Anda di halaman 1dari 12

SEKOLAH KEBANGSAAN SUNGAI MACHANG

71750, LENGGENG
NEGERI SEMBILAN.

PERANCANGAN STRATEGIK
(2017 – 2019)

BIDANG : KURIKULUM PROGRAM : PANITIA PENDIDIKAN MUZIK

1.0 PENGENALAN

Kurikulum Pendidikan Muzik sekolah rendah adalah untuk semua murid di sekolah rendah. Program pembelajaran yang disediakan direka untuk
memberi peluang murid menikmati unsur estetik dalam muzik dan pada masa yang sama, memperoleh pengetahuan dan kefahaman konsep
muzik yang elementary. Disamping itu murid juga mendapat pengalaman muzik yang memadai bagi mencetus dan memperkembangkan minat
dan bakat mereka dalam seni muzik. Pendidikan Muzik juga bertujuan melahirkan murid yang mempunyai pengetahuan dan kefahaman yang asas
tentang muzik, mempunyai kemahiran minimum dalam penghasilan muzik , berpotensi dalam aspek kreativiti dan inovasi, dapat menghargai dan
menikmati estika muzik dan dapat mengamalkan nilai murni kemahiran muzik dengan betul.

2.0 OBJEKTIF

2.1 Meningkatkan penguasaan sebutan yang betul dan jelas dalam nyanyian.
2.2 Menanam minat murid dalam Mata pelajaran Pendidikan/Dunia Muzik.

3.0 AHLI JAWATANKUASA

Pengerusi : SYUHADA BT BUHOLLIA


Setiausaha : ROKIAH BT YAACOB
AJK : 1. AZMAN
4.0 PERANCANGAN TAHUNAN

A ) ANALISIS SWOT

KEKUATAN (S) KELEMAHAN (W)

S1: Murid-murid berbakat dan berminat dalam bidang muzik W1: Kurang kemahiran dikalangan guru dan murid

S2: Mempunyai kemudahan bilik muzik yang menarik W2: Sikap murid yang sambil lewa dan kurang menmghayati.

S3: Kerjasama dan komitmen dari semua guru W3: Ibu bapa yang kurang prihatin dan tidak memberikan sokongan.

PELUANG (O) ANCAMAN / CABARAN (T/C)

O1: Hubungan yang baik dari pihak luar seperti PPD dan sekolah- T/C1: Pengaruh sosial luar
sekolah lain
T/C2: Ibu bapa / penjaga kurang bekerjasama memantau tugasan
O2:Mempunyai bahan, alat perkusi dan media elektronik yang murid di rumah.
lengkap
T/C3: Murid tidak membuat latihan yang diberikan
O3: Kerjasama dari AJK PIBG dan pihak ibu bapa.
B ) SENARAI STRATEGI MENGIKUT KEUTAMAAN

1. Meningkatkan penguasaan sebutan yang betul dan jelas dalam nyanyian.

C ) PELAN STRATEGIK

Bidang Isu Matlamat Objektif Penunjuk Sasaran Sasaran (%)


strategik Strategik (I) Prestasi
Utama TOV 2017 2018 2019
(KPI)

Kurikulum Prestasi Memantapkan - Memastikan % murid Semua 80 85 90 100


nyanyian lagi murid yang murid
murid dalam penguasaan menyanyi menyanyi
Lagu nyanyian Lagu dengan dengan
Negaraku, Negaraku, sebutan yang sebutan
Lagu Negeri Lagu Negeri jelas dan yang jelas
Sembilan, Sembilan , bersemangat semakin
Lagu Sekolah Lagu Sekolah - Menimbulkan meningkat
dan lagu-lagu dan lagu-lagu minat dalam
patriotik agak patriotik nyanyian
lemah dalam diri
murid-murid.
D ) PELAN TAKTIKAL

STRATEGI PROGRAM MENINGKATKAN PENGUASAAN MURID DALAM NYANYIAN DENGAN JELAS


1
Bil Program/ Tanggungjawab Tempoh/hari Kos/Sumber Output KPI Sasaran Pelan
Projek Kontigensi

Program Guru Muzik Januari Tiada Nyanyian yang % murid Semua Ujian
hingga jelas dan yang murid nyanyian
Pemulihan
April terang sebutan menyanyi
Lagu ketika dengan
perhimpunan jelas dan
1 Negaraku,
betul
lagu Negeri semakin
meningkat
Kedah dan
Lagu
Sekolah

