213

KODE UNIT : TIK.PR04.003.01

JUDUL UNIT : Membuat halaman web dinamis lanjut
URAIAN UNIT : Unit kompetensi ini berkaitan dengan implementasi dari
perancangan web dinamis yaitu pembuatan program web
dinamis yang memiliki karakteristik mampu melakukan
operasi-operasi pengolahan data secara mendasar.

ELEMEN KOMPETENSI KRITERIA UNJUK KERJA

1. Memahami pemrograman Web 1.1 Standar pemrograman yang
dinamis penting dari internet dapat
dijelaskan

2. Mempersiapkan membuat aplikasi 2.1 Perlengkapan software teks

editor dan browser sesuai dengan
kebutuhan diidentifikasi
2.2 Software beroperasi sesuai
dengan standar operasi aplikasi
2.3 Sumber data yang dibutuhkan
sudah ditentukan dimana
letaknya dan bagaimana
mengaksesnya.
2.4 Sketsa disain untuk web yang
akan dibuat sudah disiapkan
2.5 Desain interface/ menu-menu
sudah disiapkan
2.6 Ditentukan bagian-bagian yang
akan dibuat menjadi program
script dan modul-modul
2.7 Server yang akan digunakan
untuk web, dimana script
dijalankan, dan patform
komputer apa yang akan
digunakan sudah ditentukan

3. Membuat web menggunakan 3.1 File-file HTML dibuat dengan

bahasa script cara coding
3.2 Kode program script dibangun
dan diuji beserta modul-modul
yang digunakan
3.3 Web yang dibuat tampil dilayar
sesuai dengan rancangan
3.4 Tujuan dari pengiriman konten
Web yang terdiri dari file
program didemonstrasikan
3.5 Keuntungan/kerugian

STANDAR KOMPETENSI NASIONAL PROGRAMER KOMPUTER

 214

pemrosesan client-side
didemonstrasikan

4. Mengenali isu-isu keamanan Web 4.1 Proteksi Web, agar web hanya
dapat diakses oleh yang berhak
diaplikasikan.
4.2 Isu-isu keamanan pada pemroses-
an client side diidentifikasi.

BATASAN VARIABEL :
1. Unit ini berlaku untuk seluruh sektor teknologi informasi dan komunikasi.
2. Membuat halaman web dinamis lanjut bersifat internal pada bidang
teknologi informasi dan komunikasi .

PANDUAN PENILAIAN :
1. Pengetahuan dan keterampilan penunjang untuk mendemonstrasikan
kompetensi, diperlukan bukti keterampilan dan pengetahuan dibidang
berikut ini :
1.1 Pengetahuan dasar
1.1.1 Analisis Website
1.1.2 HTML
1.1.3 Bahasa Pemrograman Scritp
1.1.4 Arsitektur informasi
1.1.5 Hardware dan software untuk desain situs
1.1.6 Analisis pengguna web
1.1.7 Integrasi proses on-line
1.2 Keterampilan dasar
1.2.1 Penggunaan Internet
1.2.2 Pemrograman

2. Konteks Penilaian
Kompetensi harus diujikan di tempat kerja atau di tempat lain secara
praktek dengan kondisi kerja sesuai dengan keadaan normal.

3. Aspek penting penilaian

Aspek yang harus diperhatikan
3.1 kemampuan membuat web menggunakan bahasa script
3.2 kemampuan mengenali isu-isu keamanan Web

4. Kaitan dengan unit-unit lainnya

4.1 Unit ini mendukung di dalam membuat halaman Web dinamis.
Contoh mencakup namun tidak terbatas pada :
4.1.1 Memahami standar keselamatan kerja
4.1.2 Memahami pemrograman scripting
4.1.3 TIK.PR03.005.01 Memahami basis data dan penerapannya

STANDAR KOMPETENSI NASIONAL PROGRAMER KOMPUTER

 215

4.1.4 TIK.PR04.001.01 Membuat dokumen dengan HTML sesuai

spesifikasi
4.1.5 TIK.PR04.002.01 Mengirim dan mendapatkan informasi
melalui internet menggunakan browser dan email
4.1.6 TIK.PR04.003.01 Menjamin keamanan website dasar
4.1.7 TIK.PR04.004.01 Menjamin Keamann website dinamis
4.1.8 TIK.PR04.005.01 Memahami koneksi internet
4.2 Unit ini juga mendukung kinerja dalam unit-unit kompetensi yang
berkaitan dengan web.
4.2.1 Perancangan web
4.2.2 Pemrograman web.
4.3 Pengembangan pelatihan untuk memenuhi persyaratan dalam unit ini
perlu dilakukan dengan hati-hati. Untuk pelatihan pra-kejuruan
umum, institusi harus menyediakan pelatihan yang mempertimbangan
serangkaian konteks industri seutuhnya tanpa bias terhadap sektor
tertentu. Batasan variabel akan membantu dalam hal ini. Untuk sektor
tertentu/ khusus, pelatihan harus disesuaikan untuk memenuhi
kebutuhan sektor tersebut.

NO KOMPETENSI KUNCI TINGKAT

1. Mengumpulkan, mengorganisasikan, dan menganalisa 3

informasi
2. Mengkomunikasikan ide-ide dan informasi 3
3. Merencanakan dan mengorganisir aktivitas-aktivitas 3
4. Bekerja dengan orang lain 2
5. Menggunakan ide-ide dan teknik matematika 3
6. Memecahkan masalah 3
7. Menggunakan teknologi 3

STANDAR KOMPETENSI NASIONAL PROGRAMER KOMPUTER