Anda di halaman 1dari 5

HARI : SELASA

TARIKH : 1 JANUARI 2019


MINGGU : PERTAMA
Tajuk :- NOMBOR BULAT DALAM LINGKUNGAN 10 000 Bil. Murid : /
S/Kandungan : 1.1 Murid kuasai :
S/Pembelajaran : i (a, b, c) orang
Obj. Pembelajaran : murid dapat menamakan nilai Murid tidak kuasai :
3 AMANAH nilai nombor hingga 10K dlm bentuk angka d perkataan orang
7.45 - 8.45 Aktiviti :
( 60 minit ) i) set induksi - uji pengetahuan sedia ada murid
MATEMATIK ii) langkah 1 - murid diterangkan nilai nombor dalam
angka dan perkataan
iii) langkah 2 dan
berkumpulan - murid membuat latihan secara
berbincang.
emk : kreativiti dan inovasi
bbb : hdtv , slide
Tajuk :- RUANG Bil. Murid : /
S/Kandungan : 13.1 Murid kuasai :
S/Pembelajaran : ( i ) , ( ii ) orang
Obj. Pembelajaran : murid dapat mengenal pasti Murid tidak kuasai :
5 BUDI bentuk dua dimensi orang
9.15 - 10.15 Aktiviti :
( 60 minit ) i) set induksi - uji pengetahuan sedia ada murid
MATEMATIK ii) langkah 1 - murid diterangkan cara mengenal
pasti bentuk dua dimensi berdasarkan kriteria
iii) langkah 2 dan
berkumpulan - murid membuat latihan secara
berbincang.
emk : kreativiti dan inovasi
bbb : hdtv , slide
Tajuk :- RUANG Bil. Murid : /
S/Kandungan : 13.1 Murid kuasai :
S/Pembelajaran : ( i ) , ( ii ) orang
Obj. Pembelajaran : murid dapat mengenal pasti Murid tidak kuasai :
1 AMANAH bentuk dua dimensi orang
11.15 - 12.15 Aktiviti :
( 60 minit ) i) set induksi - uji pengetahuan sedia ada murid
MATEMATIK ii) langkah 1 - murid diterangkan cara mengenal
pasti bentuk dua dimensi berdasarkan kriteria
iii) langkah 2 - murid membuat latihan secara
berkumpulan dan berbincang.
emk : kreativiti dan inovasi
bbb : hdtv , slide
Tajuk :- SUKATAN DAN GEOMATRI (isipadu cecair) Bil. Murid : /
S/Kandungan : 12.1 Murid kuasai :
S/Pembelajaran : ( i ) , ( ii ) orang
Obj. Pembelajaran : murid dapat mengenal unit Murid tidak kuasai :
2 AMANAH mililiter dan liter orang
07.45 - 08.45 Aktiviti :
MATEMATIK i) set induksi - uji pengetahuan sedia ada murid
ii) langkah 1 - murid diterangkan cara mengenal
unit mililiter dan liter melalui silinder penyukat
iii) langkah 2 - murid membuat latihan secara
berkumpulan dan berbincang.
emk : kreativiti dan inovasi
bbb : hdtv , slide
Tajuk :- MARI MENGHANTAR Bil. Murid : /
S/Kandungan : 1.1 Murid kuasai :
S/Pembelajaran : (i) orang
Obj. Pembelajaran : murid dapat menghantar bola Murid tidak kuasai :
3 BUDI dengan tangan dan kaki orang
08.45 - 09.15 Aktiviti :
PEND. JASMANI i) set induksi - uji pengetahuan sedia ada murid
ii) langkah 1 - murid diterangkan cara menambah
pecahan dan nmbor bulat, pecahan dan pecahan
iii) langkah 2 - murid membuat latihan secara
berkumpulan dan berbincang.
emk : kreativiti dan inovasi
bbb : hdtv , slide
Tajuk :- SUKATAN DAN GEOMATRI (isipadu cecair) Bil. Murid : /
S/Kandungan : 12.1 Murid kuasai :
S/Pembelajaran : ( i ) , ( ii ) orang
Obj. Pembelajaran : murid dapat mengenal unit Murid tidak kuasai :
3 AMANAH mililiter dan liter orang
11.15 - 12.15 Aktiviti :
MATEMATIK i) set induksi - uji pengetahuan sedia ada murid
ii) langkah 1 - murid diterangkan cara mengenal
unit mililiter dan liter melalui silinder penyukat
iii) langkah 2 - murid membuat latihan secara
berkumpulan dan berbincang.
emk : kreativiti dan inovasi
bbb : hdtv , slide
HARI : SELASA
TARIKH : 1 JANUARI 2019
MINGGU : PERTAMA

