DAFTAR ISI

A. Menjelaskan masalah secara tertulis dilengkapi gambar, foto, karikatur,

judul surat kabar dan ilustrasi lain disertai sumber - sumber informasi : ..................... 02
1. Bagaimana jalannya masalah ?
2. Seberapa luas masalah tersebar pada bangsa dan negara ?
3. Mengapa masalah harus ditangani pemerintah dan haruskah seseorang
bertanggung jawab memecahkan masalah ?
4. Adakah kebijakan tentang masalah tersebut ?
5. Adakah perbedaan pendapat, siapa organisasi yang berpihak
pada masalah ini ?
6. Pada tingkat atau lembaga pemerintah apa yang bertanggung jawab tentang
masalah ini?
B. Merumuskan kebijakan alternatif untuk mengatasi masalah : ...................................... 04
1. Kebijakan alternatif yang berhasil dihimpun dari berbagai sumber informasi
yang dikumpulkan
2. Kajian terhadap setiap kebijakan alternatif tersebut dengan menjawab
pertanyaan kebijakan apakah yang diusulkan dan apakah keuntungan dan
kerugian kebijakan tersebut
C. Mengusulkan kebijakan publik untuk mengatasi masalah : .......................................... 06
1. Kebijakan yang diyakini akan dapat mengatasi masalah
2. Keuntungan dan kerugian dari kebijakan tersebut
3. Kebijakan tersebut tidak melanggar peraturan perundang – undangan
4. Tingkat atau lembaga pemerintah mana yang harus bertanggung jawab
menjalankan kebijakan yang diusulkan
D. Membuat rencana tindakan yang mencakup langkah-langkah yang dapat
diambil agar kebijakan yang diusulkan diterima dan dilaksanakan oleh
pemerintah : ................................................................................................................. 07
1. Bagaimana dapat menumbuhkan dukungan pada individu dan kelompok
dalam masyarakat terhadap rancangan tindakan yang diusulkan
2. Mendeskripsikan individu/kelompok yang berpengaruh dalam masyarakat
yang mungkin hendak mendukung rancangan tindakan kelas dan bagaimana
kalau dapat memperoleh dukungan tersebut
3. Menggambarkan pula kelompok di masyarakat yang mungkin menentang
rancangan tindakan dan bagaimana kalian dapat meyakinkan mereka untuk
mendukung rencana tindakan
E. Kesimpulan ................................................................................................................... 08
F. Sumber Referensi .......................................................................................................... 09

Portofolio PPKN 1
 PEMBAHASAN

A. Menjelaskan masalah secara tertulis dilengkapi gambar, foto, karikatur,

judul surat kabar dan ilustrasi lain disertai sumber - sumber informasi :
1. Bagaimana jalannya masalah ?
Budaya atau kebudayaan berasal dari bahasa Sanskerta yaitu buddhayah, yang
merupakan bentuk jamak dari buddhi (budi atau akal) diartikan sebagai hal-hal yang
berkaitan dengan budi dan akal manusia.
Dalam bahasa Inggris, kebudayaan disebut culture, yang berasal dari kata Latin
Colere, yaitu mengolah atau mengerjakan. Bisa diartikan juga sebagai mengolah
tanah atau bertani. Kata culture juga kadang diterjemahkan sebagai "kultur" dalam
bahasa Indonesia.
Budaya adalah suatu cara hidup yang berkembang dan dimiliki bersama oleh
sebuah kelompok orang dan diwariskan dari generasi ke generasi. Budaya terbentuk
dari banyak unsur yang rumit, termasuk sistem agama dan politik, adat istiadat,
bahasa, perkakas, pakaian, bangunan, dan karya seni. Bahasa, sebagaimana juga
budaya, merupakan bagian tak terpisahkan dari diri manusia sehingga banyak orang
cenderung menganggapnya diwariskan secara genetis. Ketika seseorang berusaha
berkomunikasi dengan orang-orang yang berbeda budaya dan menyesuaikan
perbedaan-perbedaannya, membuktikan bahwa budaya itu dipelajari.
Budaya adalah suatu pola hidup menyeluruh. budaya bersifat kompleks, abstrak,
dan luas. Banyak aspek budaya turut menentukan perilaku komunikatif. Unsur- unsur
sosio-budaya ini tersebar dan meliputi banyak kegiatan sosial manusia.

2. Seberapa luas masalah tersebar pada bangsa dan negara ?

Indonesia di kenal sebagai negara multi etnis dan agama, dari situlah Indonesia
memiliki ragam Budaya yang berbeda-beda. Di setiap budaya tersebut terdapat nilai-
nilai sosial dan seni yang tinggi. Pada kondisi saat ini kebudayaan Indonesia kini kian
memudar secara perlahan. Hal ini dikarenakan semakin berkembangnya teknologi
yang akhirnya dapat memberikan dampak negatif terhadap kebudayaan asli
Indonesia.  Dengan banyak berkembangnya media elektronik, kebudayaan barat dapat
dengan mudah masuk ke Indonesia sehingga mulai merubah dan perilaku masyarakat
Indonesia.
Kebudayaan barat yang masuk ke Indonesia sebenarnya memiliki dampak positif
dan negatif bagi masyarakat Indonesia. Dampak positif misalnya, kreatifitas, inovasi
pengembangan ilmu pengetahuan dan teknologi, hidup disiplin dan profesionalitas
dalan lain-lain.

Portofolio PPKN 2
 Dampak negatifnya kebudayaan asing atau barat terhadap masyarakat Indonesia
khususnya kalangan remaja sudah sampai tahap memprihatinkan karena ada
kecenderungan para remaja sudah melupakan kebudayaan bangsanya sendiri. Budaya
ikut-ikutan atau latah terhadap cara berpakaian misalnya. Para remaja tidak ingin
ingin dikatakan kuno, kampungan kalau tidak mengikuti cara berpakaian ala barat
karena dinilai modern, tren dan mengikuti perkembangan zaman meski
memperlihatkan auratnya yang dilarangan oleh ajaran agama maupun bertentangan
dengan adat istiadat masyarakat secara turun temurun.
Selain cara berpakaian dan mode, pergaulan bebas dan cara berhura-hura di
kalangan remaja yang di lihat sebagi prilaku yang menyimpang baik secara agama
maupun sosial juga menjadi masalah bagi kebudayaan di Indonesia. Umumnya
kalangan remaja Indonesia berperilaku ikut-ikutan tanpa selektif sesuai dengan nilai-
nilai agama yang di anut dan adat kebiasaan yang mereka miliki.
Para remaja juga merasa bahwa kebudayaan di negerinya sendiri terkesan jauh
dari moderenisasi. Sehingga para remaja merasa gengsi kalau tidak mengikuti
perkembangan zaman meskipun bertentangan dengan nilai-nilai ajaran agama dan
budayanya. Sehingga pada akhirnya para remaja lebih menyukai kebudayaan barat,
dibandingkan dengan kebudayaan kita sendiri.

3. Mengapa masalah harus ditangani pemerintah dan haruskah seseorang

bertanggung jawab memecahkan masalah ?
Untuk mengatasi pengaruh kebudayaan Asing terhadap kebudayaan Indonesia,
khususnya untuk membentengi kalangan remaja dari pengaruh negatif diperlukan
pelibatan semua pihak terutama pemerintah dan tokoh-tokoh masyarakat seperti, para
ulama budayawan serta keterlibatan orang tua di rumah.

4. Adakah kebijakan tentang masalah tersebut ?

Pemerintah hendaknya dapat mengambil kebijakan strategis melalui penataan
ulang sistem pendidikan terutama mengenai pengaturan kurikulum. Umumnya di
setiap sekolah menerapkan sistem pengajaran pengetahuan mengenai ilmu keagamaan
kepada para remaja sekolah dengan waktu yang berjalan selama dua jam dalam se-
minggu saja. Tentu saja ini kurang memadai waktunya untuk mengharapkan sebuah
perubahan prilaku siswa sehingga memerluikan penambahan jam pelajaran atau
kreatifitas guru bidang studi tersebut dalam bentuk kegiatan keagamaan di lingkungan
sekolah seperti kegiatan pengajian atau kajian-kajian tematik menurut pandangan
agama.
Sebaiknya pemerintah menata ulang sistem pendidikan dan mendorong kreatifitas
guru bidang studi. Mengenai pelajaran dan pemahaman keagamaan sesungguhnya
tidak hanya terpaku pada bidang study agama yang dinilai waktunya kurang memadai
tersebut tetap setiap guru mata pelajaran umum juga dapat memasukkan nilai-nilai
agama ketika mengajar di hadapan siswanya. Misalnya, mata pelajaran geografi, guru
dapat menjelaskan kekuasaan Tuhan menciptakan langit dan bumi, sejarah
perjuangan nasional yang dipelopori atau dimpin oleh ulama atau pejuang Islam
seperti Pengeran Diponegoro, Sultan Hasanuddin dan lainnya. Tokoh-tokoh pejuang
tersebut sekaligus merupakan bentuk perlawan terhadap penjajahan negara asing yang
inin menguasai wilayah dan sumber daya ekonomi Indonesia juga sekaligus
menyebarkan kebuadyaannya.

Portofolio PPKN 3
 5. Adakah perbedaan pendapat, siapa organisasi yang berpihak pada masalah ini ?
- Peranan Tokoh Agama dan Budaya
Peranan para ulama dan budayawan melalui program kerja organisasi
keaagamaan dan sanggar-sanggar budaya sangat strategis untuk menangkal masuknya
budaya asing dalam masyarakat khususnya kalangan generasi muda. Keterlibatan
para tokoh agama dan budaya melalui program kerja organisasi keagamaan seperti
Nahdlatul Ulama (NU), Muhammadiyah dan yang lainnya dapat diarahkan pada
pembuinaan remaja agar memiliki ketahanan budaya yang berbasis agama.
- Peranan orang tua dan keluarga
Peran orang tua sangat amat dibutuhkan, selain mengawasi anak-anak dan dengan
siapa dia bergaul, tetapi sesekali orang tua harus turun langsung mengawasi anak-
anaknya agar jangan sampai anak-anaknya bisa salah gaul. Pada masyarakat modern,
seorang remaja sangat tergantung pada cara orang tua atau keluarga mendidiknya.
Melalu interaksi dalam keluarga, remaja akan mempelajari pola perilaku, sikap,
keyakinan dan cita-cita dan nilai dalam keluarga dan masyarakat.

6. Pada tingkat atau lembaga pemerintah apa yang bertanggung jawab tentang
masalah ini?
Menteri  pendidikan dan kebudayaan memiliki tugas menyelenggarakan urusan di
bidang pendiidikan dan kebudayaan  yang meliputi merumuskan menetapkan
melaksanakn kebijakn di bidang pendidikan dan kebudayaan , mengelola barang
milik Negara yang menjadi tanggung jawab kementrian pendidikan dan kebudayaan ,
mengawasi atas pelaksanaan tugas di lingkungan kementrian pendidikan dan
kebudayaan , melaksanakn bimbingan teknis dan supervisi atas pelaksanaan urusan
kementrian pendidikan dan kebudayaan di daerah serta melaksanakan kegiatan teknis
yang berskala nasional. Sehingga Menteri pendidikan dan kebudayaan memiliki peran
besar dala masalah ini.

B. Merumuskan kebijakan alternatif untuk mengatasi masalah.

1. Kebijakan alternatif yang berhasil dihimpun dari berbagai sumber informasi
yang dikumpulkan
1. Di butuhkan kebijakan yang bisa mengalihkan budaya-budaya yang menarik
perhatian para remaja di Indonesia sehingga para remaja Indonesia mencintai budaya
sendiri. Seperti misalnya permasalahan dalam informasi-informasi yang di dapat
kebanyakan adalah informasi yang berasal dari luar Indonesia yang belum tentu itu
baik untuk budaya Indonesia. Dalam penerimaan Informasi terlalu banyak dalam
stasiun-stasiun Televisi yang mengungkapkan budaya-budaya di luar Indonesia
misalnya Bollystarvaganza dan banyak drama korea yang di tayangkan di banyak
stasiun tv Indonesia .
Kebijakan “Setiap stasiun televisi di wajibkan memfilter semua hal sebelum di
tayangkan di televise dan dimungkinkan dengan televisi bisa meningkatkankecintaan
budaya Indonesia”
2.  Kebijakan memakai batik akan meningkatkan rasa cinta kita terhadap kebudayaan
Indonesia karena batik merupakan icon Indonesia , dengan kebijakan memakai batik
maka akan mengurangi pengaruh trend pakaian dari luar negeri.

Portofolio PPKN 4
 3.  Mengkolaborasi kebiasaan para remaja yang menggunakan teknologi terkini dengan
kebudayaan Indonesia , misalnya game-game diisi dengan tokoh-tokoh pewayangan

