ANALISIS KONTEKS

SMK YMJ CIPUTAT KOTA TANGERANG SELATAN
1. IDENTIFIKASI STANDAR NASIONAL PENDIDIKAN (ISI, SKL, PROSES, PENGELOLAAN DAN PENILAIAN) No . 1. Aspek Standar Isi Indikator Silabus dikembangkan melalui pengkajian SKKD. KKM masingmasing mapel 75. Banyak lulusan diterima di perusahaan dan instansi lain Kondisi Sat. Pend. Banyak guru belum melakukan kajian SK-KD KKM masih jauh di bawah KKM ideal Masih sedikit (sktr 40%) lulusan yang tidak bekerja atau melanjutkan ke perguruan tinggi. Mendorong guru untuk meningkatkan kompetensi dan menaikkan KKM. Pemberian motivasi kerja. Diadakan workshop pengembangan bahan ajar cetak dan ICT. Upaya Pencapaian Diadakan workshop pengembangan SKKD

2.

SKL

3.

S Proses Guru mengembangkan bahan ajar cetak maupun ICT

4.

S. Pengelolaan Jumlah siswa dalam setiap rombel maksimal 32

Baru sebagian guru yang mampu menyusun bahan ajar cetak dan ICT. Diadakan penyesuaian secara bertahap. Jumlah siswa masih lebih dari 32

5. S. Penilaian Nilai rerata UAS dan UN tiga tahun terakhir lebih dari 7.5

Diadakan tambahan pelajaran, terutama praktik

Masih kurang dari 7. Hampir semuanya bekerja sesuai dengan bidangnya (95%) 10 % menjadi guru Kelemahan Masih ada yang berkualifikasi diploma tiga = 1 orang (4%) .5 ANALISIS KONDISI SATUAN PENDIDIKAN N o 1 Komponen Pendidik Kekuatan Jumlah guru= 38 BK =1 80 % berkualifikasi S-1 20 % sedang menyelesaikan S-2 20 % sudah lolos sertifikasi.

90 % familiar dengan teknologi komputer. Perpustakaan cukup lengkap.pemandu. Semua ruangan berkondisi baik. Tingkat kehadiran cukup tinggi. Beberapa siswa memiliki keunggulan akademik dan non akademik. Hampir semuanya ada Tenaga Pustakawan yang PN hanya 1 orang 3 Siswa Belum ada yang berprestasi sampai ketingkat nasional 4 Sarana Prasarana Pemanfaatannya belum maksimal 5 Program Diupayakan dalam orientasi pemenuhan SNP. Laboratorium bahasa sudah tersedia Laboratorium Komputer sangat komplit. 2 3 Dewan Pendidikan Dinas pendidikan Efektifitasnya kurang Semangat kebersamaan . ANALISIS KONDISI LINGKUNGAN N o 1 Komponen Komite Sekolah Peluang Pengurus pada umumnya orang-orang yang cukup kompeten Dari berbagai profesi Sangat peduli dengan sekolah Ada di kabupaten Personilnya kebanyakan Tantangan / Ancaman Kurang bisa negosiasi dengan DU dalam mencari sumber pembeayaan lain. 2 Tenaga Kependidikan Personil tenaga kependidikan cukup lengkap Semuanya bekerja sesuai dengan bidangnya Jumlah siswa tercukupi = 363 orang dengan 9 rombongan belajar. Fasilitas internet sudah tersedia Ada website sekolah.

berlatar belakang dunia pendidikan 4 Alumni Sudah sangat banyak jumlahnya dan banyak di antaranya sudah memegang posisi menentukan di perusahaan SMK bermitra dengan banyak DU/DK sekolah dalam melaksanakan program sudah cukup tinggi. BA .U. Perhatian ke sekolah masih sangat kurang. Juli 2010 Kepala Sekolah H. 5 DU/DK Kurang terjalin komunikasi yang efektif dengan sekolah Kota Tangerang Selatan.Sanusi.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful