Anda di halaman 1dari 156

KOD SEKOLAH : ABA1012

NAMA SEKOLAH : SK NKAHODA MUHAMMAD TAIB

PENCAPAIAN SARINGAN 1

LITERASI BAHASA MALAYSIA


Saringan 1, dilaksanakan pada 1 MAC – 20 APR 2018 berdasarkan portal NKRA
LITERASI BAHASA MALAYSIA
% TIDAK MENGUASAI MENGUASAI
TAHUN MBK TH Keputusan
NKRA K1 – K2 K3 – K12 K1 – K12 JUMLAH (Capai /
Tak Capai)
BIL % BIL % BIL %
1 87% #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! 0 #DIV/0!

2 92% #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! 0 #DIV/0!

3 0 0 97% 1 10.00 3 30.00 6 60.00 10 Tak Capai

LITERASI BAHASA INGGERIS


Saringan 1, dilaksanakan pada 1 MAC – 20 APR 2018 berdasarkan portal NKRA
LITERASI BAHASA INGGERIS
% TIDAK MENGUASAI MENGUASAI
TAHUN MBK TH Keputusan
NKRA K1 – K2 K3 – K12 K1 – K12 JUMLAH (Capai /
Tak Capai)
BIL % BIL % BIL %
1 0 1 69% 1 16.67 0 0.00 5 83.33 6 Capai

2 1 1 82% 1 16.67 0 0.00 5 83.33 6 Capai

3 1 1 94% 3 42.86 0 0.00 4 57.14 7 Tak Capai

4 0 0 100% 1 14.29 0 0.00 6 85.71 7 Tak Capai

NUMERASI
Saringan 1, dilaksanakan pada 1 MAC – 20 APR 2018 berdasarkan portal NKRA
NUMERASI
% TIDAK MENGUASAI MENGUASAI
TAHUN MBK TH Keputusan
NKRA K1 – K2 K3 – K12 K1 – K12 JUMLAH (Capai /
Tak Capai)
BIL % BIL % BIL %
1 87% #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! 0 #DIV/0!

2 92% #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! 0 #DIV/0!

3 0 1 97% 0 0.00 0 0.00 9 100.00 9 Capai


KOD SEKOLAH : ABA1012
NAMA SEKOLAH : SK NKAHODA MUHAMMAD TAIB

TOV SARINGAN 2

LITERASI BAHASA MALAYSIA


LITERASI BAHASA MALAYSIA
% TIDAK MENGUASAI MENGUASAI PERLU
TAHUN MBK TH BEZA
NKRA K1 – K2 K3 – K12 K1 – K12 JUMLAH CAPAI
BIL % BIL % BIL %
1 87% #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! 0
2 92% #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! 0
3 0 0 100% 1 10.00 3 30.00 6 60.00 10 10 -4

LITERASI BAHASA INGGERIS


LITERASI BAHASA INGGERIS
% TIDAK MENGUASAI MENGUASAI PERLU
TAHUN MBK TH BEZA
NKRA K1 – K2 K3 – K12 K1 – K12 JUMLAH CAPAI
BIL % BIL % BIL %
1 0 1 75% 1 16.67 0 0.00 5 83.33 6 5 1
2 1 1 88% 1 16.67 0 0.00 5 83.33 6 5 0
3 1 1 100% 3 42.86 0 0.00 4 57.14 7 7 -3
4 0 0 100% 1 14.29 0 0.00 6 85.71 7 7 -1

NUMERASI
NUMERASI
% TIDAK MENGUASAI MENGUASAI PERLU
TAHUN MBK TH BEZA
NKRA K1 – K2 K3 – K12 K1 – K12 JUMLAH CAPAI
BIL % BIL % BIL %
1 87% #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! 0
2 92% #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! 0
3 0 1 100% 0 0.00 0 0.00 9 100.00 9 9 0
JUSTIFIKASI KETIDAKHADIRAN MURID

JUSTIFIKASI KETIDAKHADIRAN MURID SARINGAN 1 (TAHUN 1)

BIL. KOD DAN NAMA SEKOLAH

2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
MURID SARINGAN 1 (TAHUN 1)

Kategori ketidakhadiran
1- Tidak Hadir Semasa Saringan
Nama Murid Tidak Hadir
2. Tidak Hadir kurang 90 Hari
3- Tidak Hadir Lebih 90 Hari
Sebab-sebab / justifikasi
ketidakhadiran murid (perlu jelas Tindakan pihak sekolah
walaupun penerangan ringkas)
JUSTIFIKASI KETIDAKHADIRAN MURID

