PPKn PENILAIAN HARIAN (PH) KI-3 KELA

B.INA TEMA 7 (PERKEMBANGAN TEKNOLOGI

MTK MASUKKAN NILAI PADA CELLS BERWARNA
SBdP
1
PJOK PH SUB TEMA 1
0 PPKn B.INA MTK SBdP
3.1 3.6 3.10 3.2
mengidentifikasi mencermati isi menjelaskan mengetahui
NO NAMA SISWA hubungan
antara simbol
teks informasi
tentang
dan
menentukan
bentuk dan
variasi pola
dan sila-sila perkembangan keliling bangun irama dalam
Pancasila teknologi datar lagu
dalam lambang produksi,
negara “Garuda komunikasi, dan
Pancasila” transportasi
70 70 70 70
1 Adella Pradisty Regita Cahyani 95 92 87 86
2 Adinda Ezza Azril Alvia 99 87 87 73
3 Amalia Lestari Yusup 96 95 81 84
4 Amelia Novita Putri 100 83 83 87
5 Angel Venti Dwi Pratiwi 96 77 75 90
6 Asmirleffi Mihrab Maghfiroh 88 90 75 87
7 Azizah Mazidatul Rohmah 100 89 72 90
8 Azka Putih Masyita 70 75 70 71
9 Davin Fiera Adinata 99 87 72 84
10 Erlangga Wisnu Wardhana 88 84 76 84
11 Excel Williyam Arnada Pratama 96 95 89 84
12 Farra Paquita Maharani 94 85 76 90
13 Fazilah Intan Natasya 93 97 83 77
14 Keisya Miftahul Jannah 96 91 83 80
15 Marsel Yogi Setyawan 80 75 78 78
16 Mila Nur Afni 94 89 75 86
17 Muhammad Al Zidane Pratama 100 97 95 90
18 Mohamad Azam Afrianta 80 83 95 71
19 Mohamad Fardan Husna 100 100 94 84
20 Muhammad Farel Al Asfani 91 90 95 84
21 Muhammad Zakiyal Aqli 75 81 70 80
22 Nadine Alena Putri Bonansyah 83 92 70 86
23 Nadira Zulfa Ferinara Putri 100 91 95 86
24 Naura Aulia Azzahira 100 87 83 77
25 Naya Thirza Kaylila 100 100 90 90
26 Pasha Filla Wati 96 83 90 84
27 Putri Tara Dyah Prameswari 96 95 81 82
28 Reno Adhi Oktaviano 100 89 76 84
29 Rizky Aji Hendrayana 96 97 87 84
30 Sa'Dan Ibnu Sundawa 88 76 82 82
31 Syaedah Safitri 88 89 77 84
32 Surya Widyan Bayu Djati 88 90 72 76
33 Vicky Umbar Ramadani 100 97 88 82
34 Fernando Renaldi Zafran 82 77 76 84
35 Muhammad Fawazzul Hilmi 90 75 76 70
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
N (PH) KI-3 KELAS III /SEMESTER II (DUA) 2019/2020 MI MAMBAUL ULUM
NGAN TEKNOLOGI)
A CELLS BERWARNA PUTIH
A1 PH SUB TEMA 2 PH SUB TEMA 3
PJOK PPKn B.INA MTK SBdP PJOK PPKn B.INA MTK
3.7 3.4 3.6 3.11 3.3 3.7 3.2 3.6 3.11
memahami memahami mencermati isi menjelaskan mengetahui memahami mengidentifikasi mencermati isi menjelaskan
prosedur gerak makna bersatu teks informasi sudut, jenis dinamika gerak prosedur gerak aturan dan tata teks informasi sudut, jenis
dasar dalam tentang sudut (sudut tari dasar tertib yang tentang sudut (sudut
mengambang keberagaman di perkembangan siku-siku, sudut mengambang berlaku di perkembangan siku-siku, sudut
(water trappen) sekolah teknologi lancip, dan (water trappen) sekolah teknologi lancip, dan
dan meluncur di produksi, sudut tumpul), dan meluncur di produksi, sudut tumpul),
air serta komunikasi, dan dan satuan air serta komunikasi, dan dan satuan
menjaga transportasi pengukuran menjaga transportasi pengukuran
70
keselamatan
diri/orang lain
70 70 70
tidak baku 70 70
keselamatan
diri/orang lain
70 70 70
tidak baku

dalam aktivitas dalam aktivitas

air 86 99 92 87 86 air 86 99 92 87
73 99 87 87 73 73 99 87 87
84 96 95 81 84 84 96 95 81
87 100 83 83 87 87 100 83 83
90 96 77 75 90 90 96 77 75
87 88 90 75 87 87 88 90 75
90 100 89 72 90 90 100 89 72
71 70 75 70 71 71 70 70 70
84 99 87 72 84 84 99 87 72
84 88 84 76 84 84 88 84 76
84 96 95 89 84 84 96 95 89
90 94 85 76 90 90 94 85 76
77 93 97 83 77 77 93 97 83
80 96 91 83 80 80 96 91 83
78 76 75 78 78 78 76 84 78
86 94 89 75 86 86 94 89 75
90 100 97 95 90 90 100 97 95
71 80 83 95 71 71 80 83 95
84 100 100 94 84 84 100 100 94
84 91 90 95 84 84 91 90 95
80 75 81 70 80 80 75 81 70
86 83 92 70 86 86 83 92 70
86 96 91 90 86 86 96 91 90
77 100 87 83 77 77 100 87 83
90 100 100 90 90 90 100 100 90
84 96 83 90 84 84 96 83 90
82 96 95 81 82 82 96 95 81
84 100 89 76 84 84 100 89 76
84 96 97 87 84 84 96 97 87
82 88 76 82 82 82 88 76 82
84 88 89 77 84 84 88 89 77
76 88 90 72 76 76 88 90 72
82 100 97 88 82 82 100 97 88
84 82 77 76 84 84 82 77 76
70 90 75 76 70 70 90 75 76
MAMBAUL ULUM WONOSARI PENILAIAN AKHIR TA
TEMA 7 (PERKEMBANGA
MASUKKAN NILAI PADA CE
SUB TEMA 3 PH SUB TEMA 4
SBdP PJOK PPKn B.INA MTK SBdP PJOK PPKn PPKn
3.1 3.7 3.3 3.6 3.12 3.4 3.7 3.1 3.2
mengetahui memahami mengidentifikasi mencermati isi menganalisis mengetahui memahami mengidentifikasi mengidentifikasi
unsur-unsur prosedur gerak jenis-jenis teks informasi berbagai teknik potong, prosedur gerak hubungan aturan dan tata
rupa dalam dasar keberagaman tentang bangun datar lipat, dan dasar antara simbol tertib yang
karya dekoratif mengambang karakteristik perkembangan berdasarkan sambung mengambang dan sila-sila berlaku di
(water trappen) individu di teknologi sifat-sifat yang (water trappen) Pancasila sekolah
dan meluncur di sekolah produksi, dimiliki dan meluncur di dalam lambang
air serta komunikasi, dan air serta negara “Garuda
menjaga transportasi menjaga Pancasila”
70 70
keselamatan
diri/orang lain
70 70 70 70 70
keselamatan
diri/orang lain
70 70
dalam aktivitas dalam aktivitas
92 air 86 99 92 92 86 air 92 97 92
78 73 99 87 78 73 78 97 87
75 84 96 95 75 84 75 89 93
93 87 100 83 93 87 93 100 90
88 90 96 77 88 90 88 89 87
87 87 88 90 87 87 87 64 95
86 90 100 89 86 90 86 100 91
70 71 70 75 70 71 70 68 75
86 84 99 87 86 84 86 97 92
91 84 88 84 91 84 91 61 88
88 84 96 95 88 84 88 89 95
85 90 94 85 85 90 85 82 89
87 77 93 97 87 77 87 79 89
93 80 96 91 93 80 93 86 92
77 78 88 84 77 78 77 64 75
86 86 94 89 86 86 86 82 91
95 90 100 97 95 90 95 100 100
88 71 80 83 88 71 88 39 85
92 84 100 100 92 84 92 100 98
93 84 91 90 93 84 93 72 91
78 80 75 81 78 80 78 40 79
92 86 83 92 92 86 92 47 91
88 86 96 91 88 86 88 89 97
90 77 100 87 90 77 90 100 93
93 90 100 100 93 90 93 100 92
95 84 96 83 95 84 95 89 92
88 82 96 95 88 82 88 89 93
93 84 100 89 93 84 93 100 90
91 84 96 97 91 84 91 89 96
86 82 88 76 86 82 86 64 80
80 84 88 89 80 84 80 64 91
86 76 88 90 86 76 86 64 88
77 82 100 97 77 82 77 100 93
78 84 82 77 78 84 78 43 90
93 70 90 75 93 70 93 68 86
AIAN AKHIR TAHUN (PAT)
7 (PERKEMBANGAN TEKNOLOGI)
KAN NILAI PADA CELLS BERWARNA PUTIH
PAT
PPKn PPKn B.INA MTK MTK MTK SBdP SBdP SBdP
3.3 3.4 3.6 3.10 3.11 3.12 3.1 3.2 3.3
mengidentifikasi memahami mencermati isi menjelaskan menjelaskan menganalisis mengetahui mengetahui mengetahui
jenis-jenis makna bersatu teks informasi dan sudut, jenis berbagai unsur-unsur bentuk dan dinamika gerak
keberagaman dalam tentang menentukan sudut (sudut bangun datar rupa dalam variasi pola tari
karakteristik keberagaman di perkembangan keliling bangun siku-siku, sudut berdasarkan karya dekoratif irama dalam
individu di sekolah teknologi datar lancip, dan sifat-sifat yang lagu
sekolah produksi, sudut tumpul), dimiliki
komunikasi, dan dan satuan
transportasi pengukuran
70 70 70 70 70
tidak baku 70 70 70 70
80 75 89 80 89 92 87 86 86
57 57 81 57 36 87 87 73 73
60 82 80 60 25 93 81 84 84
74 43 81 74 93 90 83 87 87
63 25 76 63 72 87 75 90 90
57 68 82 57 68 95 75 87 87
71 64 80 71 64 91 72 90 90
29 18 70 29 4 75 70 71 71
63 57 75 63 64 92 72 84 84
57 47 78 57 86 88 76 84 84
74 82 80 74 75 95 89 84 84
63 50 77 63 61 89 76 90 90
63 89 82 63 68 89 83 77 77
63 72 76 63 93 92 83 80 80
43 47 75 43 29 80 78 78 78
66 64 78 66 64 91 75 86 86
91 89 84 91 100 100 95 90 90
46 43 80 46 75 85 95 71 71
83 100 80 83 89 98 94 84 84
74 68 80 74 93 91 95 84 84
60 60 72 70 70 79 70 80 80
74 75 78 74 89 91 70 86 86
77 72 84 77 75 97 90 86 86
71 57 86 71 82 93 83 77 77
89 100 80 89 93 92 90 90 90
63 43 82 63 100 92 90 84 84
69 82 81 69 75 93 81 82 82
74 64 82 74 93 90 76 84 84
71 89 79 71 86 96 87 84 84
51 22 78 51 64 80 82 82 82
57 64 73 57 43 91 77 84 84
49 68 70 49 64 88 72 76 76
71 89 73 71 29 93 88 82 82
43 25 76 43 36 90 76 84 84
46 18 36 46 93 86 76 70 70
 REKAP NILAI PENGETAHUAN (KI-3)
TEMA 7 (PERKEMBANGAN TEKNOLOGI)

