KEMENTERIAN AGAMA

KELOMPOK KERJA MADRASAH IBTIDAIYAH

(KKM-MI)
KOTA TEGAL
PENILAIAN AKHIR SEMESTER 1 MADRASAH IBTIDAIYAH
TAHUN PELAJARAN 2019/2020

Mata Pelajaran : Tema I Hari/Tanggal : Senin, 2 Desember 2019

Kelas : IV (Empat) Waktu : 90 menit ( 09.30 – 11.00 )

I. Kerjakan soal-soal berikut !

Muatan PPKn (KD 3.4)
1. Berikut ini yang bukan termasuk makna pokok persatuan dan kesatuan adalah ....
a. Menjaga rasa persatuan dengan menjalin rasa kebersamaan dan saling melengkapi.
b. Menjalin toleransi dengan rasa kemanusiaan dengan hidup berdampingan secara harmonis.
c. Menjalin rasa kekeluargaan, persahabatan, saling tolong-menolong dan rasa kemanusiaan
d. Menjunjung persatuan dan bangga akan suku dan daerahnya.
2. Bekerja sama dan tolong-menolong tanpa membeda-bedakan agama merupakan nilai-nilai yang
terkandung dalam ....
a. kerukunan
b. persatuan
c. kerja sama
d. menghormati
3. Di bawah ini yang merupakan contoh sikap persatuan dan kesatuan di sekolah adalah ....
a. bekerja sama mengerjakan soal ulangan
b. melakukan piket kelas bersama-sama
c. bersama-sama mengerjakan PR di sekolah
d. berdiskusi membahas bolos sekolah
4. Di bawah ini merupakan bentuk keragaman di Indonesia, kecuali....
a. adat istiadat
b. senjata tradisional
c. bahasa persatuan
d. lagu daerah
5. Upacara tradisi sekaten merupakan acara untuk memperingati lahirnya Nabi Muhammad Saw,
merupakan tradisi yang di lestarikan di wilayah ....
a. Jawa Tengah
b. Jawa Barat
c. Papua
d. Kalimantan
6. Perbedaan yang ada akibat keragaman yang dimiliki bangsa Indonesia tidak akan menjadi
masalah tetapi justru menjadi sumber kekeyaan bangsa apabila semua warga menjunjung tinggi
sikap ....
a. dermawan
b. toleransi
c. percaya diri
d. egois
7. Menghormati teman yang sedang beribadah dan tidak membeda-bedakan teman yang berbeda
suku merupakan sikap menjaga .... dan .... bangsa.
8. Tawuran, mengejek teman dan memilih-milih teman merupakan contoh sikap yang bertentangan
dengan ….
9. Indonesia merupakan negara yang beraneka suku, ras, keyakinan dan sosial budaya. Sikap apa
saja yang perlu dikembangkan dalam menghargai perbedaan!

Muatan Bahasa Indonesia (KD 3.1-3.2)

