RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)

PROGRAM STUDI S1 AKUNTANSI

MATA KULIAH: KOMUNIKASI BISNIS
PerguruanTinggi : STIE Sebelas April Sumedang
Jurusan/Prodi : Akuntansi/S1
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER
Mata Kuliah Kode Rumpun MK Bobot (sks) Semester Tanggal Penyusunan
Manajemen II.A.16 Mata kuliah dasar / inti 3 sks 3/6 03/03/2020
Keuangan
OTORISASI Dosen Pengembang RPS : Koordinator MK : Kaprodi :
Fanji Farman M.Ak Dr. Dede jajang Suyaman., SE., M.M Ervi Rahman M.Ak
Lilis Kartika., S.Pd., M.Ak
Tandatangan Tanda tangan : Tanda tangan :

Capaian Pembelajaran CPL- Prodi

S11 Menginternalisasi prinsip-prinsip etika bisnis dan profesi akuntan.
K5 Mampu mengambil keputusan secara tepat dalam konteks penyelesaian maslah di bidang keahliannya, berdasarkan
hasil analisis informasi dan data;
K6 Mampu memelihara dan menegmbangkan jaringan kerja dalam pembimbing, kolega, sejawat baik didalam maupun
diluar lembanganya
K11 Mampu mepresentasikan informasi dan mengemukakan ide dengan jelas, baik secara lisan maupun tertulis, kepada
pemangku kepentingan.
P8 Menguasai konsep teoritis secara mendalam tentang kebutuhan informasi untuk pengambilan keputusan
P12 Menguasai konsep dan prinsip tentang :
a. Organisasi,
b. Tata kelola,
 c. Manajemen risiko
d. Manajemen strategi,
e. Pengendalian internal, dan
f. lingkungan bisnis
CP-MK
M1 Mahasiswa memahami teori dan menjelaskan komunikasi bisnis (S11, K11, P8, P12)
M2 Mahasiswa memahami model media dan bentuk serta fungsi komunikasi (S11, K11, P8, P12)
M3 Mahasiswa mampu memahami efektifitas komunikasi dan hambatan komunikasi (S11, K6, P8)
M4 Mahasiswa memahami tentang komunikasi verbal dan non verbal (S11, K5, K6, K11)
M5 Mahasiswa mampu memahami tentang komunikasi interpersonal dalam bisnis (S11, K5, K6, K11)
M6 Mahasiswa memahami komununikasi antar budaya dalam bisnis (K6, K11)
M7 Mahasiswa mampu memahami rapat dalam aktifitas bisnis (S11, K5, K6, K11, P12)
M8 Mahasiswa memahami cara persentasi dan retrorika (S11, K5, K6, K11, P12)
M9 Mahasiswa memahami tentang korespondensi dalam bisnis (K5, K6, P11)
M10 Mahasiswa mampu memahami tentang cara merevisi pesan bisnis (S11, K5, K6, K11, P12)
M11 Mahasiswa memahami tentang proposal dan laporan dalam bisnis (K5, K11, P12)
M12 Mahasiswa memahami tentang Teknologi komunikasi (S11, K5, K6, K11, P12)
Sub CP-MK
L1 Mahasiswa memahami teori dan menjelaskan komunikasi bisnis
L2 Mahasiswa memahami model media dan bentuk serta fungsi komunikasi
L3 Mahasiswa mampu memahami efektifitas komunikasi dan hambatan komunikasi
L4 Mahasiswa memahami tentang komunikasi verbal dan non verbal
L5 Mahasiswa mampu memahami tentang komunikasi interpersonal dalam bisnis
L6 Mahasiswa memahami komununikasi antar budaya dalam bisnis
