PERANGKAT PEMBELAJARAN

PEMETAAN KOMPETENSI DASAR K – 13

REVISI 2018

KELAS VI

SEMESTER 1

WIRAUSAHA (Tema 5)

Canalpendidik.com PEMETAAN KOMPETENSI DASAR K-13 kelas VI Edisi Revisi SDN 01

Dayasakti
 PEMETAAN KOMPETENSI DASAR

Nama Sekolah : SDN 01 DAYASAKTI

Kelas / Semester : VI / 1
Tema 5 : Wirausaha
Tahun Pelajaran : 2018/2019

Materi ALOKASI
Kompetensi Dasar KKM
Pembelajaran WAKTU

SUB TEMA 1 PB 1

Bahasa Indonesia
3.6Mencermati petunjuk dan isi teks formulir (pendaftaran,  Menyajikan
kartu anggota, pengiriman uang melalui bank/kantorpos, hasil
daftar riwayat hidup, dsb.) pengamatan
4.6 Mengisi teks formulir (pendaftaran, kartu anggota, tentang
pengiriman uang melalui bank/kantor pos, daftar riwayat berbagai jenis
hidup, dll.) sesuaipetunjuk pengisiannya. teks formulir
IPA
 Menyajikan
hasil
3.5Mengidentifikasi sifat-sifat magnet dalam kehidupan eksplorasi
sehari-hari. tentang
4.5Membuat laporan hasil percobaan tentang sifat-sifat macam-
magnet dan penerapannya dalam kehidupan sehari-hari. macam
magnet

IPS
 Menuliskan
laporan
3.3Menganalisis posisi dan peran Indonesia dalam kerja
tentang posisi
sama di bidang ekonomi, politik, sosial, budaya,teknologi,
dan peranan
dan pendidikan dalam lingkup ASEAN.
Indonesia di
4.3Menyajikan hasil analisis tentang posisi dan peran bidang
Indonesia dalam kerja sama di bidang ekonomi, ekonomi
politik,sosial, budaya, teknologi, dan pendidikan dalam dalam lingkup
lingkupASEAN. ASEAN

SUB TEMA 1 PB 2

PPKn
1.3Mensyukuri keberagaman sosial budaya, dan ekonomi  Menyajikan
masyarakat sebagai anugerah Tuhan Yang Maha Esa berbagai
dalam konteks Bhinneka Tunggal Ika. contoh
2.3Bersikap toleran dalam keberagaman sosial, budaya, dan keberagaman
ekonomi masyarakat dalam konteks Bhinneka Tunggal Ika. wirausaha
3.3Menelaah keberagaman sosial, budaya, dan ekonomi
masyarakat.
4.3Mengampanyekan manfaat keanekaragaman sosial,
budaya, dan ekonomi.
SBdP
3.1 Memahami reklame.  Mengklasifikasi
4.1 Membuat reklame. reklame
berdasarkan
ciri-cirinya

Canalpendidik.com PEMETAAN KOMPETENSI DASAR K-13 kelas VI Edisi Revisi SDN 01

Dayasakti
 Materi ALOKASI
Kompetensi Dasar KKM
Pembelajaran WAKTU

SUB TEMA 1 PB 3

Bahasa Indonesia
3.6Mencermati petunjuk dan isi teks formulir (pendaftaran,  Menyajikan
kartu anggota, pengiriman uang melalui bank/kantor pos, hasil
daftar riwayat hidup, dsb.) pengamatan
4.6 Mengisi teks formulir (pendaftaran, kartu anggota, tentang
pengiriman uang melalui bank/kantor pos, daftar riwayat komponen,
hidup, dll.) sesuai petunjuk pengisiannya. tujuan, dan
manfaat teks
formulir.
IPA
3.5 Mengidentifikasi sifat-sifat magnet dalam kehidupan  Menyajikan
sehari-hari. laporan hasil
4.5 Membuat laporan hasil percobaan tentang sifat-sifat percobaan
magnet dan penerapannya dalam kehidupan sehari-hari. tentang sifat-
sifat magnet.

