ANALISIS GAP KOMPETENSI

PENYULUH ANTIKORUPSI

Nama Calon Asesi :

Lembaga/instansi/organisasi/komunitas:

A. AKTUALISASI INTEGRITAS
1 Apakah Anda mempunyai nilai-nilai integritas yang diyakini?
A Mempunyai dan sesuai dengan prinsip-prinsip antikorupsi
B Tidak mempunyai
C Mempunyai tapi tidak sesuai dengan prinsip-prinsip antikorupsi

2 Apa yang Anda lakukan jika melakukan kesalahan yang tidak sesuai dengan nilai
integritas yang Anda yakini?
A Mengakui secara terbuka kepada orang lain dan berjanji tidak akan
melakukannya lagi
B Mengakui tapi hanya kepada diri sendiri dan berjanji tidak akan
melakukannya lagi
C Tidak Mengakui kesalahan

3 Apa yang Anda lakukan jika seseorang melakukan tindakan/bersikap yang tidak
sesuai dengan nilai integritas yang Anda yakini?
A Merasa marah serta mengingatkan dan menegur orang tersebut
B Merasa marah tapi belum berani mengingatkan dan menegur orang tersebut
C Membiarkan

4 Apakah Anda telah membaca dan memahami Kode Etik Penyuluh Antikorupsi?
A Sudah membaca, memahami, dan siap menerapkan
B Belum pernah membaca Kode Etik Penyuluh Antikorupsi
C Sudah membaca dan memahami, tapi ada beberapa hal yang tidak saya
setujui sehingga tidak akan menerapkannya

5 Apa yang Anda lakukan jika Anda berselisih dengan atasan Anda karena Anda
mempertahankan prinsip dan nilai-nilai yang diyakini?
A Tetap mempertahankan prinsip Anda meskipun berisiko mengorbankan
kepentingan pribadi
B Berkompromi namun tetap mempertahankan prinsip
C berkompromi dan mengikuti prinsip atasan walaupun harus mengorbankan
prinsip yang diyakini
B. KETERAMPILAN DASAR PENYULUH ANTIKORUPSI

Apakah Anda memiliki pengalaman melakukan penyuluhan antikorupsi? Jika YA, tuliskan
3 kegiatan penyuluhan antikorupsi yang menurut Anda paling memenuhi kriteria sesuai
dengan SKKNI Penyuluhan Antikorupsi (Perencanaan, Pengorganisasian, Pelaksanaan,
Evaluasi, Pelaporan)
Materi
No Bentuk Kegiatan Tahun Tempat Kelompok Sasaran
Penyuluhan
1

Berdasarkan pengalaman Anda saat melakukan penyuluhan antikorupsi tersebut, mohon

berkenan untuk menjawab beberapa pertanyaan berikut:

No Pertanyaan Bukti Pendukung

1 Pada saat merencanakan penyuluhan antikorupsi, apakah Anda melakukan Analisis Kebutuhan
Pelatihan (Training Need Analysis/TNA) dan menyusun Rencana Pelaksanaan Pembelajaran
(RPP) /Lesson Plan??
A Melakukan TNA dan mempunyai dokumennya, serta menyusun
RPP
B Melakukan TNA dan menyusun RPP, tapi tidak bisa menunjukkan
dokumen TNA
C Menyusun RPP, tapi tidak melakukan TNA
D Belum pernah melakukan TNA dan menyusun RPP, tapi saya
mampu menyusun TNA dan menyusun RPP
E Belum pernah melakukan TNA maupun menyusun RPP dan saya
belum bisa melakukan TNA dan menyusun RPP