10. Bacalah paragraf berikut dengan saksama!
Musik keroncong merupakan salah satu jenis music tradisional yang ada di Indonesia. Sebelum
muncul music keroncong, bangsa Portugis memperkenalkan jenis music morescodi Indonesia.
Musik morescoyang sudahdikenal oleh bangsa Indonesiatersebut dipadukan dengan alat musik
dari Indonesia, seperti suling dan beberapa komponen gamelan. Perpaduan musik tersebut
menghasilkan jenis musik baru yang dinamakan musik keroncong.
Gagasan pokok pada paragaraf tersebut adalah ….
a. Keroncong merupakan music tradisional Portugis.
b. Keroncong merupakan perpaduan musik moresco dan alat musik dari Indonesia.
c. Keroncong merupakan musik tradisional Indonesia.
d. Bangsa Portugis memperkenalkan jenis musik moresco.
11. Gagasan pokok sering disebut juga ....
a. gagasan pendukung
b. gagasan utama
c. gagasan
d. ide
12. Kalimat-kalimat dalam satu paragraf yang berfungsi memperjelas kalimat utama disebut ....
a. gagasan pendukung
b. gagasan penutup
c. gagasan pokok
d. gagasan inti
13. Paragraf yang penempatan gagasan pokoknya pada awal paragraf disebut ….
a. induktif
b. campuran
c. kualitatif
d. deduktif
Bacalah paragraf berikut untuk menjawab soal nomor 14-15!
14. Kerbau merupakan sumber daya alam yang banyak dimanfaatkan oleh manusia, Kerbau
memiliki tubuh yang besar. Kulit kerbau berwarna hitam dan memiliki ekor yang panjang.
Manusia memanfaatkan kerbau untuk berbagai hal. kulit kerbau dimanfaatkan sebagai bahan
pembuat pakaian atau alat music. Daging kerbau dapat dikonsumsi. Tenaga kerbau dapat
dimanfaatkan untuk membajak sawah. Sebagai sumber daya alam, kerbau harus dilestarikan.
Gagasan pokok teks tersebut adalah ….
a. kerbau merupakan sumber daya alam
b. ciri-ciri kerbau
c. pemanfaatan kerbau oleh manusia
d. habitat kerbau
15. Di bawah ini merupakan manfaat kerbau bagi manusia, kecuali ….
a. dagingnya dapat dikonsumsi
b. kulitnya untuk membuat pakaian
c. tenaganya untuk membajak sawah
d. kerbau yang diternakan ditempatkan di kandang
16. Penyajian singkat dari sebuah teks dengan tetep memperhatikan urutan isi teks disebut....
a. bacaan
b. ringkasan
c. paragraf
d. peta pikiran
17. Cara mengatahui gagasan pokok dari teks lisan adalah....
a. membaca dengan saksama
b. membaca perlahan-lahan
c. mendengarkan dengan saksama
d. mendengarkan sambil berbicara
18. Teks yang dibacakan disebut ....
a. teks lisan
b. teks tertulis
c. teks tersirat
d. teks tersurat
Bacalah paragraf berikut untuk menjawab soal nomor 19-20
19. (1) Salah satu bentuk keragaman di Indonesia yang mampu menarik wisatawan adalah makanan,
terutama makanan tradisional. (2) Wisatawan yang datang ke Indonesia akan dimanjakan
dengan makanan tradisional. (3) Makanan tradisional Indonesia tersaji dengan beragam jenis,
rasa, hingga bentuk penyajian. (4) Ada berbagai jenis makanan tradisional, mulai dari makanan
utama seperti papeda, hingga kudapan seperti getuk.
Gagasan pokok pada paragraf di atas ada pada nomor ….
a. (1)
b. (2)
 c. (3)
d. (4)
20. Gagasan pendukung pada paragraf di atas ada pada nomor ....
a. (1) dan (2)
b. (1) dan (3)
c. (1)
d. (2), (3) dan (4)
21. Suatu topik yang dibahas pada suatu teks disebut ....
22. (1) mencatat gagasan utama
(2) membaca naskah asli
(3) ketentuan tambahan
(4) menggunakan kalimat baru
Urutan langkah-langkah meringkas yang benar adalah ....
Bacalah paragraf berikut untuk menjawab soal nomor 23-24
23. Hidup bersih dapat di awali dari lingkungan rumah tempat tinggal . Caranya dengan menjaga
kebersihan lingkungan rumah. Misalnya, menyapu halaman rumah dan membersihkan selokan
di depan rumah. Kegiatan itu dapat dilakukan dengan gotong royong antaranggota keluarga.
Kalimat yang digaris bawahi pada bacaan di atas disebut ….
24. Ringkaslah paragraf di atas!
Muatan IPA (KD 3.6)
25. Bagian telinga yang berfungsi menangkap getaran bunyi adalah ....
a. Liang telinga
b. Daun telinga
c. Gendang telinga
d. Koklea
26. Apabila kita mendengar bunyi terlalu keras sebaiknya kita menjauhi agar …. tidak rusak.
a. Koklea
b. Daun telinga
c. Gendang telinga
d. Liang telinga
27. Di bawah ini adalah media yang dapat menghantarkan bunyi, kecuali....
a. benda padat
b. benda campuran
c. benda gas
d. benda cair
28. Jenis bunyi yang dapat kita dengar adalah ….
a. Audiosonik
b. Ultrasonik
c. Infrasonic
d. supersonik
29. Seruling dan terompet merupakan sumber bunyi yang akan menghasilkan bunyi jika di ….
a. pukul
b. petik
c. tiup
d. gesek
30. Perhatikan gambar berikut!

