Lampiran 6.

Rekapitulasi Skor Berdasar Peringkat (Tes 1)

No Nama Skor Total Peringkat

1 Herlia Putri Agustin 78 1
2 Rosi Dwi Agusdiantini 75 2
3 Andi Bagus Setiawan 74 3,5
4 Devi Maharani 74 3,5
5 Indri Ardyani 73 5,5
6 Aprilia Ika Hartati 73 5,5
7 Ayustisia D.F.P 66 7
8 Sri Rahayu 63 8
9 Windu Ardian Reswari 61 9
10 Anggun Cahya Mastika 59 10

Rekapitulasi Skor Berdasar Peringkat (Tes 2)

No Nama Skor Total Peringkat

1 Andi Bagus Setiawan 100 1
2 Devi Maharani 86 2,5
3 Herlia Putri Agustin 86 2,5
4 Anggun Cahya Mastika 81 4,5
5 Aprilia Ika Hartati 81 4,5
6 Ayustisia D.F.P 78 6
7 Rosi Dwi Agusdiantini 76 7,5
8 Sri Rahayu 76 7,5
9 Windu Ardian Reswari 67 9
10 Indri Ardyani 49 10
Lampiran 7.
Kelompok Atas dan Bawah (Tes 1)
Kelompok Atas (Tinggi)

No Nama Skor Total Peringkat

1 Herlia Putri Agustin 78 1

2 Rosi Dwi Agusdiantini 75 2
3 Andi Bagus Setiawan 74 3,5
4 Devi Maharani 74 3,5
5 Indri Ardyani 73 5,5

Kelompok Bawah (Rendah)

No Nama Skor Total Peringkat
6 Aprilia Ika Hartati 73 5,5
7 Ayustisia D.F.P 66 7
8 Sri Rahayu 63 8
9 Windu Ardian Reswari 61 9
10 Anggun Cahya Mastika 59 10
Kelompok Atas dan Bawah (Tes 2)
Kelompok Atas (Tinggi)
No Nama Skor Total Peringkat
1 Andi Bagus Setiawan 100 1
2 Devi Maharani 86 2,5
3 Herlia Putri Agustin 86 2,5
4 Anggun Cahya Mastika 81 4,5
5 Aprilia Ika Hartati 81 4,5

Kelompok Bawah (Rendah)

No Nama Skor Total Peringkat
6 Ayustisia D.F.P 78 6
7 Rosi Dwi Agusdiantini 76 7,5
8 Sri Rahayu 76 7,5
9 Windu Ardian Reswari 67 9
10 Indri Ardyani 49 10
Lampiran 8. Analisis Daya Pembeda (Tes 1)
SR  ST
SR ST SR - ST
0,5T
No. Soal Kesimpulan
Ba−Bb
Ba Bb Ba-Bb D=
0,5 T
1 5 4 1 0,1 Ditolak
2 2 4 -2 -0,2 Ditolak
3 4 4 0 0 Ditolak
4 5 2 3 0,3 Diterima
5 5 2 3 0,3 Diterima
6 4 4 0 0 Ditolak
7 5 3 2 0,2 Ditolak
8 5 3 2 0,2 Ditolak
9 3 5 -2 -0,2 Ditolak
10 3 2 1 0,1 Ditolak
11 5 5 0 0,1 Ditolak
12 2 5 -3 -0,3 Ditolak
13 4 3 1 0,1 Ditolak
14 5 3 2 0,2 Ditolak
15 4 3 1 0,1 Ditolak
16 4 3 1 0,1 Ditolak
17 4 2 2 0,2 Ditolak
18 0 2 -2 -0,2 Ditolak
19 4 3 1 0,1 Ditolak
20 5 4 1 0,1 Ditolak

Keterangan :
SR : Jumlah testee menjawab benar kelompok atas.
ST : Jumlah testee menjawab benar kelompok bawah.
T : Jumlah soal
Analisis Daya Pembeda (Tes 2)
SR  ST
SR ST SR - ST
0,5T
No. Soal Kesimpulan
Ba−Bb
Ba Bb Ba-Bb D=
0,5 T
1 5 5 0 0 Ditolak
2 5 3 2 0,2 Ditolak
3 5 5 0 0 Ditolak
4 5 5 0 0 Ditolak
5 5 5 0 0 Ditolak
6 5 3 2 0,2 Ditolak
7 5 4 1 0,1 Ditolak
8 5 4 1 0,1 Ditolak
9 2 2 0 0 Ditolak
10 4 3 1 0,1 Ditolak
11 5 5 0 0 Ditolak
12 5 3 2 0,2 Ditolak
13 5 5 0 0 Ditolak
14 5 3 2 0,2 Ditolak
15 5 5 0 0 Ditolak
16 5 3 2 0,2 Ditolak
17 2 0 2 0,2 Ditolak
18 3 2 1 0,1 Ditolak
19 5 5 0 0 Ditolak
20 4 4 0 0 Ditolak

Keterangan :
SR : Jumlah testee menjawab benar kelompok atas.
ST : Jumlah testee menjawab benar kelompok bawah.
T : Jumlah soal
Lampiran 9. Berfungsi Tidaknya Pilihan (Tes 1)
Soal 1
Kelompok\Pilihan A B* C D E Jumlah 
Atas 0 5 0 0 0 5
Bawah 0 1 0 4 0 5
Jumlah 0 6 0 4 0 10

 Jawaban benar B
 Kebanyakan siswa memilih B
 Pengecoh D berfungsi sangat kuat
 Pengecoh A, C dan E tidak ada yang memilih, bahkan oleh kelompok
bawah, opsi A,C dan E perlu diganti.

Soal 2
Kelompok\Pilihan A B C D* E Jumlah 
Atas 1 0 3 2 0
Bawah 0 1 0 4 0
Jumlah

 Jawaban benar D
 Kebanyakan siswa memilih D
 Pengecoh C berfungsi sangat kuat dari pada A dan B
 Pengecoh E tidak ada yang memilih, bahkan oleh kelompok bawah, opsi E
perlu diganti.

Soal 3

Kelompok\Piliha E
A B C* D Jumlah 
n
Atas 0 0 4 1 0 5
Bawah 0 0 4 0 1 5
Jumlah 0 0 8 1 1 10

 Jawaban benar C
 Kebanyakan siswa memilih C
 Pengecoh D dan E masih berfungsi karena masih ada yang memilih
 Pengecoh A dan B tidak ada yang memilih, bahkan oleh kelompok bawah,
opsi A dan B perlu diganti.

Soal 4
Kelompok\Piliha E
A B* C D Jumlah 
n
 Atas 0 5 0 0 0 5
Bawah 0 2 1 1 0 4
Jumlah 0 7 1 1 0 9

 Jawaban benar B
 Kebanyakan siswa memilih B
 Pengecoh C dan D masih berfungsi karena masih ada yang memilih
 Pengecoh A dan E tidak ada yang memilih, bahkan oleh kelompok bawah,
opsi A dan E perlu diganti.

Soal 5
Kelompok\Piliha E
A B* C D Jumlah 
n
Atas 0 5 0 0 0 5
Bawah 1 2 0 0 1 4
Jumlah 1 7 0 0 1 9

 Jawaban benar B
 Kebanyakan siswa memilih B
 Pengecoh A dan E masih berfungsi karena masih ada yang memilih
 Pengecoh C dan D tidak ada yang memilih, bahkan oleh kelompok bawah,
opsi C dan D perlu diganti.

Soal 6
Kelompok\Piliha E*
A B C D Jumlah 
n
Atas 1 0 0 0 4 5
Bawah 0 0 1 0 4 5
Jumlah 1 0 1 0 8 10

 Jawaban benar E
 Kebanyakan siswa memilih E
 Pengecoh A dan C masih berfungsi karena masih ada yang memilih
 Pengecoh B dan D tidak ada yang memilih, bahkan oleh kelompok bawah,
opsi B dan D perlu diganti.

Soal 7
Kelompok\Pilihan A B C D* E Jumlah 
Atas 0 0 0 5 0 5
Bawah 1 0 0 3 0 4
Jumlah 1 0 0 8 0

 Jawaban benar D
  Kebanyakan siswa memilih D
 Pengecoh A masih berfungsi karena masih ada yang memilih
 Pengecoh B, C dan E tidak ada yang memilih, bahkan oleh kelompok
bawah, opsi B, C dan E perlu diganti.

Soal 8
Kelompok\Piliha E
A B* C D Jumlah 
n
Atas 0 5 0 0 0 5
Bawah 2 3 0 0 0 5
Jumlah 2 8 0 0 0 10

 Jawaban benar B
 Kebanyakan siswa memilih B
 Pengecoh A masih berfungsi karena masih ada yang memilih
 Pengecoh C, D dan E tidak ada yang memilih, bahkan oleh kelompok
bawah, opsi C, D dan E perlu diganti.

Soal 9
Kelompok\Piliha E
A B* C D Jumlah 
n
Atas 0 3 0 2 0 5
Bawah 0 5 0 0 0 5
Jumlah 0 8 0 2 0 10

 Jawaban benar B
 Kebanyakan siswa memilih B
 Pengecoh D masih berfungsi karena masih ada yang memilih
 Pengecoh A, C dan E tidak ada yang memilih, bahkan oleh kelompok
bawah, opsi A, C dan E perlu diganti.

Soal 10
Kelompok\Piliha E
A B C D* Jumlah 
n
Atas 0 1 1 3 0 5
Bawah 1 0 2 2 0 5
Jumlah 1 1 3 5 0 10

 Jawaban benar D
 Kebanyakan siswa memilih D
  Pengecoh C berfungsi sangat kuat dari pada A dan B
 Pengecoh E tidak ada yang memilih, bahkan oleh kelompok bawah, opsi E
perlu diganti.

Soal 11
Kelompok\Piliha E*
A B C D Jumlah 
n
Atas 0 0 0 0 5 5
Bawah 0 0 0 0 5 5
Jumlah 0 0 0 0 10 10

 Jawaban benar E
 Kebanyakan siswa memilih E
 Pengecoh A, B, C dan D tidak ada yang memilih, bahkan oleh kelompok
bawah, opsi A, B, C dan D perlu diganti.
 Opsi selain jawaban benar tidak berfungsi

Soal 12
Kelompok\Piliha E
A* B C D Jumlah 
n
Atas 2 0 0 2 1 5
Bawah 5 0 0 0 0 5
Jumlah 7 0 0 2 1 10

 Jawaban benar A
 Kebanyakan siswa memilih A
 Pengecoh D berfungsi sangat kuat dari pada E
 Pengecoh B dan C tidak ada yang memilih, bahkan oleh kelompok bawah,
opsi B dan C perlu diganti.

Soal 13
Kelompok\Piliha E
A B C* D Jumlah 
n
Atas 1 0 3 1 0 5
Bawah 0 1 3 0 1 5
Jumlah 1 1 6 1 1 10

 Jawaban benar C
 Kebanyakan siswa memilih C
 Pengecoh A, B, D dan E ada yang memilih
 Semua opsi berfungsi
Soal 14
Kelompok\Piliha E
A* B C D Jumlah 
n
Atas 5 0 0 0 0 5
Bawah 3 1 0 0 0 4
Jumlah 8 1 0 0 0 9

 Jawaban benar A
 Kebanyakan siswa memilih A
 Pengecoh B masih berfungsi karena masih ada yang memilih
 Pengecoh C, D dan E tidak ada yang memilih, bahkan oleh kelompok
bawah, opsi C, D dan E perlu diganti.

Soal 15
Kelompok\Piliha E*
A B C D Jumlah 
n
Atas 1 0 0 0 4 5
Bawah 2 0 0 0 3 5
Jumlah 3 0 0 0 7 10

 Jawaban benar E
 Kebanyakan siswa memilih E
 Pengecoh A masih berfungsi kuat karena masih ada yang memilih
 Pengecoh B, C dan D tidak ada yang memilih, bahkan oleh kelompok
bawah, opsi b, C dan D perlu diganti.

Soal 16
Kelompok\Piliha E*
A B C D Jumlah 
n
Atas 0 0 0 1 4 5
Bawah 0 0 1 1 3 5
Jumlah 0 0 1 2 7

 Jawaban benar E
 Kebanyakan siswa memilih E
 Pengecoh D berfungsi kuat dari pada C
 Pengecoh A dan B tidak ada yang memilih, bahkan oleh kelompok bawah,
opsi A dan B perlu diganti.
Soal 17
Kelompok\Pilihan A B C D* E Jumlah 
Atas 0 0 1 4 0 5
Bawah 0 1 2 2 0 5
Jumlah 0 1 3 6 0

 Jawaban benar D
 Kebanyakan siswa memilih D
 Pengecoh C berfungsi sangat kuat dari pada B
 Pengecoh A dan E tidak ada yang memilih, bahkan oleh kelompok bawah,
opsi A dan E perlu diganti.

Soal 18
Kelompok\Piliha E
A B* C D Jumlah 
n
Atas 2 0 1 0 1 4
Bawah 1 2 2 0 0 5
Jumlah 3 2 3 0 1

 Jawaban benar B
 Kebanyakan siswa memilih A dan C
 Pengecoh A dan C berfungsi sangat kuat dari pada C dan E
 Pengecoh D tidak ada yang memilih, bahkan oleh kelompok bawah, opsi
D perlu diganti.

Soal 19
Kelompok\Pilihan A B C D* E Jumlah 
Atas 0 0 0 4 1 5
Bawah 0 0 1 3 1 5
Jumlah 0 0 1 7 2

 Jawaban benar D
 Kebanyakan siswa memilih D
 Pengecoh E berfungsi kuat dari pada C
 Pengecoh A dan B tidak ada yang memilih, bahkan oleh kelompok bawah,
opsi A dan B perlu diganti.

Soal 20
Kelompok\Piliha E
A* B C D Jumlah 
n
 Atas 5 0 0 0 0 5
Bawah 4 0 1 0 0 5
Jumlah 9 0 1 0 0

 Jawaban benar A
 Kebanyakan siswa memilih A
 Pengecoh C masih berfungsi kuat karena masih ada yang memilih
 Pengecoh B, D dan E tidak ada yang memilih, bahkan oleh kelompok
bawah, opsi B, D dan E perlu diganti.
Berfungsi Tidaknya Pilihan (Tes 2)
Soal 1
Kelompok\Pilihan A B* C D E Jumlah 
Atas 0 5 0 0 0 5
Bawah 0 5 0 0 0 5
Jumlah 0 10 0 0 0 10

 Jawaban benar B
 Kebanyakan siswa memilih B
 Pengecoh A, C, D dan E tidak ada yang memilih, bahkan oleh kelompok
bawah, opsi A, C, D dan E perlu diganti.

Soal 2
Kelompok\Pilihan A B C D* E Jumlah 
Atas 0 0 0 5 0 5
Bawah 0 0 0 3 2 5
Jumlah 0 0 0 8 2 10

 Jawaban benar D
 Kebanyakan siswa memilih D
 Pengecoh E berfungsi karena masih ada yang memilih.
 Pengecoh A, B dan C tidak ada yang memilih, bahkan oleh kelompok
bawah, opsi A, B, dan C perlu diganti.

Soal 3

Kelompok\Piliha E
A B C* D Jumlah 
n
Atas 0 0 5 0 0 5
Bawah 0 0 5 0 0 5
Jumlah 0 0 10 0 0 10

 Jawaban benar C
 Kebanyakan siswa memilih C
 Pengecoh A, B, D dan E tidak ada yang memilih, bahkan oleh kelompok
bawah, opsi A, B, D dan E perlu diganti.
Soal 4
Kelompok\Piliha E
A B* C D Jumlah 
n
Atas 0 5 0 0 0 5
Bawah 0 5 0 0 0 5
Jumlah 0 10 0 0 0 10

 Jawaban benar B
 Kebanyakan siswa memilih B
 Pengecoh A, C, D dan E tidak ada yang memilih, bahkan oleh kelompok
bawah, opsi A, C, D dan E perlu diganti.

Soal 5
Kelompok\Piliha E
A B* C D Jumlah 
n
Atas 0 5 0 0 0 5
Bawah 0 5 0 0 0 5
Jumlah 0 10 0 0 0 10

 Jawaban benar B
 Kebanyakan siswa memilih B
 Pengecoh A, C, D dan E tidak ada yang memilih, bahkan oleh kelompok
bawah, opsi A, C, D dan E perlu diganti.