4.  Mengadakan pameran yang menampilkan hasil kebudayaan Indonesia , sehingga

dapat menambah pengetahuan remaja akan kayanya budaya Indonesia

2. Kajian terhadap setiap kebijakan alternatif tersebut dengan menjawab

pertanyaan kebijakan apakah yang diusulkan dan apakah keuntungan dan
kerugian kebijakan tersebut.
1. Keuntungannya akan banyak budaya Indonesia yang ditampilkan di tv sehingga
meningkatkan pengetahuan , wawasan kecintaan budaya Indonesia di kalangan
remaja , dan mengalihkan minat remaja dari kebudayaan asing menuju kebudayaan
Indonesia . sedangkan kerugiannya mungkin banyak stasiun tv mengalami penurunan
penggemar penonton tv.
2. Keuntungan dari kebijakan ini banyak antara lain , meningkatkan kecintaan
budaya Indonesia , pengusaha batik Indonesia mampu berkembang pesat dan mampu
bersaing dengan produk-produk luar negeri  sehingga meningkatkan nilai eksport dan
mengurangi nilai import , dengan banyaknya yang memakai batik maka batik
akan menjadi trend berpakaian remaja sehingga meningkatkan style batik , tidak ada
kerugian jika menetapkan kebijakan ini .
3. Keuntungan tokoh-tokoh pewayangan yang sudah lama dilupakan dapat terkenal
kembali ,  kebudayaanmuncul dan  berkembang kembali ,dapat meningkatkan rasa
kecintaan dan pengetahuan akan tokoh-tokoh pewayangan , perusahaan yang
memproduksikan game juga akan mendapat keuntungan . tidak ada kerugian dari
kebijakan ini
4. Keuntungan menambah pengetahuan akan budaya Indonesia , tidak ada kerugian
dari kebijakan ini

Portofolio PPKN 5
 C. Mengusulkan kebijakan publik untuk mengatasi masalah
1. Kebijakan yang diyakini akan dapat mengatasi masalah
a). Di butuhkan kebijakan yang bisa mengalihkan budaya-budaya yang menarik
perhatian para remaja di Indonesia sehingga para remaja Indonesia mencintai
budaya sendiri. Seperti misalnya permasalahan dalam informasi-informasi yang di
dapat kebanyakan adalah informasi yang berasal dari luar Indonesia yang belum
tentu itu baik untuk budaya Indonesia. Dalam penerimaan Informasi terlalu
banyak dalam stasiun-stasiun Televisi yang mengungkapkan budaya-budaya di
luar Indonesia misalnya Bollystarvaganza dan banyak drama korea yang di
tayangkan di banyak stasiun tv Indonesia .Kebijakan “Setiap stasiun televisi di
wajibkan memfilter semua hal sebelum di tayangkan di televise dan
dimungkinkan dengan televisi bisa meningkatkankecintaan budaya Indonesia.
b). Menetapkan kebijakan satu hari menggunakan bahasa karma inggil di setiap
sekolah,hingga mampu mengadakan lomba bahasa jawa di tingkat provinsi .
c). Setiap satu tahun sekali harus mau mengadakan festival yang mampu
menampilkan kebudayaan daerah masing-masing yang memberi  manfaat dan
pembelajaran pada remaja –remaja dan diharapkan remaja ikut serta dalam
festival.

2. Keuntungan dan kerugian dari kebijakan tersebut

a). Keuntungannya akan banyak budaya Indonesia yang ditampilkan di tv sehingga
meningkatkan pengetahuan , wawasan kecintaan budaya Indonesia di kalangan
remaja , dan mengalihkan minat remaja dari kebudayaan asing menuju
kebudayaan Indonesia . sedangkan kerugiannya mungkin banyak stasiun tv
mengalami penurunan penggemar penonton tv
b). Tidak ada kerugiansedikitpun tetapi banyak keuntungan
c). Keuntungan nya akan mendapatkan pengetahuan akan budaya
Indonesia,kerugianya mengeluarkan dana yang begitu besar.

3. Kebijakan tersebut tidak melanggar peraturan perundang – undangan

Kebaikan tidak melanggar  peraturan perundang undangan kebikan-kebikajan
tersebut tidak melanggar peraturan perundang-undangan karena tidak merugikan
siapapun dan bertujuan untuk meningkatkan kualitas para remaja akan pengetahuan
budaya Indonesia .

4. Tingkat atau lembaga pemerintah mana yang harus bertanggung jawab

menjalankan kebijakan yang diusulkan
Kebijakan tersebut masih di tingkat daerah yang bertanggung jawab adalah semua
lembaga di daerah bekerja sama mewujudkan kebijakan tersebut. Rencana tindakan
yang mencakup langkah-langkah yang dapat diambil agar kebijakan yang diusulkan
diterima dan dilaksanakan oleh pemerintah.

