BAB II

TUJUAN PENDIDIKAN MENENGAH KEJURUAN, VISI, DAN MISI

SEKOLAH

A. Tujuan Pendidikan Menengah Kejuruan

1. Tujuan Umum Pendidikan Kejuruan
a. Kurikulum 2013 bertujuan untuk mempersiapkan manusia
Indonesia agar memiliki kemampuan hidup sebagai pribadi dan
warga negara yang beriman, produktif, kreatif, inovatif, dan afektif
serta mampu berkontribusi pada kehidupan bermasyarakat,
berbangsa, bernegara, dan peradaban dunia;

b. Pendidikan Nasional berfungsi mengembangkan kemampuan dan

membentuk watak serta peradaban bangsa yang bermartabat dalam
rangka mencerdaskan kehidupan bangsa, bertujuan untuk
berkembangnya potensi peserta didik agar menjadi manusia yang
beriman dan bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, berakhlak
mulia, sehat, berilmu, cakap, kreatif, mandiri, dan menjadi warga
negara yang demokratis serta bertanggung jawab;

c. Jenis pendidikan mencakup pendidikan umum, kejuruan, akademik,

profesi, vokasi, keagamaan, dan khusus.

2. Tujuan Khusus Pendidikan Kejuruan

KTSP SMK PGRI 1 Jombang sebagai ”the sum of the learning activities
and experiences a student under directions of the school” perlu
dikembangkan dan diimplementasikan secara dinamis kontekstual dan
otentik untuk merespon kebutuhan peserta didik,masyarakat dan
pemerintah daerah, SMK/MAK, dan dunia kerja. Hal tersebut sesuai
dengan ketentuan dalam Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003
tentang Sistem Pendidikan Nasional.

Oleh sebab itu, Tujuan Pendidikan Menengah Kejuruan adalah

meningkatkan kecerdasan, pengetahuan, kepribadian, akhlak mulia,

Dokumen Kurikulum 2013 Revisi SMK PGRI 1 Jombang Tahun Pelajaran 2018/2019
23
 serta keterampilan untuk hidup mandiri dan mengikuti pendidikan lebih
lanjut sesuai dengan program kejuruannya.

B. Visi dan Misi Sekolah

1. Visi SMK PGRI 1 Jombang
Terwujudnya tamatan yang Profesional dan Berkarakter

2. Misi SMK PGRI 1 Jombang

a. Mengembangkan Sumber Daya Manusia secara optimil dalam rangka
menyiapkan tamatan yang profesional di era globa;
b. Menyiapkan tamatan yang siap kerja dan produktif yang dilandasi
Iman dan taqwa serta menguasai ilmu pengetahuan dan teknologi;
c. Menerapkan sistem Manajemen Mutu dengan mengedepankan
pendekatan proses dan pendekatan sistem dalam mengelolaan
lembaga menuju Total Quality Management.
d. Menerapkan penjaminan mutu terhadap sistem pembelajaran dan
membudayakan kegiatan Belajar mengajar yang mengintegrasikan
nilai-nilai karakter yang berwawasan pendidikan ekonomi kreatif, dan
lingkungan hidup.
e. Meningkatkan fasilitas sarana dan prasarana sekolah sesuai tuntutan
kurikulum dan dunia Usaha/Dunia Industri.
f. Memberikan pelayanan pendidikan yang terbaik dengan menciptakan
lulusan “Tanggap & Tangguh” yang mampu bersaing dalam kerja dan
Dunia Kewirausahaan menghadapi persaingan global.
g. Mewujudkan SMK sebagai pusat pelatihan/pemberdaya masyarakat
menuju standar sertifikasi profesi.
h. Melakukan pengolaan biaya pendidikan yang efektif, efisien,
transfaran dan akuntabel.

C. Tujuan SMK PGRI 1 Jombang

1. Tujuan Umum
Meningkatkan keunggulan potensi dan prestasi peserta didik agar
menjadi manusia yang beriman dan bertakwa kepada Tuhan Yang Maha
Esa, berakhlak mulia, sehat, berilmu, cakap, kreatif, mandiri, dan
menjadi warga negara yang demokratis serta bertanggung jawab.

