Anda di halaman 1dari 7

SEKOLAH : SMK KUBANG KERIAN

ALAMAT : KOTA BHARU

: KELANTAN

PENILAIAN : MAC 2017

MATA PELAJARAN NAMA GURU MATA PELAJARAN: MOHD NAZRI BIN AWANG
REKA CIPTA KELAS: TINGKATAN 4 SAINS BETA

MODUL 1 MODUL 2 MODUL 3 MODUL 4 MODUL 5 MODUL 6 MODUL 7 MODUL 8


NO. MY KID / NO. KAD TAHAP PENGUASAAN
BIL. NAMA MURID JANTINA KESELURUHAN
PENGENALAN
1.1 2.1-2.4 3.1 4.1-4.2 5.1 6.1 7.1 8.1 8.2 8.3

1 A 040307-16-2521 L 1 2 3 4 5 6 6 5 4 3 5

2 B 040307-16-2522 P 1 3 4 5 6 6 5 4 3 2 4

3 C 040307-16-2523 L 1 1

4 D 040307-16-2524 P 1 2

5 E 040307-16-2525 L 1 3

6 F 040307-16-2526 P 1 4

7 G 040307-16-2527 L 1 5

8 H 040307-16-2528 P 1 6

9 I 040307-16-2529 L 1 1

10 J 040307-16-2530 P 1 2

11 K 040307-16-2531 L 1 3

12 L 040307-16-2532 P 1 4

13 M 040307-16-2533 L 1 5

14 N 040307-16-2534 P 1 6

15 O 040307-16-2535 L 1 1

16 P 040307-16-2536 P 1 1

17 Q 040307-16-2537 L 1 1

18 R 040307-16-2538 P 1 1

19 S 040307-16-2539 L 1 1

20 T 040307-16-2540 P 1 1

21 U 040307-16-2541 L 1 1

22 V 040307-16-2542 P 1 1

23 W 040307-16-2543 L 1

24 X 040307-16-2544 P 1

25 Y

26 Z

27

28
NO. MY KID / NO. KAD TAHAP PENGUASAAN
BIL. NAMA MURID JANTINA KESELURUHAN
PENGENALAN
1.1 2.1-2.4 3.1 4.1-4.2 5.1 6.1 7.1 8.1 8.2 8.3

29

30

31

32

33

34

35

36

37

38

39

40

41

42

43

44

45

46

47

48

49

50

51

52

53

54

…………………………….
HJ. RAUB BIN TENGAH
PENGETUA
SMK KUBANG KERIAN
SMK KUBANG KERIAN
KOTA BHARU
KELANTAN
MAC 2017

REKA CIPTA

Nama Murid A
No. MY KID 040307-16-2521
Jantina L
Kelas TINGKATAN 4 SAINS BETA
Nama Guru MOHD NAZRI BIN AWANG
Tarikh Pelaporan 04 JANUARI 2015

Tahap Penguasaan Keseluruhan


REKA CIPTA 5
Berikut adalah pernyataan bagi Murid mempunyai kemahiran menilai dalam pelbagai situasi dengan berkesan mengikut prosedur yang sistematik dan sentiasa
Tahap Penguasaan keseluruhan bersikap positif.

TAHAP
MATA PELAJARAN KEMAHIRAN TAFSIRAN
PENGUASAAN

1.1 1 Menerangkan dengan betul definisi invensi, inovasi, dan kreativiti dalam Reka Cipta berpandukan istilah bahasa.

2.1-2.4 2 Menggambarkan elemen ton dan jalinan dalam penghasilan lakaran reka bentuk.

REKA CIPTA 3.1 3 Menilai faktor pemilihan reka bentuk berdasarkan sampel produk sedia ada.

4.1-4.2 4 Mengkategorikan data dan maklumat yang diperoleh dalam bentuk jadual dan graf.

Memberi alasan terhadap pemilihan bahan rujukan / produk sedia ada dari segi fungsi dan rupa
5.1 5
bentuk/kaedah/prinsip/teori berdasarkan hasil dapatan kajian dengan jelas dan tepat.

Menghasilkan lakaran terperinci daripada satu lakaran reka bentuk yang telah dipilih dengan mengaplikasikan prinsip
6.1 6
reka bentuk yang bersifat lestari.

7.1 6 Menghasilkan lakaran sebenar berdasarkan cadangan penambahbaikan reka bentuk.

Mendimensikan lukisan ortografik unjuran sudut ketiga berdasarkan jenis-jenis permukaan mengikut prinsip yang
8.1 5
betul.

8.2 4 Melukis lukisan isometri bagi bongkah geometri yang disediakan.

8.3 3 Melukis lukisan pemasangan berdasarkan contoh produk yang diberi.