JUSTIFIKASI KETIDAKHADIRAN MURID SARINGAN 1 (TAHUN 2)

BIL. KOD DAN NAMA SEKOLAH Nama Murid Tidak Hadir

2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
Kategori ketidakhadiran
Sebab-sebab / justifikasi
1- Tidak Hadir Semasa Saringan
ketidakhadiran murid (perlu jelas
2. Tidak Hadir kurang 90 Hari
walaupun penerangan ringkas)
3- Tidak Hadir Lebih 90 Hari
STATUS KEPUTUSAN
SARINGAN TERDAHULU MURID
Tindakan pihak sekolah
(konstruk yang DIKUASAI -
Literasi BI)
JUSTIFIKASI KETIDAKHADIRAN MURID

JUSTIFIKASI KETIDAKHADIRAN MURID SARINGAN 1 (TAHUN 3)

BIL. KOD DAN NAMA SEKOLAH Nama Murid Tidak Hadir

8
Kategori ketidakhadiran
Sebab-sebab / justifikasi
1- Tidak Hadir Semasa Saringan
ketidakhadiran murid (perlu jelas
2. Tidak Hadir kurang 90 Hari
walaupun penerangan ringkas)
3- Tidak Hadir Lebih 90 Hari
STATUS KEPUTUSAN
SARINGAN TERDAHULU MURID
(konstruk yang DIKUASAI - Tindakan pihak sekolah
Literasi BM, Literasi BI dan
Numerasi)
JUSTIFIKASI KETIDAKHADIRAN MURID

JUSTIFIKASI KETIDAKHADIRAN MURID SARINGAN 1 (TAHUN 4)

BIL. PPD KOD DAN NAMA SEKOLAH Nama Murid Tidak Hadir

1 TIADA

8
Kategori ketidakhadiran
Sebab-sebab / justifikasi
1- Tidak Hadir Semasa Saringan
ketidakhadiran murid (perlu jelas
2. Tidak Hadir kurang 90 Hari
walaupun penerangan ringkas)
3- Tidak Hadir Lebih 90 Hari
STATUS KEPUTUSAN
SARINGAN TERDAHULU MURID
Tindakan pihak sekolah
(konstruk yang DIKUASAI -
Literasi BI
JUSTIFIKASI MURID TIDAK MENGUASAI SARINGAN 1 TAHUN 1 (K1 - 2)

LBI

BIL KOD DAN NAMA SEKOLAH NAMA MURID


(K1-K2)

ABA1012 SK NAKHODA
1
MUHAMMAD TAIB
AINUNFARHANA (P) (K1-K2)
ABA1012 SK NAKHODA
2
MUHAMMAD TAIB
KARTIGAYEAN A/L DARMARAJAH (K1-K2)
ABA1012 SK NAKHODA
3
MUHAMMAD TAIB
SITI NUR AZWALIZA BINTI MOHD AZUAR (K1-K2)

10

11
12

13

14

15

16

17

18

19

20

21

22

23

24

25

JUMLAH 0
SEBAB / PUNCA DIKENAL PASTI TINDAKAN AKAN / SEDANG
(yang boleh diukur) DIAMBIL OLEH SEKOLAH

Tidak dapat membunyikan huruf dengan bunyi Latih tubi dan bimbingan berfokus
yang betul kerana masalah komunikasi. terutamanya dari segi komunikasi.
Masalah komunikasi dengan guru dan lemah Bimbingan berfokus dan latih tubi
ingatan. berkumpulan.
Tidak dapat membunyikan huruf mengikut bunyi Perlu lebih perhatian dan latih tubi
yang betul dan kurang tumpuan di dalam kelas secara berpasangan.
JUSTIFIKASI MURID TIDAK MENGUASAI SARINGAN 1 TAHUN 2 (K1 - 2)

LBI

BIL KOD DAN NAMA SEKOLAH NAMA MURID


(K1-K2)

2
JUMLAH 0
STATUS
KEPUTUSAN
SARINGAN
SEBAB / PUNCA DIKENAL PASTI TINDAKAN AKAN / SEDANG
TERDAHULU
(yang boleh diukur) DIAMBIL OLEH SEKOLAH
MURID (konstruk
yang dikuasai LBI
)
JUSTIFIKASI MURID TIDAK MENGUASAI SARINGAN 1 TAHUN 3 (K1 - 2)

BIL KOD DAN NAMA SEKOLAH NAMA MURID

1
2
3
4
5

10

11

JUMLAH
LBM NUM LBI

SEBAB / PUNCA DIKENAL PASTI


(K1-K2) (K1-K2) (K1-K2) (yang boleh diukur)

0 0 0
STATUS KEPUTUSAN
SARINGAN
TINDAKAN AKAN / SEDANG TERDAHULU MURID
DIAMBIL OLEH SEKOLAH (konstruk yang
dikuasai - LBM, LBI dan
Numerasi)
JUSTIFIKASI MURID TIDAK MENGUASAI SARINGAN 1 TAHUN 4 (K1 - 2)

LBI
BIL KOD DAN NAMA SEKOLAH NAMA MURID
(K1-K2)

1 ABA1015 - SK SERI SELAMAT 1

2 ABA1015 - SK SERI SELAMAT 1

3
1

4
1

5
1

6 1

7
1

8
1

9
1

10
1

11
1

12
1

13
1
14
1

15 1

16 1

17 1

18 1

19 1

20
1

21
1

22 1

23 1

24 1

25 1

JUMLAH 25
SEBAB / PUNCA DIKENAL PASTI TINDAKAN AKAN / SEDANG
(yang boleh diukur) DIAMBIL OLEH SEKOLAH

Tidak menguasai huruf Latih tubi dan mengenal huruf


JUSTIFIKASI MURID TIDAK MENGUASAI SARINGAN 1 TAHUN 1 (K3 − K12)

BIL KOD DAN NAMA SEKOLAH

1 ABA1012 SK NAKHODA MUHAMMAD TAIB

2
ABA1012 SK NAKHODA MUHAMMAD TAIB

3
ABA1012 SK NAKHODA MUHAMMAD TAIB

4
ABA1012 SK NAKHODA MUHAMMAD TAIB

5
ABA1012 SK NAKHODA MUHAMMAD TAIB

6
ABA1012 SK NAKHODA MUHAMMAD TAIB

7
ABA1012 SK NAKHODA MUHAMMAD TAIB

8
ABA1012 SK NAKHODA MUHAMMAD TAIB

9
ABA1012 SK NAKHODA MUHAMMAD TAIB

10
ABA1012 SK NAKHODA MUHAMMAD TAIB

11
ABA1012 SK NAKHODA MUHAMMAD TAIB

12
ABA1012 SK NAKHODA MUHAMMAD TAIB

13
ABA1012 SK NAKHODA MUHAMMAD TAIB

14
ABA1012 SK NAKHODA MUHAMMAD TAIB

15

16
17
18
19
20
21

22

23

24

25

26

27

28

29

30

31

32

33

34

35
36

37

38

39

40

41

42

43

44

45

46

47

48

49

50

51

52
53

54

55

56

57

58

59

60

61

62

63

64

65

66

67

68

69
70

71

72

73

74

75

76

77

78

79

80

81

82

83

84

85

86
87

88

89

90

91

92

93

94

95

96

97

98

99

100

101

102

103
104

105

106

107

108

109

110

111

112

113

114

115

116

117

118

119

120
121

122

123

124

125

126

127

128

129

130

131

132

133

134

135

136

137
138

139

140

141

142

143

144

145

146

147

148

149

150

151

152

153

154
155

156

157

158

159

160

161

162

163

164

165

166

167

168

169

170

171
172

173

174

175

176

177

178

179

180

181

182

183

184

185

186

187

188
189

190

191

192

193

194

195

196

197

198

199

200

201

202

203

204
205

206

207

208

209

210

211

212

213

214

215

216

217

218

219

220

221
222

223

224
SARINGAN 1 TAHUN 1 (K3 − K12)

LBI
NAMA MURID
(K3-K12)

ABDUL SYAHMIE FAYYADH FAKHRULLAH B ABD MAJEED


(K3-K12)

ADAM ASHRAF BIN AZMAN


(K3-K12)

HASHINI DEVI A/P ARUMUGAM


(K3-K12)

KU MUHAMMAD ARIF BIN KU MOHD DZAHIR


(K3-K12)

MOHAMAD DAIM BIN SHAHIMI


(K3-K12)

MUHAMMAD SHAHRUL IQRAM BIN ABDUL NUR


(K3-K12)

