RUMUS MATEMATIK / MATHEMATICAL FORMULAE

The following formulae may be helpful in answering the questions. The symbols given are the ones commonly used.
Rumus-rumus berikut boleh membantu anda menjawab soalan. Simbol-simbol yang diberi adalah yang biasa digunakan.

PERKAITAN / RELATIONS

1. m n m+n 8. Mean = sum of (classmark  frequency)

a ×a =a sum of frequencies

m n m−n Min = hasil tambah (nilai titik tengah kelas  kekerapan)

2. a ÷a =a hasil tambah kekerapan

3. (am )n=amn
9. Pythagoras’ Theorem /
4. Distance / Jarak Teorem Pythagoras
√( x 2−x 1 )2+( y 2− y 1 )2 c 2=a2+ b2
=
10. Probability of an event
5. Midpoint / Titik tengah
Kebarangkalian suatu peristiwa
x1+ x2 y1+ y2
( x , y )= (
2
,
2 )
n( A )
6. Average speed P( A )=
n( S )
=Distancetraveled
Time taken 11. Complement of an event

Jarak yang dilalui Peristiwa Pelengkap

Purata laju=
Masa yang diambil
P( A ')=1−P( A )
7. Mean = sum of data . 12. vertical distance
number of data
Gradient, m =
horizontal distance
Min = hasil tambah nilai
data jarak mencancang
bilangan data jarakmengufuk
Kecerunan, m =

y 2− y 1
m=
x 2−x 1

13. m = _ y-intercept
x-intercept
m = _ pintasan-y
pintasan-x

14. I = Prt

r
15. MV = P (1 + n )nt

16. A = P + Prt
 BENTUK DAN RUANG / SHAPES AND SPACE
1. Area of rectangle ¿ Length × Width / Luas segi empat tepat ¿ Panjang × Lebar

1 1
2. Area of triangle ¿ × Base × Height / Luas segi tiga ¿ × Tapak × Tinggi
2 2

3. Area of parallelogram ¿ Base × Height / Luas segi empat selari ¿ Tapak × Tinggi

1 1
׿ ¿ ׿ ¿
4. Area of trapezium = 2 sum of parallel sides  height = 2 hasil tambah dua sisi selari  tinggi

5. Circumference of circle = d = 2r / Lilitan bulatan = d = 2j

2
6. Area of circle =  r
2
/ Luas bulatan =  j

7. Curved surface area of cylinder = 2rh / Luas permukaan melengkung silinder = 2jt

2
8. Surface area of sphere = 4 r
2
/ Luas permukaan sfera = 4 j

9. Volume of right prism = cross sectional area  length

Isipadu prisma tegak = luas keratan rentas  panjang

10 . Volume of cuboid ¿ Length × Width × Height

Isipadu kuboid ¿ Panjang × Lebar × Tinggi

11. Volume of cylinder =  r2 h / Isipadu silinder =  j2 t

1 1
2 2
12. Volume of cone = 3  r h / Isipadu kon = 3  jt
4 4
3
13. Volume of sphere = 3  r
3
/ Isipadu sfera = 3  j
1
׿¿
14. Volume of right pyramid = 3 base area  height
1
׿¿
Isipadu piramid tegak = 3 luas tapak  tinggi

15. Sum of interior angles of polygon =(n−2)×180 o

o
Hasil tambah sudut pedalaman polygon = (n−2)×180

16. arc length = angle subtended at centre

circumference of circle 360

panjang lengkok = sudut pusat

lilitan bulatan 360

17. area of sector = angle subtended at centre

area of circle 360

luas sektor = sudut pusat

luas bulatan 360
 PA '
k=
18. Scale factor, PA

PA '
k=
Faktor skala, PA
2
19. Area of image = k ׿ ¿ area of object
2
Luas imej = k ׿ ¿ luas objek
SECTION A/ BAHAGIAN A
Answer all questions./Jawab semua soalan.
1 The list of number below show five integer. 5 In diagram 2, O is the centre of the circle.
Senarai nombor di bawah menunjukkan Dalam Rajah 2, O ialah pusat bulatan.
lima integer.

-1, 7, -8, -5, 0

Arrange those integer in descending order.

Susun integer itu dalam tertib menurun.

A 7, 0, -1, -5, -8 C 7, 0, -8, -5, -1

B -1, 0, -5, 7, -8 D -8, -5, -1, 0, 7
Diagram 2/ Rajah 2
2 The pattern of the number sequence
16, 19, 22, 25,……..is Which of the following is the chord of the circle?
Pola bagi jujukan nombor 16,19,22,25,….. Antara berikut, yang manakah perentas bulatan?
ialah
A Add 2 to the previous number A BD C OA
Menambah 2 kepada nombor
sebelumnya B AE D OC
B Add 3 to the previous number
Menambah 3 kepada nombor
sebelumnya 6 Which of the following are the common multiples
C Subtract 3 from the previous number of 6 and 12?
Menolak 3 daripada nombor Antara berikut, yang manakah gandaan sepunya
sebelumnya bagi 6 dan 12?