Tajuk :- NOMBOR BULAT DALAM LINGKUNGAN 10 000 Bil. Murid : /38


S/Kandungan : 1.1 Murid kuasai :
S/Pembelajaran : i (a, b, c) orang
Obj. Pembelajaran : murid dapat menamakan nilai Murid tidak kuasai :
3 AMANAH nilai nombor hingga 10K dlm bentuk angka d perkataan orang
7.45 - 8.45 Aktiviti :
( 60 minit ) i) set induksi - uji pengetahuan sedia ada murid
MATEMATIK ii) langkah 1 - murid diterangkan nilai nombor dalam
angka dan perkataan
iii) langkah 2 - murid membuat latihan secara
berkumpulan dan berbincang.
emk : kreativiti dan inovasi
bbb : hdtv , slide
Tajuk :- NOMBOR BULAT HINGGA 1000 000 Bil. Murid : /
S/Kandungan : 1.1 Murid kuasai :
S/Pembelajaran : ( i ) , ( ii ) orang
Obj. Pembelajaran : murid dapat menyebut, dan menulis Murid tidak kuasai :
5 BUDI sebarang nombor hingga 1Juta dalam angka d nombor orang
9.15 - 10.15 Aktiviti :
( 60 minit ) i) set induksi - uji pengetahuan sedia ada murid
MATEMATIK ii) langkah 1 - murid diberi beberapa nombor
untuk disebut secara kelas
iii) langkah 2 - murid membuat latihan secara
berkumpulan dan berbincang.
emk : kreativiti dan inovasi
bbb : hdtv , slide
Tajuk :- NOMBOR BULAT HINGGA 100 Bil. Murid : /
S/Kandungan : 1.1 Murid kuasai :
S/Pembelajaran : ( i ) , ( ii ) orang
Obj. Pembelajaran : murid dapat menyatakan kuantiti Murid tidak kuasai :
1 AMANAH secara intuatif orang
11.15 - 12.15 Aktiviti :
( 60 minit ) i) set induksi - uji pengetahuan sedia ada murid PdPC tidak dapat
MATEMATIK ii) langkah 1 - murid dijalankan kerana
pasti bentuk dua dimensi berdasarkan kriteria murid m'gikuti
iii) langkah 2 - murid membuat latihan secara Program Transisi
berkumpulan dan berbincang. *rujuk buku program
emk : kreativiti dan inovasi
bbb : hdtv , slide
HARI : RABU
TARIKH : 1 JANUARI 2020
MINGGU : PERTAMA
Tajuk :- NOMBOR BULAT DLM LINGKUNGAN 10 000 Impak :-
S/Kandungan : 1.1 Bil. Murid : /
S/Pembelajaran : i (a, b, c) Murid kuasai :
Obj. Pembelajaran : murid dapat menamakan nilai orang
3 CEKAL nilai nombor hingga 10K dlm bentuk angka d perkataan Murid tidak kuasai :
8.45 - 9.45 Aktiviti : orang
( 60 minit ) i) set induksi - uji pengetahuan sedia ada murid
MATEMATIK ii) langkah 1 - murid diterangkan nilai nombor dalam catatan :-
angka dan perkataan
iii) langkah 2 - murid membuat latihan secara
berkumpulan dan berbincang.
emk : kreativiti dan inovasi
bbb : hdtv , slide
Tajuk :- NOMBOR BULAT DLM LINGKUNGAN 10 00 Impak :-
S/Kandungan : 1.1 Bil. Murid : /
S/Pembelajaran : i (a, b, c) Murid kuasai :
Obj. Pembelajaran : murid dapat menamakan nilai orang
2 CEKAL nilai nombor hingga 1K dlm bentuk angka d perkataan Murid tidak kuasai :
