Anda di halaman 1dari 4

PEMETAAN KD PENGETAHUAN (KI-3)

KELAS V - SEMESTER 2
TEMA 6 TEMA 7 TEMA 8 TEMA 9
MUATAN SUBTEMA SUBTEMA SUBTEMA SUBTEMA
NO KOMPETENSI DASAR KALIMAT KUNCI
PELAJARAN
1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3
Memahami hak, kewajiban dan tanggung jawab sebagai warga Memahami hak, kewajiban dan tanggung jawab sebagai
3.2 dalam kehidupan sehari-hari. V V V warga
PPKn

1 3.3 Menelaah keberagaman sosial budaya masyarakat V V V V V V Menelaah keberagaman sosial budaya masyarakat
Menggali manfaat persatuan dan kesatuan untuk membangun Menggali manfaat persatuan dan kesatuan untuk
3.4 kerukunan hidup. V V V membangun kerukunan

Meringkas teks penjelasan (eksplanasi) dari media cetak atau Meringkas teks penjelasan (eksplanasi) dari media cetak
3.3 elektronik. V V V V
BAHASA INDONESIA

atau elektronik
Menganalisis informasi yang disampaikan paparan iklan dari media Menganalisis informasi yang disampaikan paparan iklan
3.4 cetak atau elektronik. V V

Menggali informasi penting dari teks narasi sejarah yang disajikan Menggali informasi penting dari teks narasi sejarah
2 3.5 secara lisan dan tulis menggunakan aspek: apa, di mana, kapan, V V
siapa, mengapa, dan bagaimana
Menguraikan urutan peristiwa atau tindakan yang terdapat pada teks Menguraikan urutan peristiwa atau tindakan yang
3.8 nonfiksi V V V terdapat pada teks nonfiksi
Mencermati penggunaan kalimat efektif dan ejaan dalam surat Mencermati penggunaan kalimat efektif dan ejaan
3.9 undangan (ulang tahun, kegiatan sekolah, kenaikan kelas, dll.) V dalam surat undangan
Menerapkan konsep perpindahan kalor dalam kehidupan sehari-hari. Menerapkan konsep perpindahan kalor dalam
3.6 V V V
PENGETAHUAN

kehidupan sehari-hari.
Menganalisis pengaruh kalor terhadap perubahan suhu dan wujud Menganalisis pengaruh kalor terhadap perubahan suhu
3.7 benda dalam kehidupan seharihari V V V dan wujud benda
ALAM
ILMU

3 Menganalisis siklus air dan dampaknya pada peristiwa di bumi serta


3.8 kelangsungan mahluk hidup V V V
Menganalisis siklus air dan dampaknya pada peristiwa
di bumi
Mengelompokkan materi dalam kehidupan sehari-hari berdasarkan Mengelompokkan materi dalam kehidupan sehari-hari
3.9 komponen penyusunnya (zat tunggal dan campuran). V V V berdasarkan komponen penyusunnya

3.1 Mengidentifikasi karakteristik geografis Indonesia sebagai negara V Mengidentifikasi karakteristik geografis Indonesia
PENGET
AHUAN
SOSIAL
ILMU

3.2 kepulauan/maritim
Menganalisis bentukdan agraris
bentuk serta pengaruhnya
interaksi terhadap
manusia dengan lingkungan V V V Menganalisis bentuk bentuk interaksi manusia dengan
4 3.3
kehidupan ekonomi,
dan pengaruhnya
Menganalisis peran
sosial,
terhadap
ekonomi
budaya,
pembangunan komunikasi,
dalam upayasosial,
serta
budaya,transportasi.
menyejahterakan dan V V V V lingkungan peran ekonomi dalam upaya
V Menganalisis
ekonomi
kehidupanmasyarakat
masyarakatIndonesia.
di bidang sosial dan budaya untuk menyejahterakan kehidupan masyarakat
PENGET
AHUAN
SOSIAL
ILMU
4
3.4 Mengidentifikasi faktor-faktor penting penyebab penjajahan bangsa V V V Mengidentifikasi faktor-faktor penting penyebab
3.1 Indonesia
Memahamidan upayacerita.
gambar bangsa Indonesia dalam mempertahankan V V penjajahan
Memahami bangsa
gambarIndonesia
cerita
kedaulatannya.

