No Author, tahun, Sampel Teknik Analisa Data Hasil

tempat
1. Andrew EC, Sampel penelitian ini Penelitian kuantitatif dan kualitatif
Hasil dari penelitian ini adalah
Lisa M, Cheryl mengidentifikasi 694 artikel, diekstraksi menggunakan templat
investigasi kualitatif, dan 1 masing-
A. 2018. 34 di antaranya memenuhi terstandarisasi dan termasuk penulis, tahun
masing adalah implementasi dan
kriteria inklusi. menggunakan publikasi, negara asal, desain, metode
tinjauan dokumen. Semua studi analitik
metode kuantitatif, termasuk studi, lingkungan studi, populasi, teknologi
bersifat observasional (2 kohort, 4
survei dan analisis data yang dipelajari, hasil utama yang
cross-sectional). Secara keseluruhan, 20
eMAR; 7 (21%) dipelajari, hasil utama, dan kesimpulan
menggunakan metodologi kuantitatif, 7
menggunakan metode Desain studi dikategorikan sebagai analitik
menggunakan metodologi kualitatif, dan
kualitatif, termasuk atau deskriptif, dengan studi analitis lebih
7 menggunakan metode campuran.
wawancara, kelompok fokus, lanjut dikategorikan sebagai eksperimental
Metode pengumpulan data kualitatif
tinjauan dokumen, dan atau observasional.Metode pengumpulan
termasuk wawancara individu,
observasi; dan 7 (21%) data dikategorikan sebagai survei,
kelompok fokus, tinjauan dokumen,
menggunakan metode kualitatif, observasi, tinjauan dokumen,
pengamatan langsung, pemetaan proses,
campuran analisis data administrasi eMAR, atau
teknik kelompok nominal, dan
metode campuran. percakapan informal. Peserta dalam
studi termasuk terutama staf rumah
perawatan atau administrator, tetapi
beberapa adalah apoteker dan dokter.
Sistem eMAR mandiri dievaluasi dalam
6 studi, dan kombinasi eMAR dengan
BCMA, catatan medis elektronik, EHR,
atau CPOE dipelajari dalam 13 studi.
2. Qian, ping. Y, Sampel yang digunakan Dilakukan dengan metode Z-Uji dan Adanya perbedaan yang signifikan
Davis. 2015 adalah semua tenaga medis melakukan pengambilan data dengan cara antara teknik 1 dan teknis 2 lebih efektif
australia populasi : perawat di ruang pengamatan dan wawancara waktu, dan keakuratan dalam membaca
rawat jenis obat
3. Noelia Vicente Salah satu apoteker penelitian quasiexperimental dilakukan di Hasil dari penelitian ini adalahsecara
O, Teresa mengumpulkan data selama rumah sakit universitas yang menerapkan keseluruhan ME- Tingkat MAR
Gramage C, shift pagi dan yang lainnya aplikasi eMAR pada bulan Maret 2014. menurun dari 48,0%(pra-) hingga 36,9%
2017 selama shift sore. Apoteker Pengumpulan data dilakukan pada bulan (posting-) (p<.05) jenis ME yang sama-
meninjau MAR setelah April 2012 (pra -) dan Juni 2014 (posting MAR diamati kedua fase kecuali untuk
putaran pengobatan, jam 9 -) oleh dua apoteker. AKU - MARs MAR dengan informasi yang tidak
pagi, jam 12 siang dan jam 1 dianalisis oleh staf yang terlibat untuk lengkap yang tidak diamati pada fase
siang di shift pagi dan jam 4 mengidentifikasi penyebabnya. Kedua pasca implementasi. Dari kedua fase,
sore, jam 6 sore, dan jam 8 apoteker secara independen ME yang paling sering- MAR. (MAR
malam di shift sore. mengklasifikasikan ME - Mars. Dalam sebelum dan sesuah pemberian obat
Kapanpun saya - MAR kasus ketidaksepakatan, tim peneliti (31,6% vs 30,2%)Penyebab utama ME -
ditemukan, para peneliti memeriksa ME - MARs. Dalam ketidak MARs di kedua fase adalah kegagalan
meminta staf kesehatan yang sepakatan , tim peneliti memeriksa ME - untuk mengikuti prosedur kerja. Potensi
terlibat untuk menemukan MARs dan mengategorikannya risiko ME di masa depan MARs
penyebab kesalahan tersebut. berdasarkan konsesus. Tiga klasifikasi menurun secara signifikan setelah
Data lain termasuk unit rumah digunakan : taksonomi kesalahan implementasi eMAR ( P < . 05). MAR
sakit, karakteristik pasien pengobatan klasik dan 2 teknologi- adalah gunakan kesalahan gunakan
(jenis kelamin dan usia), diindukasi kesalahan teksonomi. karena faktor manusia AKU baru -
tanggal, shift, obat-obatan, zat MARs(1,24%; n = 12) diamati pada fase
aktif, kelompok Anatomi pasca implementasi.
Kimia Terapi (ATC), dosis,
rute, waktu pemberian, dan
deskripsi terperinci tentang
bagaimana kesalahan tersebut
terjadi dan dampaknya pada
pasien.