L7 Mahasiswa mampu memahami rapat dalam aktifitas bisnis
L8 Mahasiswa memahami cara persentasi dan retrorika
L9 Mahasiswa memahami tentang korespondensi dalam bisnis
L10 Mahasiswa mampu memahami tentang cara merevisi pesan bisnis
L11 Mahasiswa memahami tentang proposal dan laporan dalam bisnis
L12 Mahasiswa memahami tentang Teknologi komunikasi
Deskripsi Tujuan mempelajari komunikasi bisnis dapat dibagi menjadi tujuan umum dan tujuan khusus:
singkat MK 1. Tujuan umum komunikasi bisnis yakni mendukung tujuan bisnis agar lebih efektif dan efisien dalam rangka
 memperbaiki pengelolaan bisnis.
2. Tujuan khusus komunikasi bisnis yakni menciptakan interaksi atau hubungan dalam perusahaan, hubungan antara
perusahaan dengan konsumen, perusahaan dengan lembaga pemerintah, sesama dunia usaha, serta dengan lingkungan
sehingga tercipta hubungan harmonis yang akan makin meningkatnya pertumbuhan bisnis
Materi 1. Dasar-dasar komunikasi bisnis
Pembelajaran/ 2. Model, Media, Bentuk dan Fungsi Komunikasi
Pokok 3. Efektifitas Komunikasi dan Hambatan-Hambatan Komunikasi
Bahasan 4. Komunikasi Verbal dan Nonverbal
5. Komunikasi interpersonal dalam Bisnis
6. Revisi Pesan Bisnis
7. Praktek dari beberapa pertemuan sebelumnya
8. UTS
9. Komunikasi antar budaya dalam bisnis
10. Rapat dalam Aktifitas Bisnis
11. Presentasi dan Retorika
12. Korepondensi Presentasi bisnis
13. Proposal Dan Laporan dalam bianis
14. Teknologi komunikasi
15. Praktek dari beberapa pertemuan sebelumnya
16. UAS
Pustaka Utama: 1. Komunikasi Bisnis
Sutrisna dewi (2007)
Pendukung:
1. Komunikasi Bisnis
- Drs. Suharsono, M.Si
- Lukas Dwiantra, S.Ip., M.Si
Media Perangkat lunak: Perangkat keras:
Pembelajaran Internet , quis (google from),www.quis.com Laptop , Proyektor , White Board
Tim Pengajar Fanji Farman M.Ak
Mata Kuliah Hukum Bisnis
Prasyarat
 Rencana Pembelajaran Semester (RPS)
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9)
Minggu Kemampuan akhir yang Bahan kajian Bentuk Waktu Pengalaman belajar Kriteria penilaian Bobot Refer
ke diharapkan pembelajaran mahasiswa dan indikator nilai ensi
1 Mahasiswa dapat 1. Pengertian komunikasi Coorperative 1x50 1. Mendefinisikan 1. Ketepatan dalam 5% 1,2,3
menjelaskan Komunikasi 2. Proses Komunikasi Learning  menit pengertian mendefinisikan
3. Komunikasi bisnis tutorial Komunikasi teori komunikasi
secara teori dan
2. Menjelaskan
personal
2x50 Proses komunikasi 2. Ketepatan dalam
case 3. Menjelaskan menjelaskan
and indikator-indikator proses-proses
diskusi komunikasi komunikasi
4. Menjelaskan 3. Ketepatan dalam
Komunikasi bisnis menyebutkan
indikator-indikator
didalam
komunikasi
4. Ketepatan dalam
menjelaskan
komunikasi bisnis
5. Ketepatan dalam
menjelaska
komunikasi
berdasarkan kasus
(video yg di
tonton)

(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9)

