PROGRAM SEMESTER

Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti

Kelas/Semester : VIII/1
Tahun Pelajaran : 2019/2020

Materi Nomor Jml Juli Agustus September Oktober Nopember Desember Pencapaian
No KD
Pembelajaran KD Jam 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 Target
1 Rendah Hati, Hemat, 1.1 Terbiasa membaca al-Qur’ān dengan meyakini bahwa rendah
dan Sederhana hati, hemat, dan hidup sederhana adalah perintah agama.
Membuat Hidup Lebih 2.1 Menghayati perilaku rendah hati, hemat, dan hidup sederhana 3 X
Mulia
sebagai implementasi pemahaman Q.S. al-Furqān/25: 63, Q.S.
al-Isrā’/17: 26-27 dan Hadits terkait.
3.1
Memahami Q.S. al-Furqān/25: 63, Q.S. al-Isrā’/17: 26-27 dan
Hadits terkait tentang rendah hati, hemat, dan hidup sederhana. 3 X
4.1.1 Membaca Q.S. al-Furqān/25: 63, Q.S. al-Isrā’/17: 26-27 serta
Hadits terkait dengan tartil.
4.1.2 Menunjukkan hafalan Q.S. al-Furqān/25: 63, Q.S. al-Isrā’/17:
26-27 serta Hadis terkait dengan lancar.
4.1.3 Menyajikan keterkaitan rendah hati, hemat, dan hidup 3 X

Penilaian, Porseni dan Pembagian Raport

Libur Akhir Tahun Pelajaran dan PPDB
sederhana dengan pesan Q.S. al-Furqān/25: 63, Q.S. al-
Isrā’/17: 26-27.
2 Hidup Sehat dengan 1.2 Terbiasa membaca al-Qur’ān dengan meyakini bahwa Allah

Ujian Smester Ganjil

Makanan dan Minuman memerintahkan untuk mengonsumsi makanan dan minuman

Libur Semester
yang Halal serta Bergizi

Mid Smester
yang halal dan bergizi.
3

MPLS
2.2 Terbiasa mengonsumsi makanan dan minuman yang halal dan
bergizi dalam kehidupan sehari-hari sebagai implementasi X
pemahaman Q.S. an-Nahl/16: 114 dan Hadits terkait.
3.2 Memahami Q.S. an-Nahl/16: 114 dan Hadits terkait tentang
mengonsumsi makanan dan minuman yang halal dan bergizi
dalam kehidupan sehari-hari. 3
4.2.1 Membaca Q.S. an-Nahl/16: 114 serta Hadits terkait dengan X
tartil.
4.2.2 Menunjukkan hafalan Q.S. an-Nahl/16: 114 serta Hadits terkait
dengan lancar.
4.2.3 Menyajikan hubungan keterkaitan mengonsumsi makanan dan 3 X
minuman yang halal dan bergizi dalam kehidupan sehari-
haridengan pesan Q.S. an-Nahl/16: 114.
3 Meyakini Kitab-kitab 1.3 Beriman kepada kitab-kitab suci yang diturunkan Allah Swt 3 X
Allah, Mencintai 2.3 Menghayati perilaku toleran sebagai implementasi beriman
Al-Qur’an 3 X
kepada kitab-kitab Allah Swt.
3.3 Memahami makna beriman kepada Kitab-kitab Allah Swt.
4.3 Menyajikan dalil naqli tentang beriman kepada Kitab-kitab 3 X
Allah Swt.
 Materi Nomor Jml Juli Agustus September Oktober Nopember Desember Pencapaian
No KD
Pembelajaran KD Jam 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 Target

4 Meneladani Kemuliaan 1.4 Beriman kepada Rasul-rasul Allah Swt.

dan Kejujuran Para 2.4 Menghayati perilaku amanah sebagai implementasi iman 3 X
Rasul Allah Swt. kepada Rasul Allah Swt.
3.4 Memahami makna beriman kepada Rasul Allah Swt.
3 X
4.4 Menyajikan dalil naqli tentang iman kepada Rasul Allah Swt.
5 Menghindari Minuman 1.5 Meyakini bahwa minuman keras, judi, dan pertengkaran adalah
Keras, Judi, dan dilarang oleh Allah Swt. 3 X
Pertengkaran 2.5 Menghayati perilaku menghindari minuman keras, judi, dan
3 X

Penilaian, Porseni dan Pembagian Raport

pertengkaran dalam kehidupan sehari-hari.

