Anda di halaman 1dari 9

MK2MTs SUMATERA BARAT TAHUN 2020

MATERI ESENSIAL
Satuan Pendidikan : MTs
Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS)
Kelas / Semester : VIII / I

KD IPK IPK MATERI ALOKASI KET


PENGETAHU KETERAMPILAN WAKTU/pertemu
AN an
3.1Menelaah A.Negara-Negara
perubahan ASEAN
keruangan dan 3.1.1Menjelask 4.1.1Mempresenta
interaksi an kondisi sikan hasil 1) Letak 60 Daring
antarruang di geografis telaah Geografis Menit/ Luring
Indonesia dan dan tentang dan Letak Konvensional
negara-negara karakterist Letak Koordinat 1
ASEAN yang ik negara- Goegrafis Negara-
diakibatkan oleh negara dan Negara
faktor alam dan anggota karakteristik ASEAN (1X)
manusia ASEAN negara
(teknologi, ASEAN.
ekonomi, 60 Daring
pemanfaatan 3.1.2 Menit/ Luring
lahan, politik) Menjelas 2) Karakteristik 2 Konvensinal
dan pengaruhnya kan Negara-
terhadap makna 4.1.2Keterampilan negara
keberlangsungan kerja menggambar ASEAN.(2X)
kehidupan sama, sketsa peta
ekonomi, sosial, bentuk- wilayah
budaya, dan bentuk negara-
politik. kerja negara
sama, anggota
dan ASEAN.
4.1Menyajikan upaya
hasil telaah

Materi Esensial Mata Pelajaran IPS Kelas VIII MTs Tahun Pelajaran 2020/2021
MK2MTs SUMATERA BARAT TAHUN 2020

tentang meningk
perubahan atkan
keruangan dan kerja
interaksi sama
antarruang di antarneg
Indonesia dan ara
negara-negara ASEAN
ASEAN yang
diakibatkan oleh
factor alam dan
manusia
(teknologi,
ekonomi,
pemanfaatan
lahan, politik)
dan pengaruhnya
terhadap
keberlangsungan
kehidupan
ekonomi, sosial,
budaya, dan
politik.

Materi Esensial Mata Pelajaran IPS Kelas VIII MTs Tahun Pelajaran 2020/2021
MK2MTs SUMATERA BARAT TAHUN 2020

B.Interaksi
antarnegara-
negara ASEAN

3.1.3 4.1.3Mempresent 1) Pengertian, 60 Daring


asikan hasil Faktor Menit/ Luring
Mengan pembahasan Pendorong 3 Konvensional
alisis tentang dan
pengaru interaksi Penghambat
h antarnegara- Kerja sama
perubah negara Antarnegara
an ruang ASEAN Negara
dan ASEAN. (1X)
interaksi
antarrua 60 Daring
ng 2) Bentuk- Menit/ Luring
terhadap bentuk Kerja 4 Konvension
keberlan sama dan Al
gsu- Perkembang
ngan annya
kehidup (ekonomi,
an sosial, politik,
ekonomi budaya dan
, sosial, pendidikan).
budaya, (1X) 60 Daring
politik, Menit/ Luring
dan 5 Konvensional
pendidik 3) Pengaruh
an; Kerja sama
terhadap
Kehidupan di
Negara- 60 Daring
negara Menit/ Luring
ASEAN. (1X) 6 Konvensional

Materi Esensial Mata Pelajaran IPS Kelas VIII MTs Tahun Pelajaran 2020/2021
MK2MTs SUMATERA BARAT TAHUN 2020

4) Upaya-upaya
Meningkatka
n Kerja sama
Antarnegara-
negara
ASEAN. (1X)
C. Pengaruh
Perubahan
dan
Interaksi
Keruangan
terhadap
Kehidupan
di Negara
4.1.4Melaksanaka NegaraASE 60 Daring
n diskusi AN. Menit/ Luring
tentang 1) Perubahan Konvensional
perubahan Ruang dan 7
dan interaksi Interaksi
keruangan antarruang
terhadap akibat Faktor
kehidupan di Alam. (1X)
negara-
negara 60 Daring
ASEAN Menit/ Luring
2) Pengaruh 8 Konvensional
Perkembang
an Ilmu
Pengetahuan
dan
Teknologi
terhadap Daring

Materi Esensial Mata Pelajaran IPS Kelas VIII MTs Tahun Pelajaran 2020/2021
MK2MTs SUMATERA BARAT TAHUN 2020