SUB TEMA 1 PB 4

PPKn
1.3Mensyukuri keberagaman sosial, budaya, dan ekonomi  Menyajikan
masyarakat sebagai anugerah Tuhan Yang Maha Esa berbagai
dalam konteks Bhinneka Tunggal Ika. contoh
2.3Bersikap toleran dalam keberagaman sosial, budaya, dan keberagaman
ekonomi masyarakat dalam konteks Bhinneka Tunggal Ika. wirausaha
3.3Menelaah keberagaman sosial, budaya, dan ekonomi
masyarakat.
4.3Mengampanyekan manfaat keanekaragaman sosial,
budaya, dan ekonomi.
Bahasa Indonesia
3.6 Mencermati petunjuk dan isi teks formulir (pendaftaran, 
kartu anggota, pengiriman uang melalui bank/kantor pos,
daftar riwayat hidup, dsb.) Mempraktikka
4.6 Mengisi teks formulir (pendaftaran, kartu anggota, n mengisi teks
pengiriman uang melalui bank/kantor pos, daftar riwayat pendaftaran
hidup, dll.) sesuai petunjuk pengisiannya. keanggotaan
klub atau
organisasi
sesuai
petunjuk.
SUB TEMA 1 PB 5

IPS
3.3 Menganalisis posisi dan peran Indonesia dalam kerja  Menyajikan
sama di bidang ekonomi, politik, sosial, budaya, laporan
teknologi, dan pendidikan dalam lingkup ASEAN. tentang posisi
4.3 Menyajikan hasil analisis tentang posisi dan peran dan peranan
Indonesia dalam kerja sama di bidang ekonomi, politik, Indonesia di
sosial, budaya, teknologi, dan pendidikan dalam lingkup bidang
ASEAN. ekonomi
dalam lingkup
ASEAN

SBdP
Canalpendidik.com PEMETAAN KOMPETENSI DASAR K-13 kelas VI Edisi Revisi SDN 01
Dayasakti
 Materi ALOKASI
Kompetensi Dasar KKM
Pembelajaran WAKTU
3.1 Memahami reklame.  Membuat
logo dan
4.1 Membuat reklame. maknanya

SUB TEMA 1 PB 6

PPKn
1.3Mensyukuri keberagaman sosial, budaya, dan ekonomi  Menyajikan
masyarakat sebagai anugerah Tuhan Yang Maha Esa berbagai
dalam konteks Bhinneka Tunggal Ika. contoh
2.3Bersikap toleran dalam keberagaman sosial, budaya, dan keberagaman
ekonomi masyarakat dalam konteks Bhinneka Tunggal Ika. wirausaha
3.3Menelaah keberagaman sosial, budaya, dan ekonomi dalam
masyarakat. kehidupan
sehari-hari.
4.3Mengampanyekan manfaat keanekaragaman sosial,
budaya, dan ekonomi.
Bahasa Indonesia
 Membuat teks
3.6 Mencermati petunjuk dan isi teks formulir (pendaftaran, formulir
kartu anggota, pengiriman uang melalui bank/kantor pos, pendaftaran
daftar riwayat hidup, dsb.) untuk berbagai
4.6 Mengisi teks formulir (pendaftaran, kartu anggota, tujuan dan
pengiriman uang melalui bank/kantor pos, daftar riwayat kegiatan
hidup, dll.) sesuai petunjuk pengisiannya. beserta
petunjuknya.
SUB TEMA 2 PB 1

Bahasa Indonesia
3.6 Mencermati petunjuk dan isi teks formulir (pendaftaran,  Menulis teks
kartu anggota, pengiriman uang melalui bank/kantor pos, riwayat hidup.
daftar riwayat hidup, dsb.)
4.6 Mengisi teks formulir (pendaftaran, kartu anggota,
pengiriman uang melalui bank/kantor pos, daftar riwayat
hidup, dll.) sesuai petunjuk pengisiannya.
IPA
3.5 Mengidentifikasi sifat-sifat magnet dalam kehidupan  Melakukan
sehari-hari. percobaan
4.5 Membuat laporan hasil percobaan tentang sifat-sifat tentang benda
magnet dan penerapannya dalam kehidupan sehari-hari. magnetis dan
nonmagnetik.

