RPT Bahasa Melayu 5 2020

Rancangan Pengajaran Tahunan
SEKOLAH KEBANGSAAN HAJI HASAN, 35490 TAPAH ROAD, PERAK
RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN BAHASA MALAYSIA TAHUN 5 (KSSR )2020

MINGGU /
TARIKH TEMA / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM CATATAN
1.2 Mendengar, menngecam dan 1.2.6 Mendengar, memahami, dan menyebut EMK
menyebut bunyi bahasa, iaitu pelbagai ragam ayat dengan struktur Nilai Murni :
abjad, suku kata, perkataan, frasa binaan ayat yang betul dan tepat - Kerajinan Buku teks
Tema : dan ayat dengan betul - Keberanian ms 2-7
KELUARGA - Kasih sayang
BERWAWASAN 2.2 Membaca dan memahami 2.2.3 Membaca dan memahami ayat yang - Hormat
MINGGU perkataan, frasa dan ayat mengandungi perkataan berimbuhan menghormati
1 daripada pelbagai sumber pinjaman dalam bahan bacaaan prosa Ilmu :
Tajuk : dengan sebutan yang betul dengan sebutan yang betul daripada - Kerjaya
2&3 IMPIAN KELUARGA pelbagai sumber dan memahami perkara - Pendidikan Moral
Januari yang dibaca - Muzik
2020
- Kemahiran Hidup
3.2 Menulis huruf, suku kata, 3.2.6 Menulis teks puisi secara mekanis dengan - Sejarah
perkataan,frasa dan ayat secara betul dan kemas
mekanis dengan betul dan kemas
KP :
- Interpersonal
4.1. Menyebut dan memahami 4.1.1 Menyebut dan memahami seni kata lagu
- Kontekstual
unsurseni dalam lagu melalui melalui nyanyian sambil berlakon
nyanyian secara didik hibur - Verbal-linguistik
-
5.1. Memahami dan menggunakan 5.1.1 Memahami dan menggunakan kata nama Strategi P&P:
golongan kata dengan betul am tak hidup bukan institusi abstrak dan KB
mengikut konteks penjodoh bilangan mengikut konteks - Menjana Idea
dengan betul - Mengecam
- Menghubungkait
- Membuat gambaran
KSSR BM TAHUN 5 1
MINGGU /
1.3 Mendengar, memahami dan 1.3.1 Mendengar, memahami dan memberikan EMK
memberikan respons terhadap respons terhadap arahan berdasarkan ayat Nilai Murni :
sesuatu arahan, soalan dan perintah mengikut intonasi yang betul - Hormat Buku teks
Tema : pesanan yang didengar dengan menghormati ms 8 -13
KELUARGA betul - Kesyukuran
BERWAWASAN - Kerajinan
MINGGU 2.3 Membaca kuat pelbagai bahan 2.3.1 Membaca pelbagai bahan yang - Bertatasusila
2 bacaan dengan lancar, sebutan mengandungi pelbagai ragam ayat secara Ilmu :
Tajuk : yang jelas dan intonasi yang betul mekanis dengan lancar, sebutan yang jelas - Sastera
6-10 KELUARGA dan intonasi yang betul - TMK
Januari KREATIF - Muzik
2020 3.2 Menulis huruf, suku kata, 3.2.7 Menulis ayat dalam perenggan secara - Keusahawanan
perkataan,frasa dan ayat secara mekanis dalam bentuk tulisan berangkai
mekanis dengan betul dan kemas dengan betul dan kemas
KP :
4.1. Menyebut dan memahami unsur 4.1.2 Memahami dan mengubah suai seni kata - Interpersonal
seni dalam lagu melalui nyanyian lagu secara berpandu dan
- Kontekstual
secara didik hibur mempersembahkannya melalui nyanyian
secara didik hibur
Strategi P&P:
KB
5.1. Memahami dan menggunakan 5.1.2 Memahami dan menggunakan kata nama
- Menghubungkait
golongan kata dengan betul khas hidup manusia dengan nama
- Menganalisis
mengikut konteks pangggilan atau gelaran yang betul
mengikut konteks - Mengecam
- Menjana idea
5.1.3 Memahami dan menggunakan kata ganti - Mengaplikasi
nama diri tanya megikut konteks dengan
betul BCB
- Bacaan intensif
- Menulis perenggan
KSSR BM TAHUN 5 2
MINGGU /
1.3 Mendengar, menngecam dan 1.3.2 Mendengar, memahami dan memberikan EMK
menyebut bunyi bahasa, iaitu respons dan memberikan secara lisan Nilai Murni :
abjad, suku kata, perkataan, frasa terhadap ayat tanya yang mengandungi - Kasih sayang Buku teks
Tema : dan ayat dengan betul kata tanya dengan betul - Kerjasama ms 14- 20
KELUARGA
BERWAWASAN 2.3 Membaca dan memahami 2.3.2 Membaca pelbagai bahan yang Ilmu :
MINGGU perkataan, frasa dan ayat mengandungi ayat tunggal dan ayat - Pendidikan Moral
3 daripada pelbagai sumber majmuk berbilang subjek dan predikat - Muzik
Tajuk : dengan sebutan yang betul secara mekanis dengan lancar, sebutan - Bimbingan &
13-17 MOTIVASI yang jelas dan intonasi yang betul Kaunseling
Januari KELUARGA - Kemasyarakatan
2020 3.3 Membina dan menulis perkataan, 3.3.3 Membina dan menulis jawapan
frasa dan ayat dengan betul pemahaman berdasarkan soalan bertumpu KP :
dan bercapah secara kritis dengan betul - Interpersonal
- Konstruktivisme
4.1. Menyebut dan memahami unsur 4.1.2 Memahami dan mengubah suai seni kata
seni dalam lagu melalui nyanyian lagu secara berpandu dan BCB
secara didik hibur mempersembahkannya melalui nyanyian - Bacaan Intensif
secara didik hibur Strategi P&P:
KB
5.1. Memahami dan menggunakan 5.1.4 Memahami dan menggunakan kata kerja - Menjana Idea
golongan kata dengan betul aktif transitif dan kata kerja pasif mengikut
- Menilai
mengikut konteks konteks yang betul
KSSR BM TAHUN 5 3
MINGGU /
1.3 Mendengar, menngecam dan 1.3.2 Mendengar, memahami dan memberikan

menyebut bunyi bahasa, iaitu respons dan memberikan secara lisan Nilai Murni :
abjad, suku kata, perkataan, frasa terhadap ayat tanya yang mengandungi - Kasih sayang Buku teks
Tema : dan ayat dengan betul kata tanya dengan betul - Kerajinan ms 17, 19,
MINGGU KELUARGA - Kerjasama 21-22
4 BERWAWASAN 2.4 Membaca dan memahami 2. 4.1 Membaca dan memahami maklumat yang - Hormat
maklumat yang tersurat dan tersurat daripada idea utama dan idea menghormati
20-24 tersirat daripada pelbagai bahan sampingan dalam pelbagai bahan bagi Ilmu :
Januari Tajuk : untuk memberikan respon membuat ramalan dengan tepat
2020 MOTIVASI dengan betul - Pendidikan Moral
KELUARGA 3.3 Membina dan menulis perkataan, 3.3.4 Membina kerangka dan menulis karangan - Kemasyarakatan
frasa dan ayat dengan betul berbentuk naratif dan imaginatif dengan
betul KP :
- Interpersonal
5.1 Memahami dan menggunakan 5.1.4 Memahami dan menggunakan kata nama - Kontekstual
golongan kata dengan betul am tak hidup bukan institusi abstrak dan
mengikut konteks penjodoh bilangan mengikut konteks
dengan betul Strategi P&P:
KB
- Menjana Idea
- Mengecam
- Menghubungkait
- Meramal
KSSR BM TAHUN 5 4
MINGGU /
1.3 Mendengar, memahami dan 1.3.3 Mendengar, memahami dan memberikan

