1. Apakah benar kepala sekolah yang paling berpengaruh thdp etos kerja ? 2. Pahami analisis jalur beserta simbolnya 3. dalami pembahasan
Pak Jon :
1. perbaiki kesimpulan 2. cara menjelaskan data diperjelas
pak hanif :
1. mengapa kepemimpinan kepsek dan budaya sekolah
2. apa dasarnya 15% itu menjadi faktor utama yang berpengaruh ? 3. apa contoh dari indkator2 kepemimpinan kepala sekolah 4. apa perbedaan menggerakkan, mempengaruhi, memtivasi, membimbing dan mengarahkan guru. J: a. membimbing : kepala sekolah mampu mengembangkan profesi guru b. motivasi : membangkitkan dan menjaga kegairahan kerja guru dengan memberikan gagasan yang baik dalam penyampaian KBM c. mempengaruhi : kepala sekolah melakukan inovasi dalam meningkatkan pembelajaran. d. menggerakkan : kepala sekolah membangun koordinasi antar unit kerja yang ada di sekolah dengan baik. Kepala sekolah membagi tugas pelaksanaan supervisi akademik kepada guru senior yang memiliki syarat. e. mengarahkan : kepala sekolah memberikan arahan agar guru lebih memahami sehingga guru paham dan mau mengerjakannya. 5. penelitian relevan budaya sekolah ke etos kerja 6. jelaskan sesuai tidak dengan data awal yang disebutkan di fenomena 7. kondisi etos kerja, kondisinya, apa yang mau di ukur dan alat ukurnya 8. bagaimana anda melihat kelemahan dalam penelitian anda. Apakah bisa kita memastikan dominannya pengaruh