2 Pada saat mengorganisasikan kegiatan penyuluhan antikorupsi, apakah Anda menyusun

Kerangka Acuan Kerja (KAK) atau Term of Reference (TOR) atau proposal atau bentuk dokumen
pengorganisasian lainnya dengan standar komponen sebagai berikut: Judul kegiatan, Latar
belakang, Tujuan penyuluhan, Waktu dan tempat pelaksanaan, Tim penyuluh yang bertugas,
Setting ruangan, serta check list kebutuhan Bahan ajar, media, perangkat evaluasi, peralatan,
dan perlengkapan?
A Menyusun KAK/TOR/Proposal dan mempunyai dokumennya
dengan komponen sesuai standar
B Menyusun KAK/TOR/Proposal dan mempunyai dokumennya tapi
isinya tidak memuat check list kebutuhan Bahan ajar, media,
perangkat evaluasi, peralatan, dan perlengkapan
C Menyusun KAK/TOR/Proposal, tapi tidak mempunyai dokumennya
D Belum pernah menyusun KAK/TOR/Proposal, tapi saya mampu
Menyusun KAK/TOR jika diminta melakukannya
E Belum pernah menyusun KAK/TOR/Proposal dan saya belum bisa
 menyusun KAK/TOR

3 Pada saat melakukan penyuluhan antikorupsi, apakah Anda melakukan aktivitas

presentasi/paparan?
A Melakukan presentasi/paparan dan mempunyai dokumentasi
berupa rekaman video dan foto
B Melakukan presentasi/paparan tapi tidak mempunyai dokumentasi
berupa rekaman video, hanya foto kegiatan
C Melakukan presentasi/paparan tapi tidak mempunyai
dokumentasi, baik rekaman video maupun foto kegiatan
D Belum pernah melakukan presentasi/paparan tapi saya mampu
melakukan presentasi/paparan jika diminta melakukan
presentasi/paparan
E Belum pernah melakukan presentasi/paparan dan saya belum
mampu jika diminta melakukan presentasi/paparan

4 Saat melakukan penyuluhan antikorupsi, selain melakukan presentasi/paparan, apakah Anda

memfasilitasi kegiatan diskusi interaktif?
A Memfasilitasi diskusi interaktif dan mempunyai dokumentasi
berupa rekaman video
B Memfasilitasi diskusi interaktif tapi tidak mempunyai dokumentasi
berupa rekaman video, hanya naskah daftar pertanyaan
diskusi/notulensi hasil diskusi
C Memfasilitasi diskusi interaktif tapi tidak mempunyai dokumentasi
baik rekaman video maupun naskah daftar pertanyaan
diskusi/notulensi hasil diskusi
D Belum pernah memfasilitasi diskusi interaktif dan tapi saya mampu
memfasilitasi diskusi interaktif jika diminta melakukannya
E Belum pernah memfasilitasi diskusi interaktif dan saya belum
mampu memfasilitasi diskusi interaktif

5 Saat melakukan penyuluhan antikorupsi, selain melakukan presentasi/paparan, apakah Anda

memfasilitasi kegiatan bermain peran?
A Memfasilitasi kegiatan bermain peran dan mempunyai
dokumentasi berupa rekaman video, skenario bermain
peran/video simulasi peserta sedang bermain peran
B Memfasilitasi kegiatan bermain peran tapi tidak mempunyai
dokumentasi berupa rekaman video, hanya mempunyai skenario
bermain peran/video simulasi peserta sedang bermain peran
C Memfasilitasi kegiatan bermain peran tapi tidak mempunyai
dokumentasi, baik berupa rekaman video, skenario bermain peran,
maupun video simulasi peserta sedang bermain peran
D Belum pernah memfasilitasi kegiatan bermain peran tapi saya
mampu memfasilitasi kegiatan bermain peran jika diminta
melakukannya
E Belum pernah memfasilitasi kegiatan bermain peran dan saya
belum mampu memfasilitasi kegiatan bermain peran
6 Saat melakukan penyuluhan antikorupsi, apakah Anda memfasilitasi penyusunan rencana aksi
kelompok sasaran?
A Memfasilitasi penyusunan rencana aksi kelompok sasaran dan
mempunyai dokumentasi berupa rekaman video dan dokumen
Rencana Aksi Kelompok Sasaran
B Memfasilitasi penyusunan rencana aksi kelompok sasaran tapi
tidak mempunyai dokumentasi berupa rekaman video, hanya
dokumen Rencana Aksi Kelompok Sasaran
C Memfasilitasi penyusunan rencana aksi kelompok sasaran tapi
tidak mempunyai dokumentasi, baik berupa rekaman video,
maupun dokumen Rencana Aksi Kelompok Sasaran
D Belum pernah memfasilitasi kegiatan bermain peran tapi saya
mampu memfasilitasi kegiatan bermain peran jika diminta
melakukannya
E Belum pernah memfasilitasi kegiatan bermain peran dan saya
belum mampu memfasilitasi kegiatan bermain peran