memberi respons terhadap respons dengan menyampaikan pelbagai Nilai Murni :
sesuatu arahan, soalan dan pesanan mengikut urutan - Prihatin Buku teks
Tema : pesanan yang didengar dengan - Rasional ms 24-29
KESIHATAN DAN betul - Kasih sayang
MINGGU KEBERSIHAN - Kebersihan fizikal
5 2.4 Membaca dan memahami 2.4.2 Membaca dan memahami maklumat yang dan mental
maklumat yang tersurat dan tersurat daripada pelbagai bahan untuk Ilmu :
27 – Tajuk : tersirat daripada pelbagai bahan membuat keputusan dengan alanasan - Kesihatan
31 Jan BERSIH DAN SIHAT untuk member respons dengan yang betul - Kepenggunaan
2020 betul - Muzik
- Pendidikan
3.3 Membina dan menulis perkataan, 3.3.4 Membina kerangka dan menulis karangan Kesihatan
frasa dan ayat dengan betul berbentuk naratif dan imaginatif dengan
betul KP :
4.1. Menyebut dan memahami unsur 4.1.2 Memahami dan mengubah suai seni kata - Interpersonal
- Muzik
- Kontekstual
secara didik hibur
BCB:
5.1. Memahami dan menggunakan 5.1.4 Memahami dan menggunakan kata kerja
- Bacaan intensif
mengikut konteks konteks dengan betul
Strategi P&P:
KB
- Menyusun mengikut
urutan
- Membuat
keputusan
- Mengkonsepikan
idea
- Mereka cipta
- Menjanakan idea
KSSR BM TAHUN 5 5
MINGGU /
1.4 Bertutur, berbual dan menyatakan 1.4.2 Berbual tentang sesuatu perkara daripada
permintaan tentang sesuatu pelbagai sumber menggunakan kata Nilai Murni :
perkara daripada pelbagai gelaran yang sesuai dalam situasi formal - Hemah tinggi Buku teks
sumber dalam situasi formal dan secara bertatasusila - Kesederhanaan ms 30 -34
Tema : tidak formal secara bertatasusila - Kebersihan fizikal
KESIHATAN DAN dan mental
MINGGU KEBERSIHAN 2.4 Membaca dan memahami 2.4.3 Membaca dan memahami maklumat yang - Rasional
6 maklumat yang tesurat dan tersurat dan tersirat dengan tepat daripada - Kerjasama
tersirat daripada pelbagai bahan pelbagai bahan untuk ulasan yang betul Ilmu :
3-7 Tajuk : untuk memberi respons dengan - Pendidikan Jasmani
Februari AKTIF DAN CERGAS betul - Matematik
2020
- Semanagat
3.4 Menulis imlak dengan tepat 3.4.1 Menulis pelbagai jenis kata ganda dengan kemasyarakatan
ejaan yang tepat secara - Pendidikan
imlak
Kesihatan
KP :
4.2. Mengujarkan bahasa yang indah 4.2.1 Mengujarkan ayat dengan sebutan yang
- Interpersonal
dengan menggunakan bahasa jelas dan intonasi yang betul serta
- Kontekstual
badan secara kreatif semasa menggunakan laras bahasa yang sesuai
bercerita secara didik hibur semasa bercerita - Konstruktivisme
- Verbal-linguistik
5.1 Memahami dan menggunakan 5.1.5 Memahami dan menggunakan kata adjektif
golongan kata dengan betul dan kata bantu mengikut konteks yang BCB :
mengikut konteks betul - Menulis perenggan
- Bacaan imbasan
Strategi P&P:
KB
- Mengecam
- Membuat
kesimpulan
- Menaakul
KSSR BM TAHUN 5 6
MINGGU /
permintaan tentang sesuatu pelbagai sumber menggunakan kata ganti Nilai Murni :
perkara daripada pelbagai nama diri dan kata ganti nama tunjuk - Kebersihan fizikal Buku teks
Tema : sumber dalam situasi formal dan dengan betul dalam situasi formal dan tidak dan mental ms 36 - 40
KESIHATAN DAN tidak formal secara bertatasusila formal secara bertatasusila - Hemah tinggi
KEBERSIHAN - Baik hati
MINGGU 2.5 Membaca, memahami dan 2.5.1 Membaca dan memahami maklumat yang - Rasional
7 menaakul untuk memindahkan terdapat dalam bahan puisi dengan betul Ilmu :
Tajuk : maklumat yang terdapat dalam - Psikologi
10-14 SIHAT EMOSI pelbagai bahan dengan betul - Kesusateraan
Februari - Sains
2020 3.4 Menulis imlak dengan tepat 3.4.2 Menulis imlak frasa dan ayat yang - Pendidikan Moral
mengandungi pelbgai jenis kata ganda
dengan ejaan dan tanda baca yang tepat KP :
- Interpersonal
5.1. Memahami dan menggunakan 5.1.6 Memahami dan menggunakan kata
- Kontekstual
golongan kata dengan betul hubungan pancangan relatif mengikut
- Verbal-linguistik
mengikut konteks konteks yang betul
BCB :
- Bacaan imbasan
Strategi P&P:
KB
- Mengecam
- Menaakul
- Menganalisis
- Menjana idea
KSSR BM TAHUN 5 7
MINGGU /
perkara daripada pelbagai nama diri dan kata ganti nama tunjuk - Kebersihan fizikal Buku teks
Tema : sumber dalam situasi formal dan dengan betul dalam situasi formal dan tidak dan mental ms 41-44
KESIHATAN DAN tidak formal secara bertatasusila formal secara bertatasusila - Hemah tinggi
KEBERSIHAN - Baik hati
MINGGU 2.6 Membaca pelbagai bahan sastera 2.6.1 Membaca pelbagai bahan sastera untuk - Rasional
8 dan bukan sastera yang sesuai meningkatkan daya fikir secara kritis Ilmu :
Tajuk : bagi memupuk minat membaca - Psikologi
17-21 AIR DAN - Kesusateraan
Februari KEHIDUPAN 3.4 Menulis imlak dengan tepat 3.4.2 Menulis imlak frasa dan ayat yang - Sains
2020 mengandungi pelbgai jenis kata ganda - Pendidikan Moral
dengan ejaan dan tanda baca yang tepat
KP :
5.1. Memahami dan menggunakan 5.1.6 Memahami dan menggunakan kata - Interpersonal
golongan kata dengan betul hubungan pancangan komplemen
- Kontekstual
mengikut konteks mengikut konteks yang betul
- Verbal-linguistik
BCB :
- Bacaan imbasan
Strategi P&P:
KB
- Mengecam
- Menaakul
- Menganalisis
- Menjana idea
KSSR BM TAHUN 5 8
MINGGU /
1.4 Bertutur, berbual dan menyatakan 1.4.4 Menyatakan permintaan tentang sesuatu Nilai Murni :
permintaan tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber - Hemah tinggi
perkara daripada pelbagai menggunakan ayat yang gramatis dan - Rasional Buku teks
Tema : sumber dalam situasi formal dan bahasa badan yang sesuai dalam situasi - Kebebasan ms 46 - 50
KESELAMATAN tidak formal secara bertatasusila formal secara bertatasusila - Hormat
menghormati
MINGGU 2.5 Membaca, memahami dan 2.5.2 Membaca, memahami dan menaakul Ilmu :
9 Tajuk : menaakul untuk memindahkan maklumat yang terdapat dalam bahan puisi - Pendidikan Jasmani
KESELAMATAN maklumat yang terdapat dalam dengan betul - Pendidikan
24-28 SEMASA pelbagai bahan dengan betul Kesihatan
Februari BERSUKAN
2020 3.5 Mencatat maklumat yang betul 3.5.2 Mencatat maklumat yang betul mengikut KP :
tentang sesuatu perkara daripada urutan daripada pelbagai sumber - Interpersonal
pelbagai sumber - Kontekstual
- Verbal-linguistik
4.2. Mengujarkan bahasa yang indah 4.2.2 Mengujarkan cerita dengan menggunakan
-
dan menggunakan bahasa badan bahasa yang indah untuk menyampaikan
Strategi P&P:
secara kreatif semasa bercerita idea dengan bahasa badan yang kreatif
KB
secara didik hibur
- Menghubungkait
- Menaakul
5.1. Memahami dan menggunakan 5.1.7 Memahami dan menggunakan kata naïf,
golongan kata dengan betul kata pembenar, kata arah, kata bilangan - Menyusun mengikut
mengikut konteks mengikut konteks yang betul. urutan
- Menjana idea
- Mengecam
KSSR BM TAHUN 5 9
INGGU /
1.5 Bercerita dan menceritakan 1.5.1 Bercerita tentang sesuatu perkara dengan Nilai Murni :
sesuatu perkara semula dengan tepat, sebutan yang jelas dan intonasi yang - Hemah tinggi
tepat menggunakan sebutan yag betul menggunakan ayat yang - Rasional Buku teks
Tema : jelas dan intonasi yang betul mengandungi laras bahasa ang sesuai. - Keselamatan ms 52-56
KESELAMATAN -
2.5 Membaca, memahami dan 2.5.3 Membaca , memahami dan menaakul Ilmu :
MINGGU menaakul untuk memindahkan bahan puisi untuk memindahkan maklumat - Sains dan teknologi
10 Tajuk : maklumat yang terdapat dalam kepada bentuk prosa dengan betul - Pendidikan
KESELAMATAN pelbagai bahan dengan betul Keselamatan Jalan
2-6 PERSEKITARAN raya
Mac 3.6 Menulis untuk menyampaikan 3.6.1 Menulis untuk menyampaikan maklumat - Pendidikan Jasmani
2020 maklumat tentang sesuatu yang betul dengan menggunakan idea - Sosiobudaya
perkara dengan menggunakan utama dan idea sampingan secara kohesi
bahasa yang sopan dan koheren dengan bahasa yang santun KP :
- Kontekstual
5.2 Memahami dan menggunakan 5.2.1 Memahami dan menggunakan imbuhan
pembentukan kata yang sesuai apitan pada kata kerja mempeR...kan,
dalam pelbagai situasi dengan mempeR...i, dipeR...kan, dipeR...i, serta Strategi P&P:
betul imbuhan sisipan dalam pelbagai situasi KB
dengan betul
- Membuat gambaran
mental
- Mensintesis
- Menjana idea
- Mengecam
KSSR BM TAHUN 5 10
MINGGU /
1.5 Bercerita dan menceritakan 1.5.2 Menceritakan sesuatu perkara yang dialami Nilai Murni :
sesuatu perkara semula dengan dengan tepat, sebutan yang jelas dan - Kesyukuran
tepat menggunakan sebutan yag intoasi yang betul dengan mengguunakan - Hemah tinggi Buku teks
Tema : jelas dan intonasi yang betul ayat yang mengandungi laras bahasa yang - Kerjasama ms 46 - 50
KESELAMATAN sesuai - Rasional
2.6 Membaca pelbagai bahan sastera 2.6.1 Membaca pelbagai bahan sastera untuk Ilmu :
MINGGU dan bukan sastera yang sesuai meninngkatkan daya fikir secara kritis - Pendidikan Sivik
11 Tajuk : bagi memupuk minat membaca - Sastera
PATUHI
9-13 PERATURAN 3.6 Menulis untuk menyampaikan 3.6.2 Menulis untuk menyampaikan maklumat KP :
Mac JAMINAN maklumat tentang sesuatu dengan betul berbentuk syarahan, ucapan - Interpersonal
2020 KESELAMATAN perkara dengan menggunakan dan pidato dengan betul serta - Kontekstual
bahasa yang sopan menggunakan bahasa yang santun - Verbal-linguistik
4.3. Mengujarkan bahasa yang indah 4.3.1 Mengujarkan dialog dengan sebutan yang BCB :
dan menggunakan bahasa badan jelas dan intonasi yang betul serta
- Bacaan Intesnif
secara kreatif melalui lakonan menggunakan bahasa badan yang kreatif
-
secara didik hibur melalui lakonan
Strategi P&P:
KB
5.2. Memahami dan menggunakan 5.2.1 Memahami dan menggunakan imbuhan
- Menghubungkait
dalam pelbagai situasi dengan mempeR...i, dipeR...kan, dipeR...i, serta - Menilai
betul imbuhan sisipan dalam pelbagai situasi - Menjana idea
dengan betul - Membuat gambaran
, mental
- Menganalisi
16=20 MAC 2020