IPS
 Menyajikan
laporan
3.3Menganalisis posisi dan peran Indonesia dalam kerja
tentang posisi
sama di bidang ekonomi, politik, sosial, budaya, teknologi,
dan peranan
dan pendidikan dalam lingkup ASEAN.
Indonesia di
4.3Menyajikan hasil analisis tentang posisi dan peran bidang
Indonesia dalam kerja sama di bidang ekonomi, politik, ekonomi
sosial, budaya, teknologi, dan pendidikan dalam lingkup dalam lingkup
ASEAN. ASEAN.

SUB TEMA 2 PB 2

PPKn

1.3Mensyukuri keberagaman sosial, budaya, dan ekonomi 

Canalpendidik.com PEMETAAN KOMPETENSI DASAR K-13 kelas VI Edisi Revisi SDN 01
Dayasakti
 Materi ALOKASI
Kompetensi Dasar KKM
Pembelajaran WAKTU
masyarakat sebagai anugerah Tuhan Yang Maha Esa
dalam konteks Bhinneka Tunggal Ika. Mempresentasi
2.3Bersikap toleran dalam keberagaman sosial, budaya, dan kan contoh
ekonomi masyarakat dalam konteks Bhinneka Tunggal Ika. manfaat
3.3Menelaah keberagaman sosial, budaya, dan ekonomi keberagaman
masyarakat. wirausaha.
4.3Mengampanyekan manfaat keanekaragaman sosial,
budaya, dan ekonomi.
SBdP
3.1 Memahami reklame.  Membuat
4.1 Membuat reklame. rancangan
poster untuk
pameran.

SUB TEMA 2 PB 3

Bahasa Indonesia
3.6 Mencermati petunjuk dan isi teks formulir (pendaftaran,  Menuliskan
kartu anggota, pengiriman uang melalui bank/kantor pos, informasi diri
daftar riwayat hidup, dsb.)
4.6 Mengisi teks formulir (pendaftaran, kartu anggota,
pengiriman uang melalui bank/kantor pos, daftar riwayat
hidup, dll.) sesuai petunjuk pengisiannya.
IPA
3.5 Mengidentifikasi sifat-sifat magnet dalam kehidupan  Menyajikan
sehari-hari. laporan hasil
4.5 Membuat laporan hasil percobaan tentang sifat-sifat percobaan
magnet dan penerapannya dalam kehidupan sehari-hari. tentang benda
magnetis dan
nonmagnetis.

SUB TEMA 2 PB 4

PPKn

1.3Mensyukuri keberagaman sosial, budaya, dan ekonomi
masyarakat sebagai anugerah Tuhan Yang Maha Esa Mempresentasi
dalam konteks Bhinneka Tunggal Ika. kan berbagai
2.3Bersikap toleran dalam keberagaman sosial, budaya, dan manfaat
ekonomi masyarakat dalam konteks Bhinneka Tunggal Ika. keberagaman
3.3Menelaah keberagaman sosial, budaya, dan ekonomi wirausaha
masyarakat. dalam
4.3Mengampanyekan manfaatkeanekaragaman sosial, kehidupan
budaya,dan ekonomi. sehari-hari

Bahasa Indonesia
3.6 Mencermati petunjuk dan isi teks formulir (pendaftaran,  Membuat
kartu anggota, pengiriman uang melalui bank/kantor pos, daftar riwayat
daftar riwayat hidup,dsb.) hidup sesuai
4.6 Mengisi teks formulir (pendaftaran, kartu anggota, petunjuk
pengiriman uang melalui bank/kantor pos, daftar riwayat
hidup, dll.) sesuai petunjuk pengisiannya.
SUB TEMA 2 PB 5

IPS

Canalpendidik.com PEMETAAN KOMPETENSI DASAR K-13 kelas VI Edisi Revisi SDN 01

Dayasakti
 Materi ALOKASI
Kompetensi Dasar KKM
Pembelajaran WAKTU
3.3Menganalisis posisi dan peran Indonesia dalam kerja  Menyajikan
sama di bidang ekonomi, politik, sosial, budaya, teknologi, informasi
dan pendidikan dalam lingkup ASEAN. tentang posisi
4.3Menyajikan hasil analisis tentang posisi dan peran dan peranan
Indonesia dalam kerja sama di bidang ekonomi, politik, Indonesia di
sosial, budaya, teknologi, dan pendidikan dalam lingkup bidang
ASEAN. ekonomi dalam
lingkup
ASEAN.

