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FIMEM

Federación Internacional de Movimientos de


Escuela Moderna

INFOR CA N. 59
Informe de la 28ª. RIDEF celebrada en

Nantes / Saint Herblain, Francia


Del 20 al 29 de julio de 2010
Toma de notas: Luba Kolebinova, Ingrid Dietrich
Contenido:

I. Carta de la Presidenta.

II. El trabajo del CA.

III. Primera sesión de la Asamblea General de la FIMEM.

IV. La Segunda sesión de la Asamblea General de la FIMEM.

V. la Tercera sesión de la Asamblea General de la FIMEM.

I. CARTA DE LA PRESIDENTA.

Las contradicciones del siglo XXI

Septiembre de 2010

Algunos analistas señalan que el nuevo siglo trajo como sello de edición un fenómeno
que tamiza todas las circunstancias de vida de la gente. Este fenómeno es la velocidad.
Velocidad en los avances científicos y tecnológicos que nos permiten comprender las
grandes amenazas que se ciernen sobre el planeta, velocidad en las comunicaciones que
permiten intercambios mucho más acelerados que nunca antes y diversidad en los
lenguajes gráficos utilizados que promueven una comprensión más temprana del
mensaje que se quiere enviar. Esta velocidad también ha impactado el desarrollo de las
nuevas generaciones que muy tempranamente están en contacto con nuevas tecnologías
y aprenden mucho más rápido su uso que los que nacimos en el siglo pasado. Los
medios de comunicación permiten hoy comprender hechos y fenómenos que a nuestra
generación le llevó varias décadas.

Esa velocidad ha también alargado la vida de la gente llevando a varios países a contar
con población con mayor experiencia pero menos capaz de desempeñar tareas básicas
fundamentales que requieren fuerza y agilidad y propician mejores condiciones de vida.
Por ello, esos países han dado entrada a procesos migratorios masivos.

Junto a ese despliegue de avances subsisten otros sellos del siglo, que son la
contradicción, el desequilibrio y la inequidad.

Mientras la cultura digital avanza y se expande, crece la brecha entre los que la
adquieren y usan tempranamente las nuevas y cada vez más modernas tecnologías,
existen muchos grupos de población que aún no tienen cercano un teléfono para poder
llamar a un doctor.
Sabemos más del cambio climático, de la inversión térmica, pero el planeta se
desertifica y las tormentas dejan a miles sin casa como sucedió en Pakistán o con el
huracán Karl en Veracruz, México. Las especies animales y vegetales siguen
desapareciendo y todavía hay muchos países donde los lactantes y los niños pequeños
mueren por diarreas, disentería y pulmonía. Este deterioro de la vida en el planeta
acelera conflictos por la subsistencia y enfrentamientos por bienes que antes estaban al
alcance de todos y se van convirtiendo en privilegios, como el agua potable.

Mientras los lenguajes digitales toman como bandera la diversidad y la flexibilidad,


muchos gobiernos imponen actitudes autoritarias y despliegan una persecución
inhumana contra la población que les parece diferente y amenazadora. Léase el caso de
los gitanos y extranjeros en Francia o la población guatemalteca que cruza la frontera
mexicana para avanzar hacia el sueño norteamericano; igualmente retómese a los “sin
tierra” perseguidos y asesinados en Brasil, la población cercada en San Juan Copala, los
palestinos echados y acribillados en su propio territorio, los mapuches en Chile que
luchan por su autonomía, o los migrantes mexicanos en Texas.

Se siguen viendo las acumulaciones de riquezas en manos de unos cuantos frente al


enquistamiento de la pobreza, incremento del gasto militar y de los mecanismos de
control frente a una sociedad que cada vez garantiza menos las seguridad de sus niños y
niñas que no pueden salir al parque, a comprar un pan o al mercado porque las ciudades
se han convertido en espacios con alta violencia.

Cómo explicamos que en esta sociedad altamente digitalizada e informatizada, subsistan


cerca de 900 millones de personas analfabetas, que millones de niños y niñas no puedan
acceder a la escuela, que otros millones de niños y jóvenes que inician su escolarización
deserten de la escuela o no aprenden en las aulas, porque los sistemas escolares, los
programas y los libros de texto no saben dialogar con las necesidades de las actuales
generaciones. Cómo explicamos que en la Sociedad de la Información, los sistemas
escolares no están sintonizados con las necesidades de las actuales generaciones y las
autoridades siguen sin reconocer la importancia de la educación y la urgencia de
transformar sus sistemas escolares. La privatización paulatina que tiene la escuela
pública en muchos de nuestros países, muestra como el Estado va renunciando
paulatinamente a su obligación de educar a las nuevas generaciones y disminuye
paulatinamente el % del Producto Interno Bruto destinado

En muchos países la inequidad va mostrando su extremo al comparar la vida de las


familias campesinas y de las urbanas. La mayoría de los campesinos sin tierra, migran a
las ciudades y ensanchan los cinturones de miseria. En esos espacios el trabajo digno es
escaso para los adultos pero abunda la explotación y el trabajo infantil que produce
pequeñas aportaciones a las familias obtenidas de la destrucción de la infancia y del
sometimiento a las peores humillaciones.

La hegemonía de las grandes potencias, en América y en Europa busca imponer


modelos no sólo para el control de la economía, sino para homogeneizar la cultura, la
producción y el consumo en un mundo que privilegia como valores al individualismo,
al consumismo y a la competencia. Los modelos comunitarios y cooperativos son
socavados y desdeñados como formas de vida del pasado que debe ser superada en la
época moderna.

La construcción de respuestas.

Ante estas realidades es evidente que los gobiernos deben diseñar nuevas soluciones.
También podemos preguntarnos si la escuela tiene alguna función en esa construcción
de sentido social.

Durante la RIDEF de Nantes se mostraron, a través, de acciones concretas y profundas


reflexiones ciertos senderos que pueden significar nuevas vías para enfrentar las
contradicciones a las que hemos llegado como sociedad.