CUTI PERTENGAHAN PENGGAL 1
KSSR BM TAHUN 5 11
MINGGU /
1.5 Bercerita dan menceritakan 1.5.2 Menceritakan sesuatu perkara yang dialami Nilai Murni :
sesuatu perkara semula dengan dengan tepat, sebutan yang jelas dan - Kesyukuran
tepat menggunakan sebutan yag intoasi yang betul dengan mengguunakan - Hemah tinggi Buku teks
Tema : jelas dan intonasi yang betul ayat yang mengandungi laras bahasa yang - Kerjasama ms 64 - 66
KESELAMATAN sesuai - Rasional
2.6 Membaca pelbagai bahan sastera 2.6.1 Membaca pelbagai bahan sastera untuk Ilmu :
MINGGU dan bukan sastera yang sesuai meninngkatkan daya fikir secara kritis - Pendidikan Sivik
12 Tajuk : bagi memupuk minat membaca - Sastera
MENGIKUTI
23-27 Mac LAWATAN 3.6 Menulis untuk menyampaikan 3.6.2 Menulis untuk menyampaikan maklumat KP :
2020 maklumat tentang sesuatu dengan betul berbentuk syarahan, ucapan - Interpersonal
perkara dengan menggunakan dan pidato dengan betul serta - Kontekstual
bahasa yang sopan menggunakan bahasa yang santun - Verbal-linguistik
4.3. Mengujarkan bahasa yang indah 4.3.1 Mengujarkan dialog dengan sebutan yag BCB :
dan menggunakan bahasa badan jelas da intonasi yang betul serta
- Bacaan Intesnif
secara kreatif melalui lakonan menggunakan bahasa badan yang kreatif
-
Strategi P&P:
KB
5.2. Memahami dan menggunakan 5.2.2 Memahami dan menggunakan kata ganda
- Menghubungkait
pembentukan kata yang sesuai berentak dalam pelbagai situasi dengan
dalam pelbagai situasi dengan betul - Menilai
betul - Menjana idea
- Membuat gambaran
, mental
- Menganalisis
KSSR BM TAHUN 5 12
MINGGU /
1.6 Berbicara untuk menyampaikan 1.6.1 Berbicara untuk mendapatkan maklumat Nilai Murni :
maklumat tentang seuatu perkara yang tersurat dan tersirat dengan tepat - Kerjasama
daripada pelbagai sumber tentang sesuatu perkara scara - Semangat Buku teks
dengan tepat secara bertatasusila bertatasusila Bermasyarakat ms 68 - 73
Tema : Ilmu :
KEMASYARAKATAN 2.6 Membaca pelbagai bahan sastera 2.6.2 Membaca dan memahami pelbagai bahan - Sains
MINGGU dan bukan sastera yang sesuai bukan satera untuk memperkaya laras - Pendidikan Sivik
13 bagi memupuk minat membaca bahasa - Peraturan
Tajuk : sosiobudaya
30.Mac MUAFAKAT 3.6 Menulis untuk menyampaikan 3.6.2 Menulis untuk menyampaikan maklumat
3 April MEMBAWA BERKAT maklumat tentang sesuatu dengan betul berbentuk syarahan, ucapan KP :
2020 perkara dengan menggunakan dan pidato dengan betul serta - Interpersonal
bahasa yang sopan menggunakan bahasa yang santun - Kontekstual
- Kinestik
4.3. Mengujarkan bahasa yang indah 4.3.1 Mengujarkan dialog dengan sebutan yag
dan menggunakan bahasa badan jelas da intonasi yang betul serta BCB :
secara kreatif melalui lakonan menggunakan bahasa badan yang kreatif - Bacaan intensif
-
Strategi P&P:
5.2. Memahami dan menggunakan 5.2.3 Memahami dan menggunakan kata KB
pembentukan kata yang sesuai majmuk istilah khusus dalam bidang ilmiah
- Membuat inferens
dalam pelbagai situasi dengan dan kata majmuk yang mendukung maksud
- Merumus
betul kiasan dengan betul dalam pelbagai situasi
- Menjana idea
- Mengkonsepikan
idea
- Mengecam
KSSR BM TAHUN 5 13
MINGGU /
1.6 Berbicara untuk menyampaikan 1.6.2 Berbicara untuk menyampaikan maklumat Nilai Murni :
maklumat tentang seuatu perkara tentang sesuatu perkara dengan jelas - Kerjasama
daripada pelbagai sumber daripada media elektronik menggunakan - Semangat Buku teks
dengan tepat secara bertatasusila ayat yang mengandungi peribahasa secara Bermasyarakat ms 74-79
Tema : bertatasusila - Kasih sayang
KEMASYARAKATAN 2.2 Membaca dan memahami 2.2.3 Membaca dan memahami ayat yang Ilmu :
MINGGU perkataan, frasa dan ayat mengandungi perkataan berimbuhan - Pendidikan Moral
14 daripada pelbagai sumber pinjaman dalam bahan bacaaan prosa - Sains
Tajuk : dengan sebuatan yang betul dengan sebutan yang betul daripada Kemasyarakatan
6-10 April KITA MEMBERI pelbagai sumber dan memahami perkara
2020 ORANG MERASA yang dibaca KP :
- Interpersonal
3.6 Menulis untuk menyampaikan 3.6.2 Menulis untuk menyampaikan maklumat - Kontekstual
maklumat tentang sesuatu dengan betul berbentuk syarahan, ucapan - Kinestik
perkara dengan menggunakan dan pidato dengan betul serta
bahasa yang sopan menggunakan bahasa yang santun BCB :
- Bacaan intensif
5.3. Memahami dan membina ayat 5.3.1 Memahami dan membina ayat tunggal dan
-
yang betul dalam elbagi situasi ayat majmuk dengan peluasan subjek dan
Strategi P&P:
predikat dengan betul dalam pelbagai
KB
situasi
- Menghubungkait
- Mensintesis
- Menjana idea
KSSR BM TAHUN 5 14
MINGGU /
1.7 Berbincang dan mengemukakan 1.7.2 Berbincang dan mengemukakan pendapat Nilai Murni :
pendapat tentang sesuatu secara kritis tentang sesuatu perkara - Prihatin
perkara daripada pelbagai daripada pelbagai sumber dengan - Kerjasama Buku teks
sumber secara bertatasusila menggunakan ayat yang ramatis secara - Keberanian ms 80 -85
Tema : bertatasusila - Hemah tinggi
KEMASYARAKATAN 2.3 Membaca dan memahami 2.3.1 Membaca pelbagai bahan yang Ilmu :
MINGGU perkataan, frasa dan ayat mengandungi pelbagai ragam ayat secara - Sains
15 daripada pelbagai sumber mekanis dengan lancer, sebutan yang jelas Kemasyarakatan
Tajuk : dengan sebuatan yang betul dan intonasi yang betul - Pertanian
13-17 SEDIA MEMBANTU - Pendidikan moral
April 3.7 Menghasilkan penulisan kreatif 3.7.1 Menghasilakn draf perenggan
2020 dalam pelbagai genre dengan pendahuluan, isi dan penutp dalam KP :
betul penulisan kreatif dengan baik - Interpersonal
- Kontekstual
4.3. Mengujarkan bahasa yang indah 4.3.2 Mengujarkan dialog yang dihasilkan
- Verbal-linguistik
dan menggunakan bahasa badan daripada bahan rangsangan untuk
secara kreatif melalui lakonan menyampaikan nilai murni dengan
BCB :
secara didik hibur menggunakan bahasa yang indah dan
- Bacaan mekanis
bahasa badan yan g sesuai melalui
lakonan - Bacaan imbasan
-
5.3. Memahami dan membina ayat 5.3.2 Memahami dan membina ayat cakap ajauk Strategi P&P:
yang betul dalam pelbagai situasi dan cakap pindah denga betul dalam KB
pelbagai situasi
- Menjana idea
- Mengkonsepsikan
- Menganalisis
KSSR BM TAHUN 5 15
MINGGU /
1.7 Berbincang dan mengemukakan 1.7.2 Berbincang dan mengemukakan pendapat Nilai Murni :
pendapat tentang sesuatu secara kritis tentang sesuatu perkara - Prihatin
perkara daripada pelbagai daripada pelbagai sumber dengan - Kerjasama Buku teks
sumber secara bertatasusila menggunakan ayat yang ramatis secara - Keberanian ms 86-88
bertatasusila - Hemah tinggi
2.3 Membaca dan memahami 2.3.1 Membaca pelbagai bahan yang Ilmu :
MINGGU Tema : perkataan, frasa dan ayat mengandungi pelbagai ragam ayat secara - Sains
16 KEMASYARAKATAN daripada pelbagai sumber mekanis dengan lancar, sebutan yang jelas Kemasyarakatan
dengan sebutan yang betul dan intonasi yang betul - Pertanian
20 - 24 - Pendidikan moral
April Tajuk : 3.7 Menghasilkan penulisan kreatif 3.7.1 Menghasilkan draf perenggan
2020 TERIMA KASIH SANG dalam pelbagai genre dengan pendahuluan, isi dan penutup dalam KP :
LEBAH betul penulisan kreatif dengan baik - Interpersonal
- Kontekstual
4.3. Mengujarkan bahasa yang indah 4.3.2 Mengujarkan dialog yang dihasilkan
- Verbal-linguistik
dan menggunakan bahasa badan daripada bahan rangsangan untuk
secara kreatif melalui lakonan menyampaikan nilai murni dengan
BCB :
secara didik hibur menggunakan bahasa yang indah dan
- Bacaan mekanis
bahasa badan yan g sesuai melalui
lakonan - Bacaan imbasan
-
5.3. Memahami dan membina ayat 5.3.2 Memahami dan membina ayat cakap ajuk Strategi P&P:
yang betul dalam pelbagai situasi dan cakap pindah dengan betul dalam KB
pelbagai situasi
- Menjana idea
- Mengkonsepsikan
- Menganalisis
KSSR BM TAHUN 5 16
MINGGU /
1.2 Mendengar, menngecam dan 1.2.6 Mendengar, memahami, dan menyebut Nilai Murni :
menyebut bunyi bahasa, iaitu pelbagai ragam ayat dengan struktur - Hemah tinggi
abjad, suku kata, perkataan, frasa binaan ayat yang betul dan tepat - Hormat Buku teks
dan ayat dengan betul menghormati ms 90 – 95
- Kesyukuran
2.3 Membaca dan memahami 2.3.2 Membaca pelbagai bahan yang Ilmu :
MINGGU Tema : perkataan, frasa dan ayat mengandungi ayat tunggal dan ayat
17 WARISAN BANGSA daripada pelbagai sumber majmuk berbilang subjek dan predikat - Pendidikan moral
dengan sebutan yang betul secara mekanis dengan lancar, sebutan - Peraturan
27April- yang jelas dan intonasi yang betul sosiobudaya
1 Mei Tajuk : - Seni bina
2020 UNITNYA BUDAYA 3.7 Menghasilkan penulisan kreatif 3.7.2 Menghasilkan bahan penulisan kreatif - Sejarah
KITA dalam pelbagai genre dengan berbentuk imaginatif dan deskriptif
betul menggunakan ayat gramatis dengan betul KP :
Cuti Hari
- Interpersonal
Pekerja 4.4. Melafaz dan memahami puisi 4.4.1 Melagukan syair dengan sebutan yang - Kontekstual
(1 Mei dengan intonasi yang betul jelas dan intonasi yang betul serta
2020) - Verbal-linguistik
menggunakan bahasa yang indah memahami syair tersebut
JUMAAT secara didik hibur
BCB :
- Bacaan intensif
5.1 Memahami dan menggunakan 5.1.1 Memahami dan menggunakan kata nama
- Bacaan luncuran
mengikut konteks penjodoh bilangan mengikut konteks -
dengan betul Strategi P&P:
KB
- Menganalisis
- Menghubungkait
- Menjana idea
- Menaakul
KSSR BM TAHUN 5 17
MINGGU /
1.3 Mendengar, memahami dan 1.3.1 Mendengar, memahami dan memberikan Nilai Murni :
memberikan respons terhadap respons terhadap arahan berdasarkan ayat - Hemah tinggi
sesuatu arahan, soalan dan perintah mengikut intonasi yang betul - Menghargai Buku teks
pesanan yang didengar dengan warisan ms 96-100
betul - Kesyukuran
Ilmu :
MINGGU Tema : 2.4 Membaca dan memahami 2. 4.1 Membaca dan memahami maklumat yang
18 WARISAN BANGSA maklumat yang tersurat dan tersurat daripada idea utama dan idea - Seni teater
tersirat daripada pelbagai bahan sampingan dalam pelbagai bahan bagi - Seni pertukangan
4-8 untuk memberikan respon membuat ramalan dengan tepat - Kesenian dan
Mei Tajuk : dengan betul kebudayaan
2020 CITRA SENI 3.8 Mengedit dan memurnikan hasil 3.8.2 Mengedit dan memurnikan hasil penulisan - Seni persembahan
penulisan dengan betul daripada aspek ejaan, tanda baca, kosa
kata dan struktur ayat dalam penulisan KP :
Cuti Hari
- Interpersonal
Wesak 4.4. Melafaz dan memahami puisi 4.4.2 Membina syair secara terkawal dan - Kontekstual
(7 Mei dengan intonasi yang betul melagukannya dengan sebutan dan
2020) - Verbal-linguistik
menggunakan bahasa yang indah intonasi yang betul dan jelas secara didik
secara didik hibur hibur serta memahami syair tersebut
BCB :
- Bacaan imbasab
5.1. Memahami dan menggunakan 5.1.2 Memahami dan menggunakan kata nama
- Bacaan luncuran
golongan kata dengan betul khas hidup manusia dengan nama
mengikut konteks pangggilan atau gelaran yang betul -
mengikut konteks Strategi P&P:
KB
- Membuat gambaran
mental
- Inferens
- Menganalisis
- Menjana idea
KMD :
- Meramal
KSSR BM TAHUN 5 18
MINGGU /
1.3 Mendengar, menngecam dan 1.3.2 Mendengar, memahami dan memberikan Nilai Murni :
menyebut bunyi bahasa, iaitu respons dan memberikan secara lisan - Semangat
abjad, suku kata, perkataan, frasa terhadap ayat tanya yang mengandungi Bermasyarakat Buku teks
dan ayat dengan betul kata tanya dengan betul - Rasional ms 102 - 107
- Kesyukuran
2.4 Membaca dan memahami 2.4.2 Membaca dan memahami maklumat yang - Patriotisme
MINGGU Tema : maklumat yang tersurat dan tersurat daripada pelbagai bahan untuk - Menghargai
19 WARISAN BANGSA tersirat daripada pelbagai bahan membuat keputusan dengan alasan yang warisan
untuk memberi respons dengan betul Ilmu :
11-15 betul - Peraturan
Mei Tajuk : sosiobudaya
2020 KEINDAHAN SENI 3.9 Menulis ulasan tentang pelbagai 3.9.1 Menulis ulasan tentang bahan sastera yang - Sejarah
bahan sastera dan bukan bahan di dengar, ditonton atau dibaca dengan - Muzik
sastera yang didengar jelas dan menggunakan ayat yang - Kesenian
gramatis.
KP :
4.1. Menyebut dan memahami unsur 4.1.1 Menyebut dan memahami seni kata lagu
- Interpersonal
seni dalam lagu melalui nyanyian melalui nyanyian sambil berlakon
- Kontekstual
secara didik hibur
- Kinestik
BCB :
5.1 Memahami dan menggunakan 5.1.4 Memahami dan menggunakan kata kerja
golongan kata dengan betul aktif transitif dan kata kerja pasif mengikut - Menulis perenggan
mengikut konteks konteks dengan betul - Bacaan intensif
Strategi P&P:
KB
- Menghubungkait
- Membuat
keputusan
- Mengitlak
- Menganalisis
- Mengenal pasti
KSSR BM TAHUN 5 19
MINGGU /
1.3 Mendengar, menngecam dan 1.3.2 Mendengar, memahami dan memberikan Nilai Murni :
menyebut bunyi bahasa, iaitu respons dan memberikan secara lisan - Semangat
abjad, suku kata, perkataan, frasa terhadap ayat tanya yang mengandungi Bermasyarakat Buku teks
dan ayat dengan betul kata tanya dengan betul - Rasional ms 102 – 107
- Kesyukuran
2.4 Membaca dan memahami 2.4.2 Membaca dan memahami maklumat yang - Patriotisme
MINGGU Tema : maklumat yang tersurat dan tersurat daripada pelbagai bahan untuk - Menghargai
20 WARISAN BANGSA tersirat daripada pelbagai bahan membuat keputusan dengan alasan yang warisan
untuk memberi respons dengan betul
18-226 betul Ilmu :
Mei Tajuk : - Peraturan
2020 TARIAN KUDA 3.9 Menulis ulasan tentang pelbagai 3.9.1 Menulis ulasan tentang bahan sastera yang sosiobudaya
KEPANG bahan sastera dan bukan bahan di dengar, ditonton atau dibaca dengan - Sejarah
sastera yang didengar jelas dan menggunakan ayat yang - Muzik
gramatis. - Kesenian
5.1 Memahami dan menggunakan 5.1.3 Memahami dan menggunakan kata ganti
golongan kata dengan betul nama diri tanya megikut konteks dengan KP :
mengikut konteks betul
- Interpersonal
- Kontekstual
5.1.5 Memahami dan menggunakan kata adjektif
dan kata bantu mengikut konteks yang - Kinestik
betul
BCB :
- Menulis perenggan
- Bacaan intensif
Strategi P&P:
KB
- Menghubungkait
- Membuat
keputusan
- Mengitlak
- Menganalisis
- Mengenal pasti
25 MEI –7 JUN 2020
KSSR BM TAHUN 5 20
CUTI PERTENGAHAN TAHUN
MINGGU /
memberi respons terhadap respons dengan menyampaikan pelbagai - Berdikari
sesuatu arahan, soalan dan pesanan megikut urutan - Kesyukuran Buku teks
pesanan yang didengar dengan Ilmu : ms 112 - 116
betul - Ekonomi
- Geografi
MINGGU Tema : 2.4 Membaca dan memahami 2.4.3 Membaca dan memahami maklumat yang - Pertanian
21 PERTANIAN DAN maklumat yang tesurat dan tersurat dan tersirat dengan tepat daripada - Muzik
PENTERNAKAN DI tersirat daripada pelbagai bahan pelbagai bahan untuk ulasan yang betul
8-12 MALAYSIA untuk memberi respons dengan KP :
Jun betul - Interpersonal
2020
- Kontekstual
Tajuk : 3.2 Menulis huruf, suku kata, 3.2.6 Menulis teks puisi secara mekanis dengan - Kinestik
KEJAYAAN perkataan,frasa dan ayat secara betul dan kemas
TANAMAN KITA mekanis dengan betul dan kemas
BCB :
- Bacaan intensif
-
Strategi P&P:
KB
secara didik hibur
- Membuat urutan
5.1. Memahami dan menggunakan 5.1.6 Memahami dan menggunakan kata - Mensinstesis
golongan kata dengan betul hubungan pancangan relative dan kata - Menghubungkait
mengikut konteks hubungkomplemen mengikut konteks yang - Membuat gambaran
betul mental
- Menjana idea
KSSR BM TAHUN 5 21
MINGGU /
member respons terhadap respons dengan menyampaikan pelbagai - Berdikari
sesuatu arahan, soalan dan pesanan mengikut urutan - Kesyukuran Buku teks
pesanan yang didengar dengan Ilmu : ms 112 - 116
betul - Ekonomi
- Geografi
MINGGU Tema : 2.4 Membaca dan memahami 2.4.3 Membaca dan memahami maklumat yang - Pertanian
22 PERTANIAN DAN maklumat yang tesurat dan tersurat dan tersirat dengan tepat daripada - Muzik
PENTERNAKAN DI tersirat daripada pelbagai bahan pelbagai bahan untuk ulasan yang betul
15-19 MALAYSIA untuk member respons dengan KP :
Jun betul - Interpersonal
2020
- Kontekstual
Tajuk : 3.2 Menulis huruf, suku kata, 3.2.6 Menulis teks puisi secara mekanis dengan - Kinestik
KEJAYAAN perkataan,frasa dan ayat secara betul dan kemas
TANAMAN KITA mekanis dengan betul dan kemas
BCB :
- Bacaan intensif
-
seni dalam lagu melalui nyanyian lag secara berpandu dan
Strategi P&P:
KB
secara didik hibur
- Membuat urutan
5.1. Memahami dan menggunakan 5.1.6 Memahami dan menggunakan kata - Mensinstesis
golongan kata dengan betul hubungan pancangan relative dan kata - Menghubungkait
mengikut konteks hubungkomplemen mengikut konteks yang - Membuat gambaran
betul mental
- Menjana idea
KSSR BM TAHUN 5 22
MINGGU /
1.4 Bertutur, berbual dan menyatakan 1.4.1 Bertutur tentang sesuatu perkara daripada Nilai Murni :
permintaan tentang sesuatu pelbagai sumber dengan menggunakan - Hemah tinggi
perkara daripada pelbagai ayat yang gramatis dalam situasi formal - Kesyukuran Buku teks
sumber dalam situasi formal dan secara bertatasusila. - Kerajinan ms 124 - 129
Tema : tidak formal secara bertatasusila Ilmu :
PERTANIAN DAN - Sains
MINGGU PENTERNAKAN DI 2.5 Membaca, memahami dan 2.5.1 Membaca dan memahami maklumat yang - Pentenakan
23 MALAYSIA menaakul untuk memindahkan terdapat dalam bahan puisi dengan
maklumat yang terdapat dalam betul.
22-26 pelbagai bahan dengan betul KP :
Jun Tajuk : - Interpersonal
2020 HASIL TERNAKAN 3.3 Membina dan menulis perkataan, 3.2.7 Menulis ayat dalam perenggan secara - Kontekstual
KITA frasa dan ayat dengan betul mekanis dalam bentuk tulisan berangkai - Kinestik
dengan betul dan kemas.
BCB :
5.2 Memahami dan menggunakan 4.2.2 Mengujarkan cerita dengan menggunakan - Bacaan intensif
pembentukan kata yang sesuai bahasa yang indah untuk menyampaikan
-
dalam pelbagai situasi dengan idea dengan bahasa badan yang kreatif.
Strategi P&P:
betul
KB
- Menghubungkait
5.1.7 Memahami dan menggunakan kata nafi,
kata pembenar, kata arah, kata bilangan - Menganalisis
mengikut konteks dengan betul. - Membandingkan &
membezakan
KSSR BM TAHUN 5 23
MINGGU /
1.4 Bertutur, berbual dan menyatakan 1.4.2 Berbual tentang sesuatu perkara daripada Nilai Murni :
permintaan tentang sesuatu pelbagai sumber menggunakan kata - Hemah tinggi
perkara daripada pelbagai gelaran yang sesuai dalam situasi formal - Kesyukuran Buku teks
sumber dalam situasi formal dan secara bertatasusila - Kerajinan ms 124 - 129
tidak formal secara bertatasusila Ilmu :
Tema : - Sains
MINGGU PERTANIAN DAN 2.5 Membaca, memahami dan 2.5.2 Membaca, memahami dan menaakul - Pentenakan
24 PENTERNAKAN DI menaakul untuk memindahkan maklumat yang terdapat dalam bahan puisi
MALAYSIA maklumat yang terdapat dalam dengan betul KP :
29 Jun – pelbagai bahan dengan betul - Interpersonal
3 Julai - Kontekstual
2020 Tajuk : 3.3 Membina dan menulis perkataan, 3.3.4 Membina kerangka dan menulis karangan - Kinestik
ERA BIODIVERSITI frasa dan ayat dengan betul berbentuk naratif dan imaginatif dengan
DAN BIOTEKNOLOGI betul BCB :
- Bacaan intensif
5.2 Memahami dan menggunakan 5.2.1 Memahami dan menggunakan imbuhan
-
Strategi P&P:
dalam pelbagai situasi dengan mempeR...i, dipeR...kan, dipeR...i, serta
KB
betul imbuhan sisipan dalam pelbagai situasi
- Menghubungkait
dengan betul
- Menganalisis
- Membandingkan &
membezakan
KSSR BM TAHUN 5 24
MINGGU /
perkara daripada pelbagai nama diri dan kata ganti nama tunjuk - Hormat- Buku teks
Tema : sumber dalam situasi formal dan degan betu dalam situasi formal dan tidak menghormati ms 134 -138
PATRIOTISME DAN tidak formal secara bertatasusila formal secara bertatasusila - Menghargai jasa
KEWARGANEGA- - Kerajinan
MINGGU RAAN 2.5 Membaca, memahami dan 2.5.3 Membaca, memahami dan menaakul - Ketabahan
25 menaakul untuk memindahkan bahan puisi untuk memindahkan maklumat Ilmu :
maklumat yang terdapat dalam kepada bentuk prosa dengan betul - Sejarah
6-10 Julai Tajuk : pelbagai bahann dengan betul - Kesusasteraan
2020 TOKOH SANJUNGAN - Bahasa
3.4 Menulis imlak dengan tepat 3.4.1 Menulis pelbagai jenis kata ganda dengan - Pendidikan Seni
ejaan yang tepat secara Visual
imlak - Pendidikan jasmani
4.2 Mengujarkan bahasa yang indah 4.2.1 Mengujarkan ayat dengan sebutan yang KP :
- Interpersonal
- Kontekstual
bercerita secara didik hibur semasa bercerita
- Verbal-linguistik
5.2 Memahami dan menggunakan 5.2.2 Memahami dan menggunakan kata ganda
BCB :
pembentukan kata yang sesuai berentak dalam pelbagai situasi dengan
dalam pelbagai situasi dengan betul - Bacaan imbasan
- Bacaan luncuran
Strategi P&P:
KB
- Menghubungkait
- Menaakul
- Mengecam
- Membuat gambaran
KSSR BM TAHUN 5 25
mental
- Menjana idea
MINGGU /
perkara daripada pelbagai nama diri dan kata ganti nama tunjuk - Hormat- Buku teks
Tema : sumber dalam situasi formal dan degan betu dalam situasi formal dan tidak menghormati ms 134 -139
PATRIOTISME DAN tidak formal secara bertatasusila formal secara bertatasusila - Menghargai jasa
KEWARGANEGA- - Kerajinan
MINGGU RAAN 2.5 Membaca, memahami dan 2.5.3 Membaca, memahami dan menaakul - Ketabahan
26 menaakul untuk memindahkan bahan puisi untuk memindahkan maklumat - Kegigihan
maklumat yang terdapat dalam kepada bentuk prosa dengan betul Ilmu :
13-17 Tajuk : pelbagai bahann dengan betul - Sejarah
Julai TOKOH SANJUNGAN - Kesusasteraan
2020 3.4 Menulis implak dengan tepat 3.4.1 Menulis pelbagai jenis kata ganda dengan - Bahasa
ejaan yang tepat secara - Pendidikan Seni
imlak
Visual
- Pendidikan jasmani
4.2 Mengujarkan bahasa yang indah 4.2.1 Mengujarkan ayat dengan sebutan yang
KP :
bercerita secara didik hibur semasa bercerita
- Interpersonal
- Kontekstual
5.2 Memahami dan menggunakan 5.2.3 Memahami dan menggunakan kata
pembentukan kata yang sesuai majmuk istilah khusus dalam bidang ilmiah - Verbal-linguistik
kiasan dengan betul dalam pelbagai situasi BCB :
- Bacaan imbasan
- Bacaan luncuran
Strategi P&P:
KB
KSSR BM TAHUN 5 26
- Menghubungkait
- Menaakul
- Mengecam
- Membuat gambaran
mental
- Menjana idea
MINGGU /
1.4 Bertutur, berbual dan menyatakan 1.4.4 Menyatakan permintaan tentang sesuatu
permintaan tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber Nilai Murni :
perkara daripada pelbagai menggunakan ayat yang gramatis dan - Kasih sayang Buku teks
Tema : sumber dalam situasi formal dan bahasa badan yang sesuai dalam situasi - Patriotisme ms 140 – 145
PATRIOTISME DAN tidak formal secara bertatasusila formal secara bertatasusila - Hormat
KEWARGANEGA- menghormati
MINGGU RAAN 2.6 Membaca pelbagai bahan sastera 2.6.1 Membaca pelbagai bahan sastera yang - Keberanian
27 dan bukan sastera yang sesuai sesuai untuk meningkatkan daya fikir Ilmu :
bagi memupuk minat membaca secara kritis - Sivik
20-24 Tajuk : - Sejarah
Julai NEGARA YANG 3.4 Menulis imlak dengan tepat 3.4.2 Menulis imlak frasa dan ayat yang - Kesusasteraan
2020 KUSAYANGI mengandungi pelbagai jenis kata ganda
dengan ejaan dan tanda baca yang tepat KP :
- Interpersonal
4.2 Mengujarkan bahasa yang indah 4.2.2 Mengujarkan cerita dengan menggunakan - Kontekstual
dengan menggunakan bahasa bahasa yang indah untuk menyampaikan
- Verbal-linguistik
badan secara kreatif semasa idea dengn bahasa badan yang kreatif
bercerita secara didik hibur
BCB :
- Bacaan intensif
5.3 Memahami dan membina ayat 5.3.2 Memahami dan membina ayat cakap ajuk
- Mendengar dengan
yang betul dalam pelbagai situasi dan cakap pindah dengan betul dalam
cekap
pelbagai situasi
Strategi P&P:
KB
- Menghubungkait
- Menilai
KSSR BM TAHUN 5 27
- Mengecam
- Membuat gambaran
mental
- Menganalisis
CUTI PERTENGAHAN PENGGAL KEDUA 2020 (27.7-2.8.2020)
MINGGU /
1.5 Bercerita dan menceritakan 1.5.1 Bercerita tentang sesuatu perkara dengan
sesuatu perkara semula tepat, sebutan yang jelas dan intonasi yang Nilai Murni :
dengan tepat menggunakan betul menggunakan ayat yang - Hemah tinggi Buku teks
Tema : sebutan yag jelas dan intonasi mengandungi laras bahasa ang sesuai. - Menghargai ms 146-153
PATRIOTISME DAN yang betul - Patriotisme
KEWARGANEGA- Menceritakan sesuatu perkara yang dialami - Bertanggungjawab
MINGGU RAAN 1.5.2 dengan tepat, sebutan yang jelas dan Ilmu :
28 intoasi yang betul dengan mengguunakan - Pelancongan
ayat yang mengandungi laras bahasa yang - Geografi
3 –7 Tajuk : sesuai - Kewarganegaraan
Ogos 2020 TANGGUNGJAWAB
KITA 2.6 Membaca pelbagai bahan 2.6.2 Membaca dan memahami pelbagai bahan
sastera dan bukan sastera bukan satera untuk memperkaya laras KP :
yang sesuai bagi memupuk bahasa - Interpersonal
minat membaca
- Kontekstual
- Verbal-linguistik
3.5 Mencatat maklumat yang betul 3.5.2 Mencatat maklumat yang betul mengikut
tentang sesuatu perkara urutan daripada pelbagai sumber
BCB :
daripada pelbagai sumber
- Bacaan intensif
5.1 Memahami dan menggunakan 5.1.1 Memahami dan menggunakan kata nama - Bacaan luncuran
mengikut konteks penjodoh bilangan mengikut konteks Strategi P&P:
dengan betul KB
- Menghubungkait
KSSR BM TAHUN 5 28
5.1.2 Memahami dan menggunakan kata nama - Menaakul