Portofolio PPKN 6
 D. Membuat rencana tindakan yang mencakup langkah-langkah yang dapat
diambil agar kebijakan yang diusulkan diterima dan dilaksanakan oleh
pemerintah.
1. Bagaimana dapat menumbuhkan dukungan pada individu dan kelompok dalam
masyarakat terhadap rancangan tindakan yang diusulkan
a). Bergabung dengan organisasi-organisasi di masyarakat sehingga dapat
mengusulkan kebijakan-kebijakan tersebut agar dapat dilaksanakan
b). Promosi kebudayaan agar menarik perhatian  ( membuat brosur ,
mempublikasikan dengan media massa dan social media )
c). Mencari sponsor

2. Mendeskripsikan individu/kelompok yang berpengaruh dalam masyarakat

yang mungkin hendak mendukung rancangan tindakan kelas dan bagaimana
kalau dapat memperoleh dukungan tersebut
a). Yang mungkin menerima dan berpengaruh adalah kepala daerah yang berkaitan
dalam tindakan kelas
b). Pihak polisi juga berpengaruh karena setiap kegiatan di daerah harus meminta izin
pada pihak polisi

3. Menggambarkan pula kelompok di masyarakat yang mungkin menentang

rancangan tindakan dan bagaimana kalian dapat meyakinkan mereka untuk
mendukung rencana tindakan
1.     Mungkin yang menolak adalah orang yang sibuk dengan urusannya sendiri
2.     Orang yang egois
3.     Masyarakat yang sudah terpengaruh dengan kebudayaan asing

Portofolio PPKN 7
 KESIMPULAN

Berdasarkan penjelasan di atas dapat diambil kesimpulan bahwa pengaruh-pengaruh

kebudayaan asing turut dalam perkembangan budaya Indonesia khususnya terhadap kehidupan,
kebudayaan dan alam fikiran di kalangan remaja yang dapat merusak ekosistem generasi muda
ke depannya.
Dalam masalah ini dibutuhkan filter yang baik dari Ideologi kita dan norma-norma yang
diajarkan di lingkungan kita.
Budaya orang lain belum tentu sesuai dengan budaya kita dan budaya Indonesia lebih
baik dari budaya asing, maka dari itu kita harus meilih dan memilah antara budaya Indonesia dan
budaya asing yang baik untuk kita.

Portofolio PPKN 8
 SUMBER REFERENSI
https://www.google.co.id/search?
q=banyaknya+remaja+yang+lebih+senang+terhadap+budaya+barat+dibandingkan+budaya+nasional&so
urce=lnms&tbm=isch&sa=X&ved=0ahUKEwiQ1uGQ9I3aAhVEv48KHWAsDOQQ_AUICigB&biw=12
42&bih=579#imgrc=lVEWzMBVG6BZaM:

https://www.google.co.id/search?
q=banyaknya+remaja+yang+lebih+senang+terhadap+budaya+barat+dibandingkan+budaya+nasional&so
urce=lnms&tbm=isch&sa=X&ved=0ahUKEwiQ1uGQ9I3aAhVEv48KHWAsDOQQ_AUICigB&biw=12
42&bih=579#imgrc=vv9KOElS5MlYXM:

https://www.google.co.id/search?
q=banyaknya+remaja+yang+lebih+senang+terhadap+budaya+barat+dibandingkan+budaya+nasional&so
urce=lnms&tbm=isch&sa=X&ved=0ahUKEwiQ1uGQ9I3aAhVEv48KHWAsDOQQ_AUICigB&biw=12
42&bih=579#imgrc=fohFrsuL_9YOeM:

https://www.google.co.id/search?biw=1242&bih=535&tbm=isch&sa=1&ei=k_q6Wo-
kOcTYvATerYvwBg&q=memakai+baju+batik&oq=memakai+baju+batik&gs_l=psy-
ab.3...344637.350965.0.351825.19.14.0.0.0.0.792.792.6-1.1.0....0...1c.1.64.psy-
ab..18.1.790.0..0j0i30k1.0.aWpa3u77xFE#imgrc=GPEn6IrLTCj4-M:

https://www.google.co.id/search?
q=pameran+kebudayaan&tbm=isch&tbo=u&source=univ&sa=X&ved=0ahUKEwi0u8XZ-
o3aAhVFO48KHdwrBAEQsAQIJw&biw=1242&bih=535#imgdii=ByDAKKtqQ7Iu0M:&imgrc=70lo-
By0mM8CyM:

https://www.google.co.id/search?
q=game+pewayangan&source=lnms&tbm=isch&sa=X&ved=0ahUKEwiHg4Ty_Y3aAhUV4o8KHQqrC
2oQ_AUICygC&biw=1242&bih=535#imgrc=LpBl9mjrLEQOyM:

Portofolio PPKN 9