7 Setelah melakukan penyuluhan antikorupsi, apakah Anda melakukan evaluasi kegiatan untuk
mengukur: reaksi/kepuasan peserta,
tingkat pemahaman peserta terhadap materi yang disampaikan, dan
tindak lanjut yang akan dilakukan peserta setelah mengikuti penyuluhan antikorupsi?
A Melakukan evaluasi kegiatan dan mempunyai dokumentasi berupa
perangkat evaluasi
B Melakukan evaluasi kegiatan dan tapi tidak mempunyai
dokumentasi berupa perangkat evaluasi secara lengkap (hanya
salah satu/salah dua dari form kepuasan, form pemahaman, dan
form tindak lanjut
C Melakukan evaluasi kegiatan dan tapi tidak mempunyai
dokumentasi berupa perangkat evaluasi, baik form kepuasan, form
pemahaman, maupun form tindak lanjut
D Belum pernah melakukan evaluasi kegiatan, tapi saya mampu
melakukan evaluasi kegiatan dan menyiapkan form kepuasan,
form pemahaman, dan form tindak lanjut
E Belum pernah melakukan evaluasi kegiatan dan saya belum
mampu jika diminta menyiapkan form kepuasan, form
pemahaman, dan form tindak lanjut

8 Setelah melakukan penyuluhan antikorupsi, apakah Anda menyusun laporan kegiatan?

A Menyusun laporan kegiatan dan mempunyai dokumentasi
laporannya
B Menyusun laporan kegiatan dan tapi tidak mempunyai
dokumentasi laporannya
C Belum pernah menyusun laporan kegiatan, tapi saya mampu
menyusun laporan kegiatan
D Belum pernah menyusun laporan kegiatan dan saya belum mampu
jika diminta menyusun laporan kegiatan
C. KETERAMPILAN PENDUKUNG PENYULUH ANTIKORUPSI

Selain 5 (lima) keterampilan dasar (Perencanaan, Pengorganisasian, Pelaksanaan, Evaluasi,

Pelaporan), seorang Penyuluh Antikorupsi harus memiliki kompetensi Menangani Konflik
yang Muncul dalam Proses Penyuluhan Antikorupsi dan Menerapkan K3 dalam
Penyuluhan Antikorupsi.

Berdasarkan pengalaman Anda saat melakukan penyuluhan antikorupsi, mohon berkenan

untuk menjawab beberapa pertanyaan berikut:

1 Saat Anda melakukan penyuluhan antikorupsi, apakah Anda pernah menemukan konflik antara
penyuluh dan peserta atau antar peserta penyuluhan?
A Pernah menemukan konflik, mampu menanganinya, dan ada bukti
pendukung berupa laporan penanganan konflik
B Pernah menemukan konflik, mampu menanganinya, tapi tidak
mempunyai bukti pendukung berupa laporan penanganan konflik
C Belum pernah menemukan konflik, tetapi jika mampu
menanganinya jika suatu saat mengalaminya, dan mampu
menyusun laporan penanganan konflik
D Belum pernah menemukan konflik dan belum mampu
menanganinya jika suatu saat mengalaminya

2 Saat Anda melakukan penyuluhan antikorupsi, apakah Anda melakukan safety briefing?
A Berpengalaman melakukan safety briefing dan mempunyai bukti
pendukung berupa video rekaman safety briefing
B Berpengalaman melakukan safety briefing, tapi tidak mempunyai
video rekaman safety briefing
C Belum berpengalaman melakukan safety briefing, tapi mampu
melakukan safety briefing
D Belum berpengalaman melakukan safety briefing dan belum
mampu melakukan safety briefing