Fuimos testigos en Nantes de una sociedad cooperativa que desplegó sus esfuerzos para
propiciar aprendizajes tanto en los actos cotidianos como en los procesos de aprendizaje
de los talleres. Vale la pena pensar que esta sociedad que surgió el 20 de julio y se
disolvió el 29 del mismo mes, tuvo constituida por un grupo de voluntarios, conscientes
y comprometidos docentes que entraron a una circunstancia especial llamada RIDEF,
que no es obligatoria, que no les otorga ningún puntaje para mejorar sus salarios, que
no les da grados académicos, que no privilegia el individualismo, el consumismo o el
beneficio económico. Esa sociedad de ridefianos vive en un espacio comunitario y
prueba que puede aprender y compartir en nuevas formas de relación que posiblemente
no sean las que se dan en sus países, en sus escuelas o inclusive en sus aulas.

Si eso es posible en cada RIDEF, ¿cómo hacerlo posible en nuestras vidas cotidianas?

Esa sociedad cooperativa estaba formada por un gran grupo de jóvenes que decidieron
aliarse a esta manera de vivir y aprender y encontraron respuestas que muchas veces les
son negadas en el mundo globalizado y hegemónico en el que viven todos los días. Para
muchos, significó el ejemplo de que eso es posible y qué podrían luchar por reproducir
el fenómeno fuera de esos días.

Escuchamos profundas denuncias acerca de la destrucción de la escuela pública, del


control del Estado para deslegitimar la función educadora de sus docentes y el
sometimiento a las pruebas nacionales e internacionales por encima de los procesos de
conocimiento y seguimiento profundo que cada docente realiza de las niñas, niños y
jóvenes que tiene a su cargo. Es posible pensar contracorriente, estuvimos con colegas
que lo externaron en los diversos momentos, mesas y talleres lo mostraron.

Sabemos que muchos de ellos van ahora a los Foros Mundiales, a los Pronunciamientos
Latinoamericanos, a los Encuentros democráticos, a las manifestaciones por los
Derechos.

La lucha por la formación crítica, el respeto a los derechos humanos, la protección a los
derechos de niños, niñas y jóvenes nutrió nuestra visión y nuestro compromiso para
retornar a nuestras realidades y exigirnos un ejercicio permanente de coherencia ante las
violaciones que observamos día a día, de diversas formas, algunas sutiles y otras
abiertas.

Las reflexiones sobre los derechos de la infancia, la vigilancia ante la xenofobia, la


necesidad de abrir la FIMEM a las reflexiones críticas del siglo XXI como las de la
Carta de la Tierra, las declaraciones mundiales de Educación para todos , las del Nuevo
Pronunciamiento Latinoamericano, la creación de un espacio filosófico que pueda
dialogar con otros actores que también viven en su vida cotidiana una sociedad
alternativa como lo es nuestra sociedad ridefiana, nos debe llevar a seguir pensando en
cómo nuestra Carta se va transformando en un crisol de diálogos nuevos porque el
mundo ha avanzado mucho, pero también ha dejado a muchos atrás.

No podemos conservar tranquilamente nuestra comodidad mientras en nuestros países,


en nuestras ciudades, desgraciadamente muchas veces en nuestras escuelas y en nuestras
aulas, se viola el derecho fundamental que tienen todos los niños, niñas y jóvenes a una
educación que los respete como personas, que valore su cultura, que reconozca sus
condiciones diversas, de salud, de hándicap, de formas de aprender, de condición social
y económica, de gustos, de capacidades, de situación familiar.

Es necesario que cada RIDEF salgamos más convencidos y convencidas de la necesidad


de replantearnos nuestras tareas, de consolidar nuestras prácticas cooperativas, de
revisar nuestras actitudes personales, de profundizar nuestros argumentos para seguir
haciendo de la escuela el mejor lugar para el desarrollo de la inteligencia, de la
creatividad, de la diferencia, de la multiculturalidad.

Que no sólo discutamos, sino vivamos en la convicción y en la defensa de que la


educación:

• es un derecho fundamental, irrenunciable y que es nuestra responsabilidad


atenderla.

• Implica experimentación y participación activa en la vida social y un ejercicio


constante de democracia.

• debe articularse con la vida social y política de los pueblos para lograr un
impacto real en la vida de las personas,

• implica la integración, la inclusión social, la solidaridad y la cooperación.


• debe promover el desarrollo de personalidades autónomas y críticas.
• Requiere reestructurar constantemente los propios modelos pedagógicos de
acción.

Regresando a nuestra realidad cotidiana, tal vez sea importante preguntarnos, qué nos
dejó el RIDEF, qué aprendimos, qué nos impactó, de qué pensamientos y palabras nos
apropiamos, cuáles acciones y ejemplos de otros nos hicieron rectificar nuestra ruta, qué
llevamos a nuestras aulas, con nuestros colegas, con nuestras familias.
Será entonces cuando podremos decir que la Pedagogía Freinet es una respuesta a los
nuevos desafíos del Planeta…

II. El trabajo del CA

Miembros del CA de la FIMEM 2008-2010:

Presidenta: Teresita Garduño Rubio, Emiliano Zapata 60, Colonia la Candelaria


Coyoacan, 04380 Mexico D.F., Mexique

e-mail: gardunot@prodigy.net.mx

Vice presidente: Mamadou Demba, Sénégal

e-mail: mamadoudemba2000@yahoo.fr

Tesorera: Elke Hofmann, Lorettostr. 58, 79100 Freiburg, Allemagne

e-mail: elke-hofmann@gmx.de

Administrador: Michel Mulat, F-04240 Ubraye, France

e-mail: michel.mulat@ac-freinet.org

Secrétaire: Luba Kolebinova, 3 Raven Str., Sofia 1618, Bulgarie

e-mail: luba_kolebinova_bg@yahoo.com

a) Reuniones

El CA del FIMEM participó en numerosas reuniones a Santo Herblain - del 19 al 30 de


julio 2010:

Hubo dos encuentros con los organizadores:

- Para discutir y ajustar cuestiones relativas a la organización del RIDEF - del trabajo
de las diferentes comisiones así como del trabajo del CA - del informe de actividades.
Hubo también algunos encuentros de las tesoreras para realizar un trabajo en común
alrededor de las cuestiones financieras.

- Un encuentro del CA se celebró con los representantes españoles del MCEP a


propósito de su candidatura al CA así como para la organización del RIDEF 2012 en
España.

