Anda di halaman 1dari 5

INSTRUMEN TELAAH SILABUS

NAMA SEKOLAH : SMK NEGERI 1 SONGGOM

ALAMAT : Jl. Songgom – Larangan Kec.


Songgom Kab. Brebes 52266

NAMA KEPALA SEKOLAH : Agus Darmono, S.Pd. M.Pd

TANGGAL VALIDASI : ......................................

PETUGAS VALIDASI : ......................................

JABATAN PETUGAS VALIDASI/VERIFIKASI : ......................................

PEMERINTAH PROVINSI JAWA TENGAH


DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
2019
Instrumen Supervisi/Telaah SILABUS

Sekolah : SMK NEGERI 1 SONGGOM

Nama Guru : Niko Ardiansyah, S.T

Mata pelajaran : Teknologi Layanan Jaringan

Kelas/Tingkat : XI TKJ

Skor Catatan
No Komponen Silabus
revisi
1 2 3
Tdk. Kurang Sudah
A Identitas Silabus Ada/Tidak Lengkap/ Lengkap/
Sesuai Kurang Sudah
Sesuai Sesuai

Terdapat: satuan pendidikan,


kelas, semester, tahun
1.
pelajaran, mata pelajaran,
kompetensi keahlian.

Kompetensi Inti dan


B
Kompetensi Dasar
1 Kompetensi Inti*)
2 Kompetensi Dasar
Tidak Sesuai Sesuai
C. Perumusan Indikator
Sesuai Sebagian Seluruhnya
Kesesuaian dan ketepatan
penggunaan kata kerja
1. operasional aspek
pengetahuan dengan
Kompetensi Dasar
Kecukupan jumlah indikator
2.
aspek pengetahuan.
Kesesuaian dan ketepatan
penggunaan kata kerja
3. operasional aspek
keterampilan dengan
Kompetensi Dasar
Skor Catatan
No Komponen Silabus
revisi
1 2 3
Kecukupan jumlah indikator
4
aspek keterampilan

Tidak Sesuai Sesuai


D. Pemilihan Materi Ajar
Sesuai Sebagian Seluruhnya

Kesesuaian dengan tujuan


1
pembelajaran.
Kesesuaian dengan
2
karakteristik peserta didik.
3 Keruntutan uraian materi ajar

Mengintegrasikan nilai-nilai
4 karakter, literasi dan
kecakapan abad 21.
Pengembangan Kegiatan Tidak Sesuai Sesuai
E.
Pembelajaran Sesuai Sebagian Seluruhnya
1. Kesesuaian dengan IPK
Kesesuaian dengan materi
2
pembelajaran
Kesesuaian dengan
3
pendekatan saintifik

Kesesuaian dengan
4
karakteristik peserta didik

F. Pengalokasian waktu Tidak Sesuai Sesuai


Sesuai Sebagian Seluruhnya
Kesesuaian dengan jumlah
1. jam pelajaran dalam struktur
kurikulum
Kesesuaian dengan kebutuhan
2. waktu menyampaikan materi
pembelajaran
Kesesuaian dengan kebutuhan
3 melaksanakan kegiatan
pembelajaran
Kesesuaian dengan kebutuhan
4.
waktu melaksanakan penilaian
Skor Catatan
No Komponen Silabus
revisi
1 2 3
Rancangan Penilaian
G
Pembelajaran
Kesesuaian bentuk, teknik
1 dan instrumen dengan
indikator pencapaian
kompetensi

Kesesuaian antara bentuk,


2 teknik dan instrumen
Penilaian Sikap

Kesesuaian antara bentuk,


3 teknik dan instrumen
Penilaian Pengetahuan
Kesesuaian antara bentuk,
4 teknik dan instrumen
Penilaian Keterampilan

Tidak Sesuai Sesuai


H. Pemilihan Sumber Belajar
Sesuai Sebagian Seluruhnya

Kesesuaian dengan indicator


1 pencapaian kompetensi, dan
tujuan pembelajaran

Kesesuaian dengan materi


2.
pembelajaran

Kesesuaian dengan
3. pendekatan dan model
pembelajaran

Kesesuaian dengan
4.
karakteristik peserta didik

Jumlah Skor

Skor yang diperoleh


Nilai= X 100= ______
47 X 3
Keterangan:
1. Predikat:
Nilai 91 -100 : Amat Baik
Nulai 81- 90 : Baik
Nilai 71 – 80 : Cukup
Nilai ≤ 70 : Kurang
2. Dokumen RPP dapat ditetapkan/disahkan apabila
mendapat nilai Baik
Masukan terhadap RPP secara umum

......................................................................................................................
.....................................................................................................................
.....................................................................................................

Songgom, ……........... 2019

Guru Penelaah/Supervisor,

Niko Ardiansyah, S.T Wastoi, M.Pd.


NIP. NIP. 196501031990021004

Anda mungkin juga menyukai