3 Apakah Anda mampu berpengalaman menyusun naskah safety briefing?

A Berpengalaman menyusun safety briefing dan mempunyai bukti
pendukung berupa naskah safety briefing
B Berpengalaman menyusun safety briefing, tapi tidak mempunyai
bukti pendukung berupa naskah safety briefing
C Belum berpengalaman menyusun safety briefing, tapi mampu jika
diminta menyusun naskah safety briefing
D Belum berpengalaman menyusun safety briefing dan belum
mampu jika diminta menyusun naskah safety briefing

4 Apakah Anda mampu berpengalaman menyusun Laporan Penerapan K3?

 A Berpengalaman menyusun Laporan Penerapan K3 dan mempunyai
bukti pendukung berupa Laporan Penerapan K3
B Berpengalaman menyusun Laporan Penerapan K3, tapi tidak
mempunyai bukti pendukung berupa Laporan Penerapan K3
C Belum berpengalaman menyusun Laporan Penerapan K3, tapi
mampu jika diminta menyusun Laporan Penerapan K3
D Belum berpengalaman menyusun Laporan Penerapan K3 dan
belum mampu jika diminta menyusun Laporan Penerapan K3

D. MATERI PENYULUHAN ANTIKORUPSI

Sebagai seorang Penyuluh Antikorupsi, Anda harus menguasai materi antikorupsi yang harus
disampaikan agar tujuan penyuluhan antikorupsi (sebagaimana tertuang dalam UK 4, UK 5, UK 6,
UK 7, UK 8, dan UK 9) tercapai. Meskipun dalam sebuah penyuluhan antikorupsi, tidak semua materi
tersebut harus disampaikan, tapi Anda harus menguasai semua materi tersebut. Ada 6 Materi
Penyuluhan Antikorupsi yang harus Anda kuasai yang dibagi menjadi Materi Wajib dan Materi
Pilihan.

Materi Wajib terdiri atas:

 Materi Penyuluhan untuk Menumbuhkan Semangat Perlawanan terhadap Korupsi
  Materi Penyuluhan untuk Menyadarkan Bahaya dan Dampak Korupsi
 Materi Penyuluhan untuk Membangun Cara Berpikir Kritis terhadap Masalah Korupsi
 Materi Penyuluhan untuk Membangun SIkap Antikorupsi

Adapun materi pilihan terdiri atas:

 Materi Penyuluhan untuk Meningkatkan Pengetahuan Antikorupsi
Pengetahuan antikorupsi yang dimaksud adalah pengetahuan yang diperlukan dalam
melaksanakan rencana aksi Kelompok Sasaran
 Materi Penyuluhan untuk Melatih Keterampilan Antikorupsi
Keterampilan antikorupsi yang dimaksud adalah keterampilan yang diperlukan dalam
menerapkan praktik-praktik antikorupsi di masing-masing Kelompok Sasaran

Catatan:
1. Untuk materi wajib, calon asesi diwajibkan untuk menjawab 4 pertanyaan dalam
form MATERI WAJIB.
2. Adapun untuk materi pilihan, calon asesi dipersilahkan untuk memilih salah satu di
antara 5 (lima) Materi Pilihan yang tersedia. Atau calon asesi dapat memilih materi
di luar 5 materi pilihan yang disediakan dengan format yang disediakan dalam
Materi Pilihan (6).

FORM MATERI WAJIB

Materi yang belum
No Pertanyaan Bukti Pendukung
dipahami
1 Apakah Anda memahami Materi Penyuluhan untuk Menumbuhkan Semangat Melawan
Korupsi?
Penjelasan dalam SKKNI:
Semangat perlawanan korupsi yang dimaksud adalah menjiwai berbagai usaha mencegah dan
menentang korupsi*.
Materi yang harus dipahami antara lain:
 Apa tujuan akhir dari berbagai usaha mencegah dan menentang korupsi tersebut?
 Apa indikator yang menunjukkan tujuan akhir tersebut telah tercapai?
 Bagaimana cara mengukur keberhasilan pemberantasan korupsi?
  Adakah contoh negara yang dapat dijadikan referensi/role model/contoh negara yang
antikorupsi?
A Memahami seluruh materi-materi tersebut
dan mempunyai materi penyuluhan yang
dibuat sendiri
B Memahami seluruh materi-materi tersebut,
tapi belum mempunyai materi penyuluhan
yang dibuat sendiri
C Memahami sebagian dari materi-materi
tersebut dan mempunyai materi penyuluhan
yang dibuat sendiri
D Memahami sebagian dari materi-materi
tersebut, tapi belum mempunyai materi
penyuluhan yang dibuat sendiri
E Belum memahami semua materi-materi
tersebut

