BAB I

PENDAHULUAN

A. Rasional
Kurikulum merupakan seperangkat rencana dan pengaturan mengenai
tujuan, isi dan bahan pelajaran serta cara yang digunakan sebagai
pedoman penyelenggaraan kegiatan pembelajaran untuk mencapai
tujuan pendidikan yang mengacu pada sistem pendidikan nasional.
Sesuai Undang–Undang Nomor 20 Tahun 2003, Pendidikan Nasional
berfungsi mengembangkan kemampuan dan membentuk watak serta
peradaban bangsa yang bermartabat dalam rangka mencerdaskan kehidupan
bangsa, bertujuan untuk mengembangkan potensi peserta didik agar menjadi
manusia yang beriman dan bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa,
berakhlak mulia, sehat, berilmu, cakap, kreatif, mandiri, dan menjadi warga
negara yang demokratis serta bertanggung jawab.
Pendidikan Nasional harus mampu menjamin peningkatan mutu dan
relevansi serta efisiensi manajemen pendidikan. Hal ini diarahkan pada
peningkatan kualitas lulusan yang memiliki daya saing terhadap tantangan
global serta menghasilkan lulusan yang sesuai dengan tuntutan kebutuhan
dunia kerja.
SMK Negeri 2 Kec. Guguak pada Tahun Pelajaran 2020/2021 melaksanakan
Kurikulum 2013 revisi untuk kelas X, XI

Hasil Evaluasi KTSP Tahun Sebelumnya

Berdasarkan hasil validasi dokumen KTSP tahun sebelumnya, maka ada
beberapa poin yang harus dilakukan perbaikan diantaranya :
TINDAK HAL
NO SARAN PERBAIKAN
LANJUT
1. Melengkapi dasar hukum penulisan dilengkapi 15
KTSP
2. Melengkapi tujuan program keahlian dilengkapi 20
mengacu pada C2
3. Melengkapi strategi pelaksanaan Dilengkapi 122
integrasi muatan lokal dalam
DOKUMEN 1 Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan Kurikulum 2013 SMK Negeri 2 Guguak Kabupaten Lima Puluh Kota Page 1
Provinsi Sumatera Barat Program Keahlian Teknik Komputer dan Informatika (Rekayasa Perangkat Lunak, Teknik Komputer Jaringan dan Multimedia)
 skenario pembelajaran
4. Melengkapi uraian PPK berbasis Dilengkapi 123
kelas
5. Melengkapi jenis kegiatan ekstra dan Dilengkapi 141
teknik penilaian
6. Melengkapi pengaturan alokasi dan Dilengkapi 146
beban belajar perminggu
7. Membuat SKM sesuai dengan Dilengkapi 148
panduan penilaian SMK th 2018
8. Melengkapi uraian prosedur dan Dilengkapi 196
bentuk pelaporan hasil belajar
9. Melengkapi pemetaan mapel C3 Dilengkapi 203
serta rancangan TUK
10. Melengkapi uraian mekanisme Dilengkapi 204
pelaksanaan UKK
11. Membuat uraian BAB IV lebih rinci Dilengkapi 214

1. Kondisi Ideal dan Kondisi nyata satuan pendidikan berdasarkan

Indikator Mutu
Kurikulum merupakan seperangkat rencana dan pengaturan
mengenai tujuan, isi dan bahan pelajaran serta cara yang digunakan
sebagai pedoman penyelenggaraan kegiatan pembelajaran untuk
mencapai tujuan pendidikan yang mengacu pada sistem pendidikan
nasional.
Sesuai Undang–Undang Nomor 20 Tahun 2003, Pendidikan
Nasional berfungsi mengembangkan kemampuan dan membentuk watak
serta peradaban bangsa yang bermartabat dalam rangka mencerdaskan
kehidupan bangsa, bertujuan untuk mengembangkan potensi peserta didik
agar menjadi manusia yang beriman dan bertaqwa kepada Tuhan Yang
Maha Esa, berakhlak mulia, sehat, berilmu, cakap, kreatif, mandiri, dan
menjadi warga negara yang demokratis serta bertanggung jawab.
Untuk Tahun Pelajaran 2020/2021 ini, SMK Negeri 2 Kec. Guguak
melaksanakan Kurikulum 2013 untuk kelas X, XI dan XII. Penggunaan
kurikulum 2013 dilakukan agar sesuai dengan harapan Pendidikan
Nasional dimana pendidikan nasional harus mampu menjamin peningkatan
mutu sesuai dengan Standar Nasional Pendidikan (SNP), Berdasarkan