MUHAMMAD ALIF IMAN BIN MUHAMAD AZRUL


(K3-K12)

MUHAMMAD ARIFF BIN JAMIL HANIF


(K3-K12)

MUHAMMAD IKMAL IMAN BIN MOHD IZWAN


(K3-K12)

MUHAMMAD WAFIY ZARIF BIN SYAMSUL


(K3-K12)

MUHAMMAD WIDAD NAUFAL BIN MOHD FAIZAL


(K3-K12)

NUR ALEESYA DANIA BINTI ABDUL YAZID


(K3-K12)

SHARVIN A/L MUNIAN


(K3-K12)

NURUSSAKINAH BINTI SAZALI


(K3-K12)
1

1
1

1
1

JUMLAH 32
SEBAB / PUNCA DIKENAL PASTI TINDAKAN AKAN / SEDANG
(yang boleh diukur) DIAMBIL OLEH SEKOLAH

Tidak memahami dan tidak menggunakan frasa Mempelbagaikan aktiviti yang


ayat pada tempat yang tepat. lebih aktif dan interaktif semasa PDP.
Bimbingan berfokus dan latihtubi. Perlu
Tidak dapat mencantumkan bunyi suku kata bagi lebih perhatian semasa pdp
membentuk perkataan.
Latih tubi latihan dan perkataan dalam
Tidak dapat berkomunikasi menggunakan frasa kumpulan
yang tepat.
Bimbingan berfokus dan latihtubi. Perlu
Tidak dapat mencantumkan bunyi suku kata bagi lebih perhatian semasa pdp
membentuk perkataan.

Tidak dapat memahami dan menggunakan Melebihkan interaksi antara murid.


perkataan yang betul dalam bahasa.
Bimbingan berfokus dan latihtubi. Perlu
Tidak dapat mencantumkan bunyi suku kata bagi lebih perhatian semasa pdp
membentuk perkataan.
Latih tubi latihan dan perkataan dalam
Tidak dapat berkomunikasi menggunakan frasa kumpulan
yang tepat.

Tidak memahami dan tidak menggunakan frasa Mempelbagaikan aktiviti yang


ayat pada tempat yang tepat. lebih aktif dan interaktif semasa PDP.
Bimbingan dalam kumpulan kecil dan
Tdak dapat mengelaskan perkataan kepada latihtubi
sebutan huruf.
Bimbingan dalam kumpulan kecil dan
Tdak dapat mengelaskan perkataan kepada latihtubi
sebutan huruf.
Bimbingan dalam kumpulan kecil dan
Tdak dapat mengelaskan perkataan kepada latihtubi
sebutan huruf.
Bimbingan berfokus dan latihtubi. Perlu
Tidak dapat mencantumkan bunyi suku kata bagi lebih perhatian semasa pdp
membentuk perkataan.
Bimbingan dalam kumpulan kecil dan
Tdak dapat mengelaskan perkataan kepada latihtubi
sebutan huruf.

Tidak dapat memahami dan menggunakan Melebihkan interaksi antara murid.


perkataan yang betul dalam bahasa.
JUSTIFIKASI MURID TIDAK MENGUASAI SARINGAN 1 TAHUN 2 (K3 − K12)

LBI

SEBAB / PUNCA DIKENAL PASTI TINDAKAN AKAN / SEDANG


BIL KOD DAN NAMA SEKOLAH NAMA MURID
(K3-K12) (yang boleh diukur) DIAMBIL OLEH SEKOLAH

Tidak dapat memahami dan menggunakan Mempelbagaikan aktiviti yang


1 ADAM DANIAL BIN ABD MANAP lebih aktif dan interaktif semasa PDP.
ABA1012 SK NAKHODA MUHAMMAD TAIB (K3-K12) bahasa yang sesuai dalam teks tidak linear.
Tdak dapat mengelaskan perkataan kepada Bimbingan dalam kumpulan kecil dan
2 ANNISA HUMERA BINTI ABDULLAH latihtubi
ABA1012 SK NAKHODA MUHAMMAD TAIB (K3-K12) sebutan huruf.