2 Apakah Anda memahami Materi Penyuluhan untuk Menyadarkan Bahaya dan Dampak Korupsi
berikut?
Penjelasan dalam SKKNI:
Tidak ada
Materi yang harus dipahami antara lain:
 Dampak Korupsi terhadap berbagai bidang
 Kerugian Keuangan Negara Akibat Korupsi di Indonesia
 Perbandingan antara Kerugian Keuangan Negara dengan Hukuman finansial Koruptor
 Hubungan antara Dampak Korupsi dan Biaya Sosial Korupsi
 Konsep Dasar Biaya Sosial Korupsi
 Ilustrasi Seandainya Uang yang Dikorupsi Digunakan untuk Pembangunan
A Memahami seluruh materi-materi tersebut
dan mempunyai materi penyuluhan yang
dibuat sendiri
B Memahami seluruh materi-materi tersebut,
tapi belum mempunyai materi penyuluhan
yang dibuat sendiri
C Memahami sebagian dari materi-materi
tersebut dan mempunyai materi penyuluhan
yang dibuat sendiri
D Memahami sebagian dari materi-materi
tersebut, tapi belum mempunyai materi
penyuluhan yang dibuat sendiri
E Belum memahami semua materi-materi
tersebut

3 Apakah Anda memahami Materi Penyuluhan untuk Membangun Cara Berpikir Kritis terhadap
Masalah Korupsi berikut?
Penjelasan dalam SKKNI:
Yang dimaksud dengan berpikir kritis adalah kemampuan untuk tidak hanya mengetahui apa
itu korupsi, di mana terjadinya korupsi, kapan terjadinya korupsi, dan oleh siapa, tetapi juga
mengapa terjadi korupsi dan bagaimana cara mengatasinya.
Materi yang harus dipahami antara lain:
 Pengertian Korupsi
  Dasar Hukum Pemberantasan Korupsi di Indonesia
 30 Delik Tindak Pidana Korupsi dan pengelompokannya
 Contoh-contoh kasus tindak pidana korupsi di berbagai bidang/sektor berdasarkan
jenis tindak pidana korupsinya
 Perbedaan Gratifikasi, Uang Pelicin, Pemerasan, dan Suap
 Faktor-faktor dan teori penyebab korupsi
 Strategi dan Rencana Aksi Pemberantasan Korupsi
A Memahami seluruh materi-materi tersebut
dan mempunyai materi penyuluhan yang
dibuat sendiri
B Memahami seluruh materi-materi tersebut,
tapi belum mempunyai materi penyuluhan
yang dibuat sendiri
C Memahami sebagian dari materi-materi
tersebut dan mempunyai materi penyuluhan
yang dibuat sendiri
D Memahami sebagian dari materi-materi
tersebut, tapi belum mempunyai materi
penyuluhan yang dibuat sendiri
E Belum memahami semua materi-materi
tersebut

4 Apakah Anda memahami Materi Penyuluhan untuk Membangun Sikap Antikorupsi berikut?
Penjelasan dalam SKKNI:
Sikap antikorupsi yang dimaksud adalah sikap yang diperlukan dalam menerapkan praktik-
praktik antikorupsi di masing-masing Kelompok Sasaran.
Materi yang harus dipahami antara lain:
 Nilai – nilai antikorupsi
 Kode etik profesi Penyuluh Antikorupsi
 Pengertian integritas
 Indikator seseorang berintegritas
A Memahami seluruh materi-materi tersebut
dan mempunyai materi penyuluhan yang
dibuat sendiri
B Memahami seluruh materi-materi tersebut,
tapi belum mempunyai materi penyuluhan
yang dibuat sendiri
C Memahami sebagian dari materi-materi
tersebut dan mempunyai materi penyuluhan
yang dibuat sendiri
D Memahami sebagian dari materi-materi
tersebut, tapi belum mempunyai materi
penyuluhan yang dibuat sendiri
E Belum memahami semua materi-materi
tersebut

