Modul 2

BAHASA INGGRIS

CONGRATULATIONS AND
EXTENDED
Pendidikan Kesetaraan Program Paket C Mahir Daring

Disusun Oleh:
TIM BAHASA INGGRIS

Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan

Pusat Pengembangan Pendidikan Anak Usia Dini dan Pendidikan Masyarakat
(PP PAUD dan Dikmas) Jawa Barat
Tahun 2017
Kata Pengantar
Pendidikan Kesetaraan Program Paket C Mahir dalam Jaringan dikembangkan untuk
memberikan layanan bagi masyarakat yang membutuhkan pendidikan namun
terhambat pada waktu dan jarak. Pembelajaran Pendidikan Kesetaraan Program Paket
C Mahir dalam Jaringan dirancang agar peserta didik mampu belajar mandiri sehingga
peserta didik dapat menentukan kebutuhan belajarnya, merumuskan tujuan
belajaranya, mengidentifikasi sumber belajar, memilih dan melaksanakan strategi
belajar serta mampu mengukur hasil belajarnya. Dengan kata lain, peserta didik dapat
menentukan bagaimana, kapan dan dimana dia akan belajar. Namun demikian untuk
membantu peserta didik dalam memperoleh sumber belajar, maka disediakan media
pembelajaran dalam bentuk modul dan audiovisual.
Modul dikembangkan untuk untuk tiga belas mata pelajaran, yaitu 1) Pendidikan
Agama Islam, 2) Pendidikan kewarganegaraan, 3) Bahasa Indonesia, 4) Bahasa Inggris,
5) Matematika, 6) Sejarah Indonesia, 7) geografi, 8) ekonomi, 9) Sosiologi, 10) Sejarah
Peminatan, 11) Seni Budaya, 12) Pendidikan jasmani, olahraga dan kesehatan, 13)
Keterampilan fungsional (house keeping). Modul ini diharapkan mampu
mempermudah penyajian pesan, mengatasi keterbatasan waktu dan ruang peserta
didik, serta mengembangkan kemampuan peserta didik dalam menggali dan
berinteraksi langsung dengan lingkungan dan sumber belajar lainnya.
Guna memudahkan peserta didik dalam mempelajari materi yang ada, modul memuat
deskripsi, petunjuk penggunaan modul, standar kompetensi, peta konsep dan kegiatan
belajar. Kegiatan Belajar yang memuat tujuan pembelajaran, uraian materi,
rangkuman dan latihan soal. Tugas dan kunci jawaban akan disampaikan terpisah
melalui aplikasi pembelajaran paket c dalam jaringan, paketcdaring.seamolec.org.
Semoga Bermanfaat.

Penulis

ii
Daftar Isi

Kata Pengantar ............................................................................................................................... i

Daftar Isi .........................................................................................................................................ii
Petunjuk Penggunaan ................................................................................................................... iii
Pendahuluan ................................................................................................................................. 1
A. Kompetensi Inti ................................................................................................................. 1
B. Kompetensi Dasar ............................................................................................................. 1
C. Deskripsi ............................................................................................................................ 1
D. Waktu ................................................................................................................................ 2
KEGIATAN BELAJAR 1 : CONGRATULATIONS ................................................................................ 3
A. TUJUAN PEMBELAJARAN .................................................................................................. 3
B. URAIAN MATERI ................................................................................................................ 3
C. RANGKUMAN .................................................................................................................... 6
D. LATIHAN ............................................................................................................................ 7
KEGIATAN BELAJAR 2 : EXTENDED ............................................................................................. 10
A. TUJUAN PEMBELAJARAN ................................................................................................ 10
B. URAIAN MATERI .............................................................................................................. 10
C. RANGKUMAN .................................................................................................................. 13
D. LATIHAN .......................................................................................................................... 14
Daftar Pustaka ............................................................................................................................. 16

iii
Petunjuk Penggunaan
Bahan Belajar ini diperuntukkan bagi peserta didik Paket C Mahir dalam jaringan
derajat 1. Proses pembelajaran dikemas dalam bentuk modul, masing-masing modul
saling berurutan dan menjadi satu kesatuan pemahaman untuk dihayati dan
diamalkan. Cepat atau lambatnya penyelesaian modul tersebut sangat tergantung
pada kesungguhan dan kerajianan anda mempelajarinya.

