1. a. Siwa masih tidak Jujur dan terkesan plagiat dalam mengerjakan tugas b. Siswa sudah bertanggung jawab dengan mengerjakan tugas belajar namun tidak tepat waktu c. Siswa mau kerjasama dengan sesama guru dalam pengembangan sekolah misalnya mau mengikuti piket halaman sekolah, atau mengikuti lomba-lomba untuk kemajuan sekolah. d. Siswa sudah mulai menampakkan kerapian diri saat sebelum masuk kelas tanpa di suruh. Persoalannya adalah: a. Budaya tidak jujur karena tidak percaya diri dalam menyelesaikan tugas dari guru sehingga mereka menyontek sesama teman, solusinya dengan membuat tugas soal yang berbeda namun masih tetap dalam tema yang sama sehingga membuat siswa berfikir kritis. b. Tidak semua guru menekankan kedisiplinan dan tanggungjawab siswa jadi terkesan takut pada aturan bebrapa guru saja bukan pada semua guru solusinya siswa semestinya sadar untuk melakukan kedisiplinan dari diri sendiri bukan karena takut perintah orang lain. 2. Langkah yang dihadapi untuk menanggulanginya: 1. Berani tegas menindak ketidak beresan, sangsi bagi yang meyontek 2. Berani saling menegur dan mengungkapkan ketidak beresan 3. Selalu refleksi tentang apa yang dibuat sehingga tetap berada pada jalur yang benar; 4. Membangun komunikasi yg intensif dengan orang tua dan wali murid 5. Perlu adanya kerjasama dengan wali kelas dan guru BK sehingga peraturan yang dibuat akan terus berjalan.
3. Rencana Penguatan intergitas
a. Mengharapkan relasi antara guru dan siswa terbuka dalam menguarkan karakter intergritas mulai dari diri sendiri sampai diterapkan ke lingkungan sekolah dan masyarakat. b. Kritis terhadap persoalan yang dihadapi dengan tidak menutup-nutupi kebenaran c. Terus belajar mengembangkan diri, sehngga professional d. Mau kerjasama dengan sesama guru dalam pengembangan sekolah e. Konsisten dengan apa yang dikatakan dan dipikirkan, Melakukan tindakan secara konsisten dengan nilai yang dipegang teguh