MATERI PILIHAN (1): Melaporkan Dugaan Tindak Pidana Korupsi

Catatan: Materi yang
No Pertanyaan Bukti Pendukung
belum dipahami
 1 Apakah Anda memahami Materi Penyuluhan untuk Meningkatkan Pengetahuan Antikorupsi
agar peserta penyuluhan mampu melaporkan dugaan tindak pidana korupsi berikut?
Bentuk-bentuk korupsi, tindak pidana korupsi yang dapat ditangani KPK, format laporan
pengaduan yang baik, bukti permulaan pendukung laporan, KPK whistle blower system (KWS)
A Memahami seluruh materi-materi tersebut
dan mempunyai materi penyuluhan yang
dibuat sendiri
B Memahami seluruh materi-materi tersebut,
tapi belum mempunyai materi penyuluhan
yang dibuat sendiri
C Memahami sebagian dari materi-materi
tersebut dan mempunyai materi penyuluhan
yang dibuat sendiri
D Memahami sebagian dari materi-materi
tersebut, tapi belum mempunyai materi
penyuluhan yang dibuat sendiri
E Belum memahami semua materi-materi
tersebut

2 Apakah Anda memahami Materi Penyuluhan untuk Meningkatkan Keterampilan Antikorupsi

agar peserta penyuluhan mampu melaporkan dugaan tindak pidana korupsi berikut?
Langkah-langkah melaporkan dugaan tindak korupsi melalui KWS (KPK Whistleblower System)
A Memahami seluruh materi-materi tersebut
dan mempunyai materi penyuluhan yang
dibuat sendiri
B Memahami seluruh materi-materi tersebut,
tapi belum mempunyai materi penyuluhan
yang dibuat sendiri
C Memahami sebagian dari materi-materi
tersebut dan mempunyai materi penyuluhan
yang dibuat sendiri
D Memahami sebagian dari materi-materi
tersebut, tapi belum mempunyai materi
penyuluhan yang dibuat sendiri
E Belum memahami semua materi-materi
tersebut

MATERI PILIHAN (2): Melaporkan LHKPN

Catatan: Materi yang
No Pertanyaan Bukti Pendukung
belum dipahami
1 Apakah Anda memahami Materi Penyuluhan untuk Meningkatkan Pengetahuan Antikorupsi
 agar peserta penyuluhan mampu melaporkan LHKPN berikut?
Peraturan mengenai LHKPN, Kewajiban Penyelenggara Negara terkait LHKPN, Ruang Lingkup
Penyelenggara Negara, Jabatan Lainnya yang Juga Diwajibkan untuk Menyampaikan LHKPN,
komponen-komponen yang harus dilaporkan dalam LHKPN
A Memahami seluruh materi-materi tersebut
dan mempunyai materi penyuluhan yang
dibuat sendiri
B Memahami seluruh materi-materi tersebut,
tapi belum mempunyai materi penyuluhan
yang dibuat sendiri
C Memahami sebagian dari materi-materi
tersebut dan mempunyai materi penyuluhan
yang dibuat sendiri
D Memahami sebagian dari materi-materi
tersebut, tapi belum mempunyai materi
penyuluhan yang dibuat sendiri
E Belum memahami semua materi-materi
tersebut

2 Apakah Anda memahami Materi Penyuluhan untuk Meningkatkan Keterampilan Antikorupsi

agar peserta penyuluhan mampu melaporkan LHKPN berikut?
Langkah-langkah melaporkan LHKPN melalui e-LHKPN
A Memahami seluruh materi-materi tersebut
dan mempunyai materi penyuluhan yang
dibuat sendiri
B Memahami seluruh materi-materi tersebut,
tapi belum mempunyai materi penyuluhan
yang dibuat sendiri
C Memahami sebagian dari materi-materi
tersebut dan mempunyai materi penyuluhan
yang dibuat sendiri
D Memahami sebagian dari materi-materi
tersebut, tapi belum mempunyai materi
penyuluhan yang dibuat sendiri
E Belum memahami semua materi-materi
tersebut