Soal 6
Kelompok\Piliha E*
A B C D Jumlah 
n
Atas 0 0 0 0 5 5
Bawah 2 0 0 0 3 5
Jumlah 2 0 0 0 8 10

 Jawaban benar E
 Kebanyakan siswa memilih E
 Pengecoh A berfungsi karena masih ada yang yang memilih
 Pengecoh B, C dan D tidak ada yang memilih, bahkan oleh kelompok
bawah, opsi B, C dan D perlu diganti.

Soal 7
Kelompok\Pilihan A B C D* E Jumlah 
Atas 0 0 0 5 0 5
 Bawah 0 0 0 4 1 5
Jumlah 0 0 0 9 1 10

 Jawaban benar D
 Kebanyakan siswa memilih D
 Pengecoh E befungsi karena masih ada yang

Soal 8
Kelompok\Piliha E
A B* C D Jumlah 
n
Atas 0 5 0 0 0 5
Bawah 0 4 1 0 0 5
Jumlah 0 9 1 0 0 10

 Jawaban benar B
 Kebanyakan siswa memilih B
 Pengecoh C berfungsi karena masih ada yang memilih
 Pengecoh A,D dan E tidak ada yang memilih, bahkan oleh kelompok
bawah, opsi A, D dan E perlu diganti.

Soal 9
Kelompok\Piliha E
A B* C D Jumlah 
n
Atas 1 2 1 1 0 5
Bawah 1 2 1 1 0 5
Jumlah 2 4 2 2 0 10

 Jawaban benar B
 Kebanyakan siswa memilih B
 Pengecoh A, C, dan D berfungsi kuat
 Pengecoh E tidak ada yang memilih, bahkan oleh kelompok bawah, opsi E
perlu diganti.

Soal 10
Kelompok\Piliha E
A B C D* Jumlah 
n
Atas 0 0 1 4 0 5
Bawah 0 2 0 3 0 5
Jumlah 0 2 1 7 0 10
  Jawaban benar D
 Kebanyakan siswa memilih D
 Pengecoh B berfungsi kuat dari pada C
 Pengecoh A dan E tidak ada yang memilih, bahkan oleh kelompok bawah,
opsi A dan E perlu diganti.

Soal 11
Kelompok\Piliha E*
A B C D Jumlah 
n
Atas 0 0 0 0 5 5
Bawah 0 0 0 0 5 5
Jumlah 0 0 0 0 10 10

 Jawaban benar E
 Kebanyakan siswa memilih E
 Pengecoh A, B, C dan D tidak ada yang memilih, bahkan oleh kelompok
bawah, opsi A, B, C dan D perlu diganti.

Soal 12
Kelompok\Piliha E
A* B C D Jumlah 
n
Atas 5 0 0 0 0 5
Bawah 3 0 0 0 2 5
Jumlah 8 0 0 0 2 10

 Jawaban benar A
 Kebanyakan siswa memilih A
 Pengecoh E berfungsi karena masih ada yang memilih
 Pengecoh B, C dan D tidak ada yang memilih, bahkan oleh kelompok
bawah, opsi B, C dan D perlu diganti.

Soal 13
Kelompok\Piliha E
A B C* D Jumlah 
n
Atas 0 0 5 0 0 5
Bawah 0 0 5 0 0 5
Jumlah 0 0 10 0 0 10
  Jawaban benar C
 Kebanyakan siswa memilih C
 Pengecoh A, B, D dan E tidak ada yang memilih, bahkan oleh kelompok
bawah, opsi A, B, D dan E perlu diganti.

Soal 14
Kelompok\Piliha E
A* B C D Jumlah 
n
Atas 5 0 0 0 0 5
Bawah 3 0 2 0 0 5
Jumlah 8 0 2 0 0 10

 Jawaban benar A
 Kebanyakan siswa memilih A
 Pengecoh C berfungsi karena masih ada yang memilih
 Pengecoh B, D, dan E tidak ada yang memilih, bahkan oleh kelompok
bawah, opsi B, D, dan E perlu diganti.