D Subtract 2 from the previous number A 6, 12 C 18, 24

Menolak 2 daripada nombor
B 12, 24 D 24, 30
sebelumnya

3 Calculate the value of 25 7 Which of the following is perfect cube?

Kirakan nilai bagi 25 Antara berikut, yang manakah menunjukkan
kuasa tiga sempurna?
A 7 C 25 A 1 C 2.7
B 10 D 32 27
B 27 D 270
4 Diagram 1 shows a sign above a tunnel.
Rajah 1 menunjukkan sebuah tanda atas 8 Which of the following shows the equivalent ratio
terowong. of 2:7 ?
Antara berikut, yang manakah menunjukkan
nisbah setara bagi 2 : 7 ?
 A 6: 21 C 5: 15
B 6:7 D 4:8

Diagram 1/ Rajah 1

How many significant numbers are

shown for the maximum height?
Berapakan bilangan angka bererti bagi
ketinggian maksimum yang
ditunjukkan?
A 1 C 3
B 2 D 4
9 Which of the following is the 11
characteristic of a cone?
Yang manakah merupakan sifat geometri
bagi sebuah kon?

A All points on the surface are

equidistant from the centre.
Semua titik pada permukaan
mempunyai satu titik tetap berjarak
sama dari pusat. Which of the following is congruent to PQ？
Manakah antara berikut adalah kongruen
dengan PQ？
B Two circular bases which are A C
congruent and parallel.
Mempunyai dua tapak rata
berbentuk bulatan yang kongruen
dan selari.

C Two flat bases that are polygons B D

which are congruent and parallel.
Mempunyai dua tapak rata
berbentuk poligon kongruen dan
selari.

D One apex and one circular base.

Mempunyai satu puncak dan satu
tapak rata berbentuk bulatan. 12 Which of the following is the like term with
– 4 q?
Antara sebutan berikut, yang manakah sebutan
10 In Diagram 3, (6, -1) is the midpoint of serupa dengan – 4 q?
PQ.
A –4 C −3
Dalam Rajah 3, (6, -1) ialah titik tengah q
bagi PQ.
B q2 D q
3 8

13 Simplify 12 n7 ÷ 4 n 4
 Permudahkan 12 n7 ÷ 4 n 4

A 8 n3 C 8 n11

B 3 n11 D 3 n3

Diagram 3/ Rajah 3

A (12, - 2) C (12 , - 5)

B (17 , - 5) D (17 , - 2)

14 Diagram 4 below show a transformation 16 Antara yang berikut, ketaksamaan manakah

Rajah 4 dibawah menunjukkan satu penjelmaan. yang BENAR?
Which of the following inequalities is
TRUE?
A −15>3 C −5
>−4
6

B 4 2 <9 D 1.66<1.6

17 Which of the following shows the reflex

angle?
Diagram 4/ Rajah 4 Antara berikut, yang manakah
menunjukkan sudut refleks?
P is an image of Q under a transformation. A C
Determine that transformation.
P ialah imej bagi Q di bawah satu penjelmaan.
Tentukan penjelmaan tersebut.

A Rotation C Enlargement
Putaran Pembesaran
B Translation D Reflection
Translasi Pantulan

15 Diagram 5 shows shape D drawn on a square B D

grids.
Rajah 5 menunjukkan bentuk D yang dilukis
pada petak-petak segi empat sama
 Which of the figures is a scale drawing of shape
1
D according to scale 1 :
2
Antara yang berikut, yang manakah lukisan
1
skala bagi bentuk D mengikut skala 1 :
2

18 Diagram 6 shows a prism.

Diagram 5/ Rajah 5 Rajah 6 menunjukkan sebuah prisma tegak.

A C

Diagram 6/ Rajah 6

Which of the following is the net for the

right prism?
Antara yang berikut, yang manakah ialah
B D bentangan yang mungkin bagi prisma itu?

A C

B D

19 Find the value of √ 2× 103 × √ 32×10 5 in 20 Determine the mode of the following data.
standard form. Tentukan mod bagi data yang berikut.
Cari nilai bagi √ 2× 103 × √ 32×10 5 dalam
4, 5, 6, 7, 6, 4, 6
bentuk piawai.
A 4 C 6
A 8 ×10 4 C 8 ×10 2
B 5 D 7
B 64 × 104 D 64 × 102

JAWAPAN BAHAGIAN A: BULATKAN JAWAPAN YANG BETUL

1. A B C D 11. A B C D
 2. A B C D 12. A B C D

3. A B C D 13. A B C D

4. A B C D 14. A B C D

5. A B C D 15. A B C D

6. A B C D 16. A B C D

7. A B C D 17. A B C D

8. A B C D 18. A B C D

9. A B C D 19. A B C D

10. A B C D 20. A B C D

SECTION B/ BAHAGIAN B
Answer all questions./Jawab semua soalan.

