MAPEL : PKN

KELAS : X OTKP
NAMA GURU : Dra. Nurmasyiah Siregar

KOMPETENSI DASAR (KD) INDIKATOR PENCAPAIAN MATERI PENCAPAIAN

3.1 Menghargai nilai-nilai 3.1.1 Menerima ketentuan Undang
terkait fungsi dan
kewenangan lembaga-
lembaga Negara
menurut Undang- Undang
Dasar Negara Republik
Indonesia thn 1945
sebagaibentuk sikap
beriman dan bertakwa.
KOMPETENSI (IPK)
Lembaga-Lembaga
–Undang Dasar Negara RI Negara Republik
1945 yang mengatur Indonesia menurut UUD
tentang wilayah Negara dan NRI Tahun 1945
penduduk agama dan
kepercayaan.

Materi :
Lembaga Negara di Indonesia dibagi kedalam beberapa lembaga kekuasaan seperti :
MPR : Berwenang merubah dan menetapkan UUD
Presiden : Sebagai kepala Negara dan kepala pemerintahan
DPR : Membuat undang-undang
BPK : Melakukan pemeriksaan atas keuangan Negara
MA : Melakukan proses peradilan kasasi dan PK
MK : Mengawasi UUD dan mengadili atas pelanggaran UUD
KY : Mengawasi perilaku hakim agung dan hakim konstitusi
DPD : Mewakili aspirasi daerah
BI : Sebagai Bank Sentral Indonesia
KPK : Melakukan pemberantasan korupsi
TNI dan POLRI : Bidang pertahanan dan keamanan Negara
KOMNAS HAM : Menegakkan HAM
KPU : Menyelenggarakan Pemilihan Umum

TUGAS :

Jawablah pertanyaan-pertanyaan di bawah ini dengan benar!

1. Bandingkan tugas antara MPR , DPR dan DPD!

2. Apa fungsi KPU dan KPK?
3. Apa perbedaan tugas presiden sebagai kepala Negara dan sebagai kepala pemerintahan?
4. Seberapa pentingkah lembaga Negara harus ada di suatu Negara?
5. Bandingkan tugas Mahkamah Agung dan Mahkamah Konstitusi!
MAPEL : PKN
KELAS : XI OTKP
NAMA GURU : Dra. Nurmasyiah Siregar

KOMPETENSI DASAR (KD) INDIKATOR PENCAPAIAN MATERI PENCAPAIAN

3.1 Menganalisis pelanggaran
hak asasi manusia dalam
perspekstif pancasila dalam
kehidupan berbangsa dan
bernegara.
4.1 Menyajikan hasil analisis
pelanggaran hak asasi
manusia dalam perspektif
pancasila dalam kehidupan
berbangsa dan bernegara.
KOMPETENSI (IPK)
3.1.1 Memahami pelanggaran hak Harmonisasi hak dan
asasi manusia dalam kewajiban asasi manusia
persepektif pancasila dalam dalam perspektif pancasila
kehidupan berbangsa dan
bernegara.
4.1.1 Mengidentifikasi hasil
analisis pelanggaran hak asasi
manusia dalam perspektif
pancasila dalam kehidupan
berbangsa dan bernegara.

Materi :

a. Hak asasi manusia adalah seperangkat hak yang melekat pada hakikat dan keberadaan manusia
sebagai makhluk Tuhan Yang Maha Esa dan merupakan anugerah-Nya yang wajib dihormati,
dijunjung tinggi dan lindungi oleh negara, hokum, pemerintah, dan setiap orang demi
kehormatan serta perlindungan harkat dan martabat manusia.
b. Kewajiban secara sederhana dapat diartikan sebagai segala sesuatu yang harus dilaksanakan
dengan penuh tanggung jawab. Dengan demikian, kewajiban asasi dapat diartikan sebagai
kewajiban dasar setiap manusia. Berdasarkan ketentuan pasal 1 ayat (2) Undang-Undang RI
Nomor 39 Tahun 1999 tentang Hak Asasi Manusia, kewajiban dasar manusia merupakan
seperangkat kewajiban yang apabila tidak dilaksanakan, tidak memungkinkan terlaksanakan
dan tegaknya hak asasi manusia.
c. Hak dan kewajiban asasi merupakan dua hal yang saling berkaitan. Keduanya memiliki
hubungan kausalitas atau hubungan sebab-akibat. Seseorang mendapatkan haknya dikarenakan
dipenuhinya kewajiban yang dimilikinya.
d. Jaminan serta pengaturan hak dan kewajiban asasi manusia oleh Pancasila dapat dilihat dari
nilai-nilainya yang terdiri atas nilai dasar, nilai instrumental, dan nilai praktis.

TUGAS :

Jawablah pertanyaan-pertanyaan di bawah ini dengan benar!

1. Bagaimana keterkaitan antara hak asasi manusia dengan kewajiban asasi manusia?
2. Mengapa antara hak asasi manusia dengan kewajiban asasi manusia dalam perwujudannya harus
diharmonisasikan?
3. Uraikan jaminan hak asasi manusia yang terdapat dalam Pancasila!
4. Apa yang akan terjadi apabila dalam proses penegakkan hak asasi manusia, Pancasila tidak
dijadikan dasar atau landasan?
5. Mengapa liberalisme dan sosialisme tidak patut dijadikan landasan dalam proses penegakkan hak
asasi manusia di Indonesia?