Minggu Kemampuan akhir yang Bahan kajian Bentuk Waktu Pengalaman belajar Kriteria penilaian Bobot Refer
 ke diharapkan pembelajaran mahasiswa dan indikator nilai ensi
2 Mahasiswa/i dapat 1. Model komunikasi Coorperative 1x50 1. Mahasiswa dapat 1. Ketepatan dalam 5% 1,2,3
mengetahui tentang model 2. Bentuk komunikasi Learning  menit menyebutkan serta menjelaskan
komunikasi, media 3. Sifat komunikasi tutorial menjelaskan benmodel model
4. Fungsi dan tujuan
komunikasi dan fungsi model-model didalam
komunikasi
komunikasi. 2x50 komunikasi pembahasan
case 2. Mahasiswa dapat komunikasi
and menjelaskan 2. Ketepatan dalam
diskusi bentuk-bentuk menjelaskan
komunikasi bentuk-bentuk
didalam komunikasi
komunikasi bisnis. 3. Ketepatan dalam
3. Mahasiswa bisa membedakan jenis
membedakan jenis jenis komunikasi
jenis komunikasi berdasarkan sifat
berdasarkan sifat- dan jenis
sifat didalam komunikasi
komunikasi 4. Ketepatan dalam
4. Mahasiswa bisa menjelaskan
menyebutkan dan fungsi serta tujuan
menjelaskan komunikasi.
fungsi dan tujuan
komunikasi

(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9)

Minggu Kemampuan akhir yang Bahan kajian Bentuk Waktu Pengalaman belajar Kriteria penilaian Bobot Refer
 ke diharapkan pembelajaran mahasiswa dan indikator nilai ensi
3 Mahasiswa dapat 1. Efektifitas Coorperative 1x50 1. Mahasiswa dapat 1. Ketepatan dalam 5% 1,2,3
menjelaskan hambatan- komunikasi Learning  menit menjelaskan menjelaskan
hambatan didalam 2. Hambatan-hambatan tutorial bagaimana bagaiamana
komunikasi serta bisa didalam komunikasi Diskusi komunikasi yang komunikasi yang
mencari solusinya ketika 2x50 efektif tersebut. efektif tersebut
ada hambatan didalam case 2. Mahasiswa dapat terjadi.
komunikasi tersebut. and memahami 2. Ketepatan dalam
diskusi hambatan- memahami
hanbatan didalam hambatan
komunikasi serta komunikasi serta
bisa mencari ketepatan didalam
solusi ketika mensiasati
terjadi hambatan- komunikasi
hambatan didalam tersebut.
komunikasi
4 Mahasiswa dapat A. Komunikasi Verbal Coorporate 1x50 1. Mahasiswa dapat 1. Ketepatan dalam 5%  1,2,3
memahami jenis jenis -pengertian learning   menit memahami jenis menyebutkan serta
komunikasi di anataranya komunikasi verbal tutorial komunikasi verbal menjelaskan
- memahami makna
komunikasi verbal dan non uang dari waktu komunikasi verbal
kata
verbal. B. Komunikasi 2x50 2. Mahasiswa dapat beserta makna
Nonverbal case memamahami nya.
- Pengertian and komunikasi 2. Ketepatan dalam
komunikasi non diskusi nonverbal memahami
verbal menyebutkan serta
- menjelaskan
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9)
Minggu Kemampuan akhir yang Bahan kajian Bentuk Waktu Pengalaman belajar Kriteria penilaian Bobot Refer
 ke diharapkan pembelajaran mahasiswa dan indikator nilai ensi
- Karakteristik komunikasi non
komunikasi verbal beserta
nonverbal maknanya
- Fungsi pesan non
verbal
- Berbagai bentuk
komunikasi
nonverbal
5 Mahasiswa mengerti dan A. Pengertian Coorporate 1x50 1. Mahasiswa dapat 1. Ketepatan dalam 5% 1,2,3
dapat menjelaskan tentang komunikasi learning tutorial memahamai serta memahami
komunikasi interpersonal Interpersonal 2x50 menjelaskan komunikasi
B. Ciri-ciri komunikasi
dalam bisnis case tentang interpersonal
Interpersonal
C. Bentuk komunikasi and konumikasi 2. Ketepatan dalam
Interpersonal diskusi interpersonal memhamami
D. Hambatan komunikasi 2. Mahasiswa dapat hambatan-
Interpersonal memahami tentang hambatan didalam
bentuk komunikasi komunikasi
interpersonal interpersonal.
kaitannya didalam
komunikasi bisnis

(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9)