Hubo varios encuentros del CA o de miembros del CA con diferentes movimientos y


grupos:

- Con representantes de Togo que van a trabajar juntos en un movimiento nacional.


- Con 3 de los movimientos brasileños que manifiestan la intención de trabajar juntos.

- Con el Club Freinet de Corea del Sur que presentó sus actividades desde la creación
del Club y sus intenciones de formar un movimiento, pero más tarde.

- Con representantes de la CAMEM para discutir sobre sus futuros proyectos (cf.
Informe sobre el sitio por la entrada "CAMEM / DECISIONES").

- Con la CAMEM y los representantes de Burkina Faso para la creación de un


movimiento burkinés único de la Escuela moderna (contrato formal para la formación el
" Movimiento burkinés de la Escuela Moderna - MBEM)

- Con personas competentes e interesadas en garantizar el buen funcionamiento de la


futura Página de la FIMEM.

- Con otros dos movimientos de Georgia y AECEMO de Camerún, nuevos miembro


de la FIMEM que han sido acogidos calurosamente por los participantes de la AG.

- Además de los países que tenían delegados en la AG, asistieron al RIDEF,


representantes de los países siguientes: Argelia, Burkina Faso, Camerún, Canadá, Chile,
las Comores, Corea del Sur, Georgia, Haití, Marruecos, y Túnez.

- Se han tenido encuentros regionales o continentales para reforzar los contactos entre
los movimientos.

- El día “Forum” permitió a varias organizaciones próximas de la ICEM (movimiento


francés) o que había ayudado a la organización del RIDEF así como a personas que no
participaban en el RIDEF estar presentes y participar en las actividades del día.

- Se ha rendido homenaje a los Bohec con la proyección de fotos, extractos de vídeos y


los recuerdos personales de los participantes.

- El equipo organizado preparó un programa rico para los participantes así como visitas,
muy apreciadas, a cuatro escuelas Freinet durante el día de las excursiones.

- Se han organizado, por el CEMEA, actividades para los niños y las niñas de la
RIDEF, durante todo el encuentro.

Muchas gracias a todos los que trabajaron para la organización de este RIDEF: grupo
44 Departamental, Amigos de Freinet, Grupo lionés de la Escuela Moderna (GLEM)
También a quienes han ayudado a las traducciones, en el restaurante, el mantenimiento
de los pabellones donde fueron alojados los participantes de la RIDEF…

Mil gracias al Ayuntamiento de Nantes y al conservador del museo por haber acogido a
los participantes en el Museo de las Bellas Artes y a todos los que subvencionaron el
RIDEF.

b) RIDEF Metepec 2008


El movimiento mexicano MEPA, organizador de la RIDEF de Metepec (2006),
aportó para todos los participantes en Metepec, los libros de las memorias "
Freinet en el siglo XXI " (en español, francés e inglés) que contiene reflexiones,
análisis, y evaluaciones hechas por los ridefianos, así como una cantidad
importante de fotografías. Estas memorias fueron muy bien recibidas.

c) Organización de la AG

Hubo tres sesiones de la Asamblea General durante el RIDEF de Nantes: el 22 de julio,


el 25 de julio, el 28 juilllet

- Organización de la presidencia y de la secretaría de la primera y de la tercera sesión


de AG.

- Finalización de las listas de los delegados. Recopilación de los documentos de los


delegados y de los movimientos que todavía no los habían presentado.

- Organización de la segunda sesión de AG en varios grupos de lenguas (francés,


español-portugués-italiano, alemán e inglés) para discutir los informes de actividades
(memoria) y financieros, candidaturas al CA y a la FIMEM, modificaciones del
Reglamento Interior, de la Carta de la FIMEM y las orientaciones del CA del FIMEM
2010-2012. Modificaciones del informe de actividades, presentadas a los participantes
antes de la tercera sesión de AG.

d) Finanzas

- El informe financiero así como el presupuesto previsto (estimado) han sido


examinados y discutidos.

e) Fondo para la solidaridad

- Los organizadores de la RIDEF consiguieron sumas importantes de un gran número de


organizaciones, las cuales permitieron venir a 34 participantes africanos, 6 de Georgia y
1 de Haití. Los últimos visados africanos han sido recibidos poco antes el RIDEF,
aunque los documentos del Ministerio de los Asuntos Exteriores se habían preparado y
enviado a las Embajadas desde hacía varios meses. Por esta razón recomendamos de
nuevo para el RIDEF siguiente comenzar estas gestiones con anterioridad, así como
para los billetes aéreos.

- El FIMEM subvencionó a participantes de América Latina y de Europa central y del


Este. En este contexto, Hay que hacer notar que hubo una participación muy numerosa
de brasileños. (Brasil 52, México 25, Chile 1).

- Las sumas de solidaridad previstas para algunos representantes de movimientos de la


FIMEM que no han podido venir al RIDEF, han sido utilizadas para ayudar a la tasa de
participación de un participante senegalés que no fue tomado en consideración en la
lista de los participantes africanos, y el resto ha sido compartido entre los grupos de
Europa central y del Este y de Brasil.
(Hay una necesidad de armonizar las listas de los participantes que necesitarán
solidaridad. Estas listas deben ser preparadas con tiempo, y las personas concernidas
deben preparar y presentar a tiempo los documentos necesarios para su viaje al próximo
RIDEF. Si se hacen las reservas pronto, se conseguirán precios razonables, esto es
importante para que varias personas tengan la posibilidad de beneficiarse de la suma de
solidaridad para su movimiento.)

- Sería también deseable que los movimientos y los grupos que hayan tomado la
decisión de donar una suma de solidaridad, para el próximo RIDEF, informasen al CA,
lo antes posible, para que este tenga en cuenta esta suma para los que lo necesitarán.

Muchas gracias a quienes ayudaron con dinero a la FIMEM y al grupo de Nantes a


título de la solidaridad, lo que permitió la participación de representantes de países
desfavorecidos en este RIDEF.

f) Nuevo CA

- Para disminuir los gastos de viaje, el CA intentará tener sólo dos encuentros antes del
RIDEF 2012 en España, pero con más de días de trabajo.