ULASAN GURU :

………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………
MOHD NAZRI BIN AWANG HJ. RAUB BIN TENGAH
GURU MATA PELAJARAN PENGETUA
SMK KUBANG KERIAN SMK KUBANG KERIAN
DATA PERNYATAAN STANDARD PRESTASI

TAHAP
1.1 Pengenalan Reka
PENGUASAAN

1 Menerangkan dengan betul definisi invensi, inovasi, dan kreativiti dalam Reka Cipta berpandukan istilah bahasa.
2 Membincangkan sejarah reka cipta mengikut perkembangan revolusi industri.
Mengklasifikasikan perkembangan reka ciptaan dalam pelbagai bidang seperti pendidikan, pembinaan, komunikasi,
3
pengangkutan, dan lain-lain.
4 Mengenal pasti kesan peranan seorang pereka cipta dalam kehidupan.
5 Menilai ciri-ciri seorang pereka cipta yang boleh dicontohi oleh murid dalam kehidupan.
Mengimaginasikan sifat-sifat seorang pereka cipta dan peranannya dalam bidang reka cipta pada masa akan
6
datang.
REKA CIPTA

1.1 2.1-2.4
TAHAP PENGUASAAN TP 1 TP 2 TP 3 TP 4 TP 5 TP 6 TAHAP PENGUASAAN TP 1 TP 2 TP 3 TP 4 TP 5 TP 6
BIL. MURID 24 0 0 0 0 0 BIL. MURID 0 1 1 0 0 0

30 5

25 24

20

15

10
1 1
5
0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0
TP 1 TP 2 TP 3 TP 4 TP 5 TP 6 TP 1 TP 2 TP 3 TP 4 TP 5 TP 6

JUMLAH 24 MURID JUMLAH 2 MURID

3.1 4.1-4.2
TAHAP PENGUASAAN TP 1 TP 2 TP 3 TP 4 TP 5 TP 6 TAHAP PENGUASAAN TP 1 TP 2 TP 3 TP 4 TP 5 TP 6
BIL. MURID 0 0 1 1 0 0 BIL. MURID 0 0 0 1 1 0

5 5

1 1 1 1

0 0 0 0 0 0 0 0
0 0
TP 1 TP 2 TP 3 TP 4 TP 5 TP 6 TP 1 TP 2 TP 3 TP 4 TP 5 TP 6

JUMLAH 2 MURID JUMLAH 2 MURID

5.1 6.1
TAHAP PENGUASAAN TP 1 TP 2 TP 3 TP 4 TP 5 TP 6 TAHAP PENGUASAAN TP 1 TP 2 TP 3 TP 4 TP 5 TP 6
BIL. MURID 0 0 0 0 1 1 BIL. MURID 0 0 0 0 0 2

5 5

1 1

0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0
TP 1 TP 2 TP 3 TP 4 TP 5 TP 6 TP 1 TP 2 TP 3 TP 4 TP 5 TP 6

JUMLAH 2 MURID JUMLAH 2 MURID

7.1 8.1
TAHAP PENGUASAAN TP 1 TP 2 TP 3 TP 4 TP 5 TP 6 TAHAP PENGUASAAN TP 1 TP 2 TP 3 TP 4 TP 5 TP 6
BIL. MURID 0 0 0 0 1 1 BIL. MURID 0 0 0 1 1 0

5 5

1 1 1 1

0 0 0 0 0 0 0 0
0 0
TP 1 TP 2 TP 3 TP 4 TP 5 TP 6 TP 1 TP 2 TP 3 TP 4 TP 5 TP 6

JUMLAH 2 MURID JUMLAH 2 MURID


REKA CIPTA
8.2 8.3
TAHAP PENGUASAAN TP 1 TP 2 TP 3 TP 4 TP 5 TP 6 TAHAP PENGUASAAN TP 1 TP 2 TP 3 TP 4 TP 5 TP 6
BIL. MURID 0 0 1 1 0 0 BIL. MURID 0 1 1 0 0 0

5 5

1 1 1 1

0 0 0 0 0 0 0 0
0 0
TP 1 TP 2 TP 3 TP 4 TP 5 TP 6 TP 1 TP 2 TP 3 TP 4 TP 5 TP 6

JUMLAH 2 MURID JUMLAH 2 MURID


REKA CIPTA
#REF! AC TAHAP PENGUASAAN KESELURUHAN
TAHAP PENGUASAAN TP 1 TP 2 TP 3 TP 4 TP 5 TP 6 TAHAP PENGUASAAN TP 1 TP 2 TP 3 TP 4 TP 5 TP 6
BIL. MURID #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! BIL. MURID 10 2 2 3 3 2

15

10
10

5
3 3
2 2 2

0
TP 1 TP 2 TP 3 TP 4 TP 5 TP 6
JUMLAH #REF! MURID JUMLAH 22 MURID

Anda mungkin juga menyukai