khas hidup manusia dengan nama - Membuat urutan
panggilan atau gelaran yang betul mengikut - Menjana idea
konteks
MINGGU /
1.5 Bercerita dan menceritakan 1.5.2 Menceritakan sesuatu perkara yang dialami
sesuatu perkara semula dengan dengan tepat, sebutan yang jelas dan Nilai Murni :
tepat menggunakan sebutan yag intoasi yang betul dengan mengguunakan - Kesederhanaan Buku teks
Tema : jelas dan intonasi yang betul ayat yang mengandungi laras bahasa yang - Keberanian ms 156-161
EKONOMI MALAYSIA sesuai - Rasional
- Kerjasama
MINGGU 2.2 Menceritakan sesuatu perkara 2.2.3 Membaca dan memahami ayat yang - Kebersihan fizikal
29 Tajuk : yang dialami dengan tepat, mengandungi perkataan berimbuhan dan mental
PERNIAGAAN DI sebutan yang jelas dan intonasi pinjaman dalam bahan bacaaan prosa Ilmu :
10-14 MALAYSIA yang betul dengan dengan sebutan yang betul daripada - TMK
Ogos mengguunakan ayat yang pelbagai sumber dan memahami perkara - Keusahawanan
2020 mengandungi laras bahasa yang yang dibaca - Kemahiran Hidup
sesuai
- Geografi
3.6 Menulis untuk menyampaikan 3.6.1 Menulis untuk menyampaikan maklumat
KP :
maklumat tentang sesuatu yang betul dengan menggunakan idea
- Interpersonal
perkara dengan menggunakan utama dan idea sampingan secara kohesi
- Kontekstual
bahasa yang sopan dan koheren dengan bahasa yang santun
- Verbal-linguistik
4.3 Mengujarkan bahasa yang indah 4.3.1 Mengujarkan dialog dengan sebutan yang
dan menggunakan bahasa badan jelas dan intonasi yang betul serta BCB :
secara kreatif melalui lakonan menggunakan bahasa badan yang kreatif - Bacaan imbasan
secara didik hibur melalui lakonan dan luncuran
KSSR BM TAHUN 5 29
- Bacaan intensif
5.1 Memahami dan menggunakan 5.1.4 Memahami dan menggunakan kata kerja - Bacaan imbasan
mengikut konteks konteks dengan betul Strategi P&P:
KB
- Menghubungkait
- Menaakul
- Menjana idea
- Gambaran mental
- Menganalisis
MINGGU /
1.6 Berbicara untuk menyampaikan 1.6.1 Berbicara untuk mendapatkan maklumat