NILAI AKHIR KD
SBdP PJOK PPKn PPKn PPKn PPKn B.INA MTK MTK
3.4 3.7 3.1 3.2 3.3 3.4 3.6 3.10 3.11
mengetahui memahami mengidentifikasi mengidentifikasi mengidentifikasi memahami mencermati isi menjelaskan menjelaskan
teknik potong, prosedur gerak hubungan aturan dan tata jenis-jenis makna bersatu teks informasi dan sudut, jenis
lipat, dan dasar antara simbol tertib yang keberagaman dalam tentang menentukan sudut (sudut
sambung mengambang dan sila-sila berlaku di karakteristik keberagaman di perkembangan keliling bangun siku-siku, sudut
(water trappen) Pancasila sekolah individu di sekolah teknologi datar lancip, dan
dan meluncur di dalam lambang sekolah produksi, sudut tumpul),
air serta negara “Garuda komunikasi, dan dan satuan
menjaga Pancasila” transportasi pengukuran
70 70
keselamatan
diri/orang lain
70 70 70 70 70 70 70
tidak baku

dalam aktivitas
99 air 92 96 96 90 87 91 84 88
99 87 98 93 78 78 86 72 70
96 95 93 95 78 89 92 71 62
100 83 100 95 87 72 83 79 86
96 77 93 92 80 61 77 69 74
88 90 76 92 73 78 88 66 73
100 89 100 96 86 82 87 72 69
70 75 69 73 50 44 73 50 48
99 87 98 96 81 78 85 68 69
88 84 75 88 73 68 83 67 79
96 95 93 96 85 89 92 82 84
94 85 88 92 79 72 83 70 71
93 97 86 91 78 91 94 73 78
96 91 91 94 80 84 88 73 86
88 84 72 76 66 62 79 61 62
94 89 88 93 80 79 87 71 71
100 97 100 100 96 95 94 93 97
80 83 60 83 63 62 82 71 88
100 100 100 99 92 100 96 89 92
91 90 82 91 83 80 88 85 94
75 81 58 77 68 68 79 70 70
83 92 65 87 79 79 89 72 76
96 91 95 97 87 84 90 86 85
100 87 100 97 86 79 87 77 83
100 100 100 96 95 100 96 90 91
96 83 93 94 80 70 83 77 93
96 95 93 95 83 89 92 75 79
100 89 100 95 87 82 88 75 82
96 97 93 96 84 93 93 79 87
88 76 76 84 70 55 76 67 76
88 89 76 90 73 76 86 67 66
88 90 76 88 69 78 86 61 69
100 97 100 97 86 95 92 80 68
82 77 63 86 63 54 77 60 63
90 75 79 88 68 54 67 61 82
AI AKHIR KD REKAP NILAI TEMA
MTK SBdP SBdP SBdP SBdP PJOK

NILAI SUB TEMA

NILAI SUB TEMA

NILAI SUB TEMA

NILAI SUB TEMA

3.12 3.1 3.2 3.3 3.4 3.7

NILAI PAT
menganalisis mengetahui mengetahui mengetahui mengetahui memahami
berbagai unsur-unsur bentuk dan dinamika gerak teknik potong, prosedur gerak
bangun datar rupa dalam variasi pola tari lipat, dan dasar