1. Circle ‘YES’ for right angled triangle and ‘NO’ for non right angled triangle.
Bulatkan ‘YA’ untuk segi tiga bersudut tegak dan ‘BUKAN’ untuk segi tiga yang tidak
bersudut tegak.

i)
3 cm
YES/YA NO/BUKAN
1 cm

2 cm

ii) 17cm
YES/YA NO/BUKAN
8cm

15cm
iii) 12cm

YES/YA NO/BUKAN
9cm
15cm

32cm
iv) YES/YA NO/BUKAN

24cm
40cm

[4 marks/ 4 markah ]

2. Diagram 7 shows some indices.

Rajah 7 menunjukkan beberapa indeks.

p−6 × p3 ( p¿¿ 2)4 p−9 × p15 ¿

Diagram 7/ Rajah 7

By using the given indices, fill in the boxes

Dengan menggunakan indeks yang diberikan, isi petak kosong di bawah.

[4 marks/ 4 markah ]

3. Fill in the blank with the correct answer.

Isi petak kosong dengan jawapan yang betul.
[4 marks/ 4 markah ]
4. Mark (√ ) for the correct round off and mark (X) for the incorrect round off.
Tandakan (√) bagi pembundaran yang betul dan (X) bagi pembundaran yang salah.
[4 marks/ 4 markah ]
Answer/ Jawapan:

Number/ Rounded off to 2 significant figures

Nombor Dibundarkan kepada 2 angka bererti. √/X
0.0300 0.030
5.
4.5587 4.5
7998 7900
15679 16000
The diagram 8 shows three cards in box I and three cards in box II.
Rajah 8 di bawah menunjukkan tujuh keping kad dalam kotak I dan enam keping kad dalam kotak

Diagram 8/ Rajah 8

Two cards are drawn randomly. One card out of box I and one card from box II.
Match the following probabilities.
Dua keping kad dikeluarkan secara rawak. Sekeping kad daripada kotak I dan sekeping
kad lagi daripada kotak II. Padankan kebarangkalian yang berikut.

P (getting the same two letters)

P (mendapat dua huruf yang sama)
2
9
P (getting the different two letters)
P (mendapat dua huruf yang berlainan)

P (getting at least one vocal letters) 7

P (mendapat sekurang-kurangnya satu huruf 9
vokal)

P (getting two consonant letters) [4 marks/ 4 markah ]

P (mendapat dua huruf konsonan)
SECTION C/ BAHAGIAN C
 Answer all questions./Jawab semua soalan.

1. (a) Simplify each of the following.

Permudahkan setiap yang berikut.

a2
(i) a3

[1 marks/ 1 markah ]

(ii) √7−4 ×114

49× 121

[3 marks/ 3 markah ]
3 2

(iii) 9 2
 27 3
3
−3

[3 marks/ 3 markah ]
2 x−1
(b) Given that 5 =125, calculate the value of x.
2 x−1
Diberi 5 = 125, kira nilai bagi x.

[3 marks/ 3 markah ]

2. (a) Nilaikan yang berikut dan beri jawapan dalam bentuk piawai.
Evaluate the following and give the answer in standard form.

(i) 1. 2× 105+ 3.4 ×105

 [1 marks/ 1 markah ]

(ii) 1. 2× 106 +3.4 ×105

[3 marks/ 3 markah ]
(iii) 1.2 ×10 ÷ 3.4 ×10
−2 −11

[3 marks/ 3 markah ]

(b) The side of an aquarium shaped as a cube is 178 cm. Find the volume, in cm3, of the
aquarium. Give the answer in standard form correct to 4 significant figures.

Tepi sebuah akuarium berbentuk kubus ialah 178 cm. Cari isi padu dalam cm3, akuarium
itu.
Beri jawapan dalam bentuk piawai betul kepada 4 angka bererti.

[3 marks/ 3 markah ]

2 a) Complete of following numbers line:

Lengkapkan garis nombor yang berikut :

P -28 Q -12 -4 R
 P = ___________ Q = ___________ R = ___________

[3 Marks/3 Markah]

b) The table 1 below shows the number of books read by three students within four
months.
Jadual 1 di bawah menunjukkan bilangan buku yang dibaca oleh tiga orang murid
dalam tempoh empat bulan.