Giancarlo Cavinato va a ayudar en el trabajo del CA sin pedir ser reembolsado para los
viaje de los encuentros. No será considerado como perteneciente al Ca al no poder pagar
el MCE su contribución obligatoria (cf. estatutos).

g) RIDEF 2012

- La candidatura de León en España para el RIDEF en 2012 ha presentada y votada por


unanimidad durante la tercera sesión de AG.

h) La Carta del FIMEM

La comisión de la Carta (México, España e Italia) encargada de refundir las propuestas


hechas por los movimientos hasta entonces, presentó su propuesta. También el
movimiento Freinet Kooperative de Alemania presentó un texto que había elaborado a
partir de la propuesta del movimiento austríaco. La AG eligió la Carta de la comisión.

(Ver Anexo 1)

El CA, queriendo guardar el trabajo efectuado por todos los movimientos y las
personas, propuso la creación de un Espacio Filosófico en el cual estarían la antigua
Carta de 1968, la Carta de Freinet Kooperative así como otros documentos de
organizaciones próximas a la FIMEM tales como la Carta de los Derechos de la
Infancia, la Carta de la Tierra etc.

i) Reglamento Interior del FIMEM

Ambas propuestas de la comisión Modificación del Reglamento Interior han sido


votadas por AG:
Adoptar la reagrupación de países del Informe mundial sobre el desarrollo humano,
c.à.d:

Desarrollo humano muy elevado = categoría A;

Desarrollo humano elevado = categoría B;

Desarrollo humano medio y débil = categoría C.

Añadir en el artículo 3 un nuevo coeficiente entre los que fueron utilizados para calcular
la cuota de los movimientos de categoría A (K=0,0001) y de categoría B (K=0,00005)

"Los países de Categoría A cuyo salario medio anual es inferior al 50 % del salario
medio máximo en esta categoría podrán gozar del coeficiente K = 0,000075. "
(Modificaciones hechas en francés y en inglés en la Página)

j) Folleto

- El folleto actualizado puede ser imprimido en francés, en inglés y en alemán desde la


Página de la FIMEM. ("animation CA/dépliant")

- Se hace un llamamiento a los movimientos para que ellos mismos actualicen las
informaciones en la parte "Movimientos" de la Página y para que cumplimenten los
cuadros de direcciones de sus miembros con el fin de que se pueda tener las listas al día.

k) La Página de la FIMEM

- Un equipo de administradores va a trabajar en la creación de un nuevo sitio y la


transferencia desde el sitio actual.

l) Orientaciones

Algunos puntos han sido añadidos a las orientaciones propuestas por el CA, y todas han
sido votadas por AG. (Ver anexo 2)

m) Moción de la Mesa redonda.

- Se ha elaborado un texto con las conclusiones de la mesa redonda que tuvo por tema "
La destrucción de la escuela pública en Europa". El grupo organizador de la mesa
redonda trabajará sobre el texto propuesto a los participantes y lo enviará a los
movimientos para que lo presenten en sus países respectivos.

n) Próximo encuentro del CA

Será en abril o en julio de 2011en España.

III. Primera sesión de la Asamblea General de la FIMEM

Jueves, el 22 de julio de 2010


Nantes, Francia

1. Bienvenida y presentación de las diferentes delegaciones

La Presidenta de la FIMEM, acompañada del CA, dio la bienvenida al conjunto de las


delegaciones y a los participantes que luego se presentaron, por turno, a la Asamblea.

Delegaciones:

- ALEMANIA: AKS (Renate Niklausen). Freinet-Kooperative (Gitta Kovermann y


Hartmut Glännzel).

- AUSTRIA: Paul Wallinger.

- BÉLGICA: EPB (Yvette Briké).

- BÉNIN: ABEM (Edouard Dohou).

- BRASIL: ABDEPP (Graca da Melchiors). MREMNN (Waldilia Neiva de Moura S.


Cordeiro).

- BULGARIA: MEMB (Antoaneta Kalenderova).

- ESPAÑA: MCEP (César T. González).

- FINLANDIA: ELS (Paivi Ristolainen).

- FRANCIA: ICEM (Florence Saint-Luc y Patrick Galland).

- ITALIA: MCE (Isabella Albano y Giancarlo Cavinato).

- JAPÓN: GGUS (Yuko Okaniwa).

- MÉXICO: MEPA (Ireri Figueroa Fernández).

- POLONIA: PSAPF (Marzena Kedra).

- RUMANÍA: AREM (Liudmila Nekrassova).

- SÉNÉGAL: ASEM (Ppa Meissa Hanne).

- SUECIA: KAP (Lena Axelsson).

- SUIZA: FGS (Peter Steiger).

- TOGO: Mouven (Kanfitine Bamibane).

2. Constitución de la mesa con el Presidente y los Secretarios


Constituida la mesa con el Presidente, Andi Honneger, y los secretarios, Patricia
Despaquis y Mamadou Demba, se ha pasado a la estructuración de AG; antes de
desearle a Gitta Kovermann de Alemania, una de las decanas del Ridef, un feliz
aniversario.

Después de recordar a los movimientos la importancia de pagar su cuota, el Orden del


Día continuó con la presentación de los candidatos el CA y la de los movimientos que
llaman a la puerta de la FIMEM.

Mamadou Demba

3. Presentación de candidaturas

Ingrid Dietrich, presentada por el movimiento alemán Freinet Kooperative

Patricia Despaquis, presentada por el movimiento francés, el ICEM.

Pilar Fontevedra presentada por el movimiento español, el MCEP, Movimiento


Cooperativo de Escuela Popular.

Giancarlo presenta su propuesta de participar en el CA, "del exterior".

La cuestión de la presencia de un miembro asociado al CA.

Un representante del movimiento italiano, el MCE, da lectura de un texto de la


delegación, explicando la situación financiera del movimiento, teniendo en cuenta la
coyuntura económica actual, por lo que no se halla en situación de presentar a
Giancarlo Cavinato, como candidato en el CA de la FIMEM y de atender a este
compromiso.

Giancarlo propone participar en las actividades del CA y en sus reuniones, pagando él


mismo los gastos ocasionados.

No se trata de la calidad de " miembro asociado " tal, que los definen los estatutos del
FIMEM.

Esta situación es particular y tendrá que tratarse por el nuevo CA.

4. Presentación de los movimientos candidatos a entrar en la FIMEM.

Camerún: papá Meïssa Hanne, presidente del CAMEM, aporta los elementos
favorables para la entrada

Georgia: L’ IDEM 44, grupo departamental, coorganizador de la Ridef, explica cómo


este movimiento pudo desarrollarse desde el 1999, a través de los numerosos proyectos
que asociaron estos dos grupos. (Período de prácticas - intercambios-talleres y
exposiciones en las Ridefs desde el 2002).

Presentación de un nuevo movimiento:


El movimiento coreano, en formación, representado por cinco de sus miembros pide a
AG el reconocimiento de su existencia.

5. Informe, memoria del CA:

Se ha leído y discutido, con el fin de aclarar el contenido y completarlo.

6. Balance Financiero 2008 – 2010 y presupuesto previsto 2010 - 2012

Elke Hofmann, pone de manifiesto que la situación económica mundial tiene una
incidencia sobre la situación financiera de los movimientos.

El coste de funcionamiento del CA es elevado a causa de las distancias entre sus


miembros. (Europe-Sénégal-Mexique).

(Ver el anexo 4: Presupuesto 2008-2010 + Presupuesto previsto 2010-2012)

7. Orientaciones de la FIMEM

Se han presentado las orientaciones.

8. Próximas RIDEF

2012 en León (España).

¿2014 en Italia? La situación económica y política no está favorable actualmente.

9. Proyecto de modificación de la Carta: ha sido aprobado

Se han presentado tres propuestas por los movimientos.

1. Conservar la Carta actual. (Posición del movimiento Belga Francófono)

2. El texto propuesto por los movimientos austríacos y alemanes.

3. El texto elaborado por la comisión compuesta de miembros de los movimientos


españoles, italianos y mexicanos. Giancarlo Cavinato, miembro de la comisión,
manifiesta que ha habido dificultades en la transmisión y la circulación de los
documentos durante el trabajo.

Elementos del debate:

¿Cómo hacer para que unos y otros, los diferentes movimientos se reconozcan en un
nuevo texto, fundador?

La estructura de la Carta actual permite comentarios con arreglo a los contextos


educativos y sociales de los países, épocas.

Un largo trabajo ha sido efectuado por la comisión desde hace 4 años, que merece ser
tomado en consideración y necesita de ser validado.

¿Podría ser útil todavía darnos un plazo?


Los delegados son invitados a proseguir el debate con los participantes de su
movimiento hasta AG de decisión.

10. Modificación del reglamento Interior de la FIMEM

Se han presentado la propuesta de modificación

Patricia Despaquis

IV. SEGUNDA SESIÓN DE LA ASAMBLEA GENERAL DEL FIMEM.

Grupos de lenguas - Domingo, el 25 de julio de 2010

Grupo de lengua francesa

1-Candidaturas

Candidatos al CA: ninguna observación

• Asociado con el CA: ¿Es una competencia de la AG? ¿Es conforme a los
estatutos? Nada se opone a ello.

• No es normal que un movimiento no pueda entrar en el CA por razones


financieras, porque no puede pagar el 40 % de sus desplazamientos.

• Las candidatas al CA de la FIMEM responden a las condiciones: ninguna


observación.

2-Finanzas:

Balance: ninguna observación

Presupuesto: precisamos que los 300 euros están destinados a favorecer una publicación
internacional de algún tipo que sea: DVD, periódicos, boletines, libro eventual...

3-Informe, memoria del CA:

Cap. 5: establecer un protocolo que permita mejorar la comunicación entre el CA y los


organizadores para el próximo RIDEF.

Que el párrafo que concierne a Jean Le Gal sea redactado por él mismo o al menos
revisado.

4-Orientaciones:

Clarificamos la cuestión del " futuro de la FIMEM ": el equilibrio Europa-África-Asia


y América evoluciona y nos obliga a reflexionar sobre otra organización con el fin de
que todos los movimientos puedan ser representados en nuestros encuentros y de modo
que la formación pueda también ser transversal.
Cerrar, hacer evolucionar o reemplazar el sitio de la FIMEM. Todo el mundo quiere que
sea modificado, pero no hay ninguna propuesta concreta.

Archivos de la FIMEM. Aunque la comisión solicitada no funcionó, debemos reconocer


que numerosos países están ahora sensibilizados y de hecho no es el trabajo de una sola
persona: Bulgaria, Polonia, Rusia, Rumania, México, Brasil, Senegal, Túnez, Camerún,
Alemania, Bélgica, Japón, Benin, etc. Sin hablar de las personas individualmente. Estos
archivos son administrados por una organización profesional en Niza que publica su
inventario en internet y los hace accesibles a todos.

Organizar una red internacional de lucha contra el desmantelamiento, casi mundial, de


nuestro sistema educativo.

5 - Reglamento Interior:

Después de discutirlo, decidimos confiar en el grupo que trabajó en el Reglamento.

El cuadro de trabajo que permite calcular las cuotas se colocará sobre la pared de la
FIMEM, a la entrada del bar. Corregir los errores eventuales que conciernen al salario
medio de un maestro de escuela que tiene 15 años de antigüedad.

6 – La Carta:

Nos quejamos de la falta de información: la carta ha sido enviada a los movimientos en


mayo para ser discutida antes del RIDEF.

El movimiento Belga pide el mantenimiento de la carta de 1968.

Pb (?) del párrafo repetido por Freinet Kooperative que concierne a la libertad
ideológica que abre la puerta a todo integrismo.

La carta 1968 es la carta del ICEM aplicada a la FIMEM lo que plantea problema. En
cambio todo movimiento debería por lo menos adoptar la carta votada.

La carta del 68 ya no era bastante política en su época ya que no supo integrar la


autogestión en sus capítulos. La reactualización se refiere principalmente a la
globalización, la ecología y los derechos de la infancia. Consideramos que la laicidad
debe figurar explícitamente escrita.

El CA propondrá un voto que integre la propuesta brasileña de un núcleo central y de


satélites. El primero se votaría en Nantes y los añadidos pueden ser propuestos antes
de cada AG sin limitación. ¿Es posible administrarlo?

Por lo menos los países de América Latina tienen una necesidad urgente de la Carta
actualizada. ¿Podemos votar un texto base que será perfeccionado más tarde?

