ABSTRAK

PENGARUH PENGGUNAAN ​EARPHONE​ TERHADAP GANGGUAN PENDENGARAN PADA

SISWA SISWI DI SEKOLAH MENENGAH ATAS

Oleh :

Ld. Mujahiddin Marjan

K1A1 15 022

Gangguan pendengaran adalah suatu penyakit berkurang atau hilangnya fungsi

pendengaran di salah satu atau kedua telinga.Gangguan pendengaran dibagi menjadi
dua macam, yaitu gangguan pendengaran yang bersifat sementara dan menetap.
Gangguan pendengaran sementara diakibatkan oleh pajanan kebisingan dengan
intensitas tinggi dan waktu yang singkat. Gangguan pendengaran yang bersifat menetap
diakibatkan oleh pajanan kebisingan dengan waktu yang lama. Penelitian ini bertujuan
untuk menganalisis penggunaan earphone terhadap gangguan pendengaran pada siswa
siswi di Sekolah menengah atas.

Desain penelitian ini adalah analitik observasional dengan pendekatan ​cross sectional
study dengan menggunakan ​purposive sampling​. Data dikumpulkan melalui observasi
dan pengukuran langsung. Analisis data menggunakan uji statistik ​Chi-square

Dengan nilai ​p-value ​<0,05.

Hasil penelitian berdasarkan uji statistik yang dilakukan untuk menilai pengaruh
penggunaan ​earphone t​ erhadap gangguan pendengaran berdasarkan volume
penggunaan ​earphone d​ i peroleh nilai ​P ​Value0,000
​ (<0,05), sehingga ada pengaruh
yang signifikan, sedangkan uji statistik yang dilakukan untuk menilai pengaruh
penggunaan ​earphone t​ erhadap gangguan pendengaran berdasarkan frekuensi
penggunaan ​earphone d​ i peroleh nilai ​P ​Value0,000
​ (<0,05), sehingga ada pengaruh
yang signifikan.

Terdapat pengaruh antara penggunaan ​earphone t​ erhadap gangguan pendengaran pada

siswa siswi di Sekolah menengah atas

4
Kata kunci : ​earphone, g​ angguan pendengaran, siswa siswi, sekolah menengah atas