SBdP
3.2 Memahami tangga nada. V V V V Memahami tangga nada
5 3.3 Memahami pola lantai dalam tari kreasi daerah. V V V V Memahami pola lantai dalam tari kreasi daerah
3.4 Memahami karya seni rupa daerah V V Memahami karya seni rupa daerah
PEMETAAN KD KETERAMPILAN (KI-4)
KELAS V - SEMESTER 2
Disusun Oleh : Alit Sentanu Tidak untuk diperdagangkan

MUATAN TEMA 6 TEMA 7 TEMA 8 TEMA 9


NO PELAJAR KOMPETENSI DASAR SUBTEMA SUBTEMA SUBTEMA SUBTEMA KALIMAT KUNCI
AN 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3
Menjelaskan hak, kewajiban, dan tanggung jawab sebagai warga Menjelaskan hak, kewajiban, dan tanggung jawab sebagai
4.2 masyarakat dalam kehidupan sehari-hari. V V V warga masyarakat
PPKn

Menyelenggarakan kegiatan yang mendukung keberagaman sosial Menyelenggarakan kegiatan yang mendukung
1 4.3 budaya masyarakat V V V V V V keberagaman sosial budaya masyarakat
Menyajikan hasil penggalian tentang manfaat persatuan dan Menyajikan hasil penggalian tentang manfaat persatuan
4.4 kesatuan untuk membangun kerukunan. V V V dan kesatuan
Menyajikan ringkasan teks penjelasan (eksplanasi) dari media Menyajikan ringkasan teks penjelasan (eksplanasi) dari
4.3 cetak atau elektronik dengan menggunakan kosakata baku dan V V V V media cetak atau elektronik
kalimat efektif secara lisan, tulis, dan visual.
BAHASA INDONESIA

Memeragakan kembali informasi yang disampaikan paparan iklan Memeragakan kembali informasi yang disampaikan
4.4 dari media cetak atau elektronik dengan bantuan lisan, tulis, dan V V paparan iklan dari media cetak atau elektronik
visual.
Memaparkan informasi penting dari teks narasi sejarah Memaparkan informasi penting dari teks narasi sejarah
2 4.5 menggunakan aspek: apa, di mana, kapan, siapa, mengapa, dan V V
bagaimana serta kosakata baku dan kalimat efektif
Menyajikan kembali peristiwa atau tindakan dengan Menyajikan kembali peristiwa atau tindakan dengan
4.8 memperhatikan latar cerita yang terdapat pada teks fiksi V V V memperhatikan latar cerita pada teks fiksi
Membuat surat undangan (ulang tahun, kegiatan sekolah, kenaikan Membuat surat undangan dengan kalimat efektif dan
4.9 kelas, dll.) dengan kalimat efektif dan memperhati- kan V memperhatikan penggunaan ejaan
penggunaan ejaan
Melaporkan hasil pengamatan tentang perpindahan kalor. Melaporkan hasil pengamatan tentang perpindahan kalor
PENGETAHUAN

4.6 V V V

Melaporkan hasil percobaan pengaruh kalor pada benda Melaporkan hasil percobaan pengaruh kalor pada benda
ALAM

4.7 V V V
ILMU

3 Membuat karya tentang skema siklus air berdasarkan informasi Membuat karya tentang skema siklus air berdasarkan
4.8 dari berbagai sumber V V V informasi dari berbagai sumber
Melaporkan hasil pengamatan sifat-sifat campuran dan komponen Melaporkan hasil pengamatan sifat-sifat campuran dan
4.9 penyusunnya dalam kehidupan sehari-hari. V V V komponen penyusunnya

4.1 Menyajikan hasil identifikasi karakteristik geografis Indonesia V Menyajikan hasil identifikasi karakteristik geografis
GET
AN
IAL
U

sebagai negara kepulauan/ maritim dan agraris serta pengaruhnya Indonesia


PENGET
AHUAN
SOSIAL
ILMU
4.2 Menyajikan hasil analisis tentang interaksi manusia dengan V V V Menyajikan hasil analisis tentang interaksi manusia
4 4.3 lingkungan
Menyajikandan
hasilpengaruhnya terhadap
analisis tentang peranpembangunan
ekonomi dalam sosial,
upaya V V V V V dengan lingkungan
Menyajikan hasil analisis tentang peran ekonomi dalam
budaya, dan ekonomi
menyejahterakan masyarakat
kehidupan Indonesia.
masyarakat di bidang sosial dan upaya menyejahterakan kehidupan masyarakat
4.4 Menyajikan hasil identifikasi mengenai faktor-faktor penting V V V Menyajikan hasil identifikasi mengenai faktor-faktor
budaya untuk
penyebab memperkuat
penjajahan bangsa kesatuan dandan
Indonesia persatuan
upaya bangsa
bangsa penting penyebab penjajahan bangsa Indonesia
4.1 Membuat gambar
Menyanyikan cerita.dalam berbagai tangga nada dengan
lagu-lagu V V Membuat gambar cerita
Menyanyikan lagu-lagu dalam berbagai tangga nada
Indonesia dalam mempertahankan kedaulatannya.
SBdP
4.2 iringan musik. V V V V dengan iringan musik
5 4.3 V V V V
Mempraktikkan pola lantai pada gerak tari kreasi daerah. Mempraktikkan pola lantai pada gerak tari kreasi daerah
4.4 Membuat karya seni rupa daerah V V Membuat karya seni rupa daerah