7- Asuntos varios:
Información: que sean fijados todos los documentos que deberemos votar en la pared
de la FIMEM (bar) porque todos los delegados no tienen todos los documentos (p. ej.
precipitación al final de AG 1)

Que se escriba una moción sea y firmada por la FIMEM sobre la destrucción del
sistema educativo en un gran número de países.

Publicar un léxico para los nuevos que no comprenden las nociones de tanteo
experimental, método natural, etc. o nuestras siglas. (Ver a los que ya han sido
realizados en los movimientos ej. Suiza).

Nantes, 25 de julio de 2010

¿Patricia Despaquis?

Grupo de lengua española, italiana y portuguesa.

Temas de discusión:

1. Candidaturas

Candidatos al CA y miembro asociado: ninguna observación.

2. Informe financiero 2008-2010 y Presupuesto previsto 2010-2012.

Ningunas observaciones.

3. Informe de actividades.

Se ha explicado a la Asamblea que el CA había recibido observaciones al Informe


presentado en la primera AG.

Las diferencias entre el primero y el segundo Informe eran:

Derechos de la infancia.

Jean Le Gal ha sido comisionado por el CA, debido a su implicación en la lucha por
los Derechos de la infancia, para representar la FIMEM en las manifestaciones
centradas en el Convenio Internacional de los Derechos de la Infancia y en todas las
acciones que tienda a la sensibilización de los movimientos de la FIMEM en esta causa
que nos parece fundamental.

Subvenciones para la preparación del RIDEF

• Las peticiones de subvenciones han sido realizadas exclusivamente por el país


de acogida. Estamos muy impresionados por la lista larga de donantes. La
elección de estas subvenciones a título de la solidaridad incumbe a los
organizadores nanteses y lioneses y a los Amigos de Freinet.
• El grupo africano es particularmente numerosos gracias a las subvenciones
obtenidas por los organizadores del RIDEF y atribuidas a la solidaridad, así
como gracias a la financiación de asociaciones colaboradoras.

Estos cambios han sido aceptados.

4. Orientaciones.

Las propuestas hechas en la 1a sesión de la AG de la FIMEM (22 07/10) han sido


aceptadas, pero, los participantes añadieron otras.

ORIENTACIONES AÑADIDAS EN CONSECUENCIA DE LA 2ª SESIÓN DE LA


ASAMBLEA GENERAL. (25/07/10)

Crear una red de resistencia para oponerse a la destrucción de la escuela pública.

Establecer relaciones con organizaciones internacionales.

Crear un nuevo sitio cooperativo que haga posible que todos los miembros de la
FIMEM puedan comunicarse y trabajar juntos, además de ser informados. Este Sitio
que recupere todas las informaciones del Sitio de FIMEM actual debería ser accesible
para otras personas interesadas.

Publicar el inventario de los archivos que guardan la memoria del movimiento Freinet
International así como las direcciones (Postal y Sitio Web) donde consultarlos.
(Mayenne, Niza).

5. Reglamento interior.

La Comisión Reglamento Interior buscó una clasificación actual de los países y entre
las estadísticas publicadas escogió el Informe mundial sobre el desarrollo 2009 humano
que toma en consideración no sólo el crecimiento económico pero también la
construcción de las capacidades humanas.

La propuesta ha sido aceptada.

6. Carta de la FIMEM.

El proceso de voto ha sido presentado con las etapas siguientes:

Primer voto: - cambiar o no la Carta.

Segundo voto: si el voto "cambiar" gana, se vota entre las dos propuestas de una nueva
carta:

• Propuesta de la comisión de la carta de la FIMEM.

• Propuesta del movimiento alemán Freinet-Kooperative (basada en la propuesta


del movimiento austríaco).
Posibilidad que concierne al resultado del voto:

La carta es aceptada si el resultado es de mayoría absoluta (el 50 % + 1).

Si no, tercer voto:

Voto entre ambas propuestas. La propuesta con la mayoría absoluta de los votos es la
nueva Carta de la FIMEM.

Cuarto voto:

Espacio filosófico de la FIMEM alrededor de la Carta

Último paso:

• Crear una comisión de redacción para acabar el trabajo.

• Propuesta del CA que se ocupe en cada RIDEF de que haya un espacio Carta
FIMEM + espacio filosófico

Miembros de la asamblea protestaron porque no aceptan votar para " no cambiar la


Carta " porque era un mandato de la asamblea de Metepec el cambio de la Carta y era la
razón de la formación de la Comisión.

Por otra parte, hubo una discusión porque el texto de la Carta presentado en el Sitio
Web no correspondía con la versión final del trabajo. Decidieron trabajar este texto y
presentar, antes de la 3ª asamblea, el texto definitivo.

25 de julio Teresita Garduño

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Encuentro regional / continental - grupo Europa del oeste

Nantes, 23 de julio de 2010

Tema del encuentro: el futuro de la FIMEM

Saludos, Introducción

Orden del día:

1. Tipo de encuentros, de federación

2. Solidaridad y finanzas

3. Unificar grupo Europa. (Este punto concierne a punto 1) el oeste y el este.

4. Memorias y archivos del FIMEM


1. - 3.

Argumentos para una federación europea:

• Ir hacia una federación europea a base de nuestras experiencias e intercambios


ricos para poder sacar provecho de instancias europeas en materia de apoyo y en
materia de finanzas.

• Para ser reconocido al nivel europeo en materia de formación y para tener una
influencia efectiva, es esencial crear tal federación.

• Para tener subvenciones para nuestros desplazamientos.

Está todavía demasiado pronto para tal federación, pero es recomendable continuar.

4.

Propuestas de los amigos de Freinet:

• Crear una comisión internacional y cooperativa para los archivos.

• Favorecer una dinámica en cada movimiento alrededor de la cuestión de la


memoria de los movimientos internacionales y nacionales.

• Hay que poder acceder, al mismo tiempo, a un sitio Web que centralice los
archivos y a un lugar que los reúna.

24 de julio de 2010, Elke Hofmann

ASAMBLEA DE LAS AMÉRICAS

En la sala Azul del Liceo Jules de Saint Herblain han sido convocados el ridefiens
americano para la Asamblea de Américas. Participaron 52 brasileño, 25 mexicano, 1
chilena, otro chileno permanecía en Nantes, 1 haitiano y una residente canadiense.

