

K3 cukup penting bagi moral, legalitas, dan finansial. Semua organisasi memiliki kewajiban
untuk memastikan bahwa pekerja dan orang lain yang terlibat tetap berada dalam kondisi
aman sepanjang waktu. Praktik K3 meliputi pencegahan, pemberian sanksi, dan kompensasi,
juga penyembuhan luka dan perawatan untuk pekerja dan menyediakan Perawatan Kesehatan
dan cuti sakit. K3 terkait dengan Ilmu Kesehatan Kerja, Teknik Keselamatan Kerja, Teknik
Industri, Kimia,Fisik Kesehatan , Pisikolok Organisasi Industri, Ergonomika, dan Pisikolok
Kesehatan Kerja.

C.Produk / Jasa Yang Dihasilkan

 BAB IV
PENUTUP
A.    Kesimpulan
Laporan ini dibuat sebagai pelengkap dari pelaksanaan prakerin SMK Negeri Widang
yang dilakukan pada tanggal 1Februari 2019 s.d 30April 2019 di tempat DU/DI. Selain
sebagai pelengap laporan ini juga sebagai syarat kelulusan. 
Dengan berakhirnya kegitan prakerin ini dapat kami simpulkan sebagai berikut:   
1.      Siswa dapat mempraktikkan hasil teori yang diberikan dari sekolah ke dunia usaha.
2.      Dengan adanya prakerin ini, maka dapat tercipta tenaga kerja yang profesional dan siap
kerja nantinya.  
3.      Kegiatan prakerin sangat perlu diaksanakan untuk memacu kreativitas siswa dan
menambah pengalaman siswa di dunia usaha.
4.      Kegiatan prakerin ini sangat bermanfaat sekali dalam dunia usaha yang sesungguhnya. 
5.      Kegiatan Prakerin merupakan kesempatan yang sangat memberikan ruang kepada siswa
SMK untuk mengembangkan kemampuan sesuai dengan kompetensi masing-masing.
6.      Kegiatan Prakerin memberikan kesempatan yang seluas-luasnya bagi siswa SMK
untukmenunjukkan kemampuannya pada dunia industri atau perusahaan yang
membutuhkan tenaga kerja yang kompeten di bidang teknologi informasi.
7.      Kegiatan Prakerin merupakan media promosi kemapuan siswa SMK sebagai tenaga kerja
yang matang dalam menyongsong dunia kerja.
B.     Saran 
Setelah melaksanakan proses pembuatan Laporan Prakerin,maka penyusun
mempunyai beberapa saran antara lain.
Saran disampaikan kepada pihak sekolah dan instansi selaku pihak yang terkait
langsung dengan pelaksanan kegiatan Prakerin, antara lain sebagai berikut:
a.       Kegiatan melaksanakan Prakerin ini merupakan kegiatan yang positif bagi semua pihak
baik untuk mengembangkan kemampuan individu maupun sebagai sarana untuk menilai
sejauh mana keberhasilan sekolah dalam menyiapkan siswanya untuk diterjunkan ke
dunia kerja, sehingga perlu ditingkatkan baik dari segi struktual maupun operasional.
b.      Sekolah hendaknya membekali ilmu-ilmu dasar yang banyak diaplikasikan di dunia
industry sehingga pada saat siswa melaksanakan kegiatan prakerin, siswa tidak
banyakmenghadapi kendala yang berhubungan dengan materi akademis, yang pada
kenyatan siswa masih dibingungkan dengan masalah yang dihadapi di dunia usaha.
c.       Sekolah hendaknya memperbanyak frekuensi bimbingan dan pengawasan kegiatan
prakerin.
d.      Sekolah hendaknya merencanakan program tidak lanjut dari kegiatan prakerin sebagai
media promosi kemampuan dan kompetensi siswa.