A. Cara Belajar
Cara belajar anda akan menentukan penguasaan dan keberhasilan anda sebagai
peserta didik paket C Mahir dalam jaringan derajat 1. Ikutilah petunjuk belajar ini
agar anda dapat memahami isi bahan belajar ini dengan baik.
1. Yakinkan diri anda bahwa anda telah siap untuk belajar.
2. Tenangkan pikiran dan pusatkan perhatian anda pada bahan belajar yang akan
anda pelajari.
3. Berdoalah sejenak sesuai agama dan keyakinan anda dan sekarang anda siap
untuk belajar.
4. Baca dan pahami deskripsi isi dari setiap bahan belajar, agar anda dapat
mengetahui apa yang harus dipelajari dari isi bahan belajar.
5. Baca dan pahami secara mendalam tujuan yang harus dicapai setelah
melakukan pembelajaran
6. Bacalah uraian materi secara seksama. Tandai dan catat materi yang
belum/kurang anda pahami.
7. Diskusikan materi-materi yang belum dipahami dengan teman,
tutor/pendidik, dan/atau orang yang dianggap ahli dalam bidang ini melalui
chat, e-mail, forum diskusi atau bertanya langsung saat video converence.
8. Anda juga dapat mempelajari materi melalui media yang tersedia seperti
video, ppt, dan gambar. Media yang ada karena akan lebih memudahkan
anda mempelajari materi/isi yang diuraikan.
9. Carilah sumber atau bacaan lain yang relevan dengan untuk menunjang
pemahaman dan wawasan tentang materi yang sedang anda pelajari.
10. Kerjakan soal latihan /evaluasi dalam modul atau dalam aplikasi untuk
mengukur tingkat penguasaan materi sebagai hasil pembelajaran.
11. Kerjakan soal ujian modul sebagai syarat untuk membuka modul berikutnya.
12. Jika hasil anda belum memuaskan jangan putus asa, cobalah lebih giat lagi
belajar.

iv
B. Pengukuran kemampuan Belajar
1. Jawablah pertanyaan ujian modul dalam aplikasi setiap akhir modul
2. Jawaban benar atau salahakan terlihat langsung dalam setiap pertanyaan.
3. Hasil ujian modul akan langsung keluar setelah anda selesai menyelesaikan
seluruh soal.
Arti tingkat penguasaan yang capai:
90 - 100 = baiksekali
80 - 89 =baik
70 - 79 =cukup
- 69% =kurang
Jika anda mencapai tingkat penguasaan 70 atau lebih, maka anda dapat
melanjutkan dengan modul berikutnya.
Tetapi jika nilai anda di bawah 69, anda diharuskan untuk mengulang
mempelajari modul terutama pada bagian yang belum anda kuasai.

4. Setelah anda mempelajari seluruh modul pada setiap matapelajaran, cobalah

anda sekali lagi mengerjakan latihan pada setiap modul.
5. Jika secara keseluruhan anda telah mencapai tingkat penguasaaan 80 atau
lebih, maka anda sudah siap menempuh ujian naik derajat.

v
Pendahuluan
A. Kompetensi Inti
KI.3
Memahami, menerapkan, menganalisis, dan mengevaluasi pengetahuan faktual,
konseptual, prosedural, dan metakognitif berdasarkan rasa ingin tahunya tentang
ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan
kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab
fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang
kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan
masalah.
KI.4
Mengolah, menalar, menyaji, dan mencipta dalam ranah konkret dan ranah
abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara
mandiri serta bertindak secara efektif dan kreatif, dan mampu menggunakan
metoda sesuai kaidah keilmuan.

B. Kompetensi Dasar
Kd.3.2
Menerapkan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan teks interaksi
transaksional lisan dan tulis yang melibatkan tindakan memberikan ucapan selamat
dan memuji bersayap (extended), serta menanggapinya sesuai dengan konteks
penggunaannya.
Kd. 4.2
Menyusun teks interaksi transaksional lisan dan tulis pendek dan sederhana yang
melibatkan tindakan memberikan ucapan selamat dan memuji bersayap
(extended), serta menanggapinya dengan memperlihatkan fungsi sosial, struktur
teks, dan unsur kebahsanaan yang benar dan sesuai konteks.