Hablamos de la importancia de reforzar el trabajo Freinet-coopératif de los


movimientos nacionales. Por otra parte, subrayamos la urgencia de integrar una
cantidad enorme de los profesores en nuestros países que hacen prácticas alternativas,
así como otros países americanos.

Viviendo una realidad similar, América enfrente fuertes dificultades por el aumento de
la pobreza y el deterioro de la escuela pública. Por ello se requiere construir una
identidad americana que alumbre nuestras prácticas y nos ayude a resolver
problemáticas muy similares: grupos extensos de estudiantes, bajos salarios de los
docentes y deterioro paulatino de la legitimidad de su trabajo.

En la asamblea fuimos testigos del inicio de la reconciliación del movimiento del norte
y nordeste de Brasil con la ABDEPP, proponiéndose ambos movimientos a trabajar para
el Primer Encuentro de Educadores Freinet de las Américas RADEF que se celebraría
junto con el Encuentro Nacional de Educadores Freinet de Brasil.

Se formó la Red Freinet América, a cargo de Flavio Boleiz Júnior que empezó a
funcionar a los pocos días y cuenta ya (26 sept) con más de 100 miembros. El
Encuentro de las Américas será realizado en Teresina-Piaui, en julio de 2011 y será
organizado por los Asociados del Movimiento de Escuela Moderna Norte/Nordeste-
Brasil. (Presidenta: Waldília Neiva Cordeiro.)

23 de julio de 2010. Teresita Garduño Rubio.

V. TERCERA SESIÓN DE LA JUNTA GENERAL DEL FIMEM.

Miércoles, 28 de julio de 2010 (15 - 17.30 horas)

ORDEN DEL DÍA:

1. Nombramiento del presidente de AG. / Bienvenida y constitución de la mesa que


preside la AG

2. Llamamiento para que se presenten las personas delegadas, con derecho a voto de
cada movimiento. / Presentación de los delegados y de las personas encargadas del
recuento de votos

3. Votos sobre el orden del día. / Aprobación del orden del día y nombramiento de la
comisión de voto

4. Informe Memoria de Actividades

5. Balance financiero. / Informe financiero

6. Elección de los nuevos Interventores de cuentas.

7. Elección de los nuevos miembros del CA.

8. Orientaciones de la FIMEM.

9. Presupuesto Previsto 2010-2012.

10. Integración de nuevos miembros en la FIMEM. / Afiliación a la FIMEM

11. RIDEF 2012.


12. Carta de la FIMEM.

13. Modificación del Reglamento Interior.

14. Cuestiones diversas.

1. Bienvenida y nombramiento del presidente de AG.

Teresita Garduño - Presidenta del CA del FIMEM (2008-2010) agradeció a todos los
participantes por su trabajo cooperativo y por las traducciones en las diferentes sesiones
de AG.

Después nombró la composición de la Dirección de la AG

Presidente: César Trapiello González. (España)

Secretarias: Ingrid Dietrich (Alemania) y Luba Kolebinova. (Bulgaria)

Control del tiempo: Mihaela Dobanda (Rumania)

2. Presentación de los delegados y el recuento de votos.

Los delegados de los diferentes movimientos ya se han presentado. Recuento de votos:


23 delegados están presentes y 1 está ausente.

3. Aprobación del orden del día de la 3ª sesión de la AG.

El orden del día ha sido aprobado por la AG.

Constitución de la comisión de voto:

Miriam Valladares (México); María Eugenia López de Vicuña (España) y

Yacouba Ouedraogo (Burkina Faso).

4. Informe Memoria de Actividades

Teresita Garduño subrayó los cambios del Informe original a partir de los comentarios
recibidos durante la 2ª sesión de la AG y de un encuentro con el equipo organizador.

Después de la presentación de las modificaciones y la lectura del párrafo 5 a propósito


de las relaciones con el GD 44 para la preparación del RIDEF, el Informe se ha votado
y aceptado por unanimidad - 23 voces para.

El Informe Memoria de Actividades ha sido aceptado por unanimidad. (Ver Anexo 2).

5. Informe financiero.

Los interventores de cuentas Renate Niklausen (Alemania) y Andi Honneger (Suiza)


declararon que después de la comprobación del balance, el informe financiero había
sido realizado de manera adecuada, era claro y presentado en el plazo fijado.
Votos a favor del Informe financiero: 23.

El informe financiero ha sido aprobado por unanimidad.

La presidenta agradeció vivamente su excelente trabajo a la Tesorera Elke Hofmann.

6. Elección de los nuevos Interventores de cuentas.

Elke Hofmann y Andi Honneger son candidatos de interventores de cuentas para el


período 2010-2012. Votos a favor 23.

Los nuevos interventores de cuentas han sido elegidos por unanimidad.

7. Elección de los nuevos miembros del CA.

(La presentación personal de los nuevos candidatos se encuentra en el anexo 3)

No hubo ninguna cuestión a propósito de los candidatos propuestos

La AG eligió a los candidatos siguientes:

Teresita Garduño, México (2 años más), 23 votos a favor.

Mamadou Demba, Senegal (2 años más) 21 votos a favor.

Ingrid Dietrich, Alemania (4 años) 22 votos a favor.

Patricia Despaquis, Francia (4 años) 23 votos a favor.

Pilar Fontevedra, España (4 años) 23 votos a favor.

La cuestión de la presencia de un miembro asociado en el seno del CA no se sometió a


votación.

Se da lectura a un texto del MCE, el movimiento italiano, explicando que, actualmente,


el movimiento no puede presentar a un candidato para el CA del FIMEM, por razones
financieras, teniendo en cuenta la coyuntura económica actual.

La antigua presidenta expresó su agradecimiento a los miembros salientes del CA por su


trabajo cooperativo, su compromiso y su sentido de la responsabilidad: Luba
Kolebinova, Elke Hoffman y Michel Mulat.

(El reparto de las tareas del nuevo CA se hace posteriormente, en el primer encuentro de
su trabajo.)