Libur Akhir Tahun Pelajaran dan PPDB

3.5 Memahami bahaya mengonsumsi minuman keras, judi, dan
pertengkaran.
3 X

Ujian Smester Ganjil

4.5 Menyajikan dampak bahaya mengomsumsi minuman keras,

Libur Semester
Mid Smester
judi, dan pertengkaran.

MPLS
6 Mengutamakan 1.6 Meyakini bahwa perilaku jujur dan adil adalah ajaran pokok
Kejujuran dan agama.
Menegakkan Keadilan 3 X
2.6
Menghayati perilaku jujur dan adil dalam kehidupan sehari-hari.
3.6 Memahami cara menerapkan perilaku jujur dan adil.
3 X
4.6 Menyajikan cara menerapkan perilaku jujur dan adil.
7 Hormat dan Patuh 1.7 Menghayati ajaran berbuat baik, hormat, dan patuh kepada
Kepada Orang Tua dan orang tua dan guru adalah perintah agama.
Guru 3 X
2.7 Menghayati perilaku berbuat baik, hormat, dan patuh kepada
orang tua dan guru dalam kehidupan sehari-hari.
3.7 Memahami cara berbuat baik, hormat, dan patuh kepada orang
tua dan guru.
3 X
4.7 Menyajikan cara berbuat baik, hormat dan patuh kepada orang
tua dan guru.
Cadangan 3 X
Jumlah waktu yang diperlukan 57 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3

Randomayang, Juli 2019

Mengetahui, Guru Mata Pelajaran

Kepala Sekolah Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti,

Irwan Idris, S.Pd., M.Pd. Muh. Rimal Jaya RH., S.Pd.I.

NIP. 19650520 199001 1 004 NIP. 19910727 201903 1 020
 PROGRAM SEMESTER

Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti

Kelas/Semester : VIII/2
Tahun Pelajaran : 2019/2020
Materi Nomor Jml Januari Februari Maret April Mei Juni Pencapaian
No KD
Pembelajaran KD Jam 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 Target
8 Menghiasi Pribadi 1.8 Meyakini bahwa beramal saleh dan berbaik sangka adalah

ntren
Pesa

Kilat
dengan Berbaik Sangka ajaran pokok agama.
dan Beramal Saleh 3 3
2.8 Memiliki sikap gemar beramal saleh dan berbaik sangka
kepada sesama.
3.8 Memahami makna perilaku gemar beramal saleh dan berbaik
sangka kepada sesama.
3 3
4.8 Menyajikan contoh perilaku gemar beramal saleh dan berbaik
sangka kepada sesama.
9 Lebih Dekat Kepada 1.9 Melaksanakan shalat sunnah berjamaah dan munfarid sebagai

Penilaian, Pembagian Raport, dan Libur Akhir Tahun Pelajaran

Allah dengan perintah agama. 3 3
Mengamalkan Shalat 2.9 Menghayati perilaku peduli dan gotong royong sebagai
Sunnah
implementasi pemahaman shalat sunnah berjamaah dan
munfarid.
3 3