4
berdasarkan karya dekoratif irama dalam sambung mengambang
sifat-sifat yang lagu (water trappen)
dimiliki dan meluncur di
air serta
menjaga
70 70 70 70 70 70
keselamatan
diri/orang lain
dalam aktivitas
92 90 86 86 93 air 88 89 90 91 92 88
83 83 73 73 86 77 84 84 85 83 75
84 78 84 84 90 84 88 88 86 85 79
92 88 87 87 94 87 88 88 89 91 83
88 82 90 90 93 87 86 86 85 88 76
91 81 87 87 88 88 85 85 85 88 78
89 79 90 90 95 89 88 88 87 90 83
73 70 71 71 71 72 71 71 70 71 56
89 79 84 84 92 85 85 85 86 88 79
90 84 84 84 86 85 83 83 85 88 75
92 89 84 84 90 87 90 90 90 90 86
87 81 90 90 92 88 87 87 86 88 78
88 85 77 77 85 83 85 85 87 88 81
93 88 80 80 88 85 86 86 89 91 82
79 78 78 78 83 79 78 77 79 81 66
89 81 86 86 90 87 86 86 86 88 79
98 95 90 90 95 92 94 94 95 95 94
87 92 71 71 76 77 80 80 83 82 69
95 93 84 84 92 89 92 92 94 94 92
92 94 84 84 88 87 89 89 91 90 84
79 74 80 80 78 80 77 77 77 78 70
92 81 86 86 85 88 83 83 85 89 80
93 89 86 86 91 87 92 90 90 90 86
92 87 77 77 89 82 85 85 87 89 83
93 92 90 90 95 93 94 94 95 95 93
94 93 84 84 90 86 87 87 90 91 82
91 85 82 82 89 86 87 87 88 90 84
92 85 84 84 92 87 87 87 88 92 85
94 89 84 84 90 88 90 90 91 92 87
83 84 82 82 85 82 82 82 83 84 69
86 79 84 84 86 84 84 84 84 84 74
87 79 76 76 82 81 80 80 82 85 72
85 83 82 82 91 84 90 90 89 87 82
84 77 84 84 83 81 81 81 79 80 65
90 85 70 70 80 76 76 76 81 84 66
PENILAIAN KETRAMPILAN (KI-4) KELAS III /SEMESTER II (DU
TEMA 7 (PERKEMBANGAN TEKNOLOGI)
MASUKKAN NILAI PADA CELLS BERWARNA PUTIH
1
PH SUB TEMA 1 PH SUB TEMA 2
PPKn B.INA MTK SBdP PJOK PPKn B.INA MTK
4.1 4.6 4.10 4.2 4.7 4.4 4.6 4.11
menjelaskan meringkas menyajikan dan menampilkan mempraktikkan menceritakan meringkas mengidentifikasi
hubungan informasi menyelesaikan bentuk dan gerak dasar pengalaman informasi jenis sudut,
gambar pada tentang masalah yang variasi irama mengambang melakukan tentang (sudut siku-siku,
lambang perkembangan berkaitan melalui lagu (water trappen) kegiatan yang perkembangan sudut lancip,
Negara dengan teknologi dengan keliling dan meluncur di mencerminkan teknologi dan sudut
sila-sila produksi, bangun datar air serta persatuan produksi, tumpul), dan
Pancasila komunikasi, dan menjaga dalam komunikasi, dan satuan
transportasi keselamatan keberagaman di transportasi pengukuran
70 70 70 70 70
diri/orang lain
dalam aktivitas
70
sekolah 70 70
tidak baku

air
87 86 86 99 92 87 92 86
87 73 73 99 87 87 78 73
81 84 84 96 95 81 75 84
83 87 87 100 83 83 93 87
75 90 90 96 77 75 88 90
75 87 87 88 90 75 87 87
72 90 90 100 89 72 86 90
70 71 71 70 75 70 70 71
72 84 84 99 87 72 86 84
76 84 84 88 84 76 91 84
89 84 84 96 95 89 88 84
76 90 90 94 85 76 85 90
83 77 77 93 97 83 87 77
83 80 80 96 91 83 93 80
78 78 78 88 84 78 77 78
75 86 86 94 89 75 86 86
95 90 90 100 97 95 95 90
95 71 71 80 83 95 88 71
94 84 84 100 100 94 92 84
95 84 84 91 90 95 93 84
70 80 80 75 81 70 78 80
70 86 86 83 92 70 92 86
90 86 86 96 91 90 88 86
83 77 77 100 87 83 90 77
90 90 90 100 100 90 93 90
90 84 84 96 83 90 95 84
81 82 82 96 95 81 88 82
76 84 84 100 89 76 93 84
87 84 84 96 97 87 91 84
82 82 82 88 76 82 86 82
77 84 84 88 89 77 80 84
72 76 76 88 90 72 86 76
88 82 82 100 97 88 77 82
76 84 84 82 77 76 78 84
76 70 70 90 75 76 93 70
/SEMESTER II (DUA) 2019/2020 MI MAMBAUL ULUM WONOSARI

