SEKOLAH : SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN PRESINT 16

ALAMAT : JALAN PRESINT 16, PUTRAJAYA

: WILAYAH PERSEKUTUAN, PUTRAJAYA

PENILAIAN : JANUARI 2017

MATA PELAJARAN NAMA GURU MATA PELAJARAN: PN. NUR AIDA BINTI ABD. RAHIM
PENDIDIKAN SENI VISUAL KELAS: 1 LD

TAHAP PENGUASAAN BAGI SETIAP STANDARD KANDUNGAN

BAHASA SENI VISUAL (UNSUR SENI) BAHASA SENI VISUAL (PRINSIP REKAAN)

NO. MY KID / NO. KAD TAHAP PENGUASAAN

BIL. NAMA MURID JANTINA 1.1 1.2 1.3 1.4 1.5 1.6 2.1 2.2 2.3 2.4 2.5 2.6 2.7
PENGENALAN KESELURUHAN
Pemahaman Pemahaman Pemahaman Pemahaman Pemahaman Pemahaman Pemahaman Pemahaman Pemahaman Pemahaman Pemahaman Pemahaman Pemahaman
terhadap terhadap rupa terhadap terhadap terhadap warna terhadap ruang terhadap terhadap kontra terhadap terhadap terhadap terhadap terhadap irama
garisan bentuk jalinan harmoni penegasan kepelbagaian imbangan kesatuan dan
pergerakan

1 AHMAD ADLI BIN ALI 040307-16-2521 L 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1

2 AHMAD ISWAZIR BIN KAMARUDDIN ALI 040206-16-2355 L 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2

3 ARINA ARISSA BINTI MUSA 041209-02-2384 P 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3

4 AZALI BIN MOHD GHAZI 040709-07-2361 L 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4

5 AZWAN BIN MUSAHAR 041207-16-2357 L 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5

6 CHAN KOK MENG 041209-16-6359 L 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6

7 CHONG WEY LOON 041208-01-8957 L 1 1 1 1 1 1 1 1 1 2 2 2 2 1

8 DANIAL IRISH BIN DANIAL RUDIN 041203-01-8933 L 2 2 2 2 2 2 2 2 2 3 3 3 3 2

9 FARIDAH BINTI RAMLAN 041208-16-2564 P 3 3 3 3 3 3 3 3 3 4 4 4 4 3

10 HAFIZ BIN BAHAROM 041209-16-9898 P 4 4 4 4 4 4 4 4 4 5 5 5 5 4

11 HALIM BIN HARUN 041216-16-7867 L 5 5 5 5 5 5 5 5 5 6 6 6 6 5

12 HARLENI BINTI ARIF 041219-16-9638 P 6 6 6 6 6 6 6 6 6 5 5 5 5 5

13 HARLINA BINTI SARIP 041229-16-2398 P 6 4 4 5 6 4 4 4 4 5 5 6 6 4

14 HAYATI BINTI MUSA 041203-16-8754 P 5 5 3 5 5 5 5 3 3 5 4 5 5 4

15 IRWAN HASHIM BIN MOHD SUHAILY 041206-16-2335 L 6 4 5 4 6 4 4 5 5 4 5 6 6 4

16 ISMAIL ALIFF BIN AZIZ 041209-16-6267 L 6 4 5 4 6 4 4 5 5 4 4 6 6 4

17 JAMIL BIN JAMALUDIN 041211-16-6993 L 6 3 5 4 6 3 3 5 5 4 4 6 6 4

18 KAMARIAH BINTI YASSIN 041236-16-1248 P 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6

19 KARIM DANISH BIN ABU BAKAR 041223-16-1353 L 6 4 4 5 6 4 4 4 4 5 5 5 6 4

20 KHARIL YUSRI BIN TAHUR 041225-16-9897 L 5 5 3 5 5 5 5 3 3 5 6 6 5 4

21 LAILATUL QARI BINTI KARIM 041216-16-3696 P 6 4 5 4 6 4 4 5 5 4 4 6 6 4

 NO. MY KID / NO. KAD TAHAP PENGUASAAN
BIL. NAMA MURID JANTINA 1.1 1.2 1.3 1.4 1.5 1.6 2.1 2.2 2.3 2.4 2.5 2.6 2.7
PENGENALAN KESELURUHAN
Pemahaman Pemahaman Pemahaman Pemahaman Pemahaman Pemahaman Pemahaman Pemahaman Pemahaman Pemahaman Pemahaman Pemahaman Pemahaman
terhadap terhadap rupa terhadap terhadap terhadap warna terhadap ruang terhadap terhadap kontra terhadap terhadap terhadap terhadap terhadap irama
garisan bentuk jalinan harmoni penegasan kepelbagaian imbangan kesatuan dan
pergerakan

