Anda di halaman 1dari 3

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

RPP

Nama Sekolah : SMK Informatika Al Ihya Banjarsari


Mata Pelajaran : Teknologi Layanan Jaringan
Komp. Keahlian : Teknik Komputer dan Jaringan
Kelas/Semester : XI / Genap
Tahun Pelajaran : 2018/2019
Alokasi Waktu :

A. Kompetensi Inti dan Kompetensi Dasar


Kompetensi Inti *)
3. Memahami, menerapkan, menganalisis, dan mengevaluasi tentang pengetahuan
faktual, konseptual, operasional dasar, dan metakognitif sesuai dengan bidang dan
lingkup kerja Teknik Komputer dan Jaringan pada tingkat teknis, spesifik, detil, dan
kompleks, berkenaan dengan ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan
humaniora dalam konteks pengembangan potensi diri sebagai bagian dari keluarga,
sekolah, dunia kerja, warga masyarakat nasional, regional, dan internasional.
4. Melaksanakan tugas spesifik dengan menggunakan alat, informasi, dan prosedur
kerja yang lazim dilakukan serta memecahkan masalah sesuai dengan bidang kerja
Teknik Komputer dan Jaringan. Menampilkan kinerja di bawah bimbingan dengan
mutu dan kuantitas yang terukur sesuai dengan standar kompetensi kerja.
Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji secara efektif, kreatif,
produktif, kritis, mandiri, kolaboratif, komunikatif, dan solutif dalam ranah abstrak
terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu
melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung.
Menunjukkan keterampilan mempersepsi, kesiapan, meniru, membiasakan, gerak
mahir, menjadikan gerak alami dalam ranah konkret terkait dengan pengembangan
dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di
bawah pengawasan langsung.

Kompetensi Dasar *)
3.14 Memahami kerja subscriber internet telepon
4.14 Menalar prinsip kerja subscriber internet telepon

B. Indikator Pencapaian Kompetensi


1. Memahami prinsip kerja subscriber internet telepon
2. Menyajikan prinsip kerja subscriber internet telepon

C. Tujuan Pembelajaran
Melalui pembelajaran pada bab ini siswa mampu :
1. Memahami prinsip kerja subscriber internet telepon
2. Menyajikan prinsip kerja subscriber internet telepon

D. Materi Pembelajaran
1. Pengertian subscriber
2. Proses kerja subscriber pada internet telepon

E. Pendekatan, Strategi dan Metode


Pendekatan : Scientific Learning
Strategi : Cooperative learning
Model : Problem Base Learning
Metode : Eksperimen
F. Kegiatan Pembelajaran
1. Pertemuan Kesatu:**)
Alokasi
Tahap Kegiatan Belajar
Waktu
Pendahuluan  Mengucapkan salam dengan ramah kepada siswa ketika 10
memasuki ruang kelas menit
 Berdoa sebelum membuka pelajaran
 Memeriksa kehadiran siswa
 Menyiapkan siswa secara psikis dan fisik untuk mengikuti
proses pembelajaran
 Menjelaskan tujuan pembelajaran dan kompetensi dasar
yang akan dicapai.
Memberikan Pretest terhadap pembelajaran pertemuan sebelumya

Kegiatan Inti Mengamati 70


Tayangan / gambar tentang subscriber pada internet telepon menit

Menanya
Mengajukan pertanyaan tentang subscriber pada internet

Mengeksplorasi
 Mengeksplorasi konsep subscriber
 Mengeksplorasi konsep subscriber pada internet telepon

Mengasosiasi
Menganalisis konsep subscriber pada internet telepon

Mengkomunikasikan
Menyampaikan konsep subscriber pada internet telepon

Penutup  Dengan dibantu guru, siswa menyimpulkan materi yang 10


telah dibahas. menit
 Siswa menyimpulkan nilai-nilai atau manfaat apa yang
didapat dari pembelajaran yang telah selesai dibahas pada hari itu
 Mengerjakan post test
 Memberikan tugas untuk membuat hasil ringkasan materi
 Pembelajaran diselesaikan dengan doa penutup majelis.

G. Alat/Bahan dan Media Pembelajaran


Bahan : PC, Proyektor, Kertas, Spidol
Media Pebelajaran :

H. Sumber Belajar

• Buku Teks Pelajaran


• Buku Panduan Guru
• Buku-buku dan referensi lain yang relevan
• Media cetak/elektronik
• Lingkungan sekitar
I. Penilaian Pembelajaran
1. Teknik Penilaian
• Tugas
• Observasi
• Portofolio (Hasil kerja mandiri/kelompok dan Bahan Presentasi)
• Tes (Essay dan/atau pilihan ganda)

Instrumen Penilaian

Mengetahui, Ciamis, Juli 2018


Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran

Asep Hendi Supriatno, M.Pd. Puji Mustopa, S.T.

Anda mungkin juga menyukai