Program Guru Muzik Julai Tiada Minat murid % murid Semua Pertandingan
Bulan dan kerjasama hingga terhadap lagu yang murid
Patriotik dengan unit September patriotik dapat menguasai
kaunseling dipertingkatkan nyanyian
2
lagu
patriotik
dapat
ditingkatkan.
PELAN TINDAKAN

PANITIA PENDIDIKAN MUZIK

2017
PELAN TINDAKAN PANITIA PENDIDIKAN MUZIK

ISU-ISU BERDASARKAN IMPAK KEPADA KEBERHASILAN MURID

Isu berdasarkan pengutamaan Ringkasan

 Sebahagian murid tidak menyebut lirik Lagu Negaraku, Lagu Negeri


Prestasi penguasaan sebutan yang Sembilan, Lagu Sekolah dan lagu-lagu patriotik dengan betul dan
kurang betul dan jelas dalam nyanyian. jelas.
1  Murid tidak dapat menulis lirik lagu tersebut dengan betul di dalam
buku.

 Murid mengambil sikap sambal lewa ketika lagu dinyanyikan.


2 Murid tidak bersemangat menghayati  Tidak menghayati makna lagu dengan betul.
Lagu.

 Murid didapati tidak mengamalkan tertib atau cara ketika


3 Kurang kesedaran menghormati lagu- menyanyikan lagu dengan betul
lagu patriotik.
PUNCA
ISU

Sikap murid yang sambil lewa dan kurang berminat untuk menyanyikan
lagu-lagu patriotik

Prestasi penguasaan sebutan


yang kurang betul dan jelas
dalam nyanyian.
Murid tidak memahami lirik yang dinyanyikan.

Kurang kemahiran kepelbagaian strategi di kalangan guru yang bukan


opsyen

Kurang sokongan daripada ibu bapa/penjaga untuk memupuk semangat


patriotik di kalangan anak-anak.
MENGENAL PASTI ISU DAN PUNCA
ISU :

Punca Isu Huraian Isu

1. Huraikan punca isu ini.


PUNCA ISU 1 - Sikap murid yang sambil lewa dan tiada minat untuk
mempelajari lagu-lagu patriotik

Prestasi penguasaan sebutan


2. Apakah kesan punca ini kepada keberhasilan murid ?
yang kurang betul dan jelas
dalam nyanyian. - Murid tidak dapat memupuk semangat
patriotisme di dalam diri.

3. Apakah fakta dan statistik yang membuktikan


bahawa ini adalah satu isu?
- Hanya sebahagian murid yang bolah menyanyi
dengan sebutan yang betul dan jelas.

4.Berapa ramai murid yang menghadapi isu ini?


- Sebahagian murid.
Punca Isu 1 Intervensi

Program Pemulihan Lagu Negaraku, Lagu Negeri Sembilan,

A dan Lagu Sekolah

Prestasi penguasaan
sebutan yang kurang B Program Bulan Patriotik

betul dan jelas dalam


nyanyian.

C Menyanyikan Lagu Negaraku pada setiap hari pada


Perhimpunan pagi

D Pertandingan Nyanyian Lagu Negaraku di antara kelas


CADANGAN INTERVENSI
Punca Isu 1 Huraian Intervensi

1. Bagaimana intervensi yang dicadangkan akan


menyelesaikan isu ini?
Prestasi penguasaan sebutan - Dapat menyebut lirik lagu dengan betul dan jelas
yang kurang betul dan jelas

2. Jelaskan mengenai program intervensi ?


- Murid lebih berkeyakinan, berdisiplin dan
bersemangat untuk menyanyikan lagu.

Intervensi
3. Apakah isu dalam pelaksanaan intervensi ini?
- Kos untuk melaksanakan Program Bulan
Patriotik.
Program Pemulihan Lagu
Negaraku, Lagu Negeri
Sembilan dan Lagu Sekolah. 4.Berapa murid yang akan mendapat manfaat
Program Bulan Patriotik
daripada program intervensi ini?
- Semua murid.
Milestones (Pencapaian)
Intervensi Aktiviti Evidence

MAC JUN OGOS NOVEMBER KPIs 2017

Program Latihan
1 Pemulihan Lagu nyanyian
Negaraku, Lagu
Negeri Kedah dan
Lagu sekolah

Program Bulan Pertandingan


2
Patriotik nyanyian lagu-
lagu patriotik

Kempen kesedaran Sudut Patriotik


di dalam kelas

Anda mungkin juga menyukai