C. Deskripsi
Selamat bergabung dalam pelajaran Bahasa Inggris Paket C Mahir. Dalam pelajaran
ini Kalian akan belajar dengan menggunakan Modul Mahir Daring. Modul ini disusun
untuk pembelajaran Bahasa Inggris Kelas X secara mandiri. Modul ini menyajikan
ruang lingkup materi teks teks interaksi transaksional lisan dan tulis yang
melibatkan tindakan memberikan ucapan selamat dan memuji bersayap (extended),
serta menanggapinya dengan memperlihatkan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur
kebahsanaan yang benar dan sesuai konteks.

1
Modul 1 Bahasa Inggris, Introducing and Simple Present Tenses
 Teks interpersonal tindakan memberikan ucapan selamat dan memuji bersayap
(extended) ini harus Kalian kuasai karena akan berguna ketika kalian berinteraksi
dalam kehidupan Kalian sehari-hari. Teks tindakan memberikan ucapan selamat
dan memuji bersayap (extended) yang akan dibahas dalam modul ini mencakup
fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan. Dengan memahami teks ini,
Kalian tidak hanya akan mahir memberikan ucapan selamat dan memuji bersayap,
tapi juga mampu memelihara hubungan antar personal dalam kehidupan sehari-
hari.
Dengan menggunakan Modul ini, Kalian akan mempelajari Bahasa Inggris secara
mandiri melalui kegiatan membaca, menyimak, menonton tayangan video dan
mempelajari materi. Kemudian dilanjutkan dengan mengerjakan latihan soal,
sebagai alat evaluasi.
Tiap bagian dalam Modul ini memiliki tujuan tersendiri. Pada bagian awal, Kalian
akan melihat dan mempelajari tayangan power point tentang materi pokok terkait
dengan Teks interpersonal tindakan memberikan ucapan selamat dan memuji
bersayap (extended). Dalam power point tersebut akan dibahas fungsi sosial,
struktur teks, dan unsur kebahasaan teks .
Setelah itu akan ditemukan kegiatan belajar berupa latihan-latihan soal. Sebagai
penutup, Kalian harus mengerjakan soal sebagai alat evaluasi apakah Kalian telah
menguasai materi pada Modul ini untuk kemudian melanjutkan pada Modul
selanjutnya.

D. Waktu
Waktu yang digunakan dalam mempelajari modul ini yaitu 4 x 45 menit

2
Modul 2 Bahasa Inggris, Congratulations and Extended
 KEGIATAN BELAJAR 1

CONGRATULATIONS
TUJUAN PEMBELAJARAN
Setelah kegiatan belajar mengajar :
Pesertadidik diharapkan terampil dalam menggunakan teks interpersonal mengucapkan
selamat dan mahir menyusun teks tersebut secara benar dan sesuai konteks

A. URAIAN MATERI
Dalam kegiatan belajar 1 ini , Kalian akan dikenalkan pada contoh teks interpersonal
mengucapkan selamat yang diajikan dalam bentuk lisan dan tulis . Teks lisan disajikan
dalam kegiatan menyimak dan berbicara dan teks tulis dalam kegiatan membaca dan
menulis.
Coba kalian ikuti dua kegiatan menyimak teks lisan berikut ini :
Listen to the recording and repeat.
1. Congratulations
2. Congratulations on your success. Fantastic!
3. That’s wonderful news!
4. I’m really pleased to hear about your graduation.
5. That’s fantastic

3
Modul 1 Bahasa Inggris, Introducing and Simple Present Tenses
Listen to the following dialogue, then answer the question!

David : I heard you won the speech contest. Well, congratulations, my friend!. That’s
brilliant!
Ken : Thank you very much for saying so.
David : I wish you success in the next year’s contest.
Ken : I hope so. I have to work hard for it.
a. Why David congratulate Ken?
b. What is Ken’sresponse?
c. What Ken will do for next year’s contest?

Setelah kalian mengikuti kegiatan menyimak sekarang kalian akan mempelajari teks
yang disajikan dalam bentuk tulis.

Read the text carefully. Pay attention to the expression used to congratulate
people. Pay attention also to the responses!

After a long struggle and hard work, Alif is finally appointed as the director of a
national company where he works. Many of his friends who work at the same
company congratulate him.

Samuel : Alif, congratulations. You deserved it, Man.

