Tahun 5 - Semakan RPT BM PDF

SK LKTP CHEMPLAK
SEMAKAN RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN (RPT) PASCA COVID 19

BAHASA MALAYSIA TAHUN 5
TAHUN 2020
MINGGU STANDARD
TEMA /TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN
/TARIKH PRESTASI
MINGGU 27 Tema 7: 1.4 Bertutur, berbual dan 1.4.4 Menyatakan permintaan Buku Teks
(19-23 JULAI PATRIOTISME DAN menyatakan permintaan tentang sesuatu perkara 1 m/s 140-145
2020) KEWARGANEGARAAN tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber Tahu
daripada pelbagai sumber menggunakan ayat yang 2
Tajuk 20: dalam situasi formal dan tidak gramatis dan bahasa badan Tahu dan faham
Negara yang formal secara bertatasusila. yang sesuai dalam situasi 3
Kusayangi formal secara bertatasusila. Tahu, faham dan
2.5 Membaca, memahami dan 2.5.2 Membaca , memahami, boleh buat
menaakul untuk memindahkan dan menaakul maklumat 4
maklumat yang terdapat dalam yang terdapat dalam bahan Tahu, faham dan
pelbagai bahan dengan betul. puisi dengan betul. boleh buat
3.2 Menulis huruf, suku kata, 3.2.6 Menulis teks puisi secara dengan beradab
perkataan, frasa dan ayat mekanis dengan betul dan 5
secara mekanis dengan betul kemas. Tahun, faham
dan kemas. dan boleh buat
4.2 Mengujarkan bahasa yang indah 4.2.2 Mengujarkan cerita dengan dengan beradab
dan menggunakan bahasa menggunakan bahasa yang terpuji
badan secara kreatif semasa indah untuk
bercerita secara didik hibur. menyampaikan idea 6
dengan bahasa badan yang Tahu, faham dan
kreatif. boleh buat
5.1 Memahami dan menggunakan 5.1.4 Memahami dan dengan beradab
golongan kata dengan betul menggunakan kata kerja mithali
mengikut konteks. aktif transitif dan kata kerja
pasif mengikut konteks
dengan betul.
MINGGU STANDARD
/TARIKH PRESTASI
MINGGU 28 Tema 7: 1.5 Bercerita dan menceritakan 1.5.2 Menceritakan sesuatu Buku Teks
(26-30 JULAI EKONOMI MALAYSIA sesuatu perkara semula perkara yang dialami 1 m/s 146-154
2020) dengan tepat menggunakan dengan tepat, sebutan Tahu
Unit 21: sebutan yang jelas dan yang jelas dan intonasi
intonasi yang betul. yang betul dengan 2
Perniagaan di
menggunakan ayat yang Tahu dan faham
Malaysia
mengandungi laras bahasa
yang sesuai. 3
2.6 Membaca pelbagai bahan 2.6.2 Membaca dan memahami Tahu, faham dan
sastera dan bukan sastera pelbagai bahan bukan boleh buat
yang sesuai bagi memupuk sastera ang jelas dan
minat membaca. intonasi yang betul untuk 4
memperkaya laras bahasa. Tahu, faham dan
3.3 Membina dan menulis 3.3.4 Membina kerangka dan boleh buat
perkataan, frasa dan ayat menulis karangan dengan beradab
dengan betul. berbentuk naratif dan
imaginatif dengan betul. 5
4.3 Mengujarkan bahasa yang 4.3.1 Mengujarkan dialog dengan Tahun, faham
indah dan menggunakan sebutan y serta dan boleh buat
bahasa badan dengan kreatif menggunakan bahasa dengan beradab
melalui lakonan secara didik badan yang kreatif melalui terpuji
hibur. lakonan.
5.2 Memahami dan 5.2.3 Memahami dan
menggunakan pembentukan menggunakan kata majmuk 6
kata yang sesuai dalam istilah khusus dalam bidang Tahu, faham dan
pelbagai situasi dengan ilmiah dan kata majmuk boleh buat
betul. yang mendukung maksud dengan beradab
kiasan dengan betul dalam mithali
pelbagai situasi.
MINGGU STANDARD
/TARIKH PRESTASI
MINGGU 29 Tema 8: 1.6 Berbicara untuk 1.6.1 Berbicara untuk Buku Teks
(03-06 OGOS EKONOMI menyampaikan maklumat mendapatkan maklumat 1 m/s 162-167
2020) MALAYSIA tentang sesuatu perkara yang tersurat dan tersirat Tahu
daripada pelbagai sumber dengan tepat tentang
