Anda di halaman 1dari 6

Nama Sekolah : SMK Negeri 4 Penajam Paser Utara Kelas : XI BKP

Alamat : JL. Raya Waru KM.27 Sesulu Kec. Waru Semester : GENAP (IV)
Kab. Penajam Paser Utara Kode Pos 76284 Tahun Pelajaran : 2019 / 2020
Nama Siswa : JAKARIA
Nomor Induk / NISN : 9997893246

CAPAIAN HASIL BELAJAR

A. SIKAP

Kriteria Diskripsi

Siswa selalu bersyukur, berdoa sebelum melakukan kegiatan, toleran pada agama yang berbeda dan perlu meningkatkan ketaatan
B beribadah serta bersikap santun, peduli, percaya diri, dan perlu meningkatkan sikap jujur, disiplin, dan tanggung jawab
B. Pengetahuan dan Ketrampilan

Pengetahuan Ketrampilan
NO Mata Pelajaran Deskripsi
KB Angka Predikat Deskripsi KB Angka Predikat

Kelompok A

siswa cukup dalam memahami hormat kepada orang tua Siswa cukup mampu membaca surat-surat
dan guru,dan kaitan antara ketauhidan dalam beribadah yang ditentukan, masih perlu banyak berlatih
dengan hormat dan patuh kepada orang tua,dan dalam membaca Al-Quran sesuai dengan
Pendidikan Agama
1 75 75 C memahami perilaku santun dan damai dalam dakwah 75 75 C kaidah tajwid yang benar,dan memahami cara
dan Budi Pekerti mencari keberkahan rezki melalui ekonomi penyelenggaraan zenajah
islam,menatap masa depan dari peradaban islam masa memandikan,mengkafani,menyolatkan,mengu
kejayaan sampai pada masa moderen. burkan,ta'ziyah,ziarah kubur.

Siswa cukup terampil Menyajikan


Siswa cukup mampu memahami Harmonisasi Hak dan
Harmonisasi Hak dan Kewajiban Asasi
Pendidikan Pancasila Kewajiban Asasi Manusia dalam Perspektif Pancasila;
2 75 76 C Sistem dan Dinamika Demokrasi Pancasila; dan Sistem 75 77 C Manusia dalam Perspektif Pancasila; Sistem
dan Kewarganegaraan dan Dinamika Demokrasi Pancasila; dan
Hukum dan Peradilan di Indonesia.
Sistem Hukum dan Peradilan di Indonesia.

Siswa cukup terampil membandingkan,


Siswa cukup mampu dengan baik menguasai sebagian
memproduksi, dan menyunting teks drama,
3 Bahasa Indonesia 75 75 C besar kompetensi tentang struktur, kaidah, dan makna 75 75 C proposal, karya ilmiah, resensi dan novel baik
teks drama, proposal, karya ilmiah, resensi dan novel.
lisan maupun tertulis.

Menguasai sebagian kompetensi, tetapi ada satu atau dua


Siswa cukup terampil dalam memahami
kompetensi penting yang belum dikuasai dalam
4 Matematika 75 75 C memahami Barisan dan Deret, Limit Fungsi
75 74 D Barisan dan Deret, Limit Fungsi
Aljabar,Turunan,dan Integral Fungsi Aljabar.
Aljabar,Turunan,dan Integral Fungsi Aljabar.

Siswa cukup menganalisis fungsi sosial, struktur teks, dan Siswa cukup menuliskan kembali teks pesan
unsur kebahasaan teks interaksi transaksional lisan dan sederhana lewat telephone terkait tempat kerja
5 Bahasa Inggris 75 76 C tulis yang melibatkan tindakan memberi dan meminta 75 76 C dengan memperhatikan fungsi sosial, struktur
informasi terkait pesan sederhana lewat telephone (taking teks dan unsur kebahasaan secara benar dan
simple phone message) sesuai dengan konteks sesuai konteks dunia kerja dan menyusun teks
penggunaannya di dunia kerja dan menganalisis fungsi khusus dalam bentuk undangan resmi lisan
sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan beberapa teks dan tulis, terkait kegiatan sekolah/tempat
khusus dalam bentuk undangan resmi dengan memberi kerja, dengan memperhatikan fungsi unsure,
dan meminta informasi terkait kegiatan sekolah/ tempat struktur teks, dan unsur kebahasaan, secara
kerja sesuai dengan konteks penggunaannya benar dan sesuai konteks.

Kelompok B

Siswa cukup terampilan dalam menganalisis


Pendidikan Jasmani Siswa cukup mampu dalam menganalisis aktivitas
keterampilan aktivitas renang, memahami
renang, memahami pencegahan dan
1 Olah Raga dan 75 76 76 penanggulangannarkoba dan psikotropika, dan 75 76 C pencegahan dan penanggulangannarkoba dan
Kesehatan psikotropika, dan memahami dampak seks
memahami dampak seks bebas.
bebas.