Alif : Thank you very much. This is because you always
help me.
Sinta : I am very happy for you, Alif. Now, that you are the director of the
company, I believe the company will develop even faster.
Alif : (replies with a happy tone) Thank you. I cannot forget your
collaboration with me, and I will still need your help.

Other friends shake his hands and congratulate him too.

Deni : That’s wonderful, Alif.
Alif : Oh, thanks.
Santi : Good for you. Good luck.
Alif : Thank you very much.
Bejo : Well done.
Alif : Thank you for saying so.
Ivan : That was great. You must be very proud of your achievement.
Alif : Thanks. I’m glad you think so. But I still have to learn a lot.

4
Modul 1 Bahasa Inggris, Introducing and Simple Present Tenses
His staff also congratulate him.
Eny : Please accept my warmest congratulations, Sir.
Alif : It’s very kind of you to say so. Thank you.
Bintari : I must congratulate you on your success.
Alif : Thank you very much for saying so.

They all celebrate Alif’s success by having lunch together in a simple

food stall next to their office. Every body is happy.

Answer the following questions!

1. Why do all of those people congratulate Alif?
2. What expressions do they use to congratulate Alif?
3. How does Alif respond to their congratulating expressions?
4. What is the social purpose of congratulating people?
5. When do we congratulate people?
6. What are the expressions commonly used to congratulate people?

Setelah kalian mempelajari teks lisan dan tulis mengucapkan selamat , coba kalian
baca dan pelajari berbagai contoh ekpresi dibawah ini

Table 1.1 Contoh The expression of congratulating

The expression of congratulating are:
CONGRATULATING RESPONDING
I’d be the first to congratulate you on… It’s very good of you to say so.
I’d like to congratulate you on… How nice of you to say so.
Please accept my warmest congratulations Thank you very much for saying so.
May I Congratulate you on…? I’m glad you think so.
I must congratulate you Oh, it’s nothing special actually.
It was great to hear about … Oh, I have a lot to learn yet.
Congratulations! Oh, not really.
Congratulations on …! Oh, nothing to it, actually.
Well done/Fantastic Oh. Thanks.

5
Modul 1 Bahasa Inggris, Introducing and Simple Present Tenses
 RANGKUMAN

Teks interpersonal mengucapkan selamat digunakan ketika kita mendengar berita

baik tentang keberhasilan, kesuksesan atau prestasi seseorang yang kita kenal.

Menjaga hubungan interpersonal dengan guru, teman dan orang lain.

- Memulai
- Menanggapi (diharapkan/di luar dugaan)

- Ungkapan memberikan ucapan selamat dan menanggapinya

-- Nomina singular dan plural dengan atau tanpa a, the, this, those, my, their, dsb.
- Ucapan, tekanan kata, intonasi, ejaan, tanda baca, dan tulisan tangan

6
Modul 1 Bahasa Inggris, Introducing and Simple Present Tenses
 LATIHAN

Di bawah ini ada beberapa latihan soal yang bisa membantu Kalian dalam
mengukur kemampuan kalian dalam mencapai tujuan pembelajaran. Coba Kalian
Complete the following dialogue with the expressions of congratulations and the
responses.

a. Uncle : Hey, I heard that you bought a new apartment. Did you ?
Ongky : You bet, uncle.
Uncle : Well, ___________________
Ongky : _______________________
Call me at my place and I’ll show you my new apartment.
Uncle : Don’t worry. Next week, I’ll drop by.
b. Butet : Mr.Uki. You’re going to be appointed our new headmaster, aren’t
you?
Mr.Uki : Hey, where did you get the news?
Butet : Well, walls have ear, don’t they? By the way,
____________________________________
Mr.Uki : ____________________________________

Meet five people around you. Give them congratulations on whatever you
think is appropriate to accept.
Example
 Congratulations on your good work
 Let me congratulate you on your motorcycle
 May I congratulate you on winning the contest?
 I must congratulate you on your success

7
Modul 1 Bahasa Inggris, Introducing and Simple Present Tenses
 POST TEST :
1. Anita : “I won the competition yesterday.”
Yuni : “Rally? That’s very great. ……”
Anita : Thanks for saying so.”
Yuni : “You are welcome.”
a. I hope you say so.
b. Please accept my warmest congratulations.
c. I’m so sorry to hear that.
d. I hope it’s fine.

