KUESIONER RESPON PESERTA DIDIK TERHADAP LKPD BERBASIS INKUIRI

TERBIMBING UNTUK MENGOPTIMALKAN KETERAMPILAN PROSES SAINS

Sekolah : SMA Negeri 1 Tobadak

Mata Pelajaran : Fisika
Nama :
Kelas :
Hari/Tanggal :
Tahun Ajaran : 2019/2020

Dalam rangka penyusunan tesis dengan judul “Pengembangan LKPD Berbasis Inkuiri
Terbimbing Untuk Mengoptimalkan Keterampilan Proses Sains”, peneliti meminta kepada peserta
didik untuk memberikan respon terhadap LKPD berbasis inkuiri terbimbing. Untuk itu peneliti
mengharapkan untuk memberikan penilaian terhadap LKPD tersebut.
A. Petunjuk
1. Respon yang anda berikan tidak mempengaruhi penilaian hasil belajar.
2. Penilaian dilakukan dengan memberi tanda (√) pada kolom nilai sesuai dengan penilaian,
yaitu:
Skor 1 : Sangat Tidak Setuju
Skor 2 : Tidak Setuju
Skor 3 : Kurang Setuju
Skor 4 : Setuju
Skor 5 : Sangat Setuju
3. Untuk saran-saran dan revisi mengenai LKPD Fisika berbasis inkuiri terbimbing, diharapkan
menuliskannya pada kolom saran yang telah disediakan.
B. Penilaian Respon Peserta Didik

Penilaian
No. Pernyataan
1 2 3 4 5
1. Desain sampul LKPD Fisika berbasis inkuiri terbimbing menarik
Paduan warna yang digunakan LKPD Fisika berbasis inkuiri
2.
terbimbing sudah tepat
Desain sampul tidak sesuai dengan judul LKPD Fisika berbasis
3.
inkuiri terbimbing
 Penilaian
No. Pernyataan
1 2 3 4 5
4. Tampilan LKPD Fisika berbasis inkuiri terbimbing menarik
5. Isi LKPD Fisika berbasis inkuiri terbimbing tercetak jelas
LKPD Fisika berbasis inkuiri terbimbing berisi gambar-gambar
6.
pendukung yang menarik
LKPD Fisika berbasis inkuiri terbimbing tidak membantu peserta
7.
didik dalam belajar
LKPD Fisika berbasis inkuiri terbimbing membantu peserta didik
8.
belajar secara mandiri
LKPD Fisika berbasis inkuiri terbimbing membantu peserta didik
9.
teliti dalam menjawab pertanyaan
LKPD Fisika berbasis inkuiri terbimbing menggunakan
10.
arahan/petunjuk yang jelas
Senang menggunakan LKPD Fisika berbasis inkuiri terbimbing
11.
dalam proses pembelajaran
LKPD Fisika berbasis inkuiri terbimbing sangat cocok untuk
12.
dimiliki oleh peserta didik
Antusias menggunakan LKPD Fisika berbasis inkuiri terbimbing
13.
dalam proses pembelajaran
LKPD Fisika berbasis inkuiri terbimbing membuat saya jenuh
14.
dalam proses pembelajaran
Senang menggunakan LKPD Fisika berbasis inkuiri terbimbing
15.
dalam proses pembelajaran
Gambar dalam LKPD Fisika berbasis inkuiri terbimbing tidak
16.
memberikan informasi yang jelas
Seluruh kegiatan pada LKPD Fisika berbasis inkuiri terbimbing
17.
berkaitan dengan model inkuiri terbimbing
LKPD Fisika berbasis inkuiri terbimbing yang disediakan biasa
18.
saja karena tidak ada keistimewaannya
LKPD Fisika berbasis inkuiri terbimbing memberikan motivasi
19.
kepada saya untuk mempelajari penerapan konsep fisika
Informasi dalam LKPD Fisika berbasis inkuiri terbimbing
20.
memberi pengetahuan baru bagi peserta didik
 Penilaian
No. Pernyataan
1 2 3 4 5
LKPD Fisika berbasis inkuiri terbimbing sangat bermanfaat dalam
21.
memahami konsep fisika
LKPD Fisika berbasis inkuiri terbimbing dapat digunakan sebagai
22.
sumber belajar
LKPD Fisika berbasis inkuiri terbimbing tidak menambah
23.
wawasan peserta didik
Percobaan didalam LKPD Fisika berbasis inkuiri terbimbing
24.
membuat belajar jadi lebih mandiri
Contoh penerapan materi dalam LKPD Fisika berbasis inkuiri
25.
terbimbing dapat ditemukan dalam kehidupan sehari-hari
Tugas dalam LKPD Fisika berbasis inkuiri terbimbing membantu
26.
peserta didik memahami materi
Penjelasan konsep fisika melalui LKPD Fisika berbasis inkuiri
27.
terbimbing dapat dimengerti
LKPD Fisika berbasis inkuiri terbimbing tidak memberikan
28.
penjelasan yang baik
LKPD Fisika berbasis inkuiri terbimbing menggunakan bahasa
29.
yang mudah dipahami

30. LKPD Fisika berbasis inkuiri terbimbing memuat kalimat yang

mudah dipahami dalam proses pembelajaran
31. Petunjuk penggunaan LKPD Fisika berbasis inkuiri terbimbing
mudah dipahami
32. LKPD Fisika berbasis inkuiri terbimbing tidak menggunakan
istilah-istilah yang tepat
33. LKPD Fisika berbasis inkuiri terbimbing menggunakan bahasa
yang komunikatif
34. LKPD Fisika berbasis inkuiri terbimbing tidak menggunakan
konsep bahasa yang baik

C. Saran/Komentar
..................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................