TUGAS SELF REVIEW

Nama : Haryadi Prabowo

Instansi : SMA Negeri 3 Jakarta

1. Apakah anda bisa menjawab pertanyaan siswa dengan pertanyaan lanjutan

yang membuat siswa berpikir lebih jauh?
Jawab: Ya bisa menjawab pertanyaan siswa dengan pertanyaan lanjutan yang
membuat siswa berpikir lebih jauh.

2. Apakah anda mengajukan beberapa pertanyaan setelah menyajikan sebuah

fakta pada siswa?
Jawab: Ya mengajukan beberapa pertanyaan setelah menyajikan sebuah fakta
pada siswa supaya siswa dapat berpikir kritis.

3. Apakah siswa perlu berpikir lebih lama sebelum menjawab pertanyaan anda?
Jawab: Ya siswa perlu berpikir lebih lama sebelum menjawab pertanyaan
supaya pertanyaan tersebut dapat ditelaah dengan baik.

4. Apakah anda menyajikan 2 hingga 3 pertanyaan yang saling terkait untuk

sebuah fenomena yang anda sajikan?
Jawab: Ya saya menyajikan 2 hingga 3 pertanyaan yang saling terkait untuk
sebuah fenomena supaya siswa lebih mengerti dan memahami dari
fenomena tersebut.

5. Apakah anda bisa mengelompokkan beberapa pertanyaan anda ke dalam

kotak Anderson Krathwohl Taxonomy (AKT)?
Jawab: Ya saya bisa mengelompokkan beberapa pertanyaan anda ke dalam
kotak Anderson Krathwohl Taxonomy (AKT)

6. Ketika siswa belum bisa menjawab pertanyaan anda yang berasal dari satu
kotak AKT, maka apakah anda memberikan pertanyaan lanjutan dengan
tingkat Kognisi atau Pengetahuan yang lebih rendah?
Jawab: Ya supaya siswa lebih mudah mengerti dan memahami, setelah siswa
sudah mengerti dan memahami baru diberikan pertanyaan yang
berasal dari satu kotak AKT tersebut.