2. Bobby : I heard from my brother that you won The English Championship.
Dessy : Yes, I am the winner of that contest.
Bobby : Congratulation on being a winner, ……..
Dessy : Thank you very much. But , don’t praise me please.
a. You are clever student
b. May I give you a hand
c. You are clever student
d. I am sorry to hear that

3. Adi : “Who won the football match yesterday?”

Fajar: “ Our team did. We won four to one.”
Adi : “ …….”
Fajar:”Thank you”
a. Good c. Congratulations!
b. Nice d. Amazing!

4. Nisa : “………………”
Bila : “You are the first person who congratulates me.”
a. Hi, Bila!
b. What’s up?
c. I’m glad to hear that
d. I Happy birthday, may God always bless you everytime.
e. I disagree

8
Modul 1 Bahasa Inggris, Introducing and Simple Present Tenses
5. Siti has just got the first prize in the “Bakiak race” to celebrate Indonesia
Independence day.
Beni congratulates her.
Beni : ” __________________________.”
Siti : ”Thank you.”
a. Sure, Good luck.
b. Congratulate to Siti
c. Congratulations, Siti.
d. Thanks, I will do my best

9
Modul 1 Bahasa Inggris, Introducing and Simple Present Tenses
 KEGIATAN BELAJAR 2

EXTENDED
TUJUAN PEMBELAJARAN
Setelah kegiatan belajar mengajar peserta diharapkan terampil dalam menggunakan teks
interpersonal memuji bersayap (extended) dan mahir meyusun teks tersebut secara benar dan
sesuai konteks.

A. URAIAN MATERI

Dalam kegiatan belajar 2 ini , Kalian akan dikenalkan pada contoh teks interpersonal
memuji bersayap (extended) yang diajikan dalam bentuk lisan dan tulis . Teks lisan disajikan
dalam kegiatan menyimak dan berbicara dan teks tulis dalam kegiatan membaca dan
menulis.
Coba kalian ikuti dua kegiatan menyimak teks lisan berikut ini :
Listen and repeat!
1. Excellent You did it really well, Tina
2. It was great. I like it, Thank you
3. That’s nice, Anisa. I really like it.
4. That’s a marvellous kick. You did very well

10
Modul 1 Bahasa Inggris, Introducing and Simple Present Tenses
 Table 2.1 Latihan menyimak teks

Listen to the statements and choose the best response!

Statement Response

1. a. I appreciate your compliment

2. b. Yeah, You did very well

3. c. Oh, you’re just flattering me

4. d. Do you think so?

5. e. Thank you. I’m glad you like it.

Setelah kalian mengikuti kegiatan menyimak sekarang kalian akan mempelajari teks
yang disajikan dalam bentuk tulis.

Read the text carefully. Pay attention to the expression used to compliment others. Pay
attention also to the responses.
Teacher : Good morning, everybody! How are you today?
Students : Good morning, ma’am! We’re good. And you?
Teacher : I’m very well, thank you. Listen, students. I’ve got good news for you. Your
classmate , Iwan, is doing great. He’s got A in his composition. Did you make it
by yourself , Iwan?
Iwan : I certainly did, ma’am
Teacher : Wow, how clever you are!
Iwan : Thank you, ma’am
Teacher : By the way, Iwan could you help your friends to make a good composition?
Iwan : Yes, ma’am. It’s my pleasure.
Teacher : Good Student! Students, if you have any difficulty with your composition, you
can ask Iwan for a help. He will certainly be pleased to help you.
Students : Okay,ma’am
Teacher : Alright! Now, let’s start our lesson today.

11
Modul 1 Bahasa Inggris, Introducing and Simple Present Tenses
Answer the following questions to check your comprehension!
1. Where does the dialogue probably take place?
2. Who has got A for the composition?
3. How does the teacher feel about Iwan’s success?
4. How does she express her happines?
5. Underline all the phrases that express compliments!?