Dokumen Kurikulum 2013 Revisi SMK PGRI 1 Jombang Tahun Pelajaran 2018/2019
24
 2. Tujuan Khusus
a. Mewujudkan keunggulan mutu lulusan
1) Bersikap sebagai orang beriman, berakhlak mulia, berilmu,
percaya diri, dan bertanggung jawab dalam berinteraksi secara
efektif dengan lingkungan sosial dan alam dalam jangkauan
pergaulan dan keberadaannya.
2) Berpengetahuan faktual, konseptual, dan prosedural sebagai
dukungan terhadap penguasaan ilmu pengetahuan, teknologi,
seni, dan budaya dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan,
kenegaraan, dan peradaban terkait fenomena dan kejadian
yang tampak mata.
3) Berketerampilan berpikir dan bertindak yang efektif dan kreatif
dalam ranah abstrak dan konkret

b. Merumuskan struktur kurikulum

Menyusun struktur kurikulum tingkat satuan pendidikan memuat
kompetensi (sikap, pengetahuan, dan keterampilan); materi
pelajaran yang perlu siswa kuasai; penyebaran peta beban belajar
siswa yang memungkinkan siswa dapat mengembangkan potensi diri
dan prestasi secara optimal secara alamiah melalui proses
pengalaman belajar yang efektif.

c. Menyelanggarakan Pelayanan Belajar yang efektif

Terselenggara pelayanan belajar yang efektif dengan dukungan
sistem perencanaan, pelaksanaan pembelajaran, dan penilaian yang
terbarukan melalui kerja sama guru yang pembelajaran dengan
indikator :

1) Seluruh guru menyusun RPP yang memenuhi kebutuhan siswa

mengembangkan potensi dan prestasinya.
2) Disain pembelajaran pada seluruh mata pelajaran sesuai
koteks satuan pendidikan

Dokumen Kurikulum 2013 Revisi SMK PGRI 1 Jombang Tahun Pelajaran 2018/2019
25
 3) Memenuhi standar proses pembelajaran yang menerapkan
pendekatan saintifik (menerapkan metode inkuiri, pemecahan
masalah, dan proyek)
4) Mendayagunakan sumber belajar yang beragam dengan
memanfaatkan data yang terdekat, dari kongkrit sampai yang
abstrak.
5) Mendayagunakakan kerja sama intenal dan eksternal sekolah
dengan melibatkan orang tua siswa secara bijak.
6) Mengembangkan model penilaian yang mendorong siswa
belajar dan bekompeten.
7) Mengoptimalkan pendayagunaan waktu secara efektif dan
efisien.
8) Meningkatkan keunggulan siswa secara kolaboratif.
9) Mengevaluasi perkembangan belajar secara berkala melalui
pertemuan dewan guru.
10) Mengembangkan inovasi pelayanan belajar sebagai tindaklanjut
dari data hasil evaluasi.

d. Melaksanakan penilaian yang efektif.

Terselenggara penilaian autentik yang menunjang terpenuhinya
tertib dokumen sistem informasi penilaian dan mendorong siswa
berprestasi dengan meningkatkan efektivitas (a) perbaikan
instrument yang mengukur ketercapaian indikator hasil belajar (b)
pengelolaan buku nilai guru (c) pengelolaan sistem infomasi
penilaian tingkat satuan pendidikan (d) leger (f) buku induk siswa,
dan (g) rapot.

3. Tujuan Program Keahlian

a. Mempersiapkan tamatan yang memiliki kepribadian dan berakhlak
mulia sebagai tenaga kerja tingkat menengah yang kompeten
sesuai Program Keahlian Administrasi;
b. Membekali peserta didik untuk berkarir, mandiri yang mampu
beradaptasi dilingkungan kerja sesuai bidangnya dan mampu
menghadapi perubahan yang terjadi di masyarakat;

Dokumen Kurikulum 2013 Revisi SMK PGRI 1 Jombang Tahun Pelajaran 2018/2019
26
 c. Membekali peserta didik bersikap profesional untuk
mengembangkan diri dan mampu berkompetisi di tingkat regional,
nasional dan internasional.

4. Tujuan Kompetensi Keahlian SMK PGRI 1

Jombang
Tujuan Kompetensi Keahlian pada SMK PGRI 1 Jombang bertujuan
membekali peserta didik dengan keterampilan, pengetahuan dan
sikap agar kompeten dalam :
a. Meningkatkan keimanan dan ketaqwaan peserta didik;
b. Mendidik peserta didik agar menjadi warga negara yang
bertanggung jawab, mandiri, kreatif, jujur dan memiliki
kepribadian yang baik;
c. Mendidik peserta didik agar dapat mengembangkan diri secara
optimal dengan kompetensi yang diterima;
d. Mendidik peserta didik aagar dapat menerapkan hidup sehat,
memiliki wawasan pengetahuan dan seni;
e. Mendidik peserta didik sesuai dengan keahlian dan ketrampilan
dalam Paket Keahlian, agar dapat bekerja baik secara mandiri atau
mengisi pekerjaan yang ada di DUDI sebagai tenaga kerja tingkat
menengah;
f. Mendidik peserta didik agar mampu memilih karir, berkompetisi
dan mengembangkan sikap professional;
g. Membekali peserta didik dengan ilmu pengetahuan dan
keterampilan sebagai bekal bagi yang berminat untuk melanjutkan
pendidikan yang lebih tinggi;

Dokumen Kurikulum 2013 Revisi SMK PGRI 1 Jombang Tahun Pelajaran 2018/2019
27