SUB TEMA 2 PH SUB TEMA 3 PH SUB TEMA 4

SBdP PJOK PPKn B.INA MTK SBdP PJOK PPKn B.INA
4.3 4.7 4.2 4.6 4.11 4.1 4.7 4.3 4.6
meragakan mempraktikkan menceritakan meringkas mengidentifikasi membuat karya mempraktikkan mengelompokk meringkas
dinamika gerak gerak dasar kegiatan sesuai informasi jenis sudut, dekoratif gerak dasar an jenis-jenis informasi
tari mengambang aturan dan tata tentang (sudut siku-siku, mengambang keberagaman tentang
(water trappen) tertib yang perkembangan sudut lancip, (water trappen) karakteristik perkembangan
dan meluncur di berlaku di teknologi dan sudut dan meluncur di individu di teknologi
air serta sekolah produksi, tumpul), dan air serta sekolah produksi,
menjaga komunikasi, dan satuan menjaga komunikasi, dan
keselamatan transportasi pengukuran keselamatan transportasi
70 70
diri/orang lain
dalam aktivitas
70 70 70
tidak baku 70 70
diri/orang lain
dalam aktivitas
70 70
air air
99 92 92 86 92 92 87 86 86
99 87 78 73 78 87 87 73 73
96 95 75 84 75 95 81 84 84
100 83 93 87 93 83 83 87 87
96 77 88 90 88 77 75 90 90
88 90 87 87 87 90 75 87 87
100 89 86 90 86 89 72 90 90
70 75 70 71 70 75 70 71 71
99 87 86 84 86 87 72 84 84
88 84 91 84 91 84 76 84 84
96 95 88 84 88 95 89 84 84
94 85 85 90 85 85 76 90 90
93 97 87 77 87 97 83 77 77
96 91 93 80 93 91 83 80 80
88 84 77 78 77 84 78 78 78
94 89 86 86 86 89 75 86 86
100 97 95 90 95 97 95 90 90
80 83 88 71 88 83 95 71 71
100 100 92 84 92 100 94 84 84
91 90 93 84 93 90 95 84 84
75 81 78 80 78 81 70 80 80
83 92 92 86 92 92 70 86 86
96 91 88 86 88 91 90 86 86
100 87 90 77 90 87 83 77 77
100 100 93 90 93 100 90 90 90
96 83 95 84 95 83 90 84 84
96 95 88 82 88 95 81 82 82
100 89 93 84 93 89 76 84 84
96 97 91 84 91 97 87 84 84
88 76 86 82 86 76 82 82 82
88 89 80 84 80 89 77 84 84
88 90 86 76 86 90 72 76 76
100 97 77 82 77 97 88 82 82
82 77 78 84 78 77 76 84 84
90 75 93 70 93 75 76 70 70
ONOSARI REKAP NILAI KETRAMPILAN (KI-4)
TEMA 7 (PERKEMBANGAN TEKNOLOGI)

PH SUB TEMA 4 NILAI AKHIR KD

MTK SBdP PJOK PPKn PPKn PPKn PPKn B.INA MTK
4.12 4.4 4.7 4.1 4.2 4.3 4.4 4.6 4.10
mengelompokk membuat karya mempraktikkan menjelaskan menceritakan mengelompokk menceritakan meringkas menyajikan dan
an berbagai dengan teknik gerak dasar hubungan kegiatan sesuai an jenis-jenis pengalaman informasi menyelesaikan
bangun datar potong, lipat, mengambang gambar pada aturan dan tata keberagaman melakukan tentang masalah yang
berdasarkan dan sambung (water trappen) lambang tertib yang karakteristik kegiatan yang perkembangan berkaitan
sifat-sifat yang dan meluncur di Negara dengan berlaku di individu di mencerminkan teknologi dengan keliling
dimiliki air serta sila-sila sekolah sekolah persatuan produksi, bangun datar
menjaga Pancasila dalam komunikasi, dan
keselamatan keberagaman di transportasi
70 70 70
diri/orang lain
dalam aktivitas
70 70 70 70
sekolah 70 70
air
86 92 92 87 92 86 87 88 86
73 78 87 87 78 73 87 74 73
84 75 95 81 75 84 81 82 84
87 93 83 83 93 87 83 89 87
90 88 77 75 88 90 75 90 90
87 87 90 75 87 87 75 87 87
90 86 89 72 86 90 72 89 90
71 70 75 70 70 71 70 71 71
84 86 87 72 86 84 72 85 84
84 91 84 76 91 84 76 86 84
84 88 95 89 88 84 89 85 84
90 85 85 76 85 90 76 89 90
77 87 97 83 87 77 83 80 77
80 93 91 83 93 80 83 83 80
78 77 84 78 77 78 78 78 78
86 86 89 75 86 86 75 86 86
90 95 97 95 95 90 95 91 90
71 88 83 95 88 71 95 75 71
84 92 100 94 92 84 94 86 84
84 93 90 95 93 84 95 86 84
80 78 81 70 78 80 70 80 80
86 92 92 70 92 86 70 88 86
86 88 91 90 88 86 90 87 86
77 90 87 83 90 77 83 80 77
90 93 100 90 93 90 90 91 90
84 95 83 90 95 84 90 87 84
82 88 95 81 88 82 81 84 82
84 93 89 76 93 84 76 86 84
84 91 97 87 91 84 87 86 84
82 86 76 82 86 82 82 83 82
84 80 89 77 80 84 77 83 84
76 86 90 72 86 76 72 79 76
82 77 97 88 77 82 88 81 82
84 78 77 76 78 84 76 83 84
70 93 75 76 93 70 76 76 70
KI-4)
LOGI)