maklumat tentang seuatu perkara yang tersurat dan tersirat dengan tepat Nilai Murni :
daripada pelbagai sumber tentang sesuatu perkara scara - Kerajinan Buku teks
Tema : dengan tepat secara bertatasusila bertatasusila - Berdikari ms 162 - 167
EKONOMI MALAYSIA Ilmu :
2.3 Membaca dan memahami 2.3.1 Membaca pelbagai bahan yang - Perniagaan
MINGGU perkataan, frasa dan ayat mengandungi pelbagai ragam ayat secara - Keusahawanan
30 Tajuk : daripada pelbagai sumber mekanis dengan lancar, sebutan yang jelas
KEUSAHAWANAN dengan sebuatan yang betul dan intonasi yang betul
17-21 KP :
Ogos 3.6 Menulis untuk menyampaikan 3.6.2 Menulis untuk menyampaikan maklumat - Interpersonal
2020 maklumat tentang sesuatu dengan betul berbentuk syarahan, ucapan - Kontekstual
perkara dengan menggunakan dan pidato dengan betul serta - Verbal-linguistik
bahasa yang sopan menggunakan bahasa yang santun
BCB :
5.1 Memahami dan menggunakan 5.1.5 Memahami dan menggunakan kata adjektif - Perbincangan
golongan kata dengan betul dan kata bantu mengikut konteks yang - Bacaan imbasan
mengikut konteks betul
Strategi P&P:
5.1.6 Memahami dan menggunakan kata KB
hubungan pancangan relative dan kata
KSSR BM TAHUN 5 30
hubungkomplemen mengikut konteks yang - Menjana idea