Pesantren Kilat dan Libur Awal Puasa

3.9 Memahami tata cara shalat sunnah berjamaah dan munfarid.

Pembenahan Perangkat Pembelajaran

4.9 Mempraktikkan shalat sunnah berjamaah dan munfarid. 3 3

Ujian Semester Genap

10 Jiwa Lebih Tenang 1.10 Melaksanakan sujud syukur, sujud tilawah, dan sujud
dengan Banyak sahwisebagai perintah agama.

Perkiraan UNBK
Melakukan Sujud 3 3

Libur Puasa
Mid Smester
2.10 Menghayati perilaku santun sebagai implementasi dari sujud
syukur, sujud tilawah, dan  sujud sahwi.
3.10 Memahami tata cara sujud syukur, sujud tilawah, dan  sujud
sahwi.
3 3
4.10
Mempraktikkan sujud syukur, sujud tilawah, dan  sujud sahwi.
11 Ibadah Puasa 1.11
Membentuk Pribadi Menjalankan puasa wajib dan sunnah sebagai perintah agama.
yang Bertakwa 3 3
2.11 Menghayati perilaku empati sebagai implementasi puasa wajib
dan sunnah.
3.11 Memahami tata cara puasa wajib dan sunnah.
4.11 Menyajikan hikmah pelaksanaan puasa wajib dan puasa 3 3
sunnah.
12 Mengonsumsi Makanan 1.12 Meyakini ketentuan makanan dan minuman yang halal dan
dan Minuman yang haram berdasarkan al-Qur’ān dan Hadits.
Halal dan Menjauhi 3 3
2.12 Menghayati perilaku hidup sehat dengan mengonsumsi
yang Haram
makanan dan minuman halal.
3.12 Memahami ketentuan makanan dan minuman yang halal dan
haram berdasarkan al-Qur’ān dan Hadits.
3 3
4.12 Menyajikan hikmah mengonsumsi makanan yang halal dan
bergizi sesuai ketentuan dengan al-Qur’ān dan Hadits.
 Materi Nomor Jml Januari Februari Maret April Mei Juni Pencapaian
No KD
Pembelajaran KD Jam 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 Target

13 Pertumbuhan Ilmu 1.13 Meyakini bahwa pertumbuhan ilmu pengetahuan pada masa

Penilaian, Pembagian Raport, dan Libur Akhir Tahun Pelajaran

Pengetahuan pada Masa Bani Umayah sebagai bukti nyata agama Islam dilaksanakan 3 3
Bani Umayah dengan benar.
2.13 Menghayati perilaku tekun sebagai implementasi dalam
3 3
meneladani ilmuwan pada masa Bani Umayyah.

Pembenahan Perangkat Pembelajaran

Pesantren Kilat dan Libur Awal Puasa

3.13 Memahami sejarah pertumbuhan ilmu pengetahuan masa Bani
Umayah.

Ujian Semester Genap

3 3
4.13 Menyajikan rangkaian sejarah pertumbuhan ilmu pengetahuan

Perkiraan UNBK

Libur Puasa
Mid Smester
pada masa Bani Umayah.
14 Pertumbuhan Ilmu 1.14 Meyakini bahwa pertumbuhan ilmu pengetahuan pada masa
Pengetahuan pada Masa Abbasiyah sebagai bukti nyata agama Islam dilaksanakan 3 3
Abbasiyah dengan benar.
2.14 Menghayati perilaku gemar membaca sebagai implementasi
dalam meneladani ilmuwan pada masa Abbasiyah 3 3

3.14 Memahami sejarah pertumbuhan ilmu pengetahuan masa

Abbasiyah.
3 3
4.14 Menyajikan rangkaian sejarah pertumbuhan ilmu pengetahuan
pada masa Abbasiyah.
Jumlah waktu yang diperlukan 51 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3

Randomayang, Januari 2020

Mengetahui, Guru Mata Pelajaran

Kepala Sekolah Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti,

Irwan Idris, S.Pd., M.Pd. Muh. Rimal Jaya RH., S.Pd.I.

NIP. 19650520 199001 1 004 NIP. 19910727 201903 1 020