Templat RPH
Templat RPH
7:45 - 8:15 – 8:45 – 9:15 – 9:45 – 10:15 – 10:45 – 11:15 – 11:45 – 12:15 – 12:45 – 1:15 –
MASA: 8:15 8:45 9:15 9:45 10:15 10:45 11:15 11:45 12:15 12:45 1:15 1:45
____________________________________________________________________________________________
STANDARD KANDUNGAN ____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
STANDARD
PEMBELAJARAN
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
OBJEKTIF PEMBELAJARAN ____________________________________________________________________________________________
Di akhir pdp, murid dapat: ____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
KRITERIA KEJAYAAN
Murid mencapai:
____________________________________________________________________________________________
ABM/BBM/BBB
Buku Teks Nota Carta/Graf Alatan
Buku Rujukan Model/ Bahan Maujud Kad Imbasan Elektonik:____________________
Modul Subjek Gambar Ransangan Lain-Lain:_________ ____________________________
ELEMEN MERENTAS KURIKULUM
Kreativiti Dan Inovasi Bahasa Pendidikan Kewangan Teknologi Maklumat Dan
Sains Dan Teknologi Keusahawanan Patriotisme Komunikasi (Tmk)
Kelestarian Alam Sekitar Nilai Murni _________________ Kelestarian Global
PETA PEMIKIRAN i-THINK
Peta Bulatan Peta Buih Peta Buih Berganda Peta Pelbagai Alir
Peta Titi Peta Pokok Peta Dakap Peta Alir
PEMBELAJARAN ABAD KE-21 (PAK 21)
Komunikasi Kolaboratif Kreativiti dan Inovasi Pemikiran Kritikal Nilai Murni dan Etika
PENILAIAN PENGAJRAN DAN PEMBELAJARAN
Main Peranan Bercerita Buku Kerja Lembaran Kerja/Latihan
Pemerhatian/Lisan Permainan Pembentangan Kerja Kumpulan
Kuiz Tugasan Projek Mudah Simulasi/Lakonan
KECERDASAN PELBAGAI/ BELAJAR CARA BELAJAR
Interpesonal Konstruktivisme Bacaan Imbasan Mencatat nota
Intrapersonal Kontekstual Bacaan Intensif Lain – lain:
Meramal Verbal-linguistik Bacaan Luncuran ____________________________
Logic Muzik Buat rujukan Dengar Cekap ____________________________
KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS TINGGI
Mengingat Memahami Mengaplikasi Menganalisis Menilai Mencipta
TAHAP PENGUASAAN
1 2 3 4 5 6
REFLEKSI
___________________________________________________________________ CATATAN: PdP tidak dapat dijalankan Kelas Ganti: ______________________
___________________________________________________________________ kerana:________________________ Masa:____________________________
PENGAYAAN: Modul Bertulis Modul Bacaan Bergred Modul Fakta Asas Mesyuarat Catatan:__________________________
PEMULIHAN: Modul Bertulis Modul Bacaan Bergred Modul Fakta Asas Cuti Am/ Peristiwa _________________________________
PSS:________________________________________________________________ Kursus/Taklimat/Bengkel Kelas Ganti: ______________________
___________________________________________________________________ Aktiviti Luar Masa:____________________________
Cuti Sakit/Cuti Rehat Catatan:__________________________
Aktiviti Sekolah _________________________________
AKTIVITI PEMBELAJARAN
PERMULAAN ___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
LANGKAH
PENGAJARAN
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
PENUTUP