Soal 15
Kelompok\Piliha E*
A B C D Jumlah 
n
Atas 0 0 0 0 5 5
Bawah 0 0 0 0 5 5
Jumlah 0 0 0 0 10 10

 Jawaban benar E
 Kebanyakan siswa memilih E
 Pengecoh A, B, C dan D tidak ada yang memilih, bahkan oleh kelompok
bawah, opsi A, B, C dan D perlu diganti.

Soal 16
Kelompok\Piliha E*
A B C D Jumlah 
n
Atas 0 0 0 0 5 5
Bawah 0 0 1 1 3 5
 Jumlah 0 0 1 1 8 10

 Jawaban benar E
 Kebanyakan siswa memilih E
 Pengecoh C, dan D berfungsi karena masih ada yang memilih
 Pengecoh A dan B tidak ada yang memilih, bahkan oleh kelompok bawah,
opsi A dan B

Soal 17
Kelompok\Pilihan A B C D* E Jumlah 
Atas 0 2 0 2 1 5
Bawah 1 0 3 0 1 5
Jumlah 1 2 3 2 2 10

 Jawaban benar D
 Kebanyakan siswa memilih D
 Pengecoh A, B, C, dan E ada yang memilih
 Semua opsi berfungsi

Soal 18
Kelompok\Piliha E
A B* C D Jumlah 
n
Atas 1 3 1 0 0 5
Bawah 2 2 1 0 0 5
Jumlah 3 5 2 0 0 10

 Jawaban benar B
 Kebanyakan siswa memilih B
 Pengecoh A berfungsi kuat dari pada C
 Pengecoh D dan E tidak ada yang memilih, bahkan oleh kelompok bawah,
opsi D dan E perlu di ganti

Soal 19
Kelompok\Pilihan A B C D* E Jumlah 
Atas 0 0 0 5 0 5
Bawah 0 0 0 5 0 5
Jumlah 0 0 0 10 0 10
  Jawaban benar D
 Kebanyakan siswa memilih D
 Pengecoh A, B, C dan E tidak ada yang memilih, bahkan oleh kelompok
bawah, opsi A, B ,C dan E perlu diganti

Soal 20
Kelompok\Piliha E
A* B C D Jumlah 
n
Atas 4 1 0 0 0 5
Bawah 4 0 0 1 0 5
Jumlah 8 1 0 1 0 10

 Jawaban benar A
 Kebanyakan siswa memilih A
 Pengecoh B dan D berfungsi karena masih ada yang memilih
 Pengecoh C dan E tidak ada yang memilih, bahkan oleh kelompok bawah,
opsi C dan E perlu diganti
Lampiran 10. Penghitungan Rerata dan Simpangan Baku Aktual (Tes 1)
No Nama Skor Total ( x−x́ ) ( x−x́ )2
1 Andi Bagus Setiawan 74 4.4 19.36
2 Anggun Cahya Mastika 59 -10.6 112.36
3 Aprilia Ika Hartati 73 3.4 11.56
4 Ayustisia D.F.P 66 -3.6 12.96
5 Devi Maharani 74 4.4 19.36
6 Herlia Putri Agustin 78 8.4 70.56
7 Indri Ardyani 73 3.4 11.56
8 Rosi Dwi Agusdiantini 75 5.4 29.16
9 Sri Rahayu 63 -6.6 43.56
10 Windu Ardian Reswari 61 -8.6 73.96
jumlah 696 0 404.4

Rata-rata (x́ ¿ = 69.6

Varians = 40,4
Simpangan Baku = 6.359
Penghitungan Rerata dan Simpangan Baku Aktual (Tes 2)
No Nama Skor Total ( x−x́ ) ( x−x́ )2
1 Andi Bagus Setiawan 100 22 484
2 Anggun Cahya Mastika 81 3 9
3 Aprilia Ika Hartati 81 3 9
4 Ayustisia D.F.P 78 0 0
5 Devi Maharani 86 8 64
6 Herlia Putri Agustin 86 8 64
7 Indri Ardyani 49 -29 841
8 Rosi Dwi Agusdiantini 76 -2 4
9 Sri Rahayu 76 -2 4
10 Windu Ardian Reswari 67 -11 121
jumlah 78 1600

