Anda di halaman 1dari 4

Nama Sekolah : SMAN 11 JENEPONTO Kelas : XI IPS

Alamat : Kassika Semester : 2 (Dua)


Nama : RAHAYU NENGSIH Tahun Pelajaran : 2019/2020
Nomor Induk/NISN : 180371 / 0023392930

CAPAIAN HASIL BELAJAR

A. SIKAP

1. Sikap Spiritual

Predikat Deskripsi

Sangat Baik Memiliki sikap spiritual Baik, antara lain


Konsisten dalam toleran pada agama yang berbeda, taat beribadah, mensyukuri nikmat,
dan berdoa.

2. Sikap Sosial

Predikat Deskripsi

Sangat Baik Memiliki sikap sosial Baik, antara lain


Konsisten dalam bertanggung jawab, santun, toleransi, disiplin, pro-aktif, peduli, responsif,
dan jujur.

Jeneponto,
Wali Kelas,

Sabaruddin, S.Pd.
NIP. 199101022017081002

XI IPS | RAHAYU NENGSIH | 180371 eRapor SMA | Hal : 1


Nama Sekolah : SMAN 11 JENEPONTO Kelas : XI IPS
Alamat : Kassika Semester : 2 (Dua)
Nama : RAHAYU NENGSIH Tahun Pelajaran : 2019/2020
Nomor Induk/NISN : 180371 / 0023392930

B. PENGETAHUAN
Kriteria Ketuntasan Minimal = 75
Pengetahuan
No Mata Pelajaran
Nilai Predikat Deskripsi

Kelompok A
Pendidikan Agama Islam Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama Menelaah
1 82 C
dan Budi Pekerti perkembangan Islam pada masa modern (1800-sekarang)
Memiliki penguasaan pengetahuan yang baik, terutama dalam Menganalisis
Pendidikan Pancasila dan dinamika peran Indonesia dalam perdamaian dunia sesuai Undang-Undang Dasar
2 90 B
Kewarganegaraan Negara Republik Indonesia Tahun 1945
Memiliki penguasaan pengetahuan yang baik, terutama dalam Menganalisis
3 Bahasa Indonesia 90 B
sistematika dan kebahasaan karya ilmiah
Memiliki penguasaan pengetahuan yang baik, terutama dalam Menganalisis
4 Matematika (Umum) 88 B keberkaitan turunan pertama fungsi dengan nilai maksimum, nilai minimum,dan
selang kemonotonan fungsi, serta kemiringan garis singgung kurva
Memiliki penguasaan pengetahuan yang sangat baik, terutama kompetensi
5 Sejarah Indonesia 96 A Menganalisis peran tokoh-tokoh nasional dan daerah dalam memperjuangkan
kemerdekaan Indonesia
Memiliki penguasaan pengetahuan yang baik, terutama dalam Membedakan
fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan beberapa teks khusus dalam
6 Bahasa Inggris 85 B bentuk surat pribadi dengan memberi dan menerima informasi terkait kegiatan diri
sendiri dan orang sekitarnya, sesuai dengan konteks penggunaannya

Kelompok B
Memiliki penguasaan pengetahuan yang baik, terutama dalam Menganalisis
1 Seni Budaya 88 B
konsep, prosedur, fungsi, tokoh dan nilai estetis dalam karya seni rupa
Memiliki penguasaan pengetahuan yang baik dalam Menganalisis manfaat jangka
Pendidikan Jasmani, panjang dari aktivitas fisik secara teratur, dan cukup baik dalam Menganalisis
2 85 B
Olahraga, dan Kesehatan bahaya, cara penularan, dan cara mencegah HIV/AIDS
Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama Menganalisis
Prakarya dan perencanaan usaha budidaya pembenihan ikan hias meliputi ide dan peluang
3 81 C
Kewirausahaan usaha, sumber daya, administrasi, dan pemasaran

Kelompok C
Memiliki penguasaan pengetahuan yang baik, terutama dalam Menganalisis
1 Geografi 89 B
dinamika kependudukan di Indonesia untuk perencanaan pembangunan
Memiliki penguasaan pengetahuan yang sangat baik, terutama kompetensi
2 Sejarah 95 A
Menganalisis persamaan dan perbedaan strategi pergerakan nasional
Memiliki penguasaan pengetahuan yang baik, terutama dalam Menganalisis konflik
3 Sosiologi 85 B sosial dan bagaimana melakukan respon untuk melakukan resolusi konflik demi
terciptanya kehidupan yang damai di masyarakat
Memiliki penguasaan pengetahuan yang sangat baik, terutama kompetensi
4 Ekonomi 92 A
Menganalisis APBN dan APBD dalam pembangunan ekonomi
Memiliki penguasaan pengetahuan yang baik, terutama dalam Menganalisis
5 Fisika 85 B
karakterisitik gelombang mekanik

Jeneponto,
Wali Kelas,

Sabaruddin, S.Pd.
NIP. 199101022017081002

XI IPS | RAHAYU NENGSIH | 180371 eRapor SMA | Hal : 2


Nama Sekolah : SMAN 11 JENEPONTO Kelas : XI IPS
Alamat : Kassika Semester : 2 (Dua)
Nama : RAHAYU NENGSIH Tahun Pelajaran : 2019/2020
Nomor Induk/NISN : 180371 / 0023392930