MATERI PILIHAN (3): Peran Masyarakat dalam Mengawasi Layanan Publik

Catatan: Materi yang
No Pertanyaan Bukti Pendukung
belum dipahami
1 Apakah Anda memahami Materi Penyuluhan untuk Meningkatkan Pengetahuan Antikorupsi
agar peserta penyuluhan mampu mengawasi layanan publik berikut?
Peraturan terkait layanan publik, pentingnya peran masyarakat dalam mengawasi layanan
publik, kriteria/indikator layanan publik yang berintegritas, modus korupsi dalam
penyelenggaraan layanan publik
A Memahami seluruh materi-materi tersebut
dan mempunyai materi penyuluhan yang
dibuat sendiri
B Memahami seluruh materi-materi tersebut,
tapi belum mempunyai materi penyuluhan
 yang dibuat sendiri
C Memahami sebagian dari materi-materi
tersebut dan mempunyai materi penyuluhan
yang dibuat sendiri
D Memahami sebagian dari materi-materi
tersebut, tapi belum mempunyai materi
penyuluhan yang dibuat sendiri
E Belum memahami semua materi-materi
tersebut

2 Apakah Anda memahami Materi Penyuluhan untuk Meningkatkan Keterampilan Antikorupsi

agar peserta penyuluhan mampu mengawasi layanan publik berikut?
Langkah-langkah mengawasi layanan publik: bekerjasama dengan unit pelayanan untuk
menyusun perencanaan dan penganggaran, melakukan mediasi antara unit pelayanan dan
masyarakat, dan memonitor mutu pelayanan
A Memahami seluruh materi-materi tersebut
dan mempunyai materi penyuluhan yang
dibuat sendiri
B Memahami seluruh materi-materi tersebut,
tapi belum mempunyai materi penyuluhan
yang dibuat sendiri
C Memahami sebagian dari materi-materi
tersebut dan mempunyai materi penyuluhan
yang dibuat sendiri
D Memahami sebagian dari materi-materi
tersebut, tapi belum mempunyai materi
penyuluhan yang dibuat sendiri
E Belum memahami semua materi-materi
tersebut

MATERI PILIHAN (4): Melakukan Kampanye Sosial Antikorupsi

Catatan: Materi yang
No Pertanyaan Bukti Pendukung
belum dipahami
1 Apakah Anda memahami Materi Penyuluhan untuk Meningkatkan Pengetahuan Antikorupsi
agar peserta penyuluhan mampu melakukan kampanye sosial antikorupsi berikut?
Pengertian dan konsep kampanye sosial antikorupsi, contoh-contoh kampanye sosial
antikorupsi
A Memahami seluruh materi-materi tersebut
dan mempunyai materi penyuluhan yang
dibuat sendiri
B Memahami seluruh materi-materi tersebut,
tapi belum mempunyai materi penyuluhan
 yang dibuat sendiri
C Memahami sebagian dari materi-materi
tersebut dan mempunyai materi penyuluhan
yang dibuat sendiri
D Memahami sebagian dari materi-materi
tersebut, tapi belum mempunyai materi
penyuluhan yang dibuat sendiri
E Belum memahami semua materi-materi
tersebut

2 Apakah Anda memahami Materi Penyuluhan untuk Meningkatkan Keterampilan Antikorupsi

agar peserta penyuluhan mampu melakukan kampanye sosial antikorupsi berikut?
Langkah-langkah menyusun analisis permasalahan, menentukan tujuan, ruang lingkup
kampanye, pesan kampanye, taktis kampanye, penentuan Key Performance Indikator,
Pemetaan Sumber Daya, Pra Kampanye, Kampanye, Pasca Kampanye
A Memahami seluruh materi-materi tersebut
dan mempunyai materi penyuluhan yang
dibuat sendiri
B Memahami seluruh materi-materi tersebut,
tapi belum mempunyai materi penyuluhan
yang dibuat sendiri
C Memahami sebagian dari materi-materi
tersebut dan mempunyai materi penyuluhan
yang dibuat sendiri
D Memahami sebagian dari materi-materi
tersebut, tapi belum mempunyai materi
penyuluhan yang dibuat sendiri
E Belum memahami semua materi-materi
tersebut