Minggu Kemampuan akhir yang Bahan kajian Bentuk Waktu Pengalaman belajar Kriteria penilaian Bobot Refer
ke diharapkan pembelajaran mahasiswa dan indikator nilai ensi
6 Setelah mempelajari 1. Menyunting pesan Coorporate 1x50 1. Mahasiswa dapat 1. Ketepatan 5% 1,2,3
pembahasan ini, mahasiswa 2. Menulis ulang pesan learning tutorial memahami tentang mahasiswa dalam
 diharapkan dapat : 3. Memproduksi pesan 2x50 bagaiamana memahami dan
4. Mencetak pesan case menyunting pesan, cara menyunting,
1. Mengevaluasi pesan and menulis ulang menulis ulang,
bisnis diskusi pesan, memproduksi dan
2. Memahami pentingnya memproduksi mencetak pesan.
penulisan ulang atas pesan dan
pesan yang telah di mencetak pesan
evaluasi
3. Menyusun pesan bisnis
dengan desain menarik
dan efektif

7 Mahasiswa dapat Bahan materi pertemuan  Coorporate 1x50 Mahasiswa dapat Ketepatan dalam  5% 1,2,3
memperaktekan tentang 3 ( efektifitas dan learning menit memahami pertemuan menjelaskan poin poin
efektifitas serta hambatan hambatan-hambatan tutorial 3, 4 dan 5 karena yang di jawab dengan
hambatan didalm bisnis. komunikasi), pertemuan mempraktekan secara landasan bahan ajar
Selanjutnya mahasiswa juga 4 (komunikasi verbal dan 2x50 berkelompok dan pertemuan 3, 4 dan 5
mempraktekan serta non verbal), pertemuan 5 case menganalisisnya.
menjellaskan perbedaan (komunikasi and
komunikasi verbal dan interpersonal dalam diskusi
nonverbal. Serta bisnis)
mempraktekan komunikasi
interpersonal dalam bisnis
8 UTS
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9)
Minggu Kemampuan akhir yang Bahan kajian Bentuk Waktu Pengalaman belajar Kriteria penilaian Bobot Refer
ke diharapkan pembelajaran mahasiswa dan indikator nilai ensi
9 Mahasiswa mengerti dan A. Pengertian budaya Coorlporate 1x50 1. Mahasiswa dapat 2. Ketepatan dalam 5%  1,2,3
dapat menjelaskan tentang B. Pengertian learning menit memahami memahami
komunikasi antar budaya komunikasi antar tutorial komunikasi antara komunikasi antar
budaya
dalam bisnis budaya budaya
C. Alasan dan
pentingnya 2x50 2. Mahasiswa dapat 3. Ketepatan dalam
mempelajari case memahami memahami alasan
komunikasi antar and alasannya kenapa mempelajari
budaya diskusi mempelajari komunikasi antar
D. Hambatan komunikasi antar budaya.
komunikasi anatar budaya tersebut. 4. Ketepatan dalam
budaya
3. Mahasiswa dapat memahami
memehamai instrumen –
tentang instrumen instrumen didalam
hambatan- hambatan
hambatan komunikasi antar
komunikasi antar budaya
budaya.

(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9)