Perubahan 60 Luring
Ruang. (1X) Menit/ Konvensional
9
3) Pengaruh
Kegiatan
Ekonomi
terhadap
Perubahan
Ruang dan
Interaksi
Antarruang. 60 Daring
(1X) Menit/ Luring
Konvensional
10
4) Pengaruh
Konversi
Lahan
Pertanian ke
Industri dan
Pemukiman
terhadap
Perubahan
Ruang dan
Interaksi
antarruang.
3.2 Menganalisis D. Pengaruh
pengaruh interaksi
interaksi sosial sosial
dalam ruang terhadap
yang berbeda kehidupan
terhadap sosial dan
kehidupan kebangsaan.
sosial dan
budaya serta 4.2.1Melaksanaka 60 Daring

Materi Esensial Mata Pelajaran IPS Kelas VIII MTs Tahun Pelajaran 2020/2021
MK2MTs SUMATERA BARAT TAHUN 2020

pengembangan n diskusi dan a. Mobilitas sosial. Menit/ Luring


kehidupan presentasi 1) Bentuk- Konvensional
kebangsaan. 3.2.1Mengklasi tentang bentuk 11
fikasi bentuk- mobilitas mobilitas
4.2 Menyajikan bentuk sosial social(1x)
hasil analisis mobilitas sosial 60 Daring
tentang Menit/ Luring
pengaruh 2) faktor-faktor 12 Konvensional
interaksi sosial pendorong
dalam ruang dan
yang berbeda 3.2.2Menjelask penghambat Daring
terhadap an mobilitas 60 Luring
kehidupan faktor- sosial(1x) Menit/ Konvensional
sosial dan faktor 13
budaya serta pendoro Daring
pengembangan ng dan Luring
kehidupan pengham 3) saluran- Konvensional
kebangsaan. bat saluran
mobilitas mobilitas
sosial social(1x) 60 Daring
Menit/ Luring
14 Konvensional
3.2.3
Mengide 4) dampak
ntifi-kasi mobilitas 60 Daring
saluran- 4.2.2Melaksanaka social(1x) Menit/ Luring
saluran n kegiatan 15 Konvensional
mobilitas diskusi dan
sosial; presentasi b. Pluralitas
3.2.4Menganali tentang masyarakat
sis pluralitas indonesia.
dampak masyarakat 1) perbedaan
mobilitas Indonesia agama,

Materi Esensial Mata Pelajaran IPS Kelas VIII MTs Tahun Pelajaran 2020/2021
MK2MTs SUMATERA BARAT TAHUN 2020

sosial budaya(1x)
60 Daring
Menit/ Luring
16 Konvensional
3.2.5

Menyelid 2) perbedaan
iki suku bangsa
bentuk dan
pluralitas perbedaan
agama di pekerjaan(1x
Indonesi )
a
sebagai
akibat
interaksi
sosial;

3.2.6

Menyelid
iki
bentuk
pluralitas
pekerjaa
n di
Indonesi
a
sebagai
akibat
interaksi
sosial;

Materi Esensial Mata Pelajaran IPS Kelas VIII MTs Tahun Pelajaran 2020/2021
MK2MTs SUMATERA BARAT TAHUN 2020

E. Konflik dan
integrasi
dalam
kehidupan
sosial
60 Daring
4.2.3 Menit/ Luring
3.2.7 Melaksanaka 17 Konvensional
Menemu n kegiatan
kan cara diskusi
menyele tentang
saikan konflik dan
konflik integrasi
yang dalam
terjadi kehidupan
dalam Sosial 60 Daring
masyara Menit/ Luring
kat; 18 Konvensional

3.2.8Mendeskri
psikan
syarat
terjadiny 60 Daring
a Menit/ Luring
integrasi 19 Konvensional
sosial

60 Daring

Materi Esensial Mata Pelajaran IPS Kelas VIII MTs Tahun Pelajaran 2020/2021
MK2MTs SUMATERA BARAT TAHUN 2020

3.2.9Mendesk Menit/ Luring


ripsikan 20 Konvensional
sarana
proses
integrasi
sosial;

3.2.10Mendes
kripsi-
kan
faktor
yang
mempe
ngaruhi
cepat
lambatn
ya
proses
integrasi

* I X Pertemuan 2JP= 60 Menit

Materi Esensial Mata Pelajaran IPS Kelas VIII MTs Tahun Pelajaran 2020/2021