SILABUS
NAMA SEKOLAH : SMK FARMASI
MATA PELAJARAN : Farmakologi
KELAS / SEMESTER : X/I
STANDAR KOMPETENSI : Menjelaskan Dasar-Dasar Umum Farmakologi
KODE KOMPETENSI : FAR -2.A
ALOKASI WAKTU : 8 Jam
* Kemampuan mema - Obat dapat didefinisikan - Pengertian farmakologi, dan ilmu-ilmu - Menkaji referensi obat - Tes tulis 8
hami dasar umum - Nama generik, nama dagang pendukung pengetahuan obat dan nama berdasarkan definisi - Tes lisan
farmakologi nama lain/sinonim dan latin serta sinonimnya - Menggali informasi ttg - Presentasi
latin suatu obat dapat di - Macam-macam sediaan umum berdasar Farmakologi sesuai
didefinisikan kan Farmakope definisi dan ilmu-ilmu
- Contoh-contoh nama generik - Melaksanakan penataan berdasrkan pendukung
nama dagang, nama latin/ bentuk sediaan - Menggali informasi utk
sinonim dapat disebutkan membedakan nama genrik
dan nama dagang ber-
dasarkan definisi
- Menyebutkan contoh
nama generik dan nama
dagang dan nama latin
dan sinonim
- Menjelaskan macam-2
sediaan sesuai Famakope
SILABUS -
PROGRAM KEAHLIAN : FARMASI
Halaman 1
KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN
SILABUS
NAMA SEKOLAH : SMK FARMASI
MATA PELAJARAN : Farmakologi
KELAS / SEMESTER : X/I
STANDAR KOMPETENSI : Menjelaskan Tentang Cabang-Cabang Ilmu Farmakologi
KODE KOMPETENSI : FAR -2.B
ALOKASI WAKTU : 24 Jam
* Menjelaskan - Pengaruh faktor-faktor for- * Pengetahuan biofarmasi, cara pemberian obat - Diskusi tanya jawab - Tes tulis 8
biofarmasi mulasi terhadap biofarma- dengan efek sistemis atau lokal, faktor-faktor tentang pengaruh faktor- - Tes lisan
si disebutkan dengan benar formulasi yang dapat mempengaruhi efek obat faktor formulasi terhadap - Presentasi
- Ketersediaan farmasi dan biofarmasi
ketersediaan hayati dibeda * Pengetahuan farmakodinamik, mekanisme - Membaca literatur untuk
kan dengan benar obat, efek terapetik, plasebo, efek obat yang membedakan ketersediaan
- macam-macam bentuk tidak diijinkan, toleransi, resistensi obat dan Farmasi dan ketersedia
sediaan dijelaskan dengan keuntungan/kerugian, interaksi. an hayati
benar * Menginformasikan cara penggunaan obat - Menyebutkan macam-2
- Cara-cara pemberian obat bentuk sediaan obat
dibedakan dengan benar - Diskusi dan informasi
- keuntungan dan kerugian tentang cara-2 pemberi
cara-cara pemberian obat an obat dengan efek
dibandingkan dgn benar sismatis dan lokal
- Menjelaskan keuntungan
dan kerugian cara-2
pemberian obat
SILABUS -
PROGRAM KEAHLIAN : FARMASI
Halaman 2
KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN
* Menjelaskan - Tahapan farmakokinetik, * Pengetahuan farmakokinetik, Absorpsi, - Menjelaskan tahapan - Tes tulis 8
farmakokinetik absorpsi, Distribusi, Meta- Distribusi, Metabolisme & Ekresi farmakokinetik yang me- - Tes lisan
bolisme & ekresi dijelaskan * Menginformasikan cara penggunaan obat liputi absorpsi distribusi
dengan benar metabolisme & ekresi
- Pengaruh waktu terhadap - Mengkaji referensi tentang
frekuensi pemberian obat faktor-2 yg mempengaruhi
dijelaskan dengan benar absorpsi distribusi meta-
bolisme dan ekresi.
- Diskusi dan tanya jawab
tentang pengaruh waktu
terhadap frekuaensi
pemberian obat.
* Menjelaskan - Mekanisme kerja obat di * Pengetahuan farmakodinamik, mekanisme - Menjelaskan dan me-
farmakodinamik jelaskan dengan benar obat, efek terapetik, plasebo, efek obat yang nyebutkan contoh meka- - Tes tulis 8
- Teraopi kausal, terapi simp tidak diijinkan, toleransi, resistensi obat dan nisme kerja obat - Tes lisan
tomatik dan terapi substitusi keuntungan/kerugian, interaksi. - Mengkaji referensi unt
dapat dibedakan dengan * Menginformasikan cara penggunaan obat membedakan terapi
benar causal, simplomatis dan
- Plasebo, efek samping idio subsituti
sinkrasi, adiksi, habituasi - Menyebutkan contoh-2
dan resistenasi dapat dije- terapi causal simplomatis
laskan dengan benar dan substitusi
- Hubungan indeks terapi - Mengkaji referensi ttg
dengan keamanan obat plasebo sesuai definisi
dan dosis obat dapat dije- - Menjelaskan tujuan
laskan dengan benar pemberian plasebo
- Keuntungan dan kerugian - Diskusi dan informasi
pemberian obat kombinasi tentang efek yung tidak
dapat dijelaskan dengan di inginkan dari pemeberi
benar an obat misal efek
- Interaksi obat dapat dije- samping idiosinkrasi,
laskan dengan benar Adiksi dan Habituasi.
- Menggali informasi ttg
huungan indeks terapi
SILABUS -
PROGRAM KEAHLIAN : FARMASI
Halaman 3
KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN
dengan keamanan obat
- Menjelaskan keuntungan
dan kerugian pemberian
kombinasi obat.
- Diskusi dan tanya jawab
tentang interaksi obat.
SILABUS
NAMA SEKOLAH : SMK FARMASI
MATA PELAJARAN : Farmakologi
KELAS / SEMESTER : X / II
STANDAR KOMPETENSI : Menjelaskan Antibiotika dan Kemoterapi Lain
KODE KOMPETENSI : FAR -2.C
ALOKASI WAKTU : 32 Jam
SILABUS -
PROGRAM KEAHLIAN : FARMASI
Halaman 4
KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN
dengan benar dan spesialite
- Diskusi dan informasi
tentang bahaya dari
penggunaan antiotik
yang tidak tepat.atau
tidak sesuai dokter
SILABUS -
PROGRAM KEAHLIAN : FARMASI
Halaman 5
KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN
SUMBER
BELAJAR
- Buku
- Makalah
SILABUS -
PROGRAM KEAHLIAN : FARMASI
Halaman 6
KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN
SUMBER
BELAJAR
- Buku
- Makalah
SILABUS -
PROGRAM KEAHLIAN : FARMASI
Halaman 7
KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN
- Buku
- Makalah
- Buku
- Makalah
SILABUS -
PROGRAM KEAHLIAN : FARMASI
Halaman 8
KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN
SUMBER
BELAJAR
- Buku
- Makalah
SILABUS -
PROGRAM KEAHLIAN : FARMASI
Halaman 9
KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN
- Buku
- Makalah
SILABUS -
PROGRAM KEAHLIAN : FARMASI
Halaman 10