Minggu Kemampuan akhir yang Bahan kajian Bentuk Waktu Pengalaman belajar Kriteria penilaian Bobot Refer
ke diharapkan pembelajaran mahasiswa dan indikator nilai ensi
10 Mahasiswa mengerti dan A. Pengertian rapat Coorlporate 1x50 1. Mahasiswa dapat 1. Ketepatan dalam 5% 1,2,3
dapat menjelaskan tentang B. Pentingnya rapat learning menit memahami proses memahami proses
rapat dalam aktifitas bisnis dalam aktifitas tutorial tentang rapat serta didalam didalam
bisnis
pentingnya rapat rapat
C. Macam-macam
rapat 2x50 didalam aktifitas 2. Ketepatan dalam
D. Rapat pengambilan case bisnis memahami
keputusan and 2. Mahasiswa dapat menjelaskan
E. Rapat yang efektif diskusi memahami macam-macam
F. Penyelenggaraan macam-macam rapat serta bisa
rapat rapat serta bisa menyimpulkan
G. Berpartisipasi dalam
menjelaskan rapat dan menentukan
rapat
H. Penyusunan yang pada sebuah keputusan
notulen/notula akhirnya untuk apa yang di
I. Peran teknologi proses jadikan bahan
informasi dan pengambilan rapat tersebut.
komunikasi dalam keputusan. 3. Ketepatan dalam
rapat 3. Mahasiswa dapat memahami proses-
memahami proses
bagaimana proses penyelenggaraan
penyelenggaraan rapat serta
rapat dan cara bagaimana
berpartisipasi ketepatan
didalam rapat mahasiswa
4. Mahasiswa dapat didalam
memahami cara
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9)
Minggu Kemampuan akhir yang Bahan kajian Bentuk Waktu Pengalaman belajar Kriteria penilaian Bobot Refer
ke diharapkan pembelajaran mahasiswa dan indikator nilai ensi
 5. menyususn 4. berpartisipasi
notulen/ notula didalam rapat
Mahasiswa dapat 5. Ketepatan dalam
memahami memahami
peranan teknologi menentukan
informasi dan notulen dan apa
komunikasi dalam saja yang harus
rapat dilakukan oleh
seorang notulen.
Ketepatan dalam
memahami
peranan teknologi
informasi
komunikasi
didalam rapat

(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9)

Minggu Kemampuan akhir yang Bahan kajian Bentuk Waktu Pengalaman belajar Kriteria penilaian Bobot Refer
ke diharapkan pembelajaran mahasiswa dan indikator nilai ensi
11 Mahasiswa mengerti dan A. Pengertian Coorlporate 1x50 1. Mahasiswa dapat 1. Ketepatan dalam  5% 1,2,3
dapat menjelaskan tentang persentasi dan learning menit memahami tentang memahami
presentasi dan retorika retorika tutorial persentasi dan tentang persentasi
B. Keuntungan
retrorika. dan retrorika.
presentasi langsung
C. Tahap-tahap dalam 2x50 2. Mahasiswa dapat 2. Ketepatan dalam
presentasi case memahami apa memahami
and saja keuntungan- bagaimana proses
diskusi keuntungan serta keuntungan
persentasi secara persentasi secara
langsung langsung
3. Mahasiswa dapat 3. Ketepatan dalam
memahami memahamai
bagaimana tahap- bagaimana proses
tahap didalam tahapan-tahapan
persentasi didalam
persentasi.
12. Mahasiswa mengerti dan A. Pengertian Coorlporate 1x50 1. Mahasiswa dapat 1. Ketepatan dalam 5% 1,2,3
dapat menjelaskan tentang korespondensi learning menit memahamai menjelaskan
koropondensi dalam bisnis B. Fungsi dan surat tutorial korespondensi korespondensi
bisnis
dalam bisnis dalam bisnis
C. Menulis surat yang
baik 2x50 2. Mahasiswa dapat 2. Ketepatan dalam
D. Macam-macam surat case memahamai memahami fungsi
bisnis and tentang fungsi surat bisnis serta
E. Media pengiriman diskusi surat bisnis serta bisa menulis surat
surat yang baik sesuai
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9)
Minggu Kemampuan akhir yang Bahan kajian Bentuk Waktu Pengalaman belajar Kriteria penilaian Bobot Refer
ke diharapkan pembelajaran mahasiswa dan indikator nilai ensi
 F. Struktur (bagian- bisa memnulis dengan poin-poin
bagian surat) surat yang baik yang di tentukan
G. Bentuk surat Mahasiswa dapat Ketepatan didalam
memahami media memahami media
apa saja untuk untuk pengiriman
pengiriman surat, surat serta
serta paham ketepatan
tentang bentuk mahasiswa
surat dan struktur didalam
pembuatan surat pemahaman
didalam bisnis tentang bagian-
3. Mahasiswa dapat bagian struktur
memahami faktor- pembuatan surat
faktor yang dialam bisnis
mempengaruhi 3. Ketepatan dalam
deviden memahami faktor-
faktor yang
mempengaruhi
deviden
13 Mahasiswa mengerti dan A. Pengertian proposal Coorlporate 1x50 1. Mahasiswa dapat 1. Ketepatan dalam 5% 1,2,3
dapat menjelaskan tentang B. Macam-macam dan learning menit memahami dan memahami dalam
proposal dan Laporan dlam fungsi proposal tutorial menjelaskan menjelaskan
C. Efektivitas dan
bianis tentang proposal 2. Ketepatan dalam
struktur proposal
2x50 2. Mahasiswa dapat memahami jenis
case memahami dan dan fungsi
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9)
Minggu Kemampuan akhir yang Bahan kajian Bentuk Waktu Pengalaman belajar Kriteria penilaian Bobot Refer
ke diharapkan pembelajaran mahasiswa dan indikator nilai ensi
 D. Pengertian laporan and mengetahui proposal serta
E. Fungsi laporan diskusi macam-macam ketepatan didalam
F. Prdoman membuat dan fungsi memahami
laporan yang baik
proposal serta bisa efektifitas dan
G. Penggolongan
laporan bisnis memahamai struktur proposal
H. Sistematika laporan efektifitas dan 3. Ketepatan dalam
struktur proposal. memahami
3. Mahahsiswa dapat tentang laporan
memahami serta fungsi
laporan dan fungsi laporan, dan
laporan serta ketepatan
penggolongan penggolongan
didalam laporan laporan didalam
bisnis bisnis.
4. Mahasiswa dapat 4. Ketepatan dalam
memahami memahami
sistematika sistematika
laporan laporan.

