STANDARD 5.1 Memahami fungsi dan menggunakan golongan kata mengikut konteks.
KANDUNGAN 1.1 Mendengar dan memberikan respon.
STANDARD 5.1.3 Memahami, mengenal pasti dan menggunakan kata adjektif mengikut konteks.
PEMBELAJARAN 1.1.2 Mendengar, memahami dan memberikan respons terhadap permintaan
OBJEKTIF Pada akhir sesi pengajaran dan pembelajaran, murid dapat :
PEMBELAJARAN 1. Membina ayat dengan menggunakan kata adjektif ukuran berdasarkan gambar.
2. Mendengar, memahami dan memberi respons dengan betul.
1. Set induksi: Murid diminta mengenal pasti dan membandingkan ketinggian dua rakan mereka.
2. Langkah 1: Murid diperkenalkan dengan kata adjektif ukuran.
3. Langkah 2: Murid diminta membaca dan memahami petikan teks.
AKTIVITI 4. Aktiviti Kumpulan: Murid diminta menyenaraikan kata adjektif ukuran berdasarkan teks dalam peta
PENGAJARAN & buih.
PEMBELAJARAN 5. Latihan: Murid dibimbing membina ayat menggunakan kata adjektif ukuran dalam buku aktiviti muka
(PdP) surat 48.
6. Peneguhan / Penutup: Murid menyatakan kata adjektif ukuran yang dipelajari pada hari ini. (Kuiz)
7. Langkah 3: Murid dibimbing membaca dialog secara kelas dengan intonasi yang betul..
8. Langkah 4. Murid diminta memberikan respons terhadap permintaan yang terdapat pada dialog.
9. Langkah 5: Murid melakukan stimulasi berdasarkan dialog dalam teks secara berpasangan.
10. Latihan: Murid dibimbing menulis respons berdasarkan dialog pada buku aktiviti muka surat 49.
11. Peneguhan/Penutup: Murid diminta mengulas isi pelajaran pada hari ini.
REFLEKSI