KARTU SOAL PENILAIAN AKHIR SEMESTER GANJIL

JENIS SEKOLAH : SMP

MATA PELAJARAN : MATEMATIKA
KELAS : VII
SEMESTER : 1 (satu)
TAHUN PELAJARAN : 2018 / 2019

Kompetensi Dasar:
Menjelaskan dan menentukan NO. SOAL KUNCI BUKU SUMBER
urutan pada bilangan bulat (positif
dan decimal) dan pecahan (biasa, 1 A Mat.SMP kls 7 Kemend.
campuran, decimal, persen
Materi:
Bilangan bulat dan pecahan Urutan bilangan dari yang terkecil hingga terbesar adalah….
a. 2/7, 45%, 0.50, 0.7
Indikator Soal: b. 45%, 0.50, 0.7, 2/7
Dapat mengurutkan 4 buah c. 0.50, 0.7, 2/7, 45%
bilangan pecahan, jika diberikan 4 d. 0.7,2/7,45%,0.50
buah bilangan pecahan. ( biasa,
decimal dan persen. )

Kompetensi Dasar:
.Menjelaskan dan menentukan NO. SOAL KUNCI BUKU SUMBER
operasi hitung bilangan bulat dan
pecahan dengan memanfaatkan 2 B Mat.SMP kls 7 Kemend
berbagai sifat operasi
Materi: jika diketahui x = 4, y = -3 dan z = -5 maka 2( xy – z ) = ….
Bilangan Bulat dan pecahan a. -29
b. -14
Indikator Soal: c. 29
Dapat menghitung penjumlahan dan d. 34
pengurangan bilangan bulat, jika
diberikan satu bilangan bulat positif
dan dua bilangan bulat negative
antara - 10 dan 10.
Kompetensi Dasar:
Menjelaskan dan menentukan NO. SOAL KUNCI BUKU SUMBER
operasi hitung bilangan bulat dan
pecahan dengan memanfaatkan 3 C Mat.SMP kls 7 Kemend
berbagai sifat operasi

Materi: 2 1 3
4 −1 −2 =…
Bilangan bulat dan pecahan 3 2 4
3
a. −1
12
Indikator Soal: −5
Dapat menghitung penjumlahan dan b.
12
pengurangan bilangan pecahan, jika
5
diberikan 3 pecahan campuran c.
12
3
d. 1
12

Kompetensi Dasar:
Menjelaskan dan menentukan NO. SOAL KUNCI BUKU
operasi hitung bilangan bulat dan
pecahan dengan memanfaatkan SUMBER 4 C
berbagai sifat operasi
Mat.SMP kls 7 Kemend
Materi:
Bilangan bulat dan pecahan
10 x (-7) – (-8) + (-2) = …
Indikator Soal: a. -80
Dapat menentukan hasil dari operasi b. -76
hitung, jika diberikan 2 buah c. -64
bilangan bulat negative dan 2 buah d. -60
bilangan bulat positif antara -10 dan
10
 Kompetensi Dasar:
Menjelaskan dan menentukan NO. SOAL KUNCI BUKU SUMBER
operasi hitung bilangan bulat dan
pecahan dengan memanfaatkan 5 C Mat.SMP kls 7 Kemend
berbagai sifat operasi
Materi: 3 5 4
Bilangan bulat dan pecahan + x = ….
10 10 10
3
Indikator Soal: a.
Dapat menentukan hasil dari operasi
25
hitung bilangan pecahan, jika 8
b.
diberikan dua buah pecahan 25
campuran dan dua buah pecahan 1
c.
biasa. 2
1
d. 1
5

Kompetensi Dasar:
Menjelaskan dan menentukan NO. SOAL KUNCI BUKU
representasi bilangan dalam bentuk
bilangan berpangkat bulat positif SUMBER 6 B
dan decimal.
Mat.SMP kls 7 Kemend
Materi:
Bilangan bulat dan pecahan
Bentuk Baku dari 18.000.000.000 adalah…
a. 1,8 x 109
Indikator Soal: b. 1,8 x 1010
Dapat menentukan bentuk baku a x bn c. 1,8 x 1011
; 0 < a < 10, jika diberikan bilangan d. 1,8 x 1012
decimal yang sangat besar
 Kompetensi Dasar:
Menyelesaikan masalah berkaitan NO. SOAL KUNCI BUKU
dengan urutan beberapa bilangan
bulat dan pecahan (biasa, SUMBER 7 D Mat.SMP
campuran, decimal, persen)
kls 7 Kemend

Materi: Urutan bilangan 25, 34, 43, dan 52 dari yang terkecil sampai yang
Bilangan bulat dan pecahan terbesar adalah…
a. 25, 34, 43, 52
Indikator Soal: b. 34, 43, 52, 25
. Dapat mengurutkan 4 buah c. 43, 52, 25, 34
bilangan bulat positif dari yang d. 52, 25, 43, 34
terkecil sampai terbesar, jika
diberikan 4 buah bilangan
berpangkat bulat positif, dengan
bilangan pokok beurutan naik,
pangkat berurutan turun,
menggunakan bilangan pokok
tersebut sebagai pangkatnya

Kompetensi Dasar:
Menyelesaikan masalah yang NO. SOAL KUNCI BUKU
berkaitan dengan operasi hitung
bilangan bulat dan pecahan SUMBER 8 B
Mat.SMP kls 7 Kemend

Materi: Olive mengendari sebuah mobil dari Denpasar menuju Gilimanuk

Bilangan bulat dan pecahan menempuh jarak 120 km menghabiskan BBM 20 liter, jika mobil
Olive tersebut akan menempuh perjalanan sejauh 300 km akan
Indikator Soal: memerlukan BBM sebanyak…liter.
Dapat memecahkan masalah a. 40
perbandingan pada soal cerita, jika b. 50
diberikan permasalahan pemakaian c. 60
BBM satu kendaraan dari jarak yang d. 80
berbeda.
Kompetensi Dasar:
Menyelesaikan masalah yang NO. SOAL KUNCI BUKU
berkaitan dengan operasi hitung
bilangan bulat dan pecahan SUMBER 9 B Mat.SMP

kls 7 Kemend

Materi: Tito Berenang setiap 8 hari sekali, Toni setiap 15 hari sekali, dan
Bilangan bulat dan pecahan Tini setiap 24 hari sekali. Jika ketiganya berenang bersama pada
tanggal 28 Oktober 2017, kapan lagi mereka akan berenang
Indikator Soal: bersama ?
Dapat memecahkan masalah KPK, a. 28 Februari 2018
jika diberikan soal cerita tentang tiga b. 28 Maret 2018
orang yang memiliki jadwal berenang c. 28 April 2018
berbeda satu dengan yang lain. d. 28 Mei 2018

Kompetensi Dasar:
Menyelesaikan masalah yang NO. SOAL KUNCI BUKU SUMBER
berkaitan dengan bilangan dalam
bentuk bilangan berpangkat bulat 10 D Mat.SMP kls 7 Kemend
positif dan negatif.

Materi: 56 + 56 + 56 + 56 + 56 = …
Bilangan bulat dan pecahan a. 2530
b. 256
Indikator Soal: c. 530
Dapat menentukan bentuk paling d. 57
sederhana dari penjumlahan
sebanyak k suku bilangan
berpangkat bulat positif, bilangan
pokok k.
 Kompetensi Dasar:
Menjelaskan himpunan, himpunan NO. SOAL KUNCI BUKU SUMBER
bagian, himpunan semesta, himpunan
kosong, komplemn himpunan, dan 11 C Mat.SMP kls 7 Kemend
melakukan operasi biner pada
himpunan menggunakan masalah Kelompok di bawah ini yang merupakan himpunan adalah…
kontekstual a. Kumpulan kota-kota besar di Indonesia
b. Kumpulan siswa yang pandai di sekolah anda
c. Kumpulan Negara-negara di Asia.
d. Kumpulan gunung yang tinggi di Indonesia
Materi :
Himpunan

Indikator Soal:
Dapat menunjukkan kelompok yang
merupakan suatu himpunan, jika
diberikan empat buah kelompok
benda yang berbeda.