22 LIZA BINTI OTHMAN 041227-16-3424 P 6 4 5 4 6 4 4 5 5 4 4 5 6 4

23 MOHD ESWARAN BIN EZWAN 041228-16-6363 L 6 3 5 4 6 3 3 5 5 4 4 5 6 4

24 MOHD SHAZA BIN ABD. JALIL 041213-16-9763 L 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 5 5 6 5

25 MUHD. NIZAM BIN KARIM JUNIOR 041223-08-4543 L 6 4 4 5 6 4 4 4 4 5 6 6 6 4

26 NADIA BINTI HASHIM 041213-16-2346 P 5 5 3 5 5 5 5 3 3 5 3 6 5 4

27 NAGENDRAN A/L MAGENDREN 041224-16-2457 L 6 4 5 4 6 4 4 5 5 4 4 6 6 4

28 NAWI BIN RAZMAN 041213-03-2349 L 6 4 5 4 6 4 4 5 5 4 5 4 6 4

29 NINA QISTINA BINTI BAHAR 041223-03-2398 P 6 3 5 4 6 3 3 5 5 4 6 4 6 4

30 NUR QURSIAH BINTI HARIS 041213-12-5024 P 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 1 4 6 5

31 PUSPASAMY A/P PAPASAMY 041215-12-9361 L 6 4 4 5 6 4 4 4 4 5 2 3 6 4

32 RAMASAMY A/L MUTHUSAMY 041217-12-6379 L 5 5 3 5 5 5 5 3 3 5 3 3 5 4

33 RAMLI BIN SAMAD 041213-12-5369 L 6 4 5 4 6 4 4 5 5 4 4 3 6 4

34 RINA MAZNAH BINTI ALI MAMAK 041203-12-2354 P 6 4 5 4 6 4 4 5 5 4 5 4 6 4

35 ROZAINI BIN SHAHARUDDIN 041205-12-2355 L 6 3 5 4 6 3 3 5 5 4 6 4 6 4

36 RUDY HARTONO BIN RUDYMAN 041209-12-2351 L 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 5 4 6 5

37 SALIM BIN SALEM 041223-16-2357 L 6 4 4 5 6 4 4 4 4 5 4 5 6 4

38 SAM POH TONG 041223-16-2358 P 5 5 3 5 5 5 5 3 3 5 3 5 5 4

39 SITI KHASNOR BINTI JAJULI 041213-08-5984 P 6 4 5 4 6 4 4 5 5 4 2 5 6 4

40 SUHAILA ARMANI BINTI SUHAIMI 041219-03-8974 P 6 4 5 4 6 4 4 5 5 4 5 6 6 4

41 SUHANA BINTI BUDIN 041225-03-1235 L 6 3 5 4 6 3 3 5 5 4 5 6 6 4

42 TAN HUEY MUI 041226-03-1234 P 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 4 6 6 5

43 WAN ALIFF EZWAN BIN SHAHRUL NIZAM 041230-16-2363 L 6 4 4 5 6 4 4 4 4 5 4 5 6 4

44 WAN ANIS BINTI WAN KHAIRUL 041221-08-6421 L 5 5 3 5 5 5 5 3 3 5 3 5 5 4

45 YASSIN BIN ABD AZIZ 041216-03-3625 L 6 4 5 4 6 4 4 5 5 4 3 5 6 4

46 ZADUL ALI BIN RAMAN AMAN 041215-16-2367 L 6 4 5 4 6 4 4 5 5 4 2 4 6 4

47 ZAHARAH BINTI ABDUL MALEK 041223-08-2388 P 6 3 5 4 6 3 3 5 5 4 2 4 6 4

48 ZAHARI BIN ZAHARAN 041226-16-3695 L 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 4 4 6 5

49 ZAHARI DANIAL BIN KAMALUDDIN 041218-16-2369

======
L 6 4 4 5 6 4 4 4 4 5 4 3 6 4
ID#AAAACg4pb_
======
50 ZAIFUL AHMAD BIN KARIM M 041223-06-3253 L 5 5 3 5 5 5 5 3 3 5 5 3 5 4
ID#AAAACg4pb_
Q (2019-02-03
02:17:47)
(2019-02-03
ISIKAN NAMA
02:17:49)
PENTADBIR
ISIKAN JAWATAN
………………………………………………… PENTADBIR
 NO. MY KID / NO. KAD TAHAP PENGUASAAN
BIL. NAMA MURID JANTINA 1.1 1.2 1.3 1.4 1.5 1.6 2.1 2.2 2.3 2.4 2.5 2.6 2.7
PENGENALAN KESELURUHAN
Pemahaman Pemahaman Pemahaman Pemahaman Pemahaman Pemahaman Pemahaman Pemahaman Pemahaman Pemahaman Pemahaman Pemahaman Pemahaman
terhadap terhadap rupa terhadap terhadap terhadap warna terhadap ruang terhadap terhadap kontra terhadap terhadap terhadap terhadap terhadap irama
garisan bentuk jalinan harmoni penegasan kepelbagaian imbangan kesatuan dan
pergerakan