DOKUMEN 1 Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan Kurikulum 2013 SMK Negeri 2 Guguak Kabupaten Lima Puluh Kota Page 2
Provinsi Sumatera Barat Program Keahlian Teknik Komputer dan Informatika (Rekayasa Perangkat Lunak, Teknik Komputer Jaringan dan Multimedia)
 Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan No 34 tahun 2018 tentang
Standar Nasional Pendidikan Sekolah Menengah Kejuruan, SNP untuk
SMK terdiri dari:
a. standar kompetensi lulusan
b. standar isi
c. standar proses pembelajaran
d. standar penilaian pendidikan
e. standar pendidik dan tenaga kependidikan
f. stand,\ar sarana dan prasarana
g. standar pengelolaan
h. standar M biaya operasi.
SMK Negeri 2 Kec. Guguak berusaha memenuhi tuntutan yang terdapat
pada Standar Nasional Pendidikan (SNP) tersebut guna meningkatkan kualitas
lulusan yang memiliki daya saing terhadap tantangan global serta
menghasilkan lulusan yang sesuai dengan tuntutan kebutuhan dunia kerja.
a. Standar Kompetensi Lulusan
Standar Kompetensi Lulusan sesuai dengan Permendikbud Nomor 34
Tahun 2018 dikembangkan dari tujuan pendidikan nasional dan profil
lulusan dalam rumusan area kompetensi sebagaimana tujuan pendidikan
SMK yang menghasilkan tenaga kerja terampil yang memiliki kemampuan
sesuai dengan tuntutan kebutuhan dunia usaha/industri, serta mampu
mengembangkan potensi dirinya dalam mengadopsi dan beradaptasi
dengan perkembangan ilmu pengetahuan, teknologi, dan seni.
Untuk itu ada 9 area kompetensi lulusan SMK yang harus dipenuhi yaitu:
1) Keimanan dan Ketaqwan kepada Tuhan Yang Maha Esa
2) Kebangsaan dan cinta tanah air
3) Karakter pribadi dan social
4) Literasi
5) Kesehatan jasmani dan rohani
6) Kreatifitas
7) Estetika
8) Kemampuan teknis
9) Kewirausahaan

DOKUMEN 1 Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan Kurikulum 2013 SMK Negeri 2 Guguak Kabupaten Lima Puluh Kota Page 3
Provinsi Sumatera Barat Program Keahlian Teknik Komputer dan Informatika (Rekayasa Perangkat Lunak, Teknik Komputer Jaringan dan Multimedia)
 Kompetensi 1 sampai 7 merupakan kompetensi umum sedangkan 8
sampai 9 merupakan kompetensi kejuruan dimana lulusan smk harus
memiliki kemampuan dasar, spesifik dan khusus serta kemampuan untuk
berwirausaha.
Dalam pelaksanaan kegiatan pendidikan, SMK Negeri 2 Kec. Guguak
berusaha untuk memenuhi tuntutan kompetensi bagi lulusan-lulusannya
dengan cara meningkatkan mutu dan kualitas guru dan sarana prasarana
serta kerjasama dengan DUDI.
b. Standar isi
Adalah kriteria mengenai ruang lingkup materi dan tingkat
kompetensi untuk mencapai kompetensi lulusan pada jenjang dan jenis
pendidikan tertentu.
Pengembangan standar isi SMK/MAK mengacu pada standar
kompetensi lulusan yang mengintegrasikan ranah pengetahuan,
keterampilan, dan sikap. standar kompetensi lulusan dijabarkan lebih lanjut
dalam standar isi dalam bentuk sub standar kompetensi lulusan yang
dilengkapi ruang lingkup materi yang akan mendukung pencapaian sub
standar kompetensi lulusan tersebut.
Standar isi diorganisasikan berdasarkan bidang keahlian dan
program keahlian. Adapun bidang keahlian yang terdapat pada SMK Negeri
2 Kec. Guguak adalah bidang Teknologi Informasi dan komunikasi dan
bidang Bisnis dan Manajemen.
Bidang Teknologi Informasi dan Teknologi terdiri dari Rekayasa
Perangkat Lunak, Teknologi Komputer Jaringan dan Multimedia sedangkan
Bisnis Manajemen terdiri dari Otomatisasi Tata Kelola Perkantoran dan
Teknik Komputer dan Informatika.
Berdasarkan analisis terhadap standar isi, kurikulum SMK Negeri 2
Kec. Guguak telah melaksanakan struktur kurikulum dan muatan kurikulum
sesuai dengan Standar Nasional Pendidikan. Semua guru mata pelajaran
telah melakukan analisis standar kompetensi dan kompetensi dasar.

c. Standar Proses

DOKUMEN 1 Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan Kurikulum 2013 SMK Negeri 2 Guguak Kabupaten Lima Puluh Kota Page 4
Provinsi Sumatera Barat Program Keahlian Teknik Komputer dan Informatika (Rekayasa Perangkat Lunak, Teknik Komputer Jaringan dan Multimedia)
 Standar proses menurut Permendikbud Nomor No 34 tahun 2018
adalah kriteria minimal mengenai perencanaan pembelajaran, pelaksanaan
pembelajaran, penilaian pembelajaran dan pengawasan pembelajaran
pada satuan pendidikan menengah kejuruan untuk mencapai kompetensi
lulusan.
Standar proses dikembangkan mengacu pada Standar Kompetensi
Lulusan dan Standar Isi. Proses pembelajaran pada satuan pendidikan
diselenggarakan secara interaktif, inspiratif, menyenangkan, menantang,
memotivasi peserta didik untuk berpartisipasi aktif serta memberikan ruang
yang cukup bagi prakarsa, kreatifitas, dan kemandirian sesuai dengan
bakat, minat, dan perkembagnan fisik serta psikologis peserta didik.
Untuk itu setiap satuan pendidikan melakukan perencanaan
pembelajaran, pelaksanaan proses pembelajaran, penilaian proses
pembelajaran dan pengawasan proses pembelajaran untuk meningkatkan
efisiensi dan efektivitas ketercapaian kompetensi kompetensi lulusan.
Guna pencapaian standar proses maka SMK Negeri 2 Kec. Guguak,
mulai Tahun Pelajaran 2020/2021 akan mencoba menerapkan Rencana
Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) dengan aturan baru tanpa mengurangi
tercakupnya Tujuan Pembelajaran, Kegiatan Pembelajaran dan
Assesment/Penilaian pada RPP tersebut.

d. Standar Penilaian Pendidikan

Menurut Permendikbud Nomor 34 tahun 2018 Standar penilaian
pendidikan adalah kriteria minimal mengenai lingkup, tujuan, manfaat,
prinsip, mekanisme, prosedur, dan instrumen Penilaian Hasil Belajar
peserta didik yang digunakan sebagai dasar dalam Penilaian Hasil Belajar
peserta didik.
Standar Penilaian Pendidikan bertujuan untuk menjami perencanaan
penilaian peserta didik sesuai dengan kompetensi yang dicapai dan
berdasarkan prinsip-prinsip penilaian, pelaksanaan penilaian peserta didik
secara profesional, terbuka, edukatif, efektif, efisien dan sesuai dengan
konteks sosial budaya, dan pelaporan hasil penilaian peserta didik secara
objektif, akuntabel dan informatif.

DOKUMEN 1 Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan Kurikulum 2013 SMK Negeri 2 Guguak Kabupaten Lima Puluh Kota Page 5
Provinsi Sumatera Barat Program Keahlian Teknik Komputer dan Informatika (Rekayasa Perangkat Lunak, Teknik Komputer Jaringan dan Multimedia)
 Penilaian pendidikan sebagai proses pengumpulan dan pengolahan
informasi untuk mengukur pencapaian hasil belajar peserta didik mencakup
: penilaian otentik, penilaian diri, penilaian berbasis portofolio, ulangan,
ulangan harian, ulangan tengah semester, ulangan akhir semester, ujian
tingkat kompetensi, ujian mutu tingkat kompetensi, dan ujian sekolah.
Ruang lingkup Penilaian Hasil Belajar meliputi ranah sikap,
pengetahuan dan keterampilan.
Penilaian ranah sikap merupakan kegiatan yang dilakukan untuk
memperoleh informasi deskriptif mengenai perilaku peserta didik sesuai
norma sosial dan program keahlian yang ditempuh. Penilaian ranah
pengetahuan merupakan kegiatan yang dilakukan untuk mengukur
capaian kompetensi aspek pengetahuan peserta didik sesuai dengan
mata pelajaran dan/atau program keahlian yang ditempuh. Sedangkan
Penilaian ranah keterampilan merupakan kegiatan yang dilakukan untuk
mengukur capaian kompetensi aspek keterampilan dalam melakukan tugas
tertentu sesuai dengan mata pelajaran dan/atau program keahlian yang
ditempuh.
e. Standar Pendidik dan Tenaga Kependidikan
Standar Pendidik dan Tenaga Kependidikan adalah kriteria minimal
mengenai kualifikasi dan kompetensi guru, instruktur kejuruan, dan tenaga
kependidikan SMK.
Kompetensi guru harus bisa mengacu pada kompetensi kerja yang
berlaku di dunia usaha atau industri. Pada SMK terdapat guru umum, guru
kejuruan dan instruktur kejuruan degan standar kompetensi yang harus
mereka miliki meliputi kompetensi pedagogik, kepribadian, sosial,
profesional.
Standar Tenaga Kependidikan untuk SMK mengacu kepada
ketentuan peraturan perundang-undangan yang mengatur mengenai
Standar Tenaga Administrasi, Standar Tenaga Perpustakaan, Standar
Pengawas, Standar Kepala Sekolah, dan Standar Tenaga
Laboratorium/Bengkel
Pada SMK Negeri 2 Kec. Guguak yang memiliki 5 (lima) kompetensi
keahlian yaitu :
DOKUMEN 1 Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan Kurikulum 2013 SMK Negeri 2 Guguak Kabupaten Lima Puluh Kota Page 6
Provinsi Sumatera Barat Program Keahlian Teknik Komputer dan Informatika (Rekayasa Perangkat Lunak, Teknik Komputer Jaringan dan Multimedia)
 1) Rekayasa Perangkat Lunak
2) Teknik Komputer Jaringan
3) Multimedia
4) Otomatisasi dan Tata Kelola Perkantoran
5) Teknik Komputer dan Informatika
Memiliki tenaga pendidik dan kependidikan sebagai berikut
NO URAIAN JUMLAH KET
1. Kepala Sekolah 1
2. Guru PNS 26
3. Guru Honorer/Komite 20
4. Guru BK PNS 0
5. Guru BK Honorer/Komite 2
5 Guru Menambah Jam 3
6. Tenaga Kependidikan/TU PNS 6
7. Tenaga Kependidikan/TU Honorer/Komite 3
Total 61 orang