Students / Murid A B C

Number of books / Bilangan buku 50 70 55

Table 1/ Jadual 1

Construct a bar chart to represent each of the following data.

Bina satu carta palang untuk mewakili setiap data berikut.

Answer / Jawapan:

Number of books / Bilangan buku

70

60

50

40

30

20

10

0 Murid

[3 Marks/3 Markah]

c ) A Goat shelter owned by Pak Samad is in the shape of square with an area of 289 m 2.
Pak Samad wants to fence the whole shelter. Calculate the length, in m, of the fence
needed by Pak Samad.

Sebuah kandang kambing milik Pak Samad berbentuk segi empat sama dengan luas 289
m2. Pak Samad ingin memagar keseluruhan kandang itu. Hitung panjang, dalam m,
pagar yang diperlukan oleh Pak Samad.

Answer / Jawapan:
3. (a) Solve the following linear equations.
Selesaikan persamaan linear berikut.

(i) x – 15 = 1

2(m−7)
(ii) =4
5

[4 Marks/4 Markah]

(b) Diagram 9 shows PQRS and VTRU are straight lines. Find the value of x and y.
Rajah 9 menunjukkan PQRS dan VTRU ialah garis lurus. Cari nilai x dan y.

Answer / Jawapan:

Diagram 9/ Rajah 9

[3 Marks/3 Markah]

(c) Diagram 10 shows a field in the shape of a kite.

Rajah 10 di bawah menunjukkan sebuah padang yang berbentuk lelayang.

Junaiman walks around the field for one round.

Calculate the distance, in m, of his walks.
Junaiman berjalan mengelilingi padang itu satu
pusingan.
Hitung jarak, dalam m, dia berjalan.
 Answer / Jawapan:

Diagram 10/ Rajah 10

[3 Marks/3Markah]

4. (a) Table 2 shows the number of participants in a sports carnival based on their sports
house.
Jadual 2 menunjukkan bilangan peserta dalam satu karnival sukan mengikut rumah
sukan mereka.
Sports house Number of participants
Rumah sukan Bilangan peserta
Bendahara 65
Laksamana 50
Temenggung x
Syahbandar 55

Table 2/ Jadual 2

Given that the total number of participants in the sports carnival is 240.
Diberi bahawa jumlah bilangan peserta dalam karnival sukan itu ialah 240 orang.

(i) Find the value of x./ Cari nilai x.

Answer / Jawapan:

(ii) Calculate the mean of participants./Hitung min bilangan peserta.

Answer / Jawapan:

[4 Marks/4 Markah]

(b) In the diagram 11, Q is the mid-point of a straight line PR.

Dalam rajah 11, Q ialah titik tengah bagi garis lurus PR.

Find the coordinate of Q.

Cari koordinat bagi Q.

Answer / Jawapan:

Diagram 11/ Rajah 11

 [2 Marks/2 Markah]

(c ) Diagram 12 shows two points, E and F located on a Cartesian plane.

Rajah 12 menunjukkan dua titik, E dan F yang terletak pada suatu satah Cartes.

Hitung jarak antara titik E dengan titik F

Calculate the distance between point E and
point F.

Answer / Jawapan:

Diagram 12/ Rajah 12 [4 Marks/4

Markah]

5. (a) Diagram 11 shows a rectangle PQST and a right-angled triangle QSR.

Rajah 11 menunjukkan sebuah segi empat tepat PQST dan sebuah segitiga
bersudut tegak QSR.

Diagram 11/ Rajah 11

The perimeter of rectangle PQST is 46 cm. The area of triangle QSR is 12 cm2.
Perimeter bagi segi empat tepat PQST ialah 46 cm. Luas segitiga bersudut tegak
QSR ialah 12 cm2.

(i) Find the value of m and n.

Cari nilai bagi m dan n.

Answer / Jawapan:
 [3 Marks/3 Markah]

(ii) Calculate the area of the shaded region

Kira luas kawasan yang berlorek.

Answer / Jawapan:

[3 Marks/3 Markah]

(b) Diagram 12 shows the net of a right prism.

Rajah 12 menunjukkan bentangan sebuah prisma tegak.

Diagram 12/ Rajah 12

Calculate the volume, in cm3, of the right prism forms by the net.
Hitung isi padu, dalam cm3, prisma tegak yang terhasil daripada bentangan itu.

Answer / Jawapan:
 [3 Marks/3 Markah]

Kertas soalan Tamat

Disedia Oleh, Disemak Oleh, Disahkan Oleh,

_____________ ______________ _______________
Guru Mata Pelajaran Ketua Panitia Matematik Ketua Bidang
Sains
& Matematik
(LOKE PUI KUAN) (MASNITA BT RASID) (NOOR
SHAZEREN
BINTI
ABDULLAH)