Setelah Kalian mempelajari teks lisan dan tulis mengucapkan pujian, Coba
Kalian baca dan pelajari berbagai contoh ungkapan tersebut dibawah ini

Table 2.2 Contoh ungkapan compliment

The expressions of compliment are:
COMPLIMENTS
That’s a lovely cake
That was a nice lunch
You look nice in that dress
What a lovely garden
You’re a really a good cook
It was great to hear about …
Congratulations!
Congratulations on …!
Well done/Fantastic
RESPONSE
It’s very good of you to say so.
How nice of you to say so.
Thank you very much for saying so.
I’m glad you think so.
Oh, it’s nothing special actually.
Oh, I have a lot to learn yet.
Oh, not really.
Oh, nothing to it, actually.
Oh. Thanks.

12
Modul 1 Bahasa Inggris, Introducing and Simple Present Tenses
 RANGKUMAN
Untuk menguatkan pemahaman Kalian tentang materi di kegiatan belajar 2 ini , bacalah
rangkuman dibawah ini:

Teks interpersonal interpersonal memuji bersayap digunakan ketika kita

menyatakan atau menunjukkan pujian atau apresiasi terhadap orang lain. Pujian
tersebut berkaitan dengan kesuksesan, keberhasilan atau hal-hal baik yang dimiliki
orang lain. Pujian diberikan untuk mendorong semangat dan mengapresiasi orang
yang dipuji .

Menjaga hubungan interpersonal dengan guru, teman dan orang lain.

 Memulai
 Menanggapi (diharapkan/di luar dugaan)

 Ungkapan memberikan pujian (compliment) bersayap dan

menanggapinya
 Nominal singular dan plural dengan atau tanpa a, the, this, those, my,
their, dsb.
 Ucapan, tekanan kata, intonasi, ejaan, tanda baca, dan tulisan tangan

13

Modul 2 Bahasa Inggris, Congratulations and Extended

 LATIHAN

A. Di bawah ini ada beberapa latihan soal yang bisa membantu Kalian dalam
mengukur kemampuan kalian dalam mencapai tujuan pembelajaran. Coba
Kalian kerjakan ya.

Complete the following dialogue with compliments and the responses.

a. An old woman is asking for help from a young girl.
Old woman : Excuse me, young lady, but could you help me fill this form,
please? I forgot to bring my glasses.
Girl : Of course ma’am. Let me fill it for you. What’s your name ,
ma’am?

Old woman : Gretta Jones. Your handwriting _______________

Girl : Oh, ____________________________
b. A group of friends are having a rest after a basket ball game.
Freddy : Hey, guys, can you believe it? Our team won the game at last.
John : Really? Hey, Jim _______________
Jack : Yeah, Jim, You deserve ___________________
Jim : Okay, okay, guys but I can’t takr all the credit. You guys did
most of the work.
John : Yeah, but you controlled the ball so well from the beginning.

B. Post Test :
1. Firman : “This is the most delicious sayur lodeh I ever eat.”
Riska : “……….”
a. Congratulation
b. Thank you
c. Very proud of you
d. Really!

14
Modul 2 Bahasa Inggris, Congratulations and Extended
The following text is for number 2-4
Marta : “Hi Maria, what a nice dress. You look wonderful in that”
Maria : “Thanks, Marta. I like this. Too. My aunt brought this from Paris.”
Marta : “Is that so? I must say your aunt knows what suits you best.”
Maria : “Of course. She is a fashion designer.”
Marta : “No wonder then. That suits you so well. Do you know how much the
dress cost?”
Maria : “I’m sorry, I don’t know. I didn’t ask her about it.”

2. What did Maria’s aunt brought for her?

a. A sweater
b.Trousers
c. A blouse
d.A dress

3. What is Maria’s aunt?

a. The boutique owner
b.An international model
c. An actress
d.A fashion designer

4. Why didn’t Maria know the dress costs?

a. Because she thought that it was expensive
b.Because she didn’t ask her aunt about it
c. Because her mother gave it to her
d.Because there wasn’t a tag price

15
Modul 2 Bahasa Inggris, Congratulations and Extended
 Daftar Pustaka

Sudarwati,Th. M & Eudia Grace. 2013. Pathway To English for Senior High
School Grade X. Jakarta: Penerbit Erlangga
Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan RI. 2016. Bahasa Inggris
SMA/SMK/MAK Kelas X. Edisi Revisi. Jakarta: Kementerian Pendidikan
dan Kebudayaan RI.
http://britishcourse.com/expressions-of-giving-responding-compliments.php
1/7/2017 :04:32 PM

16
Modul 2 Bahasa Inggris, Congratulations and Extended