betul - Menghubungkait
- Mensistesis
- Menganalisis
MINGGU /
1.6 Berbicara untuk menyampaikan 1.6.2 Berbicara untuk menyampaikan maklumat

maklumat tentang sesuatu tentang sesuatu perkara dengan jelas Nilai Murni :
perkara daripada pelbagai daripada media elektronik menggunakan - Kesederhanaan Buku teks
Tema : sumber dengan tepat secara ayat yang mengandungi peribahasa secara - Rasional ms 168 - 175
EKONOMI MALAYSIA bertatasusila bertatasusila - Berhemat
- Kerjasama
MINGGU 2.3 Membaca dan memahami 2.3.2 Membaca pelbagai bahan yang - Berhemah tinggi
31 Tajuk : perkataan, frasa dan ayat mengandungi ayat tunggal dan ayat Ilmu :
PENGURUSAN daripada pelbagai sumber majmuk berbilang subjek dan predikat - Kewangan
24 - 28 KEWANGAN dengan sebuatan yang betul secara mekanis dengan lancer, sebutan - Matematik
Ogos yang jelas dan intonasi yang betul - Pendidikan moral
2020
3.7 Menghasilkan penulisan kreatif 3.7.1 Menghasilkan draf perenggan KP :
dalam pelbagai genre dengan pendahuluan, isi dan penutup dalam - Interpersonal
betul penulisan kreatif dengan baik
- Kontekstual
- Verbal-linguistik
3.7.2 Menghasilkan bahan penulisan kreatif
berbentuk imaginative dan deskriptif
menggunakan ayat gramatis dengan betul BCB :
- Bacaan luncuran
5.1 Memahami dan menggunakan 5.1.7 Memahami dan menggunakan kata naïf,
golongan kata dengan betul kata pembenar, kata arah, kata bilangan Strategi P&P:
KSSR BM TAHUN 5 31
mengikut konteks mengikut konteks yang betul. KB

