RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

PENDIDIKAN SENI VISUAL TAHUN 6

MINGGU 26 HARI Rabu
TARIKH MASA 9.00-10.00 pagi
KELAS 6 Al Farabi JUMLAH MINIT 1 Jam
MODUL MODUL 3 MEMBENTUK DAN MEMBUAT BINAAN
TEMA ALAM SEMULA JADI ATAU OBJEK BUATAN MANUSIA
TAJUK UNIT 2 DIORAMA
STANDARD KANDUNGAN 3.1 PERSEPSI ESTETIK
STANDARD PEMBELAJARAN 3.1.1 Unsur Seni
3.1.2 Prinsip Rekaan
KRITERIA KEJAYAAN Murid dapat menerangkan diorama dengan betul.
OBJEKTIF PEMBELAJARAN Di akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat:
1. membuat persepsi, mengenal pasti, memahami, dan menyatakan bahasa seni visual
yang ada pada diorama dengan gabungan teknik model dan catan.
AKTIVITI 1. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya dengan
(Buku Teks MS 47-48) objektif pelajaran dan kriteria kejayaan. SI: True or False
2. Murid diterangkan mengenai diorama.
3. Murid diterangkan objek yang terdapat dalam alam semula jadi dan objek buatan
manusia.
4. Murid dibimbing untuk menghasilkan diorama yang bersesuaian
5. Murid dibahagikan kepada beberapa kumpulan.
Setiap ahli kumpulan memberi 3 penerangan tentang sesuatu perkara diorama
yang sebenarnya hanya 2 betul. Salah satu penerangan adalah salah.
6. Ahli lain diminta mencari perkara atau pernyataan yang salah.
7. Guru bersoal jawab dengan murid tentang keseluruhan aktiviti.
8. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru.
9. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi pelajaran.

PETA i-THINK Peta Buih Berganda STRATEGI PAK21 Find the Fib TAHAP -
PENGISIAN KURIKULUM Kemahiran Abad Ke-21 Choose an item.
Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT) Choose an item.
Strategi Pengajaran dan Pembelajaran Choose an item.
Pendekatan Tematik Choose an item.
Elemen Merentas Kurikulum (EMK) EMK -
Choose an item.
Nilai Murni – Choose an item.
BBM Buku teks, Choose an item. , Choose an item.
PENTAKSIRAN Projek
REFLEKSI