dengan tepat secara sesuatu perkara secara 2
Unit 23:
bertatasusila. bertatasusila. Tahu dan faham
Keusahawanan
3.6 Menulis untuk menyampaikan 3.6.1 Menulis untuk
maklumat tentang sesuatu menyampaikan maklumat 3
perkara dengan menggunakan yang betul dengan Tahu, faham dan
bahasa yang santun. menggunakan idea utama boleh buat
dan idea sampingan secara
kohesi dan koheren dengan 4
bahasa yang santun. Tahu, faham dan
boleh buat
dengan beradab
4.3 Mengujarkan bahasa yang 4.3.2 Mengujarkan dialog yang
indah dan menggunakan dihasilkan daripada bahan
5
bahasa badan dengan kreatif rangsangan untuk
Tahun, faham dan
melalui lakonan secara didik menyampaikan nilai murni
boleh buat
hibur. dengan menggunakan
dengan beradab
bahasa yang indah dan
terpuji
bahasa badan yang sesuai
melalui lakonan.
6
Tahu, faham dan
5.2 Memahami dan menggunakan 5.2.3 Memahami dan
boleh buat
pembentukan kata yang sesuai menggunakan kata majmuk
dengan beradab
dalam pelbagai situasi dengan istilah khusus dalam bidang
mithali
betul. ilmiah dan kata majmuk
yang mendukung maksud
kiasan dengan betul dalam
pelbagai situasi.
MINGGU STANDARD
/TARIKH PRESTASI
(09-13 OGOS EKONOMI menyampaikan maklumat menyampaikan maklumat 1 m/s 168-176
2020) MALAYSIA tentang sesuatu perkara tentang sesuatu perkara Tahu
daripada pelbagai sumber dengan jelas daripada media
dengan tepat secara elektronik menggunakan 2
bertatasusila. ayat yang mengandungi Tahu dan faham
Tajuk 24:
peribahasa secara
Pengurusan
bertatasusila. 3
Kewangan
3.5 Mencatat maklumat yang 3.5.2 Mencatat maklumat yang Tahu, faham dan
betul tentang sesuatu perkara betul mengikut urutan boleh buat
daripada pelbagai sumber. daripada pelbagai sumber.
4
3.6 Menulis untuk menyampaikan 3.6.2 Menulis untuk Tahu, faham dan
maklumat tentang sesuatu menyampaikan maklumat boleh buat
perkara dengan menggunakan yang betul berbentuk dengan beradab
bahasa yang santun. syarahan, ucapan dan pidato
dengan betul serta 5
menggunakan bahasa yang Tahun, faham dan
santun. boleh buat
4.4 Melafazkan dan memahami 4.4.1 Melagukan syair dengan dengan beradab
puisi dengan intonasi yang sebutan yang jelas dan terpuji
betul menggunakan bahasa intonasi yang betul serta
yang indah secara didik hibur. memahami syair tersebut. 6
Tahu, faham dan
5.2 Memahami dan menggunakan 5.2.3 Memahami dan boleh buat
pembentukan kata yang sesuai menggunakan kata majmuk dengan beradab
dalam pelbagai situasi dengan istilah khusus dalam bidang mithali
betul. ilmiah dan kata majmuk
pelbagai situasi.
MINGGU STANDARD
/TARIKH PRESTASI
MINGGU 31 Tema 9: 1.7 Berbincang dan 1.7.2 Berbincang dan Buku Teks
(16-19 OGOS LESTARIKAN mengemukakan pendapat mengemukakan pendapat 1 m/s 178-183
2020) BUMI KITA tentang sesuatu perkara secara kritis tentang sesuatu Tahu
daripada pelbagai sumber perkara daripada pelbagai
secara bertatasusila. sumber dengan 2
Tajuk 25:
gramatis secara
Aktiviti Mesra bertatasusila. 3
Alam Tahu, faham dan
3.7 Menghasilkan penulisan kreatif 3.7.1 Menghasilkan draf boleh buat
dalam pelbagai genre dengan perenggan pendahuluan, isi
betul. dan penutup dalam 4
penulisan kreatif dengan Tahu, faham dan
betul. boleh buat
dengan beradab
4.4 Melafazkan dan memahami 4.4.2 Membina syair secara
puisi dengan intonasi yang terkawal dan melagukannya 5
betul menggunakan bahasa dengan sebutan dan intonasi Tahun, faham dan
yang indah secara didik hibur. yang betul dan jelas secara boleh buat
didik hibur serta memahami dengan beradab
syair tersebut. terpuji
5.3 Memahami dan membina ayat 5.3.1 Memahami dan membina 6

yang betul dalam pelbagai ayat tunggal dan ayat Tahu, faham dan
situasi. majmuk dengan peluasan boleh buat
subjek dan predikat dengan dengan beradab
betul dalam pelbagai situasi. mithali
MINGGU STANDARD
/TARIKH PRESTASI
MINGGU 32 Tema 8: 3.7 Menghasilkan penulisan 3.7.2 Menghasilkan bahan Buku Teks
( 25-27 OGOS EKONOMI kreatif dalam pelbagai genre penulisan kreatif berbentuk 1 m/s 168-176
2020) MALAYSIA dengan betul. imaginatif dan deskriptif Tahu
menggunakan ayat gramatis
dengan betul. 2
Tahu dan faham
Tajuk 27:
Pengurusan 3.8 Mengedit dan memurnikan 3.8.2 Mengedit dan memurnikan
hasil penulisan dengan betul. hasil penulisan daripada 3
Kewangan Tahu, faham dan
aspek ejaan, tanda baca,
kosa kata dan struktur ayat boleh buat
dalam penulisan.
5.3 Memahami dan membina ayat 5.3.1 Memahami dan membina 4
yang betul dalam pelbagai ayat tunggal dan ayat Tahu, faham dan
situasi. majmuk dengan peluasan boleh buat
subjek dan predikat dengan dengan beradab
betul dalam pelbagai situasi.
5
Tahun, faham dan
boleh buat
dengan beradab
terpuji
6
Tahu, faham dan
boleh buat
dengan beradab
mithali
MINGGU STANDARD
/TARIKH PRESTASI
MINGGU 33 Tema 5: 1.3 Mendengar, memahami dan 1.3.2 Mendengar, memahami dan Buku Teks
(30 OGOS- 03 WARISAN memberi respons terhadap memberikan respons secara 1 m/s 102-110
SEPT 2020) BANGSA sesuatu arahan, soalan dan lisan terhadap ayat tanya Tahu
pesanan yang didengar yang mengandungi kata
dengan betul. tanya dengan betul. 2
Tahu dan faham
Tajuk 15:
Keindahan Seni 2.4 Membaca dan memahami 2.4.1 Membaca dan memahami
maklumat yang tersurat dan maklumat yang tersurat 3
tersirat daripada pelbagai daripada idea utama dan Tahu, faham dan
bahan untuk memberi respons idea sampingan dalam boleh buat
dengan betul. pelbagai bahan bagi
membuat ramalan dengan 4
tepat. Tahu, faham dan
3.9 Menulis ulasan tentang 3.9.1 Menulis ulasan tentang boleh buat
pelbagai bahan sastera dan bahan sastera yang dengan beradab
bukan sastera yang didengar, didengar, ditonton atau
ditonton atau dibaca dengan dibaca dengan jelas dan 5
betul. menggunakan ayat yang Tahun, faham dan
gramatis. boleh buat
5.3 Memahami dan membina ayat 5.3.2 Memahami dan membina dengan beradab
yang betul dalam pelbagai ayat cakap ajuk dan cakap terpuji
situasi. pindah dengan betul dalam
pelbagai situasi. 6
Tahu, faham dan
boleh buat
dengan beradab
mithali
MINGGU STANDARD
/TARIKH PRESTASI
MINGGU 34 Tema 6: 1.4 Bertutur, berbual dan 1.4.1 Bertutur tentang sesuatu Buku Teks
06-10 SEPT PERTANIAN DAN menyatakan permintaan perkara daripada pelbagai 1 m/s 118-123
2020 PENTERNAKAN tentang sesuatu perkara sumber dengan Tahu
DI MALAYSIA daripada pelbagai sumber menggunakan ayat yang
dalam situasi formal dan tidak gramatis dalam situasi 2
formal secara bertatasusila. formal secara bertatasusila. Tahu dan faham
Tajuk 17: 2.5 Membaca, memahami dan 2.5.2 Membaca , memahami, dan
menaakul untuk menaakul maklumat yang 3
Hasil Ternakan Tahu, faham dan
Kita memindahkan maklumat yang terdapat dalam bahan puisi
terdapat dalam pelbagai dengan betul. boleh buat
bahan dengan betul.
3.2 Menulis huruf, suku kata, 3.2.6 Menulis teks puisi secara 4
perkataan, frasa dan ayat mekanis dengan betul dan Tahu, faham dan
secara mekanis dengan betul kemas. boleh buat
dan kemas. dengan beradab
4.2 Mengujarkan bahasa yang 4.2.2 Mengujarkan cerita dengan 5