Direcciones del nuevo CA del FIMEM 2010-2012:

Presidenta: Teresita Garduño Rubio, Emiliano Zapata 60, Colonia la Candelaria


Coyoacán, 04380 México D.F., Mexique

e-mail: gardunot@prodigy.net.mx
Vice presidente: Mamadou Demba, ………..Sénégal (adresse ?)

e-mail: mamadoudemba2000@gmail.com

Tesorera: Patricia Despaquis, 25 Rue du Régnier 69800. ST Priest. France

e-mail: patricia.despaquis@laposte.net

Secretaria: Ingrid Dietrich, Hoelderlinweg 14, 69120 Heidelberg, Allemagne

e-mail: dietrich.i@gmx.de

Responsable da la RIDEF 2012:

Pilar Fontevedra, Calle Escuela Taller, 15 ASTORGA (León) C.P.24700 España

e-mail: pfontevedra@gmail.com

Membre associé: Giancarlo Cavinato (adresse??? )

cavinatogc@aliceposta.it

8. Orientaciones de la FIMEM.

La presidenta presentó los cambios de las orientaciones que han sido añadidas en
consecuencia de la 2ª sesión y difundidas de antemano antes de la 3ª sesión. (Anexo 4)

23 votos a favor de las orientaciones 2010-2012.

Las orientaciones han sido aceptadas por unanimidad.

9. Presupuesto Previsto 2010-2012. (Distribuido con anterioridad a los


participantes)

23 votos a favor de los Presupuesto Previsto 2010-2012.

23 votos a favor del Presupuesto Previsto 2010-2012.

El Presupuesto Previsto 2010-2012 ha sido aprobado por unanimidad.

10. Afiliación a la FIMEM

Se vota a los nuevos movimientos presentados:

Georgie (AGPF): 23votos a favor.

Camerún (AECEMO): 23votos a favor.

Georgie y Camerún han sido aceptados por unanimidad como miembros de la FIMEM.

11. RIDEF 2012.


El movimiento español MCEP se había propuesto en 2008 para la organización del
RIDEF 2012. Un documento vídeo presentó el lugar (León, España) que acogerá el
Encuentro.

La propuesta española recibe 23 votos.

El RIDEF 2012 será en España – aprobado por unanimidad.

12. Carta de la FIMEM.

El proceso de voto sobre los cambios de la Carta de la Escuela Moderna difundido


antes, provocó objeciones entre los participantes.

El CA del FIMEM, después de un debate, presentó una nueva propuesta y los


participantes, después debate, presentaron otros.

El grupo francés se explica por qué sus delegados van a votar por la Antigua Carta.

Se ha votado y elegido el proceso número 2:

- Voto a favor o en contra de la antigua Carta.

- Si la antigua Carta no es aceptada, se vota por una de las dos nuevas propuestas de
Carta; la de la Comisión o la de Freinet-Kooperative.

El voto a propósito de los cambios de la Carta dio los resultados siguientes:

1) Para el cambio de la Carta: 11 votos a favor.

Contra el cambio de la Carta: 10 votos

Abstenciones: 2

2) Para el texto de la Comisión de la Carta: 11

Para el texto de Freinet Kooperative: 7

Abstenciones: 4

El texto de la Comisión de la Carta ha sido aceptado.

El CA propuso la formación de una Comisión de Corrección de estilo en las diferentes


lenguas.

Después de este voto el CA del FIMEM propuso votar para crear un espacio filosófico
que reunirá documentos que aclaren la filosofía de la Pedagogía Freinet (p. ej. Las
versiones de la Carta por las cuales la AG no votó, la Declaración de los Derechos de la
Infancia, la Carta de la Tierra). En este espacio filosófico, podremos añadir documentos
después de que hayan sido votados por AG durante cada RIDEF.

Voto para crear un Espacio filosófico alrededor de la Carta. Es aceptado por 23 votos.
La creación de un Espacio filosófico ha sido aprobada por unanimidad.

13. Modificación del Reglamento Interior.

Luba Kolebinova presentó las propuestas de la comisión 2008-2010 sobre el


Reglamento Interior.

La primera propuesta de la Comisión Reglamento Interior es considerar

- Los países con desarrollo humano muy elevado de Categoría A

- Los países con desarrollo humano elevado de Categoría B

- Los países con desarrollo humano medio y desarrollo humano débil de Categoría C.

Voto para adoptar la categorización del informe sobre el desarrollo humano: 18 votos a
favor y 4 abstenciones.

La nueva categorización de los países miembros del FIMEM ha sido adoptada.

Propuesta de añadir un nuevo coeficiente para ciertos países de categoría A con el fin
de calcular la cuota de los movimientos (arte. 3 del Reglamento).

Voto para adoptar el nuevo coeficiente: 20 a favor y 2 abstenciones.

La propuesta de adoptar un nuevo coeficiente ha sido adoptada.

La Categoría para cada movimiento es atribuida por el Consejo de Administración,


teniendo en cuenta las informaciones económicas anteriores. Esta clasificación es
comunicada al movimiento y publicada anualmente con la lista de las cuotas.

Si el resultado del cálculo es inferior a 15 € el movimiento paga la cuota mínima.

Los países de Categoría A cuyo salario medio anual es inferior al 50 % del salario
medio máximo en esta categoría podrán gozar del coeficiente K = 0,000075.

14. Cuestiones diversas.

- Se presentó una moción a propósito de la destrucción de la Escuela pública.

Los participantes pidieron en el CA ampliar la propuesta a otros países del FIMEM y la


elaboración de una red de resistencia y que esto sea adoptado como una Orientación de
su trabajo. (Anexo 5).

- Papá Meïssa, presidente de la CAMEM explicó a la AG que para el RIDEF de España


en 2012 Mamadou Demba no podría pagar sus gastos de inscripción lo mismo que el
ASEM. Pide que esta cuestión sea tratada por el nuevo CA y los organizadores de la
RIDEF siguiente. Según el Reglamento Interior de la FIMEM, Artículo 7º, los gastos de
viaje de cada miembro del CA son pagados por la FIMEM (el 60 % del total de los
gastos) y por sus movimientos de origen (el 40 % del total); los gastos de inscripción
deben ser pagados por cada miembro. Esta cuestión sobre quién paga los gastos de
inscripción de Mamadou Demba debe pues ser discutida por el nuevo CA.

EL CA de la FIMEM

27 de julio de 2010