Gambar berikut merupakan contoh sifat-sifat bunyi ….

a. merambat melalui zat padat
b. merambat melalui zat cair
c. bunyi dapat dibiaskan
d. bunyi dapat diserap
31. Syaraf pendengaran berfungsi meneruskan bunyi ke ….
32. Bunyi pantul yang terdengar setelah bunyi asli disebut ….
33. Sebutkan syarat-syarat terdengarnya bunyi!
Muatan IPS (KD 3.6)
34. Legenda yang berasal dari Jawa Barat adalah ….
a. Malin Kundang
b. Sangkuriang
c. Rorojonggang
d. Baru Klinting
35. Tarian pada Gambar tersebut berasal dari ….

a. Jawa Barat
b. Kalimantan
c. Aceh
d. Papua
36. Alat musik Tanjidor berasal dari ….
a. Jawa Barat
b. Jawa Timur
c. Jawa Tengah
d. Jakarta
37. Hasi Jinggo berasal dari ….
a. Maluku
 b. Bali
c. Yogyakarta
d. Medan
38. Untuk menyikapi keberagaman masakan tradisional di Nusantara yaitu dengan ….
a. membanggakan masakan daerah sendiri
b. membeda-bedakan masakan Nusantara
c. menghargai dan menghormati keberagaman masakan
d. lebih menyukai masakan luar negeri
39. Kitab suci umat Kristen adalah ….
a. Al-Qur’an
b. Alkitab
c. Weda
d. Tripitaka
40. Tari Gambyong berasal dari provinsi ….
41. Rumah adat dari Papua adalah ….
42. Sebutkan tempat ibadah setiap agama yang ada di Indonesia!
Muatan SBDP (KD 3.3)
43. Perpindahan tempat atau formasi dalam tari disebut ….
a. properti
b. pola lantai
c. perlengkapan
d. pengiring music
44. Unsur utama dalam tari adalah ….
a. panggung
b. penonton
c. pelatih
d. gerakan tubuh
45. Formasi tari Bungong Jeumpa di bawah ini adalah ….

a. vertikal
b. lingkaran
c. horizontal
d. diagonal
46. Unsur pendukung karya tari ialah busana, tata rias, dan ….
a. Iringan
b. Penari
c. Panggung
 d. Pelatih
47. Lagu lir-ilir berasal dari daerah ….
a. Jawa Barat
b. Jawa Tengah
c. Kalimantan
d. Sumatra
48. Pasangan tari dan asal daerahnya yang benar adalah …
a. Saman dari Sulawesi
b. Pendet dari Bali
c. Pakarema dari Papua
d. Kecak dari Maluku
49. Contoh alat musik tradisional yang digunakan untuk mengiringi tari adalah ….
50. Sebutkan macam-macam pola lantai!

===oo000oo===
 KUNCI JAWABAN PAS TEMA I SEMERTER I KELAS IV TP 2019/2020
Muatan PPKn (KD 3.4)
1. D
2. C
3. B
4. C
5. A
6. B
7. Persatuan dan kesatuan
8. Persatuan
9. Sikap saling menghargai terhadap nilai-nilai dan norma sosial yang berbeda-beda dari
anggota masyarakat, tidak mementingkan kelompok ras, etnis / kelompok agamanya.

Muatan B.Indonesia ( KD 3.1-32)

10. C
11. B
12. A
13. D
14. A
15. D
16. B
17. C
18. A
19. A
20. D
21. Gagasan pokok
22. Urutannya ꓽ 2, 1, 4, 3
23. Kalimat utama
24. KG
Ringkasan
Hidup bersih diawali dari lingkungan rumah yaitu dengan menjaga kebersihan
lingkungan rumah misalnya menyapu halaman rumah, membersihkan selokan.kegiatan
itu dilakukan dengan bergotong royong antar anggota keluarga.

Muatan IPA (KD 3.6)

25. B
26. C
27. B
28. A
29. C
30. A
31. Otok
32. Gema
33. Sumber bunyi, perantara bunyi, penerima bunyi.

Muatan IPS (KD 3.2)

34. B
35. C
36. A
37. B
38. C
39. B
40. Jawa Tengah
41. Honai
42. Tempat Ibadah Agama di Indonesia ꓽ Islam (Masjid), Kristen (Gereja), Katolik (Gereja),
Hindu (Pura), Budha (Wihara), Konghucu (Klenteng)

Muatan SBDP (KD 3.3)

43. B
44. D
45. B
46. A
47. B
48. B
49. gendang, tamborin, marakas, dan gamelan
50. horisontal, vertikal, zigzag, diagonal, dan lingkaran