- Menjana idea
5.2 Memahami dan menggunakan 5.2.1 Memahami dan menggunakan imbuhan - Menganalisis
pembentukan kata yang sesuai apitan pada kata kerja mempeR...kan, - Menghunungkait
dalam pelbagai situasi dengan mempeR...i, dipeR...kan, dipeR...i, serta - Mengecam
betul imbuhan sisipan dalam pelbagai situasi
dengan betul
MINGGU /
1.7 Berbincang dan mengemukakan 1.7.2 Berbincang dan mengemukakan pendapat

pendapat tentang sesuatu secara kritis tentang sesuatu perkara Nilai Murni :
perkara daripada pelbagai daripada pelbagai sumber dengan - Berhemat Buku teks
Tema : sumber secara bertatasusila menggunakan ayat yang gramatis secara - Kasih sayang ms 178 - 183
LESTARIKAN BUMI bertatasusila - Semangat
KITA 2.4 Membaca dan memahami 2. 4.1 Membaca dan memahami maklumat yang bermsyarakat
MINGGU maklumat yang tersurat dan tersurat daripada idea utama dan idea - Kebersihan fizikal
32 tersirat daripada pelbagai bahan sampingan dalam pelbagai bahan bagi dan mental
Tajuk : untuk memberikan respon membuat ramalan dengan tepat Ilmu :
31. 8 AKTIVITI MESRA dengan betul - Pendidikan alam
4.Sept ALAM 3.8 Mengedit dan memurnikan hasil 3.8.2 Mengedit dan memurnikan hasil penulisan sekitar
2020 penulisan dengan betul daripada aspek ejaan, tanda baca, kosa
kata dan struktur ayat dalam penulisan KP :
(31 Ogos - Naturalis
cuti Hari 4.3 Mengujarkan bahasa yang indah 4.3.2 Mengujarkan dialog yang dihasilkan - Kontekstual
Kemerdek dan menggunakan bahasa badan daripada bahan rangsangan untuk - Verbal-linguistik
aan) secara kreatif melalui lakonan menyampaikan nilai murni dengan
ISNIN secara didik hibur menggunakan bahasa yang indah dan BCB :
bahasa badan yan g sesuai melalui - Bacaan imbasan
lakonan
Strategi P&P:
5.2 Memahami dan menggunakan 5.2.2 Memahami dan menggunakan kata ganda
KSSR BM TAHUN 5 32
pembentukan kata yang sesuai berentak dalam pelbagai situasi dengan KB

dalam pelbagai situasi dengan betul - Menilai
betul - Meramal
- Menganalisis
- Menjana idea
- Menghubungkait
MINGGU /
1.2 Mendengar, menngecam dan 1.2.6 Mendengar, memahami, dan menyebut

abjad, suku kata, perkataan, frasa binaan ayat yang betul dan tepat - Kasih sayang Buku teks
Tema : dan ayat dengan betul - Kesyukuran ms 184-188
LESTARIKAN BUMI - Kebersihan fizikal
KITA 2.4 Membaca dan memahami 2. 4.3 Membaca dan memahami maklumat yang dan mental
MINGGU maklumat yang tersurat dan tersurat dan tersirat dengan tepat daripada Ilmu :
33 tersirat daripada pelbagai bahan pelbagai bahan untuk ulasan yang betul - Pendidikan alam
Tajuk : untuk memberikan respon sekitar
7-11 ISU ALAM SEKITAR dengan betul - Geografi
Sept
2020 3.9 Menulis ulasan tentang pelbagai 3.9.1 Menulis ulasan tentang bahan sastera yang KP :
bahan sastera dan bukan sastera didengar, ditonton atau dibaca dengan jelas - Naturalis
yang didengar dan menggunakan ayat yang gramatis - Kontekstual
5.2 Memahami dan menggunakan 5.2.3 Memahami dan menggunakan kata BCB :
pembentukan kata yang sesuai majmuk istilah khusus dalam bidang ilmiah - Bacaan imbasan
betul kiasan dengan betul dalam pelbagai situasi
KSSR BM TAHUN 5 33
Strategi P&P:
KB
- Mengecam
- Menilai
- Menjana idea
- Mensintesis
MINGGU /
1.2 Mendengar, menngecam dan 1.2.6 Mendengar, memahami, dan menyebut

abjad, suku kata, perkataan, frasa binaan ayat yang betul dan tepat - Kasih sayang Buku teks
Tema : dan ayat dengan betul - Kesyukuran ms 187 & 189
LESTARIKAN BUMI - Kebersihan fizikal
KITA 2.4 Membaca dan memahami 2. 4.3 Membaca dan memahami maklumat yang dan mental
MINGGU maklumat yang tersurat dan tersurat dan tersirat dengan tepat daripada Ilmu :
34 tersirat daripada pelbagai bahan pelbagai bahan untuk ulasan yang betul - Pendidikan alam
Tajuk : untuk memberikan respon sekitar
14-18 AKU DAN ALAM dengan betul - Geografi
Sept
2020 3.7 Menghasilkan penuisan kreatif 3.7.2 Menghasilkan bahan penulisan kreatif
dalam pelbagai genre dengan berbentuk imaginative dan deskriptif KP :
betul menggunakanayat gramatis dengan betul - Naturalis
- Kontekstual
Cuti Hari 5.3 Memahami dan membina ayat 5.3.1 Memahami dan membina ayat tunggal dan
Malaysia yang betul dalam pelbagai situasi ayat majmuk dengan peluasan subjek dan
(16 Sept predikat dengan betul dalam pelbagai BCB :
2020) situasi - Bacaan imbasan
KSSR BM TAHUN 5 34
Strategi P&P:
KB
- Mengecam
- Menilai
- Menjana idea
- Mensintesis
MINGGU /
sesuatu perkara semula dengan tepat, sebutan yang jelas dan intonasi yang Nilai Murni :
tepat menggunakan sebutan yang betul menggunakan ayat yang - Kasih sayang Buku teks
Tema : jelas dan intonasi yang betul mengandungi laras bahasa yang sesuai. - Rasional ms 190 - 195
LESTARIKAN BUMI - Semangat
KITA bermasyarakat
MINGGU 2.5 Membaca, memahami dan 2. 5.1 Membaca dan memahami maklumat yang - Kerjasama
35 menaakul untuk memindahkan terdapat dalam bahan puisi dengan betul Ilmu :
Tajuk : maklumat yang terdapat dalam - Pendidikan alam
21-25 SELAMATKAN BUMI pelbagai bahann dengan betul sekitar
Sept KITA - Sains
2020 3.6 Menulis untuk menyampaikan 3.6.2 Menulis untuk menyampaikan maklumat
maklumat tentang sesuatu yang betul berbentuk syarahan, ucapan KP :
perkara dengan menggunakan dan pidato dengan betul serta - Naturalis
bahasa yang santun menggunakan bahasa yang santun - Kontekstual
- Verbal-linguistik
4.4 Melafazkan dan memahami puisi 4.4.1 Melagukan syair dengan sebutan yang
dengan intonasi yang betul jelas dan intonasi yang betul serta BCB :
menggunakan bahasa yang indah memahami syair tersebut
KSSR BM TAHUN 5 35
secara didik hibur - Bacaan imbasan
5.1 Memahami dan menggunakan 5.1.6 Memahami dan menggunakan kata Strategi P&P:
golongan kata dengan betul hubungan pancangan relative dan kata KB
mengikut konteks hubungkomplemen mengikut konteks yang - Menghubungkait
betul - Mensintesis
- Menjana idea
- Merumus
- menganalisis
MINGGU /
sesuatu perkara semula dengan tepat, sebutan yang jelas dan intonasi yang Nilai Murni :
tepat menggunakan sebutan yag betul menggunakan ayat yang - Kasih sayang Buku teks
Tema : jelas dan intonasi yang betul mengandungi laras bahasa ang sesuai. - Rasional ms 194 -198
LESTARIKAN BUMI - Hemah tinggi
KITA Ilmu :
MINGGU 2.5 Membaca, memahami dan 2. 5.1 Membaca dan memahami maklumat yang - Pendidikan alam
36 menaakul untuk memindahkan terdapat dalam bahan puisi dengan betul sekitar
Tajuk : maklumat yang terdapat dalam - Sains
28 Sept 2 LESTARIKAN pelbagai bahann dengan betul
Oktober BANDAR KP :
2020 TEKNOLOGI HIJAU 3.7 Menghasilakan penulisan kreatif 3.7.2 Menghasilkan bahan penulisan kreatif - Naturalis
dalam pelbagai genre dengan berbentuk imaginative dan deskritif - Kontekstual
betul menggunakan ayat yang gramatis - Verbal-linguistik
5.3 Memahami dan membina ayat 5.3.1 Memahami dan membina ayat tunggal dan BCB :
yang betul dalam pelbagai situasi ayat majmuk dengan peluasan subjek dan
KSSR BM TAHUN 5 36
predikat dengan betul dalam pelbagai - Bacaan imbasan