NILAI AKHIR KD REKAP NILAI TEMA

MTK MTK SBdP SBdP SBdP SBdP PJOK

NILAI SUB TEMA

NILAI SUB TEMA

NILAI SUB TEMA

4.11 4.12 4.1 4.2 4.3 4.4 4.7
mengidentifikasi mengelompokk membuat karya menampilkan meragakan membuat karya mempraktikkan
jenis sudut, an berbagai dekoratif bentuk dan dinamika gerak dengan teknik gerak dasar
(sudut siku-siku, bangun datar variasi irama tari potong, lipat, mengambang

3
sudut lancip, berdasarkan melalui lagu dan sambung (water trappen)
dan sudut sifat-sifat yang dan meluncur di
tumpul), dan dimiliki air serta
satuan menjaga
pengukuran keselamatan
70
tidak baku 70 70 70 70 70 70
diri/orang lain
dalam aktivitas
air
89 86 92 99 99 92 91 90 91 90
76 73 87 99 99 78 87 84 85 81
80 84 95 96 96 75 92 88 86 82
90 87 83 100 100 93 83 88 89 88
89 90 77 96 96 88 77 86 85 84
87 87 90 88 88 87 86 85 85 85
88 90 89 100 100 86 85 88 87 85
71 71 75 70 70 70 74 71 71 71
85 84 87 99 99 86 83 85 86 83
88 84 84 88 88 91 82 83 85 85
86 84 95 96 96 88 94 90 90 89
88 90 85 94 94 85 83 87 86 84
82 77 97 93 93 87 94 85 87 86
87 80 91 96 96 93 89 86 89 88
78 78 84 88 88 77 83 81 81 79
86 86 89 94 94 86 86 86 86 84
93 90 97 100 100 95 97 94 95 94
80 71 83 80 80 88 86 80 83 85
88 84 100 100 100 92 99 92 94 92
89 84 90 91 91 93 91 89 91 91
79 80 81 75 75 78 78 77 77 77
89 86 92 83 83 92 87 83 85 86
87 86 91 96 96 88 91 90 90 89
84 77 87 100 100 90 86 85 87 85
92 90 100 100 100 93 98 94 95 93
90 84 83 96 96 95 85 87 90 89
85 82 95 96 96 88 92 87 88 87
89 84 89 100 100 93 86 87 88 87
88 84 97 96 96 91 95 90 91 90
84 82 76 88 88 86 78 82 83 82
82 84 89 88 88 80 86 84 84 82
81 76 90 88 88 86 86 80 82 82
80 82 97 100 100 77 95 90 89 84
81 84 77 82 82 78 77 81 79 79
82 70 75 90 90 93 75 76 81 81
P NILAI TEMA
NILAI SUB TEMA
4

88
77
84
87
87
88
89
72
85
85
87
88
83
85
79
87
92
77
89
87
80
88
87
82
93
86
86
87
88
82
84
81
84
81
76