Soal Biologi Usbn
Soal Biologi Usbn
Kelompok hewan di atas dikelompokkan dalam kelas yang sama dengan ciri-ciri bernapas dengan
paru-paru, bersifat homoiterm dan mempunyai kelenjar susu. Hewan di atas merupakan kelompok
vertebrata dalam kelas . . . .
A. Aves
B. Pisces
C. Mammalia
D. Reptilia
E. Amphibia
13. Perhatikan jaring – jaring makanan di bawah ini :
p .
Organ pencernaan yang menghasilkan enzim pepsin adalah nomor . . . .
A. 3
B. 1
C. 7
D. 4
E. 5
24. Perhatikan cirri-ciri penyakit yang menyerang sistem pencernaan :
1) Penyerapan air yang berlebihan pada sisa makanan.
2) Feses kering dank eras.
3) Feses sulit dikeluarkan.
Penyakit yang memiliki ciri-ciri di atas adalah . . . .
A. Hepatitis B
B. Diare
C. Apendisitis
D. Konstipasi (sembelit)
E. Gastritis
25. Perhatikan fase-fase dalam mekanisme pernapasan berikut !
1) Otot antar tulang rususk luar berelaksasi.
2) Volume rongga dada mengecil.
3) Tulang rusuk turun ke bawah.
4) Udara keluar dari paru-paru..
5) Tekanan udara dada lebih besar dari pada tekanan udara diluar tubuh.
Urutan mekanisme pernapasan dada pada fase ekspirasi yang benar adalah . . . .
A. 1 – 3 – 4 – 2 – 5
B. 1 – 3 – 2 – 5 – 4
C. 1 – 2 – 4 – 5 – 3
D. 1 – 5 – 3 – 4 – 2
E. 1 – 2 -3 – 4 – 5
26. Nina melihat halaman rumahnya yang kotor kemudian nina menyapu halaman rumahnya. Urutan
jalannya impuls saraf pada peristiwa ini adalah . . . .
A. Halaman rumah yang kotor– reseptor – neuron motorik – interneuron sumsum tulang belakang
– neuron sensorik – efektor.
B. Halaman rumah yang kotor – neuron sensorik – neuron motorik – efektor.
C. Halaman rumah yang kotor – reseptor – neuron sensorik– interneuron di otak –neuron motorik
- efektor.
D. Halaman rumah yang kotor – reseptor – neuron sensorik - interneuron di sumsum tulang
belakang – neuron motorik – efektor.
E. Halaman rumah yang kotor – neuron motorik – interneuron di otak – neuron sensorik –
efektor.
27. Proses pembentukkan urine yang terjadi pada tubulus distal dan produk yang dihasilkan adalah. . . .
A. Penyaringan zat sisa dalam darah dan produk yang dihasilkan adalah urine primer.
B. Penyerapan kembali zat-zat yang masih berguna dan produk yang dihasilkan adalah urine
sekunder.
C. Penambahan zat-zat yang tidak diperlukan dan produk yang dihasilkan adalah urine
sebenarnya.
D. Penyerapan kembali zat-zat yang masih berguna dan produk yang dihasilkan adalah urine
primer.
E. Penambahan zat-zat yang tidak diperlukan dan produk yang dihasilkan adalah urine sekunder.
28. Perhatikan beberapa fungsi organ dalam sistem reproduksi wanita !
1) Tempat pertumbuhan dan perkembangan embrio.
2) Tempat pembentukan ovum.
Berdasarkan fungsinya, organ nomor 1 dan 2 secara berurutan adalah . . . .
A. Uterus dan ovarium
B. Tuba fallopi dan oviduk
C. Tuba fallopi dan uterus
D. Uterus dan vagina
E. Vagina dan ovarium
29. Hasil uji laboratrium terhadap jumlah sel darah per mm3 darah seorang pasien.
1) Eritrosit = 4.000.000 per mm3 darah.
2) Leukosit = 15.000 per mm3 darah.
3) Trombosit = 300.000 per mm3 darah.
Berdasarkan hasil pengujian di atas, pasien tersebut diduga menderita penyakit . . . .
A. Anemia C. Hemofilia E. Demam berdarah
B. Hipertensi D. Leukimia
30. Penyakit dengan gejala antibodi menghancurkan sel tubuh sendiri disebut . . . .
A. Leukimia
B. Anemia
C. Autoimunitas
D. Hemofilia
E. Thalasemia
31. Faktor internal yang mempengaruhi pertumbuhan dan perkembangan pada tumbuhan adalah. . . .
A. Cahaya
B. Hormon
C. Suhu udara
D. Nutrisi
E. Air
32. Hormon yang digunakan untuk menambah tinggi tumbuhan yang kerdil adalah. . . .
A. Auksin
B. Asam traumalin
C. Kalin
D. Sitokinin
E. Giberelin
33.Sintesis protein terjadi melalui tahapan –tahapan di bawah ini :
1) DNA di dalam nukleus membentuk RNA duta.
2) Asam –asam amino dirangkai sesuai dengan urutan kodon pada RNA duta.
3) Kodon stop akan bertindak sebagai terminator dan terbentuklah molekul protein.
4) RNA duta meninggalkan nukleus menuju sitoplasma, kemudian melekat pada ribosom.
5) RNA transfer membawa asam amino dari sitoplasma ke ribososm sesuai kodon pada RNA
duta.
Urutan tahapan dalam sintesis protein yang benar adalah . . . .
A.1-2-3-4-5
B.2-4-5-3-1
C.5-4-1-2-3
D.5-4-3-2-1
E. 1-4-5-2-3
34.Jika gugus pada kodon adalah AUC, CCU, GUA dan UCUmaka urutan nitrogen dari DNA sense
adalah . . . .
A.UAG, GGA, CAU dan AGA.
B.TAG, GGA, CAU dan AGA.
C.ATC, CCT, GTA dan TCT.
D.TAG, GGA, CAT dan AGA.
E. UAG, GGA, CAT dan AGA.
35. Dari persilangan tanaman mangga berbuah besar manis (BBMM) dengan tanaman mangga
berbuah kecil asam (bbmm) diperoleh keturunan F1 tanaman mangga berbuah besar manis (B
bMm). Apabila F1 disilangkan dengan tanaman mangga bergenotipe Bbmm (besar asam) ,
perbandingan fenotipe keturunannya antara buah besar manis : besar asam : kecil manis : kecil
asam adalah . . . .
A.1 : 1 : 1 : 1
B.1 : 3 : 3: 1
C.3 : 1: 1 : 3
D.3 :3 : 1 : 1
E. 3 : 1 : 3 : 1
36.Ayam tipe rose disilangkan dengan ayam tipe pea perbandingan fenotipe keturunanya adalah . . . .
A. 3 : 1 : 1 : 3
B. 12 : 3 : 1
C. 9 : 3 : 3 : 1
D. 9 : 3 : 4
E. 9 : 6 : 1
37. Persilangan antara tumbuhan bunga Linaria Maroccana berwarna merah (AAbb) dengan bunga
sejenis berwarna putih (aaBB) akan menghasilkan F1 yaitu 100 % berbunga ungu. Jika F1
disilangkan sesamanya akan menghasilkan keturunan F2 dengan perbandingan ungu: merah : putih
9 : 3 : 4. Hasil persilangan tersebut menunjukkan adanya peristiwa . . . .
A.Epistatis
B.Kriptomeri
C.Atavisme
D.Polimeri
E. Gen komplementer
38.Seorang pria berpenglihatan normal menikah dengan wanita buta warna. Presentase kemungkinan
anak laki-lakinya yang menderita buta warna dari seluruh anaknya adalah. . . .
A.100 %
B.75 %
C.50 %
D.25 %
E. 0 %
39. Perhatikan diagram silsilah hemofilia berikut ini.
Keterangan :
= Laki-laki hemofilia.
= Wanita normal
Berdasarkan peta silsilah di atas, maka nomor 1 dan 2 secara berurutan berfenotipe . . . .
A. Normal dan hemofilia
B. Hemofila dan normal carrier
C. Hemofilia dan hemofilia
D. Normal dan normal carrier
E. Normal dan normal
40.Bioteknologi menerapkan prinsip – prinsip ilmu pengetahuan dan rekayasa untuk penanganan dan
pengolahan bahan. Prinsip dasar bioteknologi konvesional adalah . . . .
A.Fermentasi dan bantuan mikroorganisme.
B.Rekayasa genetika dan bantuan mikroorganisme.
C.Manipulasi DNA dan bantuan mikroba.
D.Fermentasi dan rekayasa genetika.
E. Manipulasi DNA dan fermentasi.