Kelompok C

Siswa cukup mampu : 3.7 Menerapkan tahapan


Siswa cukup mampu: 4.7 Membuat gambar
pembuatan gambar pra rencana gedung, 3.8 Menerapkan
pra rencana gedung, 4.8 Menghitung
Perencanaan Bisnis prosedur perhitungan kekuatan struktur bangunan gedung
kekuatan bagian-bagian struktur bangunan
sederhana, 3.9 Menerapkan tahapan pembuatan gambar
1 Konstruksi dan 75 75 C dokumen tender, 3.10 Menerapkan proses pembuatan
75 75 C gedung sederhana, 4.9 Membuat gambar
Properti untuk dokumen tender, 4.10 Membuat
spesifikasi teknis bahan yang digunakan, 3.11
spesifikasi teknis bahan yang digunakan,
Menerapkan prosedur perencanaan kebutuhan tenaga
4.11 Merencanakan kebutuhan tenaga kerja.
kerja.

Pelaksanaan dan Siswa cukup terampil menerapkan K3LH


Siswa cukup mampu menerapkan K3LH ,menyajikan
,menyajikan tahapan pekerjaan konstruksi
Pengawasan tahapan pekerjaan konstruksi serta membuat gambar
2 75 80 C kerja,penjadwalan proyek konstruksi dan melaksanakan 75 80 C serta membuat gambar kerja,penjadwalan
Konstruksi dan proyek konstruksi dan melaksanakan
Properti pekerjaan pondasi
pekerjaan pondasi

Siswa cukup mampu: 3.6 Memahami prinsip penyusunan Siswa cukup mampu: 4.6 Menyajikan
daftar analisa harga satuan pekerjaan bangunan gedung, prinsip penyusunan daftar analisa harga
Estimasi Biaya 3.7 Menerapkan prosedur pembuatan daftar analisa harga satuan pekerjaan bangunan gedung, 4.7
3 Konstruksi dan 75 75 C satuan pekerjaan konstruksi bangunan gedung, 3.8 75 75 C Membuat daftar analisa harga satuan
Properti Menganalisis harga satuan pekerjaan konstruksi pekerjaan bangunan gedung, 4.8 Membuat
bangunan gedung, 3.9 Memahami konsep penyusunan laporan hasil analisa harga satuan pekerjaan
Rencana Anggaran Biaya (RAB) pekerjaan konstruksi konstruksi bangunan gedung, 4.9
bangunan gedung, 3.10 Menerapkan prosedur Menyajikan Rencana Anggaran Biaya
perhitungan Rencana Anggaran Biaya (RAB) pekerjaan (RAB) pekerjaan konstruksi bangunan
pondasi, 3.11 Mengevaluasi RAB pekerjaan pondasi. gedung, 4.10 Menghitung RAB pekerjaan
pondasi, 4.11 Menyajikan hasil evaluasi
RAB pekerjaan pondasi sesuai hasil
evaluasi.

Siswa cukup terampil menerapkan K3LH


Pengelolaan Bisnis Siswa cukup mampu menerapkan K3LH ,menyajikan
,menyajikan tahapan pekerjaan konstruksi
tahapan pekerjaan konstruksi serta membuat gambar
4 Konstruksi dan 75 80 C kerja,penjadwalan proyek konstruksi dan melaksanakan
75 80 C serta membuat gambar kerja,penjadwalan
Properti proyek konstruksi dan melaksanakan
pekerjaan pondasi
pekerjaan pondasi

Siswa cukup terampil: membuat Lembar


Siswa cukup mampu memahami dan menganalisa :
kerja/gambar kerja untuk pembuatan
Lembar kerja/gambar kerja untuk pembuatan prototype
prototype produk barang/jasa, menghitung
Produk Kreatif dan produk barang/jasa, Biaya produksi prototype produk
5 75 80 C barang atau jasa, Proses kerja pembuatan prototype
75 75 C Biaya produksi prototype produk barang
Kewirausahaan atau jasa, membuat prototype produk
produk barang/jasa, Pengujian kesesuaian fungsi
barang/jasa, menguji prototype produk
prototype produk barang/jasa.
barang/jasa.

C. Praktik Kerja Industri

Lamanya Keterangan
NO Mitra DU / DI Lokasi
(Bulan)

Melaksanakan Prakerin dengan Baik


1. PT.Pamulang Faidhil Develop Penajam Paser Utara 3
D. Ekstra Kurikuler

Keterangan
NO Kegiatan Ekstrakurikuler

1 Pramuka Baik

E. Prestasi

Keterangan
NO Jenis Prestasi

1
2

F. Ketidakhadiran

Sakit : - Hari
Izin : - Hari
Tanpa Keterangan : - Hari

G. Catatan Wali Kelas

Siswa diharapkan untuk lebih giat belajar baik dilingkungan sekolah maupun di rumah serta lebih
ditingkatkan kehadiran dan keaktifan di kelas .
H. Tanggapan Orang Tua

Keputusan :

Berdasarkan hasil yang dicapai pada semester 3 dan 4 , peserta didik ditetapkan
Naik ke kelas : XII (Dua Belas)
Tinggal di kelas :-

Penajam Paser Utara, 19 Juni 2020


Orang Tua / Wali Wali Kelas

…………………. Drs. Pirdaus Ramang


Mengetahui NIP.196412312007011118