Rata-rata (x́ ¿ = 78
Varians = 160
Simpangan Baku = 12,65
Lampiran 11. Tabel Konversi Skor Menjadi Standar 10 (Tes 1)
Rerata : 69.6
Simpangan Baku : 6.359

Kriteria Perhitungan Antara Nilai

M + 2,25 S 83,91 ≥ 83,91 10
M + 1,75 S 80,73 80,73 – 83,90 9
M + 1,25 S 77,55 77,55 – 80,72 8
M + 0,75 S 74,37 74,37 – 77,54 7
M + 0,25 S 71,19 71,19 – 74,36 6
M - 0,25 S 68,01 68,01 – 71,18 5
M - 0,75 S 64,83 64,83 – 68,00 4
M - 1,25 S 61,65 61,65 – 64,82 3
M - 1,75 S 58,47 58,47 – 61,64 2
M - 2,25 S 55,29 55,29 – 58,46 1

Keterangan:

M : Rerata
S : Simpangan Baku
Tabel Konversi Skor Menjadi Standar 10 (Tes 2)
Rerata : 78
Simpangan Baku : 12,65

Kriteria Perhitungan Antara Nilai

M + 2,25 S 106,46 ≥ 106,46 10
M + 1,75 S 100,14 100,14 – 106,45 9
M + 1,25 S 93,81 93,81 – 100,13 8
M + 0,75 S 87,49 87,49 – 93,80 7
M + 0,25 S 81,16 81,16 – 87,48 6
M - 0,25 S 74,84 74,84 – 81,15 5
M - 0,75 S 68,51 68,51 – 74,83 4
M - 1,25 S 62,19 62,19 – 68,50 3
M - 1,75 S 55,86 55,86 – 62,18 2
M - 2,25 S 49,54 49,54 – 55,85 1

Keterangan:

M : Rerata
S : Simpangan Baku
Lampiran 12. Tabel Nilai Siswa Sesuai Konversi Skor (Tes 1)

No Nama Skor Total Nilai

1 Andi Bagus Setiawan 74 6
2 Anggun Cahya Mastika 59 2
3 Aprilia Ika Hartati 73 6
4 Ayustisia D.F.P 66 4
5 Devi Maharani 74 6
6 Herlia Putri Agustin 78 8
7 Indri Ardyani 73 6
8 Rosi Dwi Agusdiantini 75 7
9 Sri Rahayu 63 3
10 Windu Ardian Reswari 61 2
Tabel Nilai Siswa Sesuai Konversi Skor (Tes 2)

No Nama Skor Total Nilai

1 Andi Bagus Setiawan 100 8
2 Anggun Cahya Mastika 81 5
3 Aprilia Ika Hartati 81 5
4 Ayustisia D.F.P 78 5
5 Devi Maharani 86 6
6 Herlia Putri Agustin 86 6
7 Indri Ardyani 49 0
8 Rosi Dwi Agusdiantini 76 5
9 Sri Rahayu 76 5
10 Windu Ardian Reswari 67 3
Lampiran 13. Analisis Tingkat Kesukaran (Tes 1)
No. Soal B I Kategori Soal Keterangan
1 9 0,9 Mudah Tetap
2 6 0,6 Sukar Berubah, dari sukar menjadi sedang
3 8 0,8 Sedang Berubah, dari sedang menjadi mudah
4 7 0,7 Sedang Tetap
5 7 0,7 Sedang Tetap
6 8 0,8 Sedang Berubah, dari sedang menjadi mudah
7 8 0,8 Sedang Berubah, dari sedang menjadi mudah
8 8 0,8 Mudah Tetap
9 8 0,8 Sukar Berubah, dari sukar menjadi mudah
10 5 0,5 Sedang Tetap
11 10 1 Mudah Tetap
12 7 0,7 Sedang Tetap
13 7 0,7 Mudah Berubah, dari mudah menjadi sedang
14 8 0,6 Sedang Tetap
15 7 0,7 Sedang Tetap
16 7 0,7 Sedang Tetap
17 6 0,6 Sukar Berubah, dari sukar menjadi sedang
18 2 0,2 Sukar Tetap
19 7 0,7 Sedang Tetap
20 9 0,9 Sedang Berubah, dari sedang menjadi mudah

Keterangan:
I = B/N.
B = Jumlah testee yang menjawab benar
N = Jumlah seluruh testee.