(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9)

Minggu Kemampuan akhir yang Bahan kajian Bentuk Waktu Pengalaman belajar Kriteria penilaian Bobot Refer
ke diharapkan pembelajaran mahasiswa dan indikator nilai ensi
14 Setelah mempelajari 1. Teknologi dalam Coorlporate 1x50 1. Mahasiswa dapat 1. Ketepatan dalam 5% 1,2,3
pembahasan ini diharapkan komunikasi bisnis learning menit memahami memahami
mahasiswa dapat : 2. Teknologi dalam tutorial teknologi dalam teknologi dalam
komunikasi bisnis komunikasi bisnis komunikasi bisnis
1. Memahami peranan tertulis 2x50 2. Mahasiswa dapat 2. Ketepatan dalam
teknologi dalam 3. Teknologi dalam case memahami memahami
komunikasi komunikasi lisan and teknologi dalam teknologi didalam
2. Menyebutkan contoh- 4. Pengaruh teknologi diskusi komunikasi bisnis komunikasi bisnis
contoh alat bantu dalam terhadap komunikasi tertulis dan secara tertulis dan
komunikasi lisan dan komunikasi lisan. lisan
tertulis 3. Mahasiswa dapat 3. Ketepatan dalam
3. Menjelaskan manfaat memahami memahami
dan kelemahan pengaruh seberapa besar dan
teknologi komunikasi teknologi terhadap bagaimana
komunikasi pengaruh
teknologi terhadap
komunikasi

(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9)

Minggu Kemampuan akhir yang Bahan kajian Bentuk Waktu Pengalaman belajar Kriteria penilaian Bobot Refer
ke diharapkan pembelajaran mahasiswa dan indikator nilai ensi
15 Praktek komunikasi bisnis Mahasiswa Coorporate 1x50 1. Mahasiswa 1. Ketepatan dalam 5% 1,2,3
pertemuan 13 mempraktekan dan learning menit mampu memahami,
bagaimana cara tutorial memahami, menjelaskan dan
pembuatan tentang menjelaskan dan mempraktekan
proposal dan Laporan 2x50 mempraktekan tetang materui
dalam bianis sesuai case serta menilai pertemuan ke 13
dengan teori yang sudah and tentang proposal yaitu proposal dan
di pelajari. diskusi dan laporan di laporan didalam
dalam bisnis bisnis.

UAS