Kompetensi Dasar:
Menjelaskan himpunan, himpunan NO. SOAL KUNCI BUKU SUMBER
bagian, himpunan semesta, himpunan
kosong, komplemn himpunan, dan 12 D Mat.SMP kls 7 Kemend
melakukan operasi biner pada
himpunan menggunakan masalah
kontekstual
Jika A = { 2,3,5,7,11}. Himpunan Semesta yang mungkin adalah…
a. {bilangan cacah antara dua dan sebelas}
b. {bilangan ganjil kurang dari duabelas}
Materi: c. {bilangan genap kurang dari duabelas}
himpunan d. {bilangan asli kurang dari duabelas}

Indikator Soal:
Dapat menentukan himpunan
semesta, jika diberikan 3 buah
himpunan berhingga yang berbeda
dan disajikan dengan cara yang
berbeda pula.
 Kompetensi Dasar:
Menjelaskan himpunan, himpunan NO. SOAL KUNCI BUKU SUMBER
bagian, himpunan semesta, himpunan
kosong, komplemn himpunan, dan 13 A Mat.SMP kls 7 Kemend
melakukan operasi biner pada
himpunan menggunakan masalah
kontekstual
A = { 5,7,9,11 } dapat dinyatakan menjadi
Kompetensi Dasar: a. A = { x | 5 ≤ x ≤ 11; x ϵ bilangan ganjil }
M enjelaskan himpunan, himpunan NO. b. SOAL A =KUNCI
{ x | 5 ≤ x < 11; x ϵBUKU
bilangan ganjil }
SUMBER
bagian, himpunan semesta, c. A = { x | 3 < x ≤ 11; x ϵ bilangan ganjil }
himpunan
Materi: kosong, komplemn 14
d. A = { xB| 3 < x < 11; x ϵ Mat.SMP
bilangankls ganjil }
7 Kemend
himpunan,
Himpunan dan melakukan operasi
biner pada himpunan
menggunakan masalah
kontekstual
Indikator Soal: Diketahui A = { b,a,d,u,n,g }, Banyak anggota himpunan bagian yang
Dapat menyajikan himpunan memiliki dua anggota adalah….
dengan notasi pembentuk a. 6
himpunan, jika diberikan himpunan b. 15
Materi:
dengan menyebutkan anggotanya. c. 20
Himpunan d. 21

Indikator Soal:
Dapat menentukan himpunan
bagian yg mempunyai dua
anggota jika diberikan
himpunan yang anggotanya 6.
 Kompetensi Dasar:
Menjelaskan himpunan, himpunan
bagian, himpunan semesta, himpunan
kosong, komplemn himpunan, dan
melakukan operasi biner pada
himpunan menggunakan masalah
kontekstual
Materi:
Himpunan
NO. SOAL KUNCI BUKU
SUMBER 15 C Mat.SMP
kls 7 Kemend
Jika A = { bilangan prima antara 5 dan 23 }, B = { bilangan ganjil
antara 3 dan 29 } A ∩ B = …
a. { 5,7,11,13,17,19 }
b. { 7,11,13,17,19,23 }
c. { 7,11,13,17,19 }
d. { 7,11,13,17,19,23 }

Indikator Soal:
Dapat menyatakan irisan dari dua
buah himpunan, jika diketahui dua
himpunan yang disajikan dengan cara
notasi pembentuk himpunan dan
menyebutkan sifat keanggotaannya