MATERI PILIHAN (5): Mendongeng antikorupsi

Catatan: Materi yang
No Pertanyaan Bukti Pendukung
belum dipahami
1 Apakah Anda memahami Materi Penyuluhan untuk Meningkatkan Pengetahuan Antikorupsi
agar peserta penyuluhan mampu mendongeng antikorupsi berikut?
Pentingnya dongeng untuk menumbuhkan kejujuran sejak dini, pengertian dan konsep
dongeng, bahan bacaan/referensi dongeng antikorupsi
A Memahami seluruh materi-materi tersebut
dan mempunyai materi penyuluhan yang
dibuat sendiri
B Memahami seluruh materi-materi tersebut,
tapi belum mempunyai materi penyuluhan
yang dibuat sendiri
 C Memahami sebagian dari materi-materi
tersebut dan mempunyai materi penyuluhan
yang dibuat sendiri
D Memahami sebagian dari materi-materi
tersebut, tapi belum mempunyai materi
penyuluhan yang dibuat sendiri
E Belum memahami semua materi-materi
tersebut

2 Apakah Anda memahami Materi Penyuluhan untuk Meningkatkan Keterampilan Antikorupsi

agar peserta penyuluhan mampu mendongeng antikorupsi berikut?
Langkah-langkah mendongeng antikorupsi
A Memahami seluruh materi-materi tersebut
dan mempunyai materi penyuluhan yang
dibuat sendiri
B Memahami seluruh materi-materi tersebut,
tapi belum mempunyai materi penyuluhan
yang dibuat sendiri
C Memahami sebagian dari materi-materi
tersebut dan mempunyai materi penyuluhan
yang dibuat sendiri
D Memahami sebagian dari materi-materi
tersebut, tapi belum mempunyai materi
penyuluhan yang dibuat sendiri
E Belum memahami semua materi-materi
tersebut

MATERI PILIHAN (6): (tentukan sendiri aksi pemberantasan korupsi yang akan dilakukan
peserta penyuluhan)
Catatan: Materi yang
No Pertanyaan Bukti Pendukung
belum dipahami
1 Apakah Anda memahami Materi Penyuluhan untuk Meningkatkan Pengetahuan Antikorupsi
agar peserta penyuluhan mampu (diisi dengan aksi pemberantasan korupsi yang akan
dilakukan peserta penyuluhan) berikut?
(diisi dengan pengetahuan yang harus dikuasai peserta agar mampu melakukan aksi
pemberantasan korupsi)
A Memahami seluruh materi-materi tersebut
dan mempunyai materi penyuluhan yang
dibuat sendiri
B Memahami seluruh materi-materi tersebut,
 tapi belum mempunyai materi penyuluhan
yang dibuat sendiri
C Memahami sebagian dari materi-materi
tersebut dan mempunyai materi penyuluhan
yang dibuat sendiri
D Memahami sebagian dari materi-materi
tersebut, tapi belum mempunyai materi
penyuluhan yang dibuat sendiri
E Belum memahami semua materi-materi
tersebut

2 Apakah Anda memahami Materi Penyuluhan untuk Meningkatkan Keterampilan Antikorupsi

agar peserta penyuluhan mampu (diisi dengan aksi pemberantasan korupsi yang akan
dilakukan peserta penyuluhan) berikut?
(diisi dengan keterampilan yang harus dikuasai peserta agar mampu melakukan aksi
pemberantasan korupsi)
A Memahami seluruh materi-materi tersebut
dan mempunyai materi penyuluhan yang
dibuat sendiri
B Memahami seluruh materi-materi tersebut,
tapi belum mempunyai materi penyuluhan
yang dibuat sendiri
C Memahami sebagian dari materi-materi
tersebut dan mempunyai materi penyuluhan
yang dibuat sendiri
D Memahami sebagian dari materi-materi
tersebut, tapi mempunyai materi
penyuluhan yang dibuat sendiri
E Belum memahami semua materi-materi
tersebut