situasi
Strategi P&P:
KB
- Menghubungkait
- Mensintesis
- Menjana idea
- Merumus
- menganalisis
MINGGU /
1.5 Bercerita dan menceritakan 1.5.2 Menceritakan sesuatu perkara yang dialami
sesuatu perkara semula dengan dengan tepat, sebutan yang jelas dan Nilai Murni :
tepat menggunakan sebutan yang intonasi yang betul dengan menggunakan - Kerajinan Buku teks
Tema : jelas dan intonasi yang betul ayat yang mengandungi laras bahasa yang - Kesyukuran ms 200 -205
JELAJAH ALAM sesuai. - Rasional
SAINS DAN CIPTAAN Ilmu :
MINGGU 2.6 Membaca pelbagai bahan sastera 2. 6.2 Membaca dan memahami pelbagai bahan - Sains
37 dan bukan sastera yang sesuai bukan sastera untuk memperkayakan laras - Geografi
Tajuk : bagi memupuk minat membaca bahasa - Sejarah
5-9 ALAM SAINS
Oktober 3.8 Mengedit dan memurnikan hasil 3.8.2 Mengedit daan memurnikan hasil penulisan KP :
2020 penulisan dengan betul daripada aspek ejaan, tanda baca, kosa - Interpersonal
katadan struktur ayat dalam penulisan - Kontekstual
- Verbal-linguistik
4.3 Mengujarkan bahasa yang indah 4.3.1 Mengujarkan dialog dengan sebutan yan
KSSR BM TAHUN 5 37
dan menggunakan bahasa badan jelas dan intonasi yang betul serta
dengan kreatif melalui lakonan menggunakan bahasa badan yang kreatif BCB :
melalui lakonan - Membuat rujukan
- Bacaan imbasan
5.1 Memahami dan menggunakan 5.1.4 Memahami dan menggunakan kata kerja
golongan kata dengan betul aktif transitif dan kata kerja pasif mengikut Strategi P&P:
mengikut konteks konteks dengan betul KB
- Mengaplikasi
5.1.5 Memahami dan menggunakan kata adjektif - Menghubungkait
dan kata bantu mengikut konteks yang - Menganalisis
betul - Menjana idea
MINGGU /
1.6 Berbicara untuk menyampaikan 1.6.1 Berbicara untuk mendapatkan maklumat

maklumat tentang sesuatu yang tersurat dan tersirat dengan tepat Nilai Murni :
perkara daripada pelbagai tentang sesuatu perkara secar - Kasih sayang Buku teks
Tema : sumber dengan tepat secara bertatasusila - Kebersihan ms 206 - 211
JELAJAH ALAM bertatasusila - Kebersihan mental
SAINS DAN CIPTAAN dan fizikal
MINGGU 2.4 Membaca dan memahami 2. 4.3 Membaca dan memahami maklumat yang - Rasional
38 maklumat yang tersurat dan tersurat dan tersirat dengan tepat daripada - Kesyukuran
Tajuk : tersirat daripada pelbagai bahan pelbagai bahan untuk membuat ulasan
19-23 TEKNOLOGI DALAM untuk memberikan respons yang betul Ilmu :
Oktober KEHIDUPAN dengan betul - Pendidikan alam
2020 sekitar
3.3 Membina dan menulis perkataan, 3.3.3 Membina dan menulis jawapan
KSSR BM TAHUN 5 38
frasa dan ayat dengan betul pemahaman berdasarkan soalan bertumpu - sains
dan bercapah secara kritis dengan betul
Cuti Hari
Deepavali 4.3 Mengujarkan bahasa yang indah 4.3.2 Mengujarkan diolag yan dihasilkan KP :
(19 Okt dan menggunakan bahasa badan daripada bahan rangsangan untuk - Naturalis
2017) dengan kreatif melalui lakonan menyampaikan nilai murni dengan - Kontekstual
menggunakan bahasa yang indan dan
bahasa badan yang sesuai melalui lakonan BCB :
- Bacaan intensif
5.1 Memahami dan menggunakan 5.1.7 Memahami dan menggunakan kata naïf,
golongan kata dengan betul kata pembenar, kata arah, kata bilangan Strategi P&P:
mengikut konteks mengikut konteks yang betul KB
- Menjana idea
5.2 Memahami dan mennggunakan - Mengitlak
pembentukan kata yang sesuai 5.2.1 Memahami dan menggunakan imbuhan - Mensintesis
dalam pelbagai situasi dengan apitan pada kata kerja mempeR...kan,
betul mempeR...i, dipeR...kan, dipeR...i, serta
imbuhan sisipan dalam pelbagai situasi
dengan betul
MINGGU /
1.6 Berbicara untuk menyampaikan 1.6.2 Berbicara untuk menyampaikan maklumat

maklumat tentang sesuatu tentang sesuatu perkara dengan jelas Nilai Murni :
perkara daripada pelbagai daripada media elektronik meggunakan - Hemah tinggi Buku teks
Tema : sumber dengan tepat secara ayat yang mengandungi peribahasa secara - Kerjasama ms 212 - 218
JELAJAH ALAM bertatasusila bertatasusila - Kerajinan
SAINS DAN CIPTAAN - Kasih sayang
MINGGU 2.3 Membaca kuat pelbagai bahan 2. 3.2 Membaca bahan yang mengandungi ayat
39 bacaaan dengan lancar, sebutan tungal dan ayat majmuk berbilang subjek Ilmu :
Tajuk : yang jelas dan intonasi yang betul dan predikat secara mekanis dan lancar, - Kreativiti dan
26 -30 KREATIF DALAM sebutan yang jelas dan intonasi yang betul inovasi
Oktober CIPTAAN - Kemahiran hidup
2020 3.5 Mencatat maklumat yang betul 3.5.2 Mencatat maklumat yang betul mengikut - Pendidikan
tentang sesuatu perkara daripada urutan daripada pelbagai sumber Kesihatan
pelbagai sumber
KSSR BM TAHUN 5 39
5.1 Memahami dan menggunakan 5.1.6 Memahami dan menggunakan kata

golongan kata dengan betul hubungan pancangan relative dan kata KP :
mengikut konteks hubungkomplemen mengikut konteks yang - Kontekstual
betul - Interpersonal
Memahami dan membina ayat BCB :

5.3 yang etul dalam pelbagai situasi 5.3.1 Memahami dan membina ayat tunggal - Bacaan intensif
ddan ayat majmuk dengan peluasan subjek
dan predikat dengan betul dalam pelbagai Strategi P&P:
situasi KB
- Membanding dan
membezakan
- Mengecam
- Menjana idea
MINGGU /
MINGGU
40
Ulangkaji Aktiviti
2 -6 Okt–
2020
MINGGU
41
9-13 Minggu Anugerah Cemerlang
KSSR BM TAHUN 5 40
November
2020
MINGGU
42
16-20 Minggu Persediaan Cuti dan Persekolahan sesi 2021

November
2020
21 NOVEMBER 2020 – 1 JANUARI 2021

CUTI AKHIR TAHUN
========================================================== TAMAT ====================================================================
KSSR BM TAHUN 5 41

RPT Bahasa Melayu 5 2020

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

RPT Bahasa Melayu 5 2020

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

Rancangan Pengajaran Tahunan

SEKOLAH KEBANGSAAN HAJI HASAN, 35490 TAPAH ROAD, PERAK

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN BAHASA MALAYSIA TAHUN 5 (KSSR )2020

1.3 Mendengar, menngecam dan 1.3.2 Mendengar, memahami dan memberikan

1.3 Mendengar, memahami dan 1.3.3 Mendengar, memahami dan memberikan

16=20 MAC 2020

25 MEI –7 JUN 2020

CUTI PERTENGAHAN TAHUN

CUTI PERTENGAHAN PENGGAL KEDUA 2020 (27.7-2.8.2020)

5.1.2 Memahami dan menggunakan kata nama - Menaakul

1.6 Berbicara untuk menyampaikan 1.6.1 Berbicara untuk mendapatkan maklumat

hubungkomplemen mengikut konteks yang - Menjana idea

1.6 Berbicara untuk menyampaikan 1.6.2 Berbicara untuk menyampaikan maklumat

mengikut konteks mengikut konteks yang betul. KB

1.7 Berbincang dan mengemukakan 1.7.2 Berbincang dan mengemukakan pendapat

pembentukan kata yang sesuai berentak dalam pelbagai situasi dengan KB

1.2 Mendengar, menngecam dan 1.2.6 Mendengar, memahami, dan menyebut

1.2 Mendengar, menngecam dan 1.2.6 Mendengar, memahami, dan menyebut

secara didik hibur - Bacaan imbasan

predikat dengan betul dalam pelbagai - Bacaan imbasan

1.6 Berbicara untuk menyampaikan 1.6.1 Berbicara untuk mendapatkan maklumat

1.6 Berbicara untuk menyampaikan 1.6.2 Berbicara untuk menyampaikan maklumat

5.1 Memahami dan menggunakan 5.1.6 Memahami dan menggunakan kata

Memahami dan membina ayat BCB :

9-13 Minggu Anugerah Cemerlang

16-20 Minggu Persediaan Cuti dan Persekolahan sesi 2021

21 NOVEMBER 2020 – 1 JANUARI 2021

========================================================== TAMAT ====================================================================

Anda mungkin juga menyukai