SBdP
3.1 Memahami reklame.  Membuat
4.1 Membuat reklame. poster untuk
pameran.
SUB TEMA 2 PB 6

PPKn
1.3Mensyukuri keberagaman sosial, budaya, dan ekonomi  Menyajikan
masyarakat sebagai anugerah Tuhan Yang Maha Esa berbagai
dalam konteks Bhinneka Tunggal Ika contoh
2.3Bersikap toleran dalam keberagaman sosial, budaya, dan keberagaman
ekonomi masyarakat dalam konteks Bhinneka Tunggal Ika. wirausaha
3.3Menelaah keberagaman sosial, budaya, dan ekonomi dalam
masyarakat. kehidupan
sehari-hari.
4.3Mengampanyekan manfaatkeanekaragaman sosial,
budaya,dan ekonomi.
Bahasa Indonesia
3.6Mencermati petunjuk dan isi teks formulir (pendaftaran,  Melakukan
kartu anggota, pengiriman uang melalui bank/kantor pos, simulasi
daftar riwayat hidup, dsb.) wawancara
4.6 Mengisi teks formulir (pendaftaran, kartu anggota, berdasarkan
pengiriman uang melalui bank/kantor pos, daftar riwayat daftar riwayat
hidup, dll.) sesuai petunjuk pengisiannya. hidup
SUB TEMA 3 PB 1

Bahasa Indonesia
3.6 Mencermati petunjuk dan isi teks formulir (pendaftaran, 
kartu anggota, pengiriman uang melalui bank/kantor pos,
daftar riwayat hidup, dsb.) Mempraktikka
4.6 Mengisi teks formulir (pendaftaran, kartu anggota, n mengisi teks
pengiriman uang melalui bank/kantor pos, daftar riwayat formulir
hidup, dll.) sesuai petunjuk pengisiannya. pengiriman
barang
IPA
3.5 Mengidentifikasi sifat-sifat magnet dalam kehidupan  Melakukan
sehari-hari. percobaan
4.5 Membuat laporan hasil percobaan tentang sifat-sifat tentang benda
magnet dan penerapannya dalam kehidupan sehari-hari. medan
magnet

IPS
3.3 Menganalisis posisi dan peran Indonesia dalam kerja  Menyajikan
sama di bidang ekonomi, politik, sosial, budaya, laporan
teknologi, dan pendidikan dalam lingkup ASEAN. tentang posisi
4.3 Menyajikan hasil analisis tentang posisi dan peran dan peranan
Canalpendidik.com PEMETAAN KOMPETENSI DASAR K-13 kelas VI Edisi Revisi SDN 01
Dayasakti
 Materi ALOKASI
Kompetensi Dasar KKM
Pembelajaran WAKTU
Indonesia di
bidang
Indonesia dalam kerja sama di bidang ekonomi, politik, ekonomi
sosial, budaya, teknologi, dan pendidikan dalam lingkup dalam lingkup
ASEAN. ASEAN

SUB TEMA 3 PB 2

PPKn
1.3Mensyukuri keberagaman sosial, budaya, dan ekonomi 
masyarakat sebagai anugerah Tuhan Yang Maha Esa
dalam konteks Bhinneka Tunggal Ika. Mempresentasi
2.3Bersikap toleran dalam keberagaman sosial, budaya, dan kan contoh
ekonomi masyarakat dalam konteks Bhinneka Tunggal Ika. manfaat
3.3Menelaah keberagaman sosial, budaya, dan ekonomi keberagaman
masyarakat. wirausaha
4.3Mengampanyekan manfaat keanekaragaman sosial,
budaya, dan ekonomi.
SBdP
 Merancang
3.1 Memahami reklame. embalase
sebagai
4.1 Membuat reklame. identitas
sebuah produk
SUB TEMA 3 PB 3