indah dan menggunakan menggunakan bahasa yang Tahun, faham dan
bahasa badan secara kreatif indah untuk menyampaikan boleh buat
semasa bercerita secara didik idea dengan bahasa badan dengan beradab
hibur. yang kreatif. terpuji
golongan kata dengan betul menggunakan kata kerja 6
mengikut konteks. aktif transitif dan kata kerja Tahu, faham dan
pasif mengikut konteks boleh buat
dengan betul. dengan beradab
mithali
MINGGU STANDARD
/TARIKH PRESTASI
MINGGU 35 Tema 2: 1.4 Bertutur, berbual dan 1.4.3 Berbual tentang sesuatu Buku Teks
(13-17 SEPT KESIHATAN DAN menyatakan permintaan perkara daripada pelbagai 1 m/s 36-44
2020) KEBERSIHAN tentang sesuatu perkara sumber menggunakan kata Tahu
daripada pelbagai sumber ganti nama diri dan kata
dalam situasi formal dan tidak ganti nama tunjuk dengan 2
Tajuk 6: formal secara bertatasusila. betul dalam situasi formal Tahu dan faham
Sihat Emosi dan tidak formal secara
bertatasusila. 3
Tahu, faham dan
2.4 Membaca dan memahami 2.4.3 Membaca dan memahami boleh buat
maklumat yang tersurat dan maklumat yang tersurat dan
tersirat daripada pelbagai tersirat dengan tepat 4
bahan untuk memberi respons daripada pelbagai bahan Tahu, faham dan
dengan betul. untuk membuat ulasan yang boleh buat
betul. dengan beradab
3.2 Menulis huruf, suku kata, 3.2.7 Menulis ayat dalam
perkataan, frasa dan ayat perenggan secara mekanis 5
secara mekanis dengan betul dalam bentuk tulisan Tahun, faham dan
dan kemas. berangkai dengan betul dan boleh buat
kemas. dengan beradab
3.5 Mencatat maklumat yang 3.5.2 Mencatat maklumat yang terpuji
betul tentang sesuatu perkara betul mengikut urutan
daripada pelbagai sumber. daripada pelbagai sumber. 6
Tahu, faham dan
boleh buat
dengan beradab
mithali
MINGGU STANDARD
/TARIKH PRESTASI
MINGGU 36 Tema 7: 1.5 Bercerita dan menceritakan 1.5.1 Bercerita tentang sesuatu Buku Teks
(20 -24 SEPT PATRIOTISME DAN sesuatu perkara semula perkara dengan tepat, 1 m/s 146-154
2020) KEWARGANEGARAAN dengan tepat menggunakan sebutan yang jelas dan Tahu
sebutan yang jelas dan intonasi yang betul
intonasi yang betul. menggunakan ayat yang 2
Tajuk 21: mengandungi laras bahasa Tahu dan faham
Tanggungjawab yang sesuai.
Kita 2.6 Membaca pelbagai bahan 2.6.2 Membaca dan memahami 3
sastera dan bukan sastera pelbagai bahan bukan Tahu, faham dan
yang sesuai bagi memupuk sastera untuk memperkaya boleh buat
minat membaca. laras bahasa.
4
3.4 Menulis imlak dengan tepat. 3.4.1 Menulis pelbagai jenis kata Tahu, faham dan
ganda dengan ejaan yang boleh buat
tepat secara imlak. dengan beradab
5
3.7 Menghasilkan penulisan 3.7.2 Menghasilkan bahan Tahun, faham dan
kreatif dalam pelbagai genre penulisan kreatif berbentuk boleh buat
dengan betul. imaginatif dan deskriptif dengan beradab
menggunakan ayat gramatis terpuji
dengan betul.
6
Tahu, faham dan
boleh buat
dengan beradab
mithali
MINGGU STANDARD
/TARIKH PRESTASI
MINGGU 37 Tema 7: 1.4 Bertutur, berbual dan 1.4.3 Berbual tentang sesuatu Buku Teks
(27 SEPT-01 PATRIOTISME DAN menyatakan permintaan perkara daripada pelbagai 1 m/s 134-139
OKT 2020) KEWARGANERAAN tentang sesuatu perkara sumber menggunakan kata Tahu
daripada pelbagai sumber ganti nama diri dan kata
dalam situasi formal dan tidak ganti nama tunjuk dengan 2
