Lampiran I
Peraturan Menteri Kehakiman R.I.
Nomor : M.01-HC.03.01 Tahun 1987
Kepada Yth. :
Direktur Jenderal HKI
melalui Direktur Hak Cipta,
Desain Industri, Desain Tata Letak,
Sirkuit Terpadu dan Rahasia Dagang
di
Jakarta
I. Pencipta :
1.Nama : Vera Mandailina, M.Pd
2. Kewarganegaraan : Indonesia
3. Alamat : BTN Mavilla, Jln. Matahari III No. 35, RT/RW 005/000 Desa Bajur
Kec. Labuapi, Kab. Lombok Barat, Provinsi NTB, 83361
4. Telepon : -
5. No. HP & E-mail : 081909097091 & vrmandailina@gmail.com
VI Uraian ciptaan : Artikel ini menjelaskan analisis penerapan aplikasi android sebagai
media pembelajaran matematika di lembaga pendidikan Indonesia
menggunakan metode Unified Theory of Acceptance and Use of
Technology (UTAUT) baik di antara guru dalam memberikan materi
matematika maupun siswa dalam bereksperimen atau menyelesaikan
tugas sekolah. Metode penelitian yang digunakan adalah kuantitatif
deskriptif dengan empat pilihan kuesioner Skala Likert sebagai
instrumen penelitian. Survei diterapkan menggunakan sistem Black
Box berbasis Formulir Google di seluruh Indonesia melalui Media
Sosial. Berdasarkan hasil analisis data diperoleh informasi bahwa
penerapan aplikasi android sebagai media pembelajaran matematika
di Indonesia masih di bawah 50%. Artikel ini dapat diakses
http://journal.ummat.ac.id/index.php/IJECA/article/view/2080
materai 6000
Tanda Tangan :
Nama Lengkap : Vera Mandailina, M.Pd
II
Lampiran I
Peraturan Menteri Kehakiman R.I.
Nomor : M.01-HC.03.01 Tahun 1987
Kepada Yth. :
Direktur Jenderal HKI
melalui Direktur Hak Cipta,
Desain Industri, Desain Tata Letak,
Sirkuit Terpadu dan Rahasia Dagang
di
Jakarta
I. Pencipta :
1.Nama : Vera Mandailina, M.Pd
2. Kewarganegaraan : Indonesia
3. Alamat : BTN Mavilla, Jln. Matahari III No. 35, RT/RW 005/000 Desa Bajur
Kec. Labuapi, Kab. Lombok Barat, Provinsi NTB, 83361
4. Telepon : -
5. No. HP & E-mail : 081909097091 & vrmandailina@gmail.com
III. Kuasa :
1. Nama : -
2. Kewarganegaraan : -
3. Alamat : -
4. Telepon : -
5. No. HP & E-mail : -
VI Uraian ciptaan : Artikel ini menjelaskan analisis penerapan aplikasi android sebagai
media pembelajaran matematika di lembaga pendidikan Indonesia
menggunakan metode Unified Theory of Acceptance and Use of
Technology (UTAUT) baik di antara guru dalam memberikan materi
matematika maupun siswa dalam bereksperimen atau menyelesaikan
tugas sekolah. Metode penelitian yang digunakan adalah kuantitatif
deskriptif dengan empat pilihan kuesioner Skala Likert sebagai
instrumen penelitian. Survei diterapkan menggunakan sistem Black
Box berbasis Formulir Google di seluruh Indonesia melalui Media
Sosial. Berdasarkan hasil analisis data diperoleh informasi bahwa
penerapan aplikasi android sebagai media pembelajaran matematika
di Indonesia masih di bawah 50%. Artikel ini dapat diakses
http://journal.ummat.ac.id/index.php/IJECA/article/view/2080
materai 6000
Tanda Tangan :
Nama Lengkap : Vera Mandailina, M.Pd
III
Lampiran I
Peraturan Menteri Kehakiman R.I.
Nomor : M.01-HC.03.01 Tahun 1987
Kepada Yth. :
Direktur Jenderal HKI
melalui Direktur Hak Cipta,
Desain Industri, Desain Tata Letak,
Sirkuit Terpadu dan Rahasia Dagang
di
Jakarta
I. Pencipta :
1.Nama : Vera Mandailina, M.Pd
2. Kewarganegaraan : Indonesia
3. Alamat : BTN Mavilla, Jln. Matahari III No. 35, RT/RW 005/000 Desa Bajur
Kec. Labuapi, Kab. Lombok Barat, Provinsi NTB, 83361
4. Telepon : -
5. No. HP & E-mail : 081909097091 & vrmandailina@gmail.com
III. Kuasa :
1. Nama : -
2. Kewarganegaraan : -
3. Alamat : -
4. Telepon : -
5. No. HP & E-mail : -
VI Uraian ciptaan : Artikel ini menjelaskan analisis penerapan aplikasi android sebagai
media pembelajaran matematika di lembaga pendidikan Indonesia
menggunakan metode Unified Theory of Acceptance and Use of
Technology (UTAUT) baik di antara guru dalam memberikan materi
matematika maupun siswa dalam bereksperimen atau menyelesaikan
tugas sekolah. Metode penelitian yang digunakan adalah kuantitatif
deskriptif dengan empat pilihan kuesioner Skala Likert sebagai
instrumen penelitian. Survei diterapkan menggunakan sistem Black
Box berbasis Formulir Google di seluruh Indonesia melalui Media
Sosial. Berdasarkan hasil analisis data diperoleh informasi bahwa
penerapan aplikasi android sebagai media pembelajaran matematika
di Indonesia masih di bawah 50%. Artikel ini dapat diakses
http://journal.ummat.ac.id/index.php/IJECA/article/view/2080
materai 6000
Tanda Tangan :
Nama Lengkap : Vera Mandailina, M.Pd