C. KETERAMPILAN
Kriteria Ketuntasan Minimal = 75
Keterampilan
No Mata Pelajaran
Nilai Predikat Deskripsi

Kelompok A
Pendidikan Agama Islam Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam Menyajikan
1 82 C
dan Budi Pekerti prosedur penyelenggaraan jenazah
Memiliki penguasaan keterampilan sangat baik, terutama dalam
Pendidikan Pancasila dan Mendemonstrasikan hasil analisis tentang peran Indonesia dalam perdamaian
2 97 A
Kewarganegaraan dunia sesuai Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945
Memiliki penguasaan keterampilan baik, terutama dalam Menyusun ulasan
3 Bahasa Indonesia 90 B
terhadap pesan dari satu buku fiksi.
Memiliki penguasaan keterampilan baik, terutama dalam Menyelesaikan masalah
4 Matematika (Umum) 88 B
yang berkaitan dengan turunan fungsi aljabar
Memiliki penguasaan keterampilan sangat baik, terutama dalam Menalar peristiwa
proklamasi kemerdekaan dan maknanya bagi kehidupan sosial, budaya, ekonomi,
5 Sejarah Indonesia 96 A politik, dan pendidikan bangsa Indonesia dan menyajikannya dalam bentuk cerita
sejarah
Memiliki penguasaan keterampilan baik, terutama dalam Menangkap makna
6 Bahasa Inggris 85 B secara kontekstual terkait fungsi sosial dan unsur kebahasaan lirik lagu terkait
kehidupan remaja SMA/MA/SMK/MAK

Kelompok B
Memiliki penguasaan keterampilan baik, terutama dalam Memamerkan karya seni
1 Seni Budaya 88 B
rupa hasil modifikasi
Pendidikan Jasmani, Memiliki penguasaan keterampilan baik, terutama dalam Mempresentasikan
2 86 B
Olahraga, dan Kesehatan manfaat jangka panjang dari aktivitas fisik secara teratur
Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam Menyusun
Prakarya dan perencanaan usaha budidaya pembenihan ikan hias meliputi ide dan peluang
3 81 C
Kewirausahaan usaha, sumber daya, administrasi, dan pemasaran

Kelompok C
Memiliki penguasaan keterampilan baik, terutama dalam Membuat sketsa, denah,
1 Geografi 89 B dan/atau peta potensi bencana wilayah setempat serta strategi mitigasi bencana
berdasarkan peta tersebut
Memiliki penguasaan keterampilan sangat baik, terutama dalam Menyajikan hasil
analisis reaksi bangsa Indonesia terhadap imperialisme dan kolonialisme dalam
2 Sejarah 95 A bidang politik, ekonomi, sosial-budaya, dan pendidikan dalam bentuk tulisan atau
media lain
Memiliki penguasaan keterampilan baik, terutama dalam Memetakan konflik untuk
3 Sosiologi 85 B mampu melakukan resolusi konflik dan menumbuh kembangkan perdamaian di
masyarakat
Memiliki penguasaan keterampilan sangat baik, terutama dalam Menyajikan hasil
4 Ekonomi 92 A
analisis fungsi dan peran APBN dan APBD
Memiliki penguasaan keterampilan baik, terutama dalam Mengajukan ide/gagasan
5 Fisika 85 B penyelesaian masalah gejala pemanasan global dan dampaknya bagi kehidupan
serta lingkungan

Tabel interval predikat berdasarkan KKM


Predikat
KKM
D C B A
75 Nilai < 75 75 <= Nilai < 83 83 <= Nilai < 91 Nilai >= 91

XI IPS | RAHAYU NENGSIH | 180371 eRapor SMA | Hal : 3


Nama Sekolah : SMAN 11 JENEPONTO Kelas : XI IPS
Alamat : Kassika Semester : 2 (Dua)
Nama : RAHAYU NENGSIH Tahun Pelajaran : 2019/2020
Nomor Induk/NISN : 180371 / 0023392930

D. EKSTRAKURIKULER

No Kegiatan Ekstrakurikuler Predikat Keterangan


1
2

E. PRESTASI

No Jenis Prestasi Keterangan


1
2

F. KETIDAKHADIRAN
Sakit : 0 hari
Izin : 0 hari
Tanpa Keterangan : 4 hari

G. CATATAN WALI KELAS

Pertahankan prestasinya dan ditingkatkan lagi

H. TANGGAPAN ORANG TUA/WALI

Keterangan Kenaikan Kelas : Naik ke / Tinggal di kelas *) ................ ( .......................... )

Mengetahui Jeneponto,
Orang Tua/Wali, Wali Kelas,

............................ Sabaruddin, S.Pd.


NIP. 199101022017081002
Mengetahui
Kepala Sekolah

Dra.Halwatiah
NIP. 196811052006042015
XI IPS | RAHAYU NENGSIH | 180371 eRapor SMA | Hal : 4

Anda mungkin juga menyukai