Tajuk 19: formal secara bertatasusila. betul dalam situasi formal Tahu dan faham
Tokoh Sanjungan dan tidak formal secara
bertatasusila. 3
Tahu, faham dan
2.5 Membaca, memahami dan 2.5.3 Membaca, memahami dan boleh buat
menaakul untuk menaakul bahan puisi untuk
memindahkan maklumat yang memindahkan maklumat 4
terdapat dalam pelbagai kepada bentuk prosa dengan Tahu, faham dan
bahan dengan betul. betul. boleh buat
3.9 Menulis ulasan tentang 3.9.1 Menulis ulasan tentang dengan beradab
pelbagai bahan sastera dan bahan sastera yang didengar,
bukan sastera yang didengar, ditonton atau dibaca dengan 5
ditonton atau dibaca dengan jelas dan menggunakan ayat Tahun, faham dan
betul. yang gramatis. boleh buat
4.2 Mengujarkan bahasa yang 4.2.2 Mengujarkan cerita dengan dengan beradab
indah dan menggunakan menggunakan bahasa yang terpuji
bahasa badan secara kreatif indah untuk menyampaikan
semasa bercerita secara didik idea dengan bahasa badan 6
hibur. yang kreatif. Tahu, faham dan
golongan kata dengan betul menggunakan kata kerja aktif dengan beradab
mengikut konteks. transitif dan kata kerja pasif mithali
mengikut konteks dengan
betul.
MINGGU STANDARD
/TARIKH PRESTASI
(04-08 OKT KESELAMATAN sesuatu perkara semula perkara yang dialami dengan 1 m/s 58-66
2020) dengan tepat menggunakan tepat, sebutan yang jelas dan Tahu
sebutan yang jelas dan intonasi yang betul dengan
intonasi yang betul. menggunakan ayat yang 2
Tajuk 9:
mengandungi laras bahasa Tahu dan faham
Patuhi Peraturan
yang sesuai.
Jaminan 3
2.4 Membaca dan memahami 2.4.3 Membaca dan memahami
Keselamatan maklumat yang tersurat dan maklumat yang tersurat dan Tahu, faham dan
tersirat daripada pelbagai tersirat dengan tepat boleh buat
bahan untuk memberi respons daripada pelbagai bahan
dengan betul. untuk membuat ulasan yang 4
betul. Tahu, faham dan
3.4 Menulis imlak dengantepat. 3.4.1 Menulis pelbagai jenis kata boleh buat
ganda dengan ejaan yang dengan beradab
tepat secara imlak.
5
4.4 Melafazkan dan memahami 4.4.2 Membina syair secara Tahun, faham dan
puisi dengan intonasi yang terkawal dan melagukannya boleh buat
betul menggunakan bahasa dengan sebutan dan intonasi dengan beradab
yang indah secara didik hibur. yang betul dan jelas secara terpuji
didik hibur serta memahami
syair tersebut. 6
Tahu, faham dan
5.3 Memahami dan membina ayat 5.3.1 Memahami dan membina boleh buat
yang betul dalam pelbagai ayat tunggal dan ayat dengan beradab
situasi. majmuk dengan peluasan mithali
subjek dan predikat dengan
MINGGU STANDARD
/TARIKH PRESTASI
MINGGU 39 Tema 5 : 1.3 Mendengar, memahami dan 1.3.2 Mendengar, memahami dan Buku Teks
(11-15 OKT WARISAN memberi respons terhadap memberikan respons secara 1 m/s 102-110
2020) BANGSA sesuatu arahan, soalan dan lisan terhadap ayat tanya Tahu
Tahu dan faham
Tajuk 15:
Keindahan Seni 2.5 Membaca, memahami dan 2.5.2 Membaca , memahami, dan
memindahkan maklumat yang terdapat dalam bahan puisi Tahu, faham dan
bahan dengan betul.
3.5 Mencatat maklumat yang 3.5.2 Mencatat maklumat yang 4
betul tentang sesuatu perkara betul mengikut urutan Tahu, faham dan
daripada pelbagai sumber. daripada pelbagai sumber. boleh buat
dengan beradab
4.3 Mengujarkan bahasa yang 4.3.1 Mengujarkan dialog dengan 5