EN. ABDUL RAZAK BIN MOHD BADRI

GURU BESAR
SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN PRESINT 16
 SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN PRESINT 16
JALAN PRESINT 16, PUTRAJAYA
WILAYAH PERSEKUTUAN, PUTRAJAYA
JANUARI 2017 NOTA : JANGAN PADAM

PENDIDIKAN SENI VISUAL ###

###
Nama Murid WAN ALIFF EZWAN BIN SHAHRUL NIZAM ###
No. MY KID 041230-16-2363 ###
Jantina L ###
Kelas 1 LD ###
Nama Guru PN. NUR AIDA BINTI ABD. RAHIM ###
Tarikh Pelaporan 04 JANUARI 2013 ###
###

Tahap Penguasaan Keseluruhan ###

PENDIDIKAN SENI VISUAL 4 ###
Berikut adalah pernyataan bagi
Baik
Tahap Penguasaan keseluruhan ###
###

MATA PELAJARAN KEMAHIRAN TAHAP PENGUASAAN TAFSIRAN

###

1.1 Pemahaman terhadap

6 Mempamerkan hasil karya dan dapat menjelaskan karya menggunakan bahasa seni visual
garisan
###

1.2 Pemahaman terhadap

4 Memanipulasikan media, proses dan teknik dalam penghasilan karya
rupa
###

1.3 Pemahaman terhadap

4 Memanipulasikan media, proses dan teknik dalam penghasilan karya
bentuk
###

1.4 Pemahaman terhadap

5 Menzahirkan idea secara kreatif melalui media, proses dan teknik dalam penghasilan karya
jalinan
PENDIDIKAN SENI VISUAL

###

1.5 Pemahaman terhadap

6 Mempamerkan hasil karya dan dapat menjelaskan karya menggunakan bahasa seni visual
warna
###

1.6 Pemahaman terhadap

4 Memanipulasikan media, proses dan teknik dalam penghasilan karya
ruang
###

2.1 Pemahaman terhadap

4 Memanipulasikan media, proses dan teknik dalam penghasilan karya
harmoni
###

2.2 Pemahaman terhadap

4 Memanipulasikan media, proses dan teknik dalam penghasilan karya
kontra
###

2.3 Pemahaman terhadap

4 Memanipulasikan media, proses dan teknik dalam penghasilan karya
penegasan
###

2.4 Pemahaman terhadap

5 Menzahirkan idea secara kreatif melalui media, proses dan teknik dalam penghasilan karya.
kepelbagaian
###

2.5 Pemahaman terhadap

4 Memanipulasikan media, proses dan teknik dalam penghasilan karya.
imbangan
###

2.6 Pemahaman terhadap

5 Menzahirkan idea secara kreatif melalui media, proses dan teknik dalam penghasilan karya.
kesatuan
###

2.7 Pemahaman terhadap

6 Mempamerkan hasil karya dan dapat menjelaskan karya menggunakan bahasa seni visual.
irama dan pergerakan
###

###
ULASAN GURU: ###

###

###
###
###
###
 ###
………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………… ###
PN. NUR AIDA BINTI ABD. RAHIM EN. ABDUL RAZAK BIN MOHD BADRI ###
GURU MATA PELAJARAN GURU BESAR ###
SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN PRESINT 16 SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN PRESINT 16 ###
###
###
DATA PERNYATAAN STANDARD PRESTASI PENDIDIKAN SENI VISUAL

TAHAP PENGUASAAN STANDARD KANDUNGAN 1.1

1 Mengetahui maksud garisan.

2 Memahami jenis dan fungsi garisan.

Mengaplikasikan pengetahuan terhadap unsur garisan dengan menghubungkaitkan kefahaman terhadap pemililhan
3
jenis media, proses dan teknik

4 Memanipulasikan media, proses dan teknik dalam penghasilan karya

5 Menzahirkan idea secara kreatif melalui media, proses dan teknik dalam penghasilan karya

6 Mempamerkan hasil karya dan dapat menjelaskan karya menggunakan bahasa seni visual
 PENDIDIKAN SENI VISUAL

1.1 Pemahaman terhadap garisan 1.2 Pemahaman terhadap rupa

TAHAP PENGUASAAN TP 1 TP 2 TP 3 TP 4 TP 5 TP 6 TAHAP PENGUASAAN TP 1 TP 2 TP 3 TP 4 TP 5 TP 6
BIL. MURID 2 2 2 2 9 33 BIL. MURID 2 2 8 21 9 8

