Urgensi Program Pemenuhan Guru

Pembimbing Khusus (GPK) Melalui

Bimbingan Teknis
1

Prof. Dr. Budiyanto, M.Pd.

Urgensi Bimtek PPGPK (Budiyanto)

2

Latar belakang

Urgensi Bimtek PPGPK (Budiyanto)

 Pendidikan inklusif adalah sistem penyelenggaraan
pendidikan yang memberikan kesempatan kepada
3 semua peserta didik yang memiliki kelainan dan memiliki
potensi kecerdasan dan/atau bakat istimewa untuk
mengikuti pendidikan atau pembelajaran dalam satu
lingkungan pendidikan secara bersama-sama dengan
peserta didik pada umumnya (Ps. 1)

PENDIDIKAN
INKLUSIF
(Permendiknas No 70 ,
2009)

Memberikan kesempatan yang seluas-luasnya kepada

semua peserta didik yang memiliki kelainan fisik,
emosional, mental, dan sosial atau memiliki potensi
kecerdasan dan/atau bakat istimewa untuk memperoleh
pendidikan yang bermutu sesuai dengan kebutuhan dan
kemampuannya (Ps. 2, (1))
(2) mewujudkan penyelenggaraan pendidikan yang
menghargai keanekaragaman, dan tidak diskriminatif
bagi semua peserta didik sebagaimana yang dimaksud
pada huruf a. (Ps. 2, (2))
Urgensi Bimtek PPGPK (Budiyanto)
4 Peran Pemerintah Daerah

Pasal 6 (Permendiknas No 70 2009)

(1) Pemerintah kabupaten/kota menjamin terselenggaranya pendidikan inklusif

sesuai dengan kebutuhan peserta didik.

(2) Pemerintah kabupaten/kota menjamin tersedianya sumber daya

pendidikan inklusif pada satuan pendidikan yang ditunjuk.
(3) Pemerintah dan pemerintah provinsi membantu tersedianya sumber daya
pendidikan inklusif.

Urgensi Bimtek PPGPK (Budiyanto)

5 Sumber daya manusia dalam PI

Akademik
Kekhususan dan akademik
G KELAS/MAPEL
Teknis
GPK
Tenaga bantu

Urgensi Bimtek PPGPK (Budiyanto)

6 Siapa GPK

Guru Pembimbing Khusus (GPK) adalah guru dengan latar belakang

Pendidikan khusus atau guru umum yang sudah memperoleh pelatihan khusus
yang diberi tugas melaksanakan pembelajaran bagi PDBK pada sekolah
penyelenggara Pendidikan inklusif (SPPI)

Urgensi Bimtek PPGPK (Budiyanto)

7 Status GPK

Difinitif

Status GPK
Tugas tambahan

Voluntair

Urgensi Bimtek PPGPK (Budiyanto)

8 Mengapa perlu GPK

Pasal 6
Pemerintah kabupaten/kota menjamin
terselenggaranya pendidikan inklusif sesuai
dengan kebutuhan
Pasala peserta didik.
Regulasi 8
Pembelajaran pada pendidikan inklusif

Mengapa mempertimbangkan prinsip-prinsip

pembelajaran yang disesuikan dengan

perlu GPK karakteristik belajar peserta didik. (peserta

didik berkebutuhan khusus)
Peserta didik berkebutuhan khusus baik pada
bidang akademik maupun program kebutuhan
Konseptual khusus, memerl;ukan guru yang memeiliki
kompetensi khusus

Urgensi Bimtek PPGPK (Budiyanto)

9

Tugas dan fungsi GPK

Urgensi Bimtek PPGPK (Budiyanto)

10 Tugas GPK

Membantu
Kelas Inklusi
guru biasa

GPK

Penanggung
Kelas Khusus
jawab
Urgensi Bimtek PPGPK (Budiyanto)
11 TUGAS POKOK GPK PADA KELAS
INKLUSIF

Membantu guru
biasa/reguler Bidang akademik

GPK
Melaknakan program
Mandiri pengembangan/layanan
kebutuhan khusus

Urgensi Bimtek PPGPK (Budiyanto)

12 TUGAS POKOK GPK PADA KELAS
khusus

Bidang akademik

GPK
Melaknakan program
pengembangan/layanan
kebutuhan khusus

Urgensi Bimtek PPGPK (Budiyanto)

13

Problematika GPK

Urgensi Bimtek PPGPK (Budiyanto)

14 Problematika

 27.967 sekolah inklusi Layanan Pendidikan bagi

 299.000 ABK ABK di sekolah inklusif
 679 GPK tetap
(data dapodik)

Urgensi Bimtek PPGPK (Budiyanto)

15 Implikasi

 Mutu Pendidikan bagi ABK di sekolah inklusif rendah

 Kualitas penguasaan kompetensi ABK rendah
 Daya saing ABK semakin rendah
 Beban keluarga semakin berat
 Beban pemerintah semakin berat

Urgensi Bimtek PPGPK (Budiyanto)

16 Rasio kebutuhan

27.967 1:1 27.967

299.000
1:6 49.833
ABK

Urgensi Bimtek PPGPK (Budiyanto)

17 Analisis alternatif solusi

Pengangkatan GPK reguler Waktu lama Biaya tinggi

Pengangkatan GPK program

LPTK PK hanya 14 Biaya tinggi
khusus

Program bimbingan teknis Waktu cepat Biaya rendah

Urgensi Bimtek PPGPK (Budiyanto)

18

Rasional teknis pengadaan GPK melalui

Bimtek

MATERI BERIKUT

Urgensi Bimtek PPGPK (Budiyanto)

19

TERIMAKASIH

Urgensi Bimtek PPGPK (Budiyanto)