indah dan menggunakan sebutan yang jelas dan Tahun, faham dan
bahasa badan dengan kreatif intonasi yang betul serta boleh buat
melalui lakonan secara didik menggunakan bahasa badan dengan beradab
hibur. yang kreatif melalui lakonan. terpuji
5.2 Memahami dan menggunakan 5.2.3 Memahami dan 6

pembentukan kata yang menggunakan kata majmuk Tahu, faham dan
sesuai dalam pelbagai situasi istilah khusus dalam bidang boleh buat
dengan betul. ilmiah dan kata majmuk yang dengan beradab
mendukung maksud kiasan mithali
dengan betul dalam pelbagai
situasi.
MINGGU STANDARD
/TARIKH PRESTASI
(18-22 OKT KEMASYARAKATAN mengemukakan pendapat mengemukakan pendapat 1 m/s 80-88
2020) tentang sesuatu perkara secara kritis tentang sesuatu Tahu
Tajuk 12:
Sedia Membantu
gramatis secara
bertatasusila. 3
2.4 Membaca dan memahami 2.4.1 Membaca dan memahami Tahu, faham dan
maklumat yang tersurat dan maklumat yang tersurat boleh buat
tersirat daripada pelbagai daripada idea utama dan
bahan untuk memberi idea sampingan dalam 4
respons dengan betul. pelbagai bahan bagi Tahu, faham dan
membuat ramalan dengan boleh buat
tepat. dengan beradab
3.6 Menulis untuk 3.6.2 Menulis untuk
menyampaikan maklumat menyampaikan maklumat 5
tentang sesuatu perkara yang betul berbentuk Tahun, faham dan
dengan menggunakan syarahan, ucapan dan pidato boleh buat
bahasa yang santun. dengan betul serta dengan beradab
menggunakan bahasa yang terpuji
santun.
4.1 Menyebut dan memahami 4.1.2 Memahami dan mengubah 6
unsur seni dalam lagu suai seni kata lagu secara Tahu, faham dan
melalui nyanyian secara didik berpandu dan boleh buat
hibur mempersembahkannya dengan beradab
melalui nyanyian secara mithali
didik hibur.
menggunakan golongan kata menggunakan kata hubung
dengan betul mengikut pancangan relatif dan kata
konteks. hubung pancangan
komplemen mengikut
konteks dengan betul.
MINGGU STANDARD
/TARIKH PRESTASI
(25-28 OKT KEMASYARAKATAN menyampaikan maklumat mendapatkan maklumat 1 m/s 74-79
2020) tentang sesuatu perkara yang tersurat dan tersirat Tahu
Tajuk 10:
Kita Memberi,
Orang Merasa 2.5 Membaca, memahami dan 2.5.2 Membaca , memahami,
menaakul untuk dan menaakul maklumat 3
memindahkan maklumat yang terdapat dalam bahan Tahu, faham dan
yang terdapat dalam puisi dengan betul. boleh buat
pelbagai bahan dengan
betul. 4
3.9 Menulis ulasan tentang 3.9.1 Menulis ulasan tentang Tahu, faham dan
pelbagai bahan sastera dan bahan sastera yang boleh buat
bukan sastera yang didengar, didengar, ditonton atau dengan beradab
ditonton atau dibaca dengan dibaca dengan jelas dan
betul. menggunakan ayat yang 5
gramatis. Tahun, faham dan
4.1 Menyebut dan memahami 4.1.1 Menyebut dan memahami boleh buat
unsur seni dalam lagu seni kata lagu melalui dengan beradab
melalui nyanyian secara didik nyanyian sambil berlakon. terpuji
hibur.
6
Tahu, faham dan
boleh buat
menggunakan pembentukan menggunakan kata nafi,
dengan beradab
kata yang sesuai dalam kata pembenar, kata arah,
mithali
pelbagai situasi dengan kata bilangan mengikut
betul. konteks dengan betul.
MINGGU STANDARD
/TARIKH PRESTASI
MINGGU 42 Tema 3: 1.4 Bertutur, berbual dan 1.4.4 Menyatakan permintaan Buku Teks
(01-05 NOV KESELAMATAN menyatakan permintaan tentang sesuatu perkara 1 m/s 46-51
2020) tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber Tahu
daripada pelbagai sumber menggunakan ayat yang 2
dalam situasi formal dan tidak gramatis dan bahasa badan Tahu dan faham
Tajuk 7:
formal secara bertatasusila. yang sesuai dalam situasi 3
Keselamatan
formal secara bertatasusila. Tahu, faham dan
Semasa Bersukan boleh buat
2.5 Membaca, memahami dan 2.5.2 Membaca , memahami, dan
memindahkan maklumat yang terdapat dalam bahan puisi Tahu, faham dan
bahan dengan betul. dengan beradab
perkataan, frasa dan ayat mekanis dengan betul dan Tahun, faham dan
4.2 Mengujarkan bahasa yang 4.2.2 Mengujarkan cerita dengan terpuji
indah dan menggunakan menggunakan bahasa yang
bahasa badan secara kreatif indah untuk menyampaikan 6
semasa bercerita secara didik idea dengan bahasa badan Tahu, faham dan
hibur. yang kreatif. boleh buat
5.1 Memahami dan menggunakan 5.1.4 Memahami dan dengan beradab
golongan kata dengan betul menggunakan kata kerja aktif mithali
mengikut konteks. transitif dan kata kerja pasif
mengikut konteks dengan
betul.
MINGGU STANDARD
/TARIKH PRESTASI
(08-12 NOV KESELAMATAN sesuatu perkara semula perkara yang dialami dengan 1 m/s 58-66
2020) dengan tepat menggunakan tepat, sebutan yang jelas Tahu
sebutan yang jelas dan dan intonasi yang betul
intonasi yang betul. dengan menggunakan ayat 2
Tajuk 9:
yang mengandungi laras Tahu dan faham
Patuhi Peraturan
bahasa yang sesuai.
Jaminan 3
Keselamatan Tahu, faham dan
2.6 Membaca pelbagai bahan 2.6.2 Membaca dan memahami
sastera dan bukan sastera pelbagai bahan bukan boleh buat
yang sesuai bagi memupuk sastera untuk memperkaya
minat membaca. laras bahasa. 4
3.3 Membina dan menulis 3.3.4 Membina kerangka dan Tahu, faham dan
perkataan, frasa dan ayat menulis karangan berbentuk boleh buat
dengan betul. naratif dan imaginatif dengan beradab
dengan betul.
5
4.4 Melafazkan dan memahami 4.4.1 Melagukan syair dengan Tahun, faham dan
puisi dengan intonasi yang sebutan yang jelas dan boleh buat
betul menggunakan bahasa intonasi yang betul serta dengan beradab
yang indah secara didik hibur. memahami syair tersebut. terpuji
pembentukan kata yang sesuai menggunakan kata ganda 6
dalam pelbagai situasi dengan berentak dalam pelbagai Tahu, faham dan
betul. situasi dengan betul. boleh buat
dengan beradab
mithali
MINGGU STANDARD
/TARIKH PRESTASI
(17-19 NOV KEMASYARAKATAN menyampaikan maklumat mendapatkan maklumat 1 m/s 68-73
2020) tentang sesuatu perkara yang tersurat dan tersirat Tahu
Tajuk 10:
Muafakat
Membawa Berkat 3.6 Menulis untuk menyampaikan 3.6.1 Menulis untuk
maklumat tentang sesuatu menyampaikan maklumat 3
perkara dengan menggunakan yang betul dengan Tahu, faham dan
bahasa yang santun. menggunakan idea utama boleh buat
dan idea sampingan secara
kohesi dan koheren dengan 4
bahasa yang santun. Tahu, faham dan
boleh buat
dengan beradab
4.3 Mengujarkan bahasa yang 4.3.2 Mengujarkan dialog yang
indah dan menggunakan dihasilkan daripada bahan
5
bahasa badan dengan kreatif rangsangan untuk
Tahun, faham
dan boleh buat
hibur. dengan menggunakan
dengan beradab
bahasa yang indah dan
terpuji
bahasa badan yang sesuai
melalui lakonan.
6
Tahu, faham dan
boleh buat
dengan beradab
mithali
MINGGU STANDARD
/TARIKH PRESTASI
(22-26 NOV KEMASYARAKATAN menyampaikan maklumat menyampaikan maklumat 1 m/s 74-79
2020) tentang sesuatu perkara tentang sesuatu perkara Tahu
daripada pelbagai sumber dengan jelas daripada
dengan tepat secara media elektronik 2
Tajuk 11:
bertatasusila. menggunakan ayat yang Tahu dan faham
Kita Memberi,
mengandungi peribahasa
Orang Merasa secara bertatasusila. 3
3.5 Mencatat maklumat yang 3.5.2 Mencatat maklumat yang Tahu, faham dan
betul tentang sesuatu perkara betul mengikut urutan boleh buat
daripada pelbagai sumber. daripada pelbagai sumber.
4
3.6 Menulis untuk menyampaikan 3.6.2 Menulis untuk Tahu, faham dan
maklumat tentang sesuatu menyampaikan maklumat boleh buat
perkara dengan yang betul berbentuk dengan beradab
menggunakan bahasa yang syarahan, ucapan dan
santun. pidato dengan betul serta 5
menggunakan bahasa yang Tahun, faham
santun. dan boleh buat
4.4 Melafazkan dan memahami 4.4.1 Melagukan syair dengan dengan beradab
puisi dengan intonasi yang sebutan yang jelas dan terpuji
betul menggunakan bahasa intonasi yang betul serta
yang indah secara didik hibur. memahami syair tersebut. 6
Tahu, faham dan
pembentukan kata yang menggunakan kata majmuk dengan beradab
sesuai dalam pelbagai situasi istilah khusus dalam bidang mithali
dengan betul. ilmiah dan kata majmuk
pelbagai situasi.
MINGGU STANDARD
/TARIKH PRESTASI
(29 NOV-03 LESTARIKAN mengemukakan pendapat mengemukakan pendapat 1 m/s 178-183
DIS 2020 BUMI KITA tentang sesuatu perkara secara kritis tentang sesuatu Tahu
Tajuk 25:
gramatis secara
Aktiviti Mesra bertatasusila. 3
Alam 2.4 Membaca dan memahami 2.4.1 Membaca dan memahami Tahu, faham dan