Bahasa Indonesia
3.6 Mencermati petunjuk dan isi teks formulir (pendaftaran,  Mengisi teks
kartu anggota, pengiriman uang melalui bank/kantor pos, formulir
daftar riwayat hidup,dsb.) pengiriman
4.6 Mengisi teks formulir (pendaftaran, kartu anggota, barang.
pengiriman uang melalui bank/kantor pos, daftar riwayat
hidup, dll.) sesuai petunjuk pengisiannya.
IPA
3.5 Mengidentifikasi sifat-sifat magnet dalam kehidupan  Membuat
sehari-hari. magnet.
4.5 Membuat laporan hasil percobaan tentang sifat-sifat
magnet dan penerapannya dalam kehidupan sehari-hari.
SUB TEMA 3 PB 4

PPKn

1.3Mensyukuri keberagaman sosial, budaya, dan ekonomi
masyarakat sebagai anugerah Tuhan Yang Maha Esa Mempresentasi
dalam konteks Bhinneka Tunggal Ika. kan berbagai
2.3Bersikap toleran dalam keberagaman sosial, budaya, dan manfaat
ekonomi masyarakat dalam konteks Bhinneka Tunggal Ika. keberagaman
3.3Menelaah keberagaman sosial, budaya, dan ekonomi wirausaha
masyarakat. dalam
4.3Mengampanyekan manfaat keanekaragaman sosial, kehidupan
budaya, dan ekonomi. sehari-hari.

Bahasa Indonesia
3.6 Mencermati petunjuk dan isi teks formulir (pendaftaran,  Mempraktikkan
kartu anggota, pengiriman uang melalui bank/kantor pos, mengisi teks
Canalpendidik.com PEMETAAN KOMPETENSI DASAR K-13 kelas VI Edisi Revisi SDN 01
Dayasakti
 Materi ALOKASI
Kompetensi Dasar KKM
Pembelajaran WAKTU
daftar riwayat hidup, dsb.) formulir ujian
4.6 Mengisi teks formulir (pendaftaran, kartu anggota, khusus.
pengiriman uang melalui bank/kantor pos, daftar riwayat
hidup, dll.) sesuai petunjuk pengisiannya.
SUB TEMA 3 PB 5

IPS

3.3Menganalisis posisi dan peran Indonesia dalam kerja
sama di bidang ekonomi, politik, sosial, budaya, teknologi, Mempresentasi
dan pendidikan dalam lingkup ASEAN. kan posisi dan
peranan
4.3Menyajikan hasil analisis tentang posisi dan peran
Indonesia di
Indonesia dalam kerja sama di bidang ekonomi, politik,
bidang
sosial, budaya, teknologi, dan pendidikan dalam lingkup
ekonomi dalam
ASEAN.
lingkup
ASEAN.
SBdP
3.1 Memahami reklame.  Membuat
buklet.
4.1 Membuat reklame.
SUB TEMA 3 PB 6

PPKn
1.3Mensyukuri keberagaman sosial, budaya, dan ekonomi  Menerapkan
masyarakat sebagai anugerah Tuhan Yang Maha Esa contoh sikap
dalam konteks Bhinneka Tunggal Ika. kerja sama
2.3Bersikap toleran dalam keberagaman sosial, budaya, dan sebagai
ekonomi masyarakat dalam konteks Bhinneka Tunggal Ika. penentu
3.3Menelaah keberagaman sosial, budaya, dan ekonomi keberhasilan
masyarakat dalam berbagai
4.3Mengampanyekan manfaat keanekaragaman sosial, kegiatan
budaya, dan ekonomi. wirausaha
Bahasa Indonesia
3.6Mencermati petunjuk dan isi teks formulir (pendaftaran,  Mempratikkan
kartu anggota, pengiriman uang melalui bank/kantor pos, mengisi formulir
daftar riwayat hidup, dsb.) ujian khusus
4.6 Mengisi teks formulir (pendaftaran, kartu anggota,
pengiriman uang melalui bank/kantor pos, daftar riwayat
hidup, dll.) sesuai petunjuk pengisiannya.

Mengetahui Dayasakti,…………..……20….
Kepala SDN 01 Dayasakti Guru Kelas VI

ASTRIDA, S.Pd ARMINIWATI, S.Pd

NIP. 19710831 199903 2 003 NIP. 19591223 198203 2 002

Canalpendidik.com PEMETAAN KOMPETENSI DASAR K-13 kelas VI Edisi Revisi SDN 01

Dayasakti