WWW.ILMUGURU.ORG
PETUNJUK PENGERJAAN
1. Isikan identitas anda dalam format lembar jawaban dengan teliti dan benar
2. Tersedia waktu 90 menit untuk mengerjakan paket soal ini
3. Periksalah naskah soal yang anda terima, apabila halamannya tidak lengkap mintalah pengganti pada pengawas ujian
4. Baca dan pahamilah dengan baik pernyataan atau soal sebelum anda menjawab
5. Periksalah pekerjaan anda sebelum diserahkan Kepada pengawas ujian
2. Dengan adanya perbedaan, kita tetap dapat saling 6. Perhatikan gambar di bawah ini!
membantu. Selain itu, kita dapat saling
melengkapi. Hal tersebut merupakan pengertian
dari ….
a. Kolaborasi c. Berdiskusi
b. Kerjasama d. Kerja kelompok
Urutan yang benar pembuatan kain diatas adalah
3. Susi mengajak dodi untuk minum jus di kantin ….
sekolah. Dito menolak ajakan susi. a. 3 – 2 – 1 – 5 – 4
“ maaf, susi. Aku tidak suka minum jus. Aku b. 3 – 4 – 1 – 5 – 2
lebih suka minum susu coklat,” kata Dito. c. 1 – 5 – 3 – 2 – 4
Tanggapan tepat untuk melengkapi teks diatas d. 1 – 5 – 4 – 3 – 2
adalah ….
a. “ayolah dit, sedikit saja!” 7. Dalam bacaan “ Pengolahan Susu Sapi “ ada
b. “bohong, kemaren aku lihat kamu minum berbagai olahan yang dihasilkan dari susu sapi.
jus”. Dibawah ini contoh olahan yang dihasilkan dari
c. “ohh, maaf ya dit, aku tidak tahu kalau kamu susu sapi, kecuali ….
tidak suka sama jus”. a. Yogurt
d. “sip, kamu mau pesan jus apa dit?” b. Tempe
c. Keju
4. Hal positif Akibat dari adanya perbedaan sifat d. Mentega
dan kebiasaan yang benar adalah ….
a. Menghargai perbedaan 8. Selain kentungan, gong dapat menjadi pilihan
b. Memicu pertengkaran sebagai penyampaian pesan. Kata yang bergaris
c. Memaksakan kehendak bawah merupakan contoh alat komunikasi ….
1 Copyright © www.ilmuguru.org
a. Modern Gambar diatas merupakan contoh gerakan ….
b. Ponsel a. Gerakan menjemur
c. Tradisional b. Gerakan menenun 1
d. Purba c. Gerakan menenun 2
d. Gerakan memintal kapas
MATEMATIKA
9. Berapa banyak simetri 15. Perhatikan gambar di bawah ini!
putar yang dimiliki Gambar diatas merupakan
bangun diatas …. contoh motif ….
a. 5 simetri putar a. Motif Paqkollong
b. 7 simetri putar Buqkuq
c. 6 simetri putar b. Motif Paqpolloq
d. 4 simetri putar Songkang
c. Motif Paqsulan
10. Hitunglah keliling bangun dibawah ini! Sangbua
a. 6 satuan panjang d. Motif Paqtangko
b. 9 satuan panjang Pattung
c. 18 satuan panjang
d. 20 satuan panjang 16. Perhatikan gambar di bawah ini!
Berdasarkan gambar diatas posisi lengan yang Jika air di gelas dituangkan ke dalam panci,
benar adalah …. hitunglah masing-masing volume air!
a. Kedua lengan lurus keatas, di samping Panci paling banyak terisi air ___ = ___L
telinga dengan ibu jari saling berkaitan. Panci paling sedikit terisi air ___ = ___ L
b. Kedua lengan saling bersentuhan, di samping Pancing ___ dan ___sama volume airnya
telinga dengan ibu jari saling berkaitan.
c. Kedua lengan agak keatas, di atas telinga 6. Perhatikan gambar di bawah ini!
dengan ibu jari saling berkaitan.
d. Kedua lengan agak rendah, di bawah telinga
dengan ibu jari saling berkaitan.
SBDP
7. Sebut dan berikan contoh motif ragam hias dalam
membuat kerajinan!
Sebutkan 6 daerah berdasarkanbaju adat pada 8. Sebut dan jelaskan langkah-langkah pembuatan
gambar diatas! mobil dari kardus!
2. Sebutkan 5 hal negatif akibat dari adanya
keberagaman sikap! PJOK
9. Sebutkan 5 peraturan yang ada dikolam renang!
10. Sebutkan 4 upaya menjaga keselamatan diri saat
beraktivitas di air!
3 Copyright © www.ilmuguru.org
KUNCI JAWABAN
PENILAIAN AKHIR SEMESTER (UAS/PAS)
I. PILIHAN GANDA
No Kunci No Kunci No Kunci No Kunci
1 B 6 D 11 A 16 C
2 A 7 B 12 B 17 C
3 C 8 C 13 B 18 B
4 A 9 C 14 A 19 D
5 A 10 D 15 C 20 A
II. ISIAN
1. - Dayu dari daerah Bali
- Beni dari daerah Manado
- Rani dari daerah Padang
- Lani dari daerah Tionghoa
- Udin dari daerah sunda
- Edo dari daerah Papua
2. a. Menimbulkan perdebatan
b. Memecah antar suku
c. Memicu pertengkaran
d. Tidak mau bersatu
e. Berbeda pendapat
6. 5–3–1–2–4
16 L + 15 L + 13 L + 9 L + 5 L : 58 L
8. a. Siapkan peralatan.
b. Selotip dengan rapat bagian kardus yang terpotong dengan rapat.
c. Buat pola pintu mobil pada bagian samping kanan dan kiri kardus.
d. Potong garis pintu seperti pada gambar.
4 Copyright © www.ilmuguru.org
e. Buat pola kaca depan pada bagian atas kardus. Buat garis sekitar 1 cm dari setiap sisi sehingga membentuk
persegi panjang. Potong pada 3 bagian sisi. Lalu, lipat potongan ke atas sehingga membentu kaca.
f. Potong kertas putih seukuran persegi panjang pada kaca depan. Lalu tempel bagian kaca depan.
g. Kelebihan kardus pada bagian belakang dilipat ke dalam, sehingga membentuk seperti sandaran kursi mobil.
5 Copyright © www.ilmuguru.org