maklumat yang tersurat dan maklumat yang tersurat boleh buat
bahan untuk memberi respons idea sampingan dalam 4
dengan betul. pelbagai bahan bagi Tahu, faham dan
membuat ramalan dengan boleh buat
tepat. dengan beradab
3.7 Menghasilkan penulisan kreatif 3.7.1 Menghasilkan draf
dalam pelbagai genre dengan perenggan pendahuluan, isi 5
betul. dan penutup dalam Tahun, faham dan
penulisan kreatif dengan boleh buat
betul. dengan beradab
4.4 Melafazkan dan memahami 4.4.2 Membina syair secara terpuji
puisi dengan intonasi yang terkawal dan melagukannya
betul menggunakan bahasa dengan sebutan dan intonasi 6
yang indah secara didik hibur. yang betul dan jelas secara Tahu, faham dan
didik hibur serta memahami boleh buat
syair tersebut. dengan beradab
5.3 Memahami dan membina ayat 5.3.1 Memahami dan membina mithali
yang betul dalam pelbagai ayat tunggal dan ayat
situasi. majmuk dengan peluasan
subjek dan predikat dengan
MINGGU STANDARD
/TARIKH PRESTASI
MINGGU 47 Tema 1: 1.3 Mendengar, memahami dan 1.3.2 Mendengar, memahami dan Buku Teks
(06-10 DIS KELIARGA memberi respons terhadap memberikan respons secara 1 m/s 14-22
2020) BERWAWASAN sesuatu arahan, soalan dan lisan terhadap ayat tanya Tahu
Tajuk 3:
2.4 Membaca dan memahami 2.4.1 Membaca dan memahami Tahu dan faham
Motivasi
maklumat yang tersurat dan maklumat yang tersurat
Keluarga 3
bahan untuk memberi respons idea sampingan dalam Tahu, faham dan
dengan betul. pelbagai bahan bagi boleh buat
membuat ramalan dengan
tepat. 4
3.9 Menulis ulasan tentang 3.9.1 Menulis ulasan tentang Tahu, faham dan
pelbagai bahan sastera dan bahan sastera yang boleh buat
bukan sastera yang didengar, didengar, ditonton atau dengan beradab
ditonton atau dibaca dengan dibaca dengan jelas dan
betul. menggunakan ayat yang 5
gramatis. Tahun, faham dan
4.3 Mengujarkan bahasa yang 4.3.2 Mengujarkan dialog yang boleh buat
indah dan menggunakan dihasilkan daripada bahan dengan beradab
bahasa badan dengan kreatif rangsangan untuk terpuji
hibur. dengan menggunakan 6
bahasa yang indah dan Tahu, faham dan
bahasa badan yang sesuai boleh buat
melalui lakonan. dengan beradab
5.3 Memahami dan membina ayat 5.3.2 Memahami dan membina mithali
yang betul dalam pelbagai ayat cakap ajuk dan cakap
situasi. pindah dengan betul dalam
pelbagai situasi.
MINGGU STANDARD
/TARIKH PRESTASI
MINGGU 48 Tema 6: 1.4 Bertutur, berbual dan 1.4.1 Bertutur tentang sesuatu Buku Teks
(13-17 DIS PERTANIAN DAN menyatakan permintaan perkara daripada pelbagai 1 m/s 118-123
2020) PENTERNAKAN tentang sesuatu perkara sumber dengan Tahu
DI MALAYSIA daripada pelbagai sumber menggunakan ayat yang
dalam situasi formal dan tidak gramatis dalam situasi 2
formal secara bertatasusila. formal secara bertatasusila. Tahu dan faham
Tajuk 27: 2.5 Membaca, memahami dan 2.5.2 Membaca , memahami, dan
Hasil Ternakan Tahu, faham dan
Kita memindahkan maklumat yang terdapat dalam bahan puisi
bahan dengan betul.
perkataan, frasa dan ayat mekanis dengan betul dan Tahu, faham dan
4.2 Mengujarkan bahasa yang 4.2.2 Mengujarkan cerita dengan 5

indah dan menggunakan menggunakan bahasa yang Tahun, faham dan
bahasa badan secara kreatif indah untuk menyampaikan boleh buat
semasa bercerita secara didik idea dengan bahasa badan dengan beradab
hibur. yang kreatif. terpuji
golongan kata dengan betul menggunakan kata kerja 6
mengikut konteks. aktif transitif dan kata kerja Tahu, faham dan
pasif mengikut konteks boleh buat
dengan betul. dengan beradab
mithali

Tahun 5 - Semakan RPT BM PDF

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Tahun 5 - Semakan RPT BM PDF

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

SK LKTP CHEMPLAK

SEMAKAN RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN (RPT) PASCA COVID 19

5.3 Memahami dan membina ayat 5.3.1 Memahami dan membina 6

4.2 Mengujarkan bahasa yang 4.2.2 Mengujarkan cerita dengan 5

4.3 Mengujarkan bahasa yang 4.3.1 Mengujarkan dialog dengan 5

5.2 Memahami dan menggunakan 5.2.3 Memahami dan 6

4.2 Mengujarkan bahasa yang 4.2.2 Mengujarkan cerita dengan 5

Anda mungkin juga menyukai