3 AREFFAHMI EIMAN BIN AZUAN Tidak dapat berkomunikasi menggunakan frasa Latih tubi latihan dan perkataan dalam
ABA1012 SK NAKHODA MUHAMMAD TAIB (K3-K12) yang tepat. kumpulan

4 MOHAMAD AFIQ IRFAN BIN ZAKARIA Tidak dapat mencantumkan bunyi suku kata bagi Bimbingan berfokus dan latihtubi. Perlu
ABA1012 SK NAKHODA MUHAMMAD TAIB (K3-K12) membentuk perkataan. lebih perhatian semasa pdp
Tdak dapat mengelaskan perkataan kepada Bimbingan dalam kumpulan kecil dan
5 MUHAMAD AQIL ASYRAF BIN AMIRULZAIDI latihtubi
ABA1012 SK NAKHODA MUHAMMAD TAIB (K3-K12) sebutan huruf.
6 MUHAMMAD ADAM FIRDAUS BIN HAMZAH Tidak dapat mencantumkan bunyi suku kata bagi Bimbingan berfokus dan latihtubi. Perlu
ABA1012 SK NAKHODA MUHAMMAD TAIB (K3-K12) membentuk perkataan. lebih perhatian semasa pdp

7 MUHAMMAD DANISH DANNIEL BIN ROSLAN Tidak dapat mencantumkan bunyi suku kata bagi Bimbingan berfokus dan latihtubi. Perlu
ABA1012 SK NAKHODA MUHAMMAD TAIB (K3-K12) membentuk perkataan. lebih perhatian semasa pdp

8 MUHAMMAD DINIE HAIKAL BIN AMIR Tidak dapat mencantumkan bunyi suku kata bagi Bimbingan berfokus dan latihtubi. Perlu
ABA1012 SK NAKHODA MUHAMMAD TAIB (K3-K12) membentuk perkataan. lebih perhatian semasa pdp
Tidak dapat memahami dan menggunakan Mempelbagaikan aktiviti yang
9 MUHAMMAD DZUL AMRI BIN ABDULLAH
lebih aktif dan interaktif semasa PDP.
ABA1012 SK NAKHODA MUHAMMAD TAIB (K3-K12) bahasa yang sesuai dalam teks tidak linear.

10 MUHAMMAD FAKHRI BIN SYUHAIMI KHAIRI Tidak dapat mencantumkan bunyi suku kata bagi Bimbingan berfokus dan latihtubi. Perlu
ABA1012 SK NAKHODA MUHAMMAD TAIB (K3-K12) membentuk perkataan. lebih perhatian semasa pdp

11 MUHAMMAD HAZIQ DANIAL BIN MAZLAN Tidak dapat mencantumkan bunyi suku kata bagi Bimbingan berfokus dan latihtubi. Perlu
ABA1012 SK NAKHODA MUHAMMAD TAIB (K3-K12) membentuk perkataan. lebih perhatian semasa pdp

12 MUHAMMAD MUIZZUDDIN BIN HAZLIN Tidak dapat mencantumkan bunyi suku kata bagi Bimbingan berfokus dan latihtubi. Perlu
ABA1012 SK NAKHODA MUHAMMAD TAIB (K3-K12) membentuk perkataan. lebih perhatian semasa pdp

13 NUR AIDA UMAIRAH BINTI SUKUR Tidak dapat mencantumkan bunyi suku kata bagi Bimbingan berfokus dan latihtubi. Perlu
ABA1012 SK NAKHODA MUHAMMAD TAIB (K3-K12) membentuk perkataan. lebih perhatian semasa pdp

14 NURJANNAH INTI ZULKARNAIN Tidak dapat mencantumkan bunyi suku kata bagi Bimbingan berfokus dan latihtubi. Perlu
ABA1012 SK NAKHODA MUHAMMAD TAIB (K3-K12) membentuk perkataan. lebih perhatian semasa pdp
Tidak dapat memahami dan menggunakan Mempelbagaikan aktiviti yang
15 NURUL QALESYA NADHIRAH BINTI FAIZUL AZUWAD
lebih aktif dan interaktif semasa PDP.
ABA1012 SK NAKHODA MUHAMMAD TAIB (K3-K12) bahasa yang sesuai dalam teks tidak linear.
16 SITI NURSYABILA QISTINA BINTI ZUL SAFARI Tidak dapat berkomunikasi menggunakan frasa Latih tubi latihan dan perkataan dalam
ABA1012 SK NAKHODA MUHAMMAD TAIB (K3-K12) yang tepat. kumpulan

17 SYAKIR IMAN BIN AIMI Tidak dapat mencantumkan bunyi suku kata bagi Bimbingan berfokus dan latihtubi. Perlu
ABA1012 SK NAKHODA MUHAMMAD TAIB (K3-K12) membentuk perkataan. lebih perhatian semasa pdp