11.15 - 12.15 Aktiviti : orang
( 60 minit ) i) set induksi - uji pengetahuan sedia ada murid
MATEMATIK ii) langkah 1 - murid diterangkan nilai nombor dalam catatan :-
angka dan perkataan
iii) langkah 2 - murid membuat latihan secara
berkumpulan dan berbincang.
emk : kreativiti dan inovasi
bbb : hdtv , slide
Tajuk :- MULANYA DI SINI Impak :-
S/Kandungan : 1.1 Bil. Murid : /
S/Pembelajaran : 1.1.4 Murid kuasai :
Obj. Pembelajaran : murid dapat mengenalpasti tempo orang
6 CEKAL cepat dan lambat Murid tidak kuasai :
12.45 - 1.15 Aktiviti : orang
( 30 minit ) i) set induksi - uji pengetahuan sedia ada murid
PEND.MUZIK ii) langkah 1 - murid diperdengarkan lagu bertempo catatan :-
cepat dan lambat
iii) langkah 2 - murid membuat latihan menyanyi lagu
pelbagai tempo secara kelas dan individu
emk : kreativiti dan inovasi
bbb : hdtv , slide
HARI : KHAMIS
TARIKH : 2 JANUARI 2020
MINGGU : PERTAMA
Tajuk :- NOMBOR DAN OPERASI Impak :-
S/Kandungan : 1.2 Bil. Murid : /
S/Pembelajaran : ( i ) Murid kuasai :
Obj. Pembelajaran : murid dapat mengenalpasti orang
6 CEKAL nombor perdana dalam lingkungan 100 Murid tidak kuasai :
8.45 - 9.45 Aktiviti : orang
( 60 minit ) i) set induksi - uji pengetahuan sedia ada murid
MATEMATIK ii) langkah 1 - murid diterangkan maksud nombor catatan :-
perdana dan beberapa contoh nombor
iii) langkah 2 - murid membuat latihan secara
berkumpulan dan berbincang.
emk : kreativiti dan inovasi
bbb : hdtv , slide
Tajuk :- NOMBOR BULAT DLM LINGKUNGAN 10 00 Impak :-
S/Kandungan : 1.1 Bil. Murid : /
S/Pembelajaran : i (a, b, c) Murid kuasai :
Obj. Pembelajaran : murid dapat menamakan nilai orang
2 CEKAL nilai nombor hingga 1K dlm bentuk angka d perkataan Murid tidak kuasai :
10.15 - 11.15 Aktiviti : orang
( 60 minit ) i) set induksi - uji pengetahuan sedia ada murid
MATEMATIK ii) langkah 1 - murid diterangkan nilai nombor dalam catatan :-
angka dan perkataan
iii) langkah 2 - murid membuat latihan secara
berkumpulan dan berbincang.
emk : kreativiti dan inovasi
bbb : hdtv , slide
Tajuk :- NOMBOR BULAT DLM LINGKUNGAN 10 000 Impak :-
S/Kandungan : 1.1 Bil. Murid : /
S/Pembelajaran : i (a, b, c) Murid kuasai :
Obj. Pembelajaran : murid dapat menamakan nilai orang
4 AMANAH nilai nombor hingga 10K dlm bentuk angka d perkataan Murid tidak kuasai :
11.45 - 12.45 Aktiviti : orang
( 60 minit ) i) set induksi - uji pengetahuan sedia ada murid
MATEMATIK ii) langkah 1 - murid diterangkan nilai nombor dalam catatan :-
angka dan perkataan
iii) langkah 2 - murid membuat latihan secara
berkumpulan dan berbincang.
emk : kreativiti dan inovasi
bbb : hdtv , slide