60 60

50 50

40 40
33
30 30
21
20 20

9 8 9 8
10 10
2 2 2 2 2 2
0 0
TP 1 TP 2 TP 3 TP 4 TP 5 TP 6 TP 1 TP 2 TP 3 TP 4 TP 5 TP 6

JUMLAH 50 MURID JUMLAH 50 MURID

1.3 Pemahaman terhadap bentuk 1.4 Pemahaman terhadap jalinan

TAHAP PENGUASAAN TP 1 TP 2 TP 3 TP 4 TP 5 TP 6 TAHAP PENGUASAAN TP 1 TP 2 TP 3 TP 4 TP 5 TP 6
BIL. MURID 2 2 9 9 20 8 BIL. MURID 2 2 2 20 16 8

60 60

50 50

40 40

30 30
20 20
20 20 16
9 9 8 8
10 10
2 2 2 2 2
0 0
TP 1 TP 2 TP 3 TP 4 TP 5 TP 6 TP 1 TP 2 TP 3 TP 4 TP 5 TP 6

JUMLAH 50 MURID JUMLAH 50 MURID

1.5 Pemahaman terhadap warna 1.6 Pemahaman terhadap ruang
TAHAP PENGUASAAN TP 1 TP 2 TP 3 TP 4 TP 5 TP 6 TAHAP PENGUASAAN TP 1 TP 2 TP 3 TP 4 TP 5 TP 6
BIL. MURID 2 2 2 2 9 33 BIL. MURID 2 2 8 21 9 8

60 60

50 50

40 40

30 30

20 20

10 10

0 0
TP 1 TP 2 TP 3 TP 4 TP 5 TP 6 TP 1 TP 2 TP 3 TP 4 TP 5 TP 6

JUMLAH 50 MURID JUMLAH 50 MURID

2.1 Pemahaman terhadap harmoni 2.2 Pemahaman terhadap kontra

TAHAP PENGUASAAN TP 1 TP 2 TP 3 TP 4 TP 5 TP 6 TAHAP PENGUASAAN TP 1 TP 2 TP 3 TP 4 TP 5 TP 6
BIL. MURID 2 2 8 21 9 8 BIL. MURID 2 2 9 9 20 8

60 60

50 50

40 40

30 30

20 20

10 10

0 0
TP 1 TP 2 TP 3 TP 4 TP 5 TP 6 TP 1 TP 2 TP 3 TP 4 TP 5 TP 6

JUMLAH 50 MURID JUMLAH 50 MURID

2.3 Pemahaman terhadap penegasan 2.4 Pemahaman terhadap kepelbagaian
TAHAP PENGUASAAN TP 1 TP 2 TP 3 TP 4 TP 5 TP 6 TAHAP PENGUASAAN TP 1 TP 2 TP 3 TP 4 TP 5 TP 6
BIL. MURID 2 2 9 9 20 8 BIL. MURID 1 2 2 20 17 8

60 60

50 50

40 40

30 30

20 20

10 10

0 0
TP 1 TP 2 TP 3 TP 4 TP 5 TP 6 TP 1 TP 2 TP 3 TP 4 TP 5 TP 6

JUMLAH 50 MURID JUMLAH 50 MURID

2.5 Pemahaman terhadap imbangan

2.6 Pemahaman terhadap kesatuan
TAHAP PENGUASAAN TP 1 TP 2 TP 3 TP 4 TP 5 TP 6 TAHAP PENGUASAAN TP 1 TP 2 TP 3 TP 4 TP 5 TP 6
BIL. MURID 2 6 7 15 13 7 BIL. MURID 1 2 7 11 14 15

60 60

50 50

40 40

30 30

20 20

10 10

0 0
TP 1 TP 2 TP 3 TP 4 TP 5 TP 6 TP 1 TP 2 TP 3 TP 4 TP 5 TP 6

JUMLAH 50 MURID JUMLAH 50 MURID

2.7 Pemahaman terhadap irama dan pergerakan
TAHAP PENGUASAAN TP 1 TP 2 TP 3 TP 4 TP 5 TP 6
BIL. MURID 1 2 2 2 10 33

60

50

40

30

20

10

0
TP 1 TP 2 TP 3 TP 4 TP 5 TP 6

JUMLAH 50 MURID
 0
0
0

TAHAP PENGUASAAN KESELURUHAN

TAHAP PENGUASAAN TP 1 TP 2 TP 3 TP 4 TP 5 TP 6
BIL. MURID 2 2 2 34 8 2

60

50

40

30

20

10

0
TP 1 TP 2 TP 3 TP 4 TP 5 TP 6

JUMLAH 50 MURID