TUGAS PERENCANAAN PEMBELAJARAN

NAMA : SOLEMAN

NIM : 171 0203 3001 CB

PRODI : PENDIDIKAN MATEMATIKA

1. Apa yang dimaksud dengan RPP

2. Jelaskan tentang RPP
3. Jelaskan tentang silabus
4. Tujuan dari perencanaan dikaitkan dengan pembelajaran

JAWABAN

1. Rencana pelaksanaan pembelajaran adalah pegangan seorang guru dalam mengajar di dalam kelas. RPP
di buat oleh guru untuk membuatnya dalam mengajar agar sesuai dengan standar kompetensi dan
kompetensi dasar pada hari tersebut.

2. Menurut permendikbud Nomor 65 Tahun 2013 tentang standar proses, Rencana Pelaksanaan
Pembelajaran (RPP) adalah rencana kegiatan pembelajaran tatap muka untuk satu pertemuan atau
lebih. RPP dikembangkan dari silabus untuk mengarahkan kegiatan pembelajaran peserta didik dalam
upaya mencapai kompetensi dasar. Setiap pendidik pada suatu pendidikan berkewajiban menyusun RPP
secara lengkap dan sistematis agar pembelajaran berlangsung secara interaktif, inspiratif,
menyenangkan, menantang, efisien, memotivasi siswa untuk berpartisipasi aktif serta memberikan
ruang yang cukup bagi prakarsa, kreativitas dan kemandirian sesuai dengan bakat, minat dan
perkembangan fisik serta fisikologi siswa. RPP disusun berdasarkan KD atau sub tema dan dilaksanakan
dalam satu kali pertemuan atau lebih.

3. Silabus dapat di definisikan sebagai garis besar ringkasan atau pokok – pokok isi atau materi pelajaran,
silabus digunakan untuk menyebut suatu produk pengembangan kurikulum berupa penjabaran lebih
lanjut dar standar kompetensi dan kemampuan dasar yang ingin dicapai dan pokok – pokok serta uraian
materi yang perlu di pelajari siswa dalam mencapai standar kompetensi dan kemampuan dasar.
Silabus adalah salah satu komponen perangkat pembelajaran dari rencana pembelajaran pada suatu
kelompok mata pelajaran dengan tema tertentu,yang mencakup standar kompetensi, kompetensi dasar,
materi pembelajaran, indicator, penilaian, alokasi waktu, dan sumber belajar yang dikembangkan oleh
satuan pendidik.

4. Tujuan perencanaan bukan hanya penguasaan prinsip – prinsip fundamental tetapi juga
mengembangkan sikap yang positif terhadap program pembelajaran, meneliti, dan menemukan
pemecahan masalah pembelajaran. Secara ideal tujuan perencanaan pembelajaran adalah menguasai
sepenuhnya bahan dan materi ajar, metode dan penggunaan alat dan perlengkapan pembelajaran,
menyampaikan kurikulum atas dasar bahasan dan mengelola alokasi waktu yang tersedia dan
membelajarkan siswa sesuai yang diprogramkan