18 YUSZUL FITRI BIN YUSZUKARNAIN Tidak dapat mencantumkan bunyi suku kata bagi Bimbingan berfokus dan latihtubi. Perlu
ABA1012 SK NAKHODA MUHAMMAD TAIB (K3-K12) membentuk perkataan. lebih perhatian semasa pdp
19
20
21

22
23

24

25

26

27

28

29

30

31

32

33

34

35

36

37

38

39

40

41

42
43

44

45

46

47

48

49

50

51

52

53

54

55

56

57

58

59

60

61

62
63

64

65

66

67

68

69

70

71

72

73

74

75

76

77

78

79

80

81

82
83

84

85

86

87

88

89

90

91

92

93

94

95

96

97

98

99

100

101

102
103

104

105

106

107

108

109

110

111

112

113

114

115

116

117

118

119

120

121

122
123

124

125

126

127

128

129

130

131

132

133

134

135

136

137

138

139

140

141

142
143

144

145

146

147

148

149

150

151

152

153

154

155

156

157

158

159

160

161

162
163

164

165

166

167

168

169

170

171

172

173

174

175

176

177

178

179

180

181

182
183

184

185

186

187

188

189

190

191

192

193

194

195

196

197

198

199

200

201

202
203

204

205

206

207

208

209

210

211

212

213

214

215

216

217

218

219

220

221

222
223

224

JUMLAH 0
STATUS KEPUTUSAN
SARINGAN
TERDAHULU MURID
(konstruk yang
dikuasai LBI )

K1-K7

K1-K3

K1-K5

K1-K2

K1-K3

K1-K2

K1-K2

K1-K2

K1-K7

K1-K2

K1-K2

K1-K2

K1-K2

K1-K2

K1-K7

K1-K5

K1-K2

K1-K2
JUSTIFIKASI MURID TIDAK MENGUASAI SARINGAN 1 TAHUN 3 (K3 − K12)

BIL KOD DAN NAMA SEKOLAH NAMA MURID

ABA1012-SK NAKHODA
1 MUHAMAD SAFEEY BIN AZAMAN KHAHA
MUHAMMAD TAIB

ABA1012-SK NAKHODA
2 MUHAMAD SAFEER BIN AZAMAN KHAHA
MUHAMMAD TAIB

ABA1012-SK NAKHODA
3 MUHAMMAD ZUL HYQAL BIN AZMI
MUHAMMAD TAIB

ABA1012-SK NAKHODA
4 IQBAL NAQIUDDIN B NOR AZNAN
MUHAMMAD TAIB

ABA1012-SK NAKHODA
5 MOHAMAD AIDIL SYAFIQ B MOHAMAD SUBKI
MUHAMMAD TAIB
ABA1012-SK NAKHODA
6 MUHAMMAD AFIF IRFAN B SAHARIM
MUHAMMAD TAIB
ABA1012-SK NAKHODA
7 MUHAMMAD AMSYAR FARAHI B MOHD FAKHRUL
MUHAMMAD TAIB

ABA1012-SK NAKHODA
8 MUHAMMAD FITRI IMAN B ANUAR
MUHAMMAD TAIB

ABA1012-SK NAKHODA
9 NUR FATIN DALILA BT ABD RAZAK
MUHAMMAD TAIB
ABA1012-SK NAKHODA
10 NUR RANIA SOFEA BT MOHD YUSOF
MUHAMMAD TAIB

ABA1012-SK NAKHODA
11 NUR WAFAA ATIKAH BT MOHD KADIR
MUHAMMAD TAIB

ABA1012-SK NAKHODA
12 FARAH IMTIYAZ BINTI WAHID
MUHAMMAD TAIB
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100
101
102
103
104
105
106
107
108
109
110
111

112

113
114
115
116
117
118

119

120
121

122

123
124
JUMLAH
LBM NUM LBI

SEBAB / PUNCA DIKENAL PASTI


(K3-K12) (K3-K12) (K3-K12) (yang boleh diukur)

LBM:
LBI:
Tidak dapat menggabungkan bunyi untuk
0 1 1 membentuk perkataan
NUM:
Tidak boleh menguasai konsep masa

LBM:

Tidak dapat menggabungkan bunyi untuk


0 1 1 membentuk perkataan
NUM:
Tidak boleh menguasai konsep masa

LBM:

LBI:
0 1 1 Tidak dapat membaca frasa dengan lancar
NUM:
Tidak boleh menguasai konsep masa

1 NUM:
Tidak boleh menguasai konseP ukuran panjang
dan tidak dapat tafsir maklumat secara lisan
1
NUM: Tidak berkeupayaan menyatakan waktu
1 NUM: Tidak boleh menguasai wang dan tidak
tafsir maklumat secara lisan
1 NUM: Tidak boleh menguasai nama dan turutna
bulan dengan baik

1 NUM: Tidak boleh mengendali dengan baik


operasi asas. Kurang berkomunikasi dalam kelas
1 NUM: Tidak boleh mengendali dengan baik
operasi asas. Perlu dibantu bimbing
1 NUM: Tidak berkeupayaan menterjemah ayat
biasa kpd ayat matematik
NUM: Tidak berkeupayaan mengendalikan
1 operasi asas melibatkan mata wang malaysia.
Kurang keyakinan diri

1 LBI: Tidak dapat membaca frasa dengan lancar


0 12 3
STATUS
KEPUTUSAN
SARINGAN
TINDAKAN AKAN / SEDANG TERDAHULU
DIAMBIL OLEH SEKOLAH MURID (konstruk
yang dikuasai -
LBM, LBI dan
Numerasi)

LBM:
LBI:
NUM :K1-K4
bimbingan dalam kelas dan ke kelas
pemulihan

LBM:
LBI: K1-K4
NUM :K1-K4
bimbingan dalam kelas

bimbingan dalam kelas

NUM :K1-K5

Num: bimbingan dalam kelas dan perlu


diberi perhatian semasa pdpc
NUM :K1-K7
Num: bimbingan dlm kelas
NUM :K1-K12
Num: beri peluang murid berfikir
dengan memberi latihan asas
Num: bimbingan dalam kelas

Num: perlu lebih beri keyakinan dan


bimbingan untuk berkomunikasi
NUM :K1-K6
Num: latihan dan bimbingan dalam
kelas NUM :K1-K7
Num: latihan dan bimbingan dalam
kelas NUM :K1-K7
Num: beri runag untuk menggunakan
wang dan bekomunikasi utk menambah
keyakinan diri NUM :K1-K7
Bimbingan dalam kelas oleh guru
LBI : K1-K7
JUSTIFIKASI MURID TIDAK MENGUASAI SARINGAN 1 TAHUN 4 (K3 − K12)

BIL KOD DAN NAMA SEKOLAH

1 ABA1012-SK NAKHODA MUHAMMAD TAIB

2 ABA1012-SK NAKHODA MUHAMMAD TAIB


3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21

22

23
24

25

26

27

28

29

30

31

32

33

34

35

36

37

38

39

40
41

42

43

44

45

46

47

48

49

50

51

52

53

54

55

56

57
58

59

60

61

62

63

64

65

66

67

68

69

70

71

72

73

74
75

76

77

78

79

80

81

82

83

84

85

86

87

88

89

90

91
92

93

94

95

96

97

98

99

100

101

102

103

104

105

106

107

108
109

110

111

112

113

114

115

116

117

118

119

120

121

122

123

124

125
126

127

128

129

130

131

132

133

134

135

136

137

138

139

140

141

142
143

144

145

146

147

148

149

150

151

152

153

154

155

156

157

158

159
160

161

162

163

164

165

166

167

168

169

170

171

172

173

174

175

176
177

178

179

180

181

182

183

184

185

186

187

188

189

190

191

192
193

194

195

196

197

198

199

200

201

202

203

204

205

206

207

208

209
210

211

212

213

214

215

216

217

218

219

220

221

222

223

224
NGAN 1 TAHUN 4 (K3 − K12)

LBI
NAMA MURID
(K3-K12)

SHAARVIN A/L MURUGAN


1
JEGAN A/L DORAYMURGAN 1
JUMLAH 2
SEBAB / PUNCA DIKENAL PASTI TINDAKAN AKAN / SEDANG
(yang boleh diukur) DIAMBIL OLEH SEKOLAH
tidak dapat menggabungkan bunyi untuk bimbangan telah diberikan oleh guru Bahasa Inggeris
membentuk perkataan
tidak dapat menggabungkan bunyi untuk
membentuk perkataan bimbangan telah diberikan oleh guru Bahasa Inggeris
hasa Inggeris

hasa Inggeris

Anda mungkin juga menyukai