Kompetensi Dasar:
Menjelaskan himpunan, himpunan NO. SOAL KUNCI BUKU
bagian, himpunan semesta, himpunan
kosong, komplemn himpunan, dan SUMBER 16 B Mat.SMP
melakukan operasi biner pada
himpunan menggunakan masalah kls 7 Kemend
kontekstual A = { x | 1 ≤ x < 11; x ϵ bilangan ganjil }
B = { x | 2 ≤ x ≤ 11; x ϵ bilangan prima },
A Ս B =…
Materi: a. { 1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11 }
b. { 1,2,3,5,7,9,11 }
Himpunan
c. { 1,3,5,7,9,11 }
d. { 2,3,5,7,11 }
Indikator Soal:
Dapat menyatakan gabungan dari
dua buah himpunan, jika diketahui
dua himpunan yang disajikan
dengan cara menyebutkan
anggotanya dan yang disajikan
dengan menuliskan sifat yang
dimilikinya.
Kompetensi Dasar:
Menyelasaikan masalah kontekstual NO. SOAL KUNCI BUKU
yang berkaitan dengan himpunan,
himpunan bagian, himpunan SUMBER 17 D Mat.SMP
semesta, himpunan kosong,
komplemn himpunan, dan kls 7 Kemend
melakukan operasi biner pada
himpunan.
Diketahui A = { 1,2,4 }; B = { 1,2,5 }, ( A Ս B ) – A = ….
a. { 1,3 }
b. { 3,5 }
Materi: c. { 1,2 }
Himpunan d. {5}

Indikator Soal:
Dapat melakukan operasi biner
pada himpunan jika diberikan dua
buah himpunan yang berbeda,
untuk gabungan dan selisih
himpunan

Kompetensi Dasar:
Menyelasaikan masalah kontekstual NO. SOAL KUNCI BUKU SUMBER
yang berkaitan dengan himpunan,
himpunan bagian, himpunan 18 C Mat.SMP kls 7 Kemend
semesta, himpunan kosong,
komplemn himpunan, dan
Jumlah siswa di kelas anda 36 orang, yang gemar matematika 24
melakukan operasi biner pada
orang, gemar IPA 17 orang dan 8 orang tidak menyukai keduanya,
himpunan.
banyak siswa yang menyukai matematika dan IPA sebanyak…
orang.
a. 32
Materi: b. 16
Himpunan c. 13
d. 12
Indikator Soal:
Dapat menyelesaikan masalah
kontekstual yang berkaitan dengan
irisan dua himpunan,jika diberikan
soal cerita dua kegiatan yang
mengandung irisan kegiatan
Kompetensi Dasar:
Menyelasaikan masalah NO. SOAL KUNCI BUKU SUMBER
kontekstual yang berkaitan dengan
himpunan, himpunan bagian, 19 A Mat.SMP kls 7 Kemend
himpunan semesta, himpunan
kosong, komplemn himpunan, dan
melakukan operasi biner pada
himpunan. Pada kelas anda diberikan tugas kelompok oleh wali kelas, 15
orang mengikuti olimpiade matematika, 20 orang mengikuti
Materi: olimpiade fisika, dari kedua kelompok tersebut ada 12 orang
Himpunan yang mengikuti olimpiade matematika dan fisika. Berapakah
jumlah anggota dari kedua kelompok tersebut ?
a. 23
Indikator Soal:
b. 36
Dapat menyelesaikan masalah
c. 46
kontekstual yang berkaitan dengan
d. 50
gabungan dua himpunan, jika
diberikan soal cerita dari dua
kegiatan yang memiliki irisan

Kompetensi Dasar:
Menyelasaikan masalah NO. SOAL KUNCI BUKU SUMBER
kontekstual yang berkaitan dengan
himpunan, himpunan bagian, 20 D Mat.SMP kls 7 Kemend
himpunan semesta, himpunan
kosong, komplemn himpunan, dan
melakukan operasi biner pada
himpunan. Berikut ini adalah hasil survey dari seorang siswa di kelas anda.
24 orang siswa gemar voli, 30 orang siswa gemar sepak bola, 25
Materi: orang siswa gemar badminton, 10 orang siswa gemar voli dan
Himpunan sepak bola, 12 orang siswa gemar voli dan badminton, 15 orang
siswa gemar sepak bola dan badminton, 5 orang siswa gemar
ketiga olah raga tersebut dan 3 orang siswa tidak menyukai
Indikator Soal:
ketiganya. Berapakah jumlah siswa yang hanya menyukai voli ?
Dapat menyelesaikan masalah
a. 10 orang
sehari-hari yang berkaitan dengan
b. 7 orang
operasi himpunan, jika diberikan
c. 5 orang
soal cerita dari tiga kegiatan yang
d. 3 orang
saling beririsan