Guru dengan latar belakang pendidikan Sarjana S2 sebanyak 8

orang dan S1 sebanyak 44 orang. Telah memiliki sertifikat profesi pendidik
sebanyak 27 orang PNS termasuk yang menambah jam dan 3 orang Guru
Honorer dan yang memiliki sertifikat profesi keahlian sebanyak 3 orang.
Selain tenaga pendidik dan kependidikan, kegiatan pada SMK Negeri 2
Kec. Guguak di tunjang sepenuhnya oleh komite sekolah.
f. Standar Sarana dan Prasarana
Standar sarana dan prasarana adalah standar nasional pendidikan
yang berkaitan dengan kriteria minimal tentang ruang belajar, tempat
berolahraga, tempat beribadah, perpustakaan, laboratorium, bengkel kerja,
tempat bermain, tempat berkreasi dan berekreasi, serta sumber belajar
lain, yang diperlukan untuk menunjang proses pembelajaran,
termasuk penggunaan teknologi informasi dan komunikasi.
Untuk kondisi SMK N 2 Kec. Guguak, sudah 90% memenuhi standar
sarana dan prasarana yang di atur oleh Permendikbud Nomor 34 tahun
2018, hanya perlu perbaikan dan penambahan kelas seiring dengan
antusiasnya masyarakat yang akan masuk ke SMK N 2 Kec. Guguak.
g. Standar pengelolaan

DOKUMEN 1 Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan Kurikulum 2013 SMK Negeri 2 Guguak Kabupaten Lima Puluh Kota Page 7
Provinsi Sumatera Barat Program Keahlian Teknik Komputer dan Informatika (Rekayasa Perangkat Lunak, Teknik Komputer Jaringan dan Multimedia)
 Standar Pengelolaan adalah kriteria minimal mengenai
perencanaan, pelaksanaan, dan pengawasan kegiatan pendidikan pada
tingkat SMK/MAK agar tercapai efisiensi dan efektivitas penyelenggaraan
pendidikan. Sistem pengelolaan pendidikan yang memberikan kewenangan
kepada sekolah atau manajemen berbasis sekolah ( MBS) memberikan
kemudahan dalam pengelolaan dengan melibatkan partisipasi masyarakat
dan dunia usaha guna meningkatkan mutu sekolah.
Pelaksanaan rencana kerja dalam pengelolaan mencakup
komponen-komponen yaitu pedoman sekolah, struktur organisasi sekolah,
pelaksanaan kegiatan sekolah, kegiatan bidang kesiswaan, kegiatan bidang
kurikulum dan kegiatan pembelajaran, kegiatan bidang pendidik dan tenaga
kependidikan, kegiatan bidang sarana prasarana, kegiatan bidang
keuangan dan pembiayaan, pengembangan budaya dan lingkungan
sekolah, peran serta masyarakat dan kemitraan sekolah.
Pengawasan pengelolaan sekolah meliputi pemantauan, supervisi,
evaluasi, pelaporan, dan tindak lanjut hasil pengawasan. Berdasarkan
analisis terhadap standar pengelolaan sekolah telah memiliki visi, misi,
tujuan dan rencana kerja sekolah yang sesuai dengan kriteria yang ada.
Analisis tentang kepemimpinan sekolah yang terdiri atas kepala sekolah
dan empat orang wakil yaitu wakil kurikulum, wakil kesiswaan, wakil
Humas, wakil sarana dan prasarana, disimpulkan kepala sekolah dan wakil
kepala sekolah telah memenuhi kualifikasi minimal dan setifikat pendidik
serta memiliki kompetensi kepemimpinan yang sesuai dengan kriteria.

h. Standar Biaya Operasional

Biaya pendidikan meliputi biaya personal, biaya investasi, dan Biaya
Operasi. Biaya Personal adalah biaya pendidikan yang harus dikeluarkan
oleh peserta didik untuk bisa mengikuti proses pembelajaran secara
teratur dan berkelanjutan.
Biaya Investasi SMK/MAK adalah biaya yang dikeluarkan oleh
penyelenggara pendidikan untuk pengadaan sarana dan prasarana,
pengembangan pendidik dan tenaga kependidikan, dan modal kerja tetap.
DOKUMEN 1 Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan Kurikulum 2013 SMK Negeri 2 Guguak Kabupaten Lima Puluh Kota Page 8
Provinsi Sumatera Barat Program Keahlian Teknik Komputer dan Informatika (Rekayasa Perangkat