RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

(RPP)

Kelas / Alokasi
Mata Pelajaran Sekolah Materi Pokok
Semester Waktu
Komputer SMK Kasih Maitreya
XII / Gasal Transaksi Produk Selesai 10 JP
Akuntansi Selatpanjang

Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Kompetensi

3.6 Menerapkan pencatatan transaksi 3.6.1 Menjelaskan perpindahan barang dalam proses menjadi harga
pengiriman barang jadi ke gudang pada pokok barang jadi
perusahaan manufaktur 3.6.2 Menjelaskan pengakuan barang jadi
4.6 Melakukan entry transaksi pengiriman 4.6.1 Mengentri perpindahan barang dalam proses menjadi harga
barang jadi ke gudang pada perusahaan pokok barang jadi
manufaktur 4.6.2 Mengentri pengakuan barang jadi

A. Tujuan Pembelajaran
1. Peserta didik dapat menganalisis dan mengentri transaksi perpindahan barang dalam proses menjadi harga pokok
produk jadi.
2. Peserta didik dapat menganalisis dan mengentri pengakuan produk jadi setelah dikirim ke gudang.

B. Langkah – langkah pembelajaran ( Model Inquiry Learning )

1. Peserta didik mencermati studi kasus yang sudah disediakan oleh guru yang bersangkutan dan membandingkan
dengan bukti transaksi yang sudah mereka kumpulkan yang akan menjadi sumber data untuk transaksi produk
selesai perusahaan manufaktur dengan menggunakan aplikasi komputer akuntansi. Melalui penjelasan singkat
dari guru menumbuhkan rasa ingin tahu peserta didik dengan menfasilitasi peserta didik melakukan interaksi antar
peserta didik, antara peserta didik dengan guru, lingkungan, dan sumber belajar lainnya secara disiplin, kerja
keras, dan tanggung jawab.
2. Peserta didik mengidentifikasi dan merumuskan permasalahan dari interaksi yang sudah dilakukan dan
membentuk diskusi kelompok (samping kiri dan kanan) .
3. Peserta didik bekerja sama menggali informasi tentang studi kasus yang akan menjadi sumber data transaksi
produk selesai perusahaan manufaktur menggunakan aplikasi komputer akuntansi dan mendiskusikan jawaban
atas pertanyaan yang sudah disusun dan mengerjakan Latihan dan kegiatan di buku Akuntansi Keuangan XII dan
mencari sumber belajar lain.
4. Peserta didik mengolah data yang dihasilkan dari kegiatan pengumpulan informasi dan pengerjaan latihan dan
kegiatan.
5. Peserta didik mempresentasikan hasil kerjanya melalui praktik langsung di computer masing – masing baik secara
tulisan maupun lisan dan ditanggapi oleh kelompok lain baik melalui tanya jawab, sanggahan dan alasan sebagai
tambahan informasi. Selanjutnya, memperbaiki hasil diskusi.
6. Peserta didik menarik kesimpulan tentang transaksi produk selesai perusahaan manufaktur dengan
menggunakan aplikasi computer akuntansi.

C. Penilaian
Pengetahuan : Kuis, tugas individu/kelompok
Keterampilan : Praktik di Laboratorium

Selatpanjang, 13 Mei 2020

Mengetahui, Guru Mata Pelajaran,
Kepala Sekolah

ERIYANTO GAJAH, S.Pd RITA NATALIA SIAHAAN, S.Pd