Indeks Kesukaran Kategori

0,00 – 0,30 Sukar
0,31 - 0,70 Sedang
0,71 – 1,00 Mudah
Analisis Tingkat Kesukaran (Tes 2)
No. Soal B I Kategori Soal Keterangan
1 10 1 Mudah Tetap
2 8 0,8 Sukar Berubah, dari sukar menjadi mudah
3 10 1 Sedang Berubah, dari sedang menjadi mudah
4 10 1 Sedang Berubah, dari sedang menjadi mudah
5 10 1 Sedang Berubah, dari sedang menjadi mudah
6 8 0,8 Sedang Berubah, dari sedang menjadi mudah
7 9 0,9 Sedang Berubah, dari sedang menjadi mudah
8 9 0,9 Mudah Tetap
9 4 0,4 Sukar Berubah, dari sukar menjadi sedang
10 7 0,7 Sedang Berubah, dari sedang menjadi mudah
11 10 1 Mudah Tetap
12 8 0,8 Sedang Berubah, dari sedang menjadi mudah
13 10 1 Mudah Tetap
14 8 0,8 Sedang Berubah, dari sedang menjadi mudah
15 10 1 Sedang Berubah, dari sedang menjadi mudah
16 8 0,8 Sedang Berubah, dari sedang menjadi mudah
17 2 0,2 Sukar Tetap
18 5 0,5 Sukar Berubah, dari sukar menjadi sedang
19 10 1 Sedang Berubah, dari sedang menjadi mudah
20 8 0,8 Sedang Berubah, dari sedang menjadi mudah

Keterangan:
I = B/N.
B = Jumlah testee yang menjawab benar
N = Jumlah seluruh testee.

Indeks Kesukaran Kategori

0,00 – 0,30 Sukar
0,31 - 0,70 Sedang
0,71 – 1,00 Mudah
Lampiran 14. Penghitungan Skor Baku (Skor Z dan Skor T) (Tes 1)

( x−x́ ) ( x− x́ ) ( x−x́ )
Z= T= x 10+50
No Nama Skor Total s s

1 Andi Bagus S 74 4.4 0,69 56,9

2 Anggun Cahya M 59 -10.6 -1,67 33,3
3 Aprilia Ika Hartati 73 3.4 0,53 55,3
4 Ayustisia D.F.P 66 -3.6 0,57 55,7
5 Devi Maharani 74 4.4 0,69 56,9
6 Herlia Putri Agustin 78 8.4 1,32 63,2
7 Indri Ardyani 73 3.4 0,53 55,3
8 Rosi Dwi A 75 5.4 0,85 58,5
9 Sri Rahayu 63 -6.6 -1,04 39,6
10 Windu Ardian R 61 -8.6 -1.35 36,5
jumlah 696 0 0,52 511,2

Rata-rata (x́ ¿ = 69.6

Varians = 40,4
Simpangan Baku = 6,359
Penghitungan Skor Baku (Skor Z dan Skor T) (Tes 2)

( x−x́ ) ( x− x́ ) ( x−x́ )
Z= T= x 10+50
No Nama Skor Total s s

1 Andi Bagus S 100 22 1,74 67,4

2 Anggun Cahya M 81 3 0,24 52,4
3 Aprilia Ika Hartati 81 3 0,24 52,4
4 Ayustisia D.F.P 78 0 0 50
5 Devi Maharani 86 8 0,63 56,3
6 Herlia Putri Agustin 86 8 0,63 56,3
7 Indri Ardyani 49 -29 -2,29 27,1
8 Rosi Dwi A 76 -2 -1,6 34
9 Sri Rahayu 76 -2 -1,6 34
10 Windu Ardian R 67 -11 -0,87 41,3
jumlah 78 58 -2,88 471,2

Rata-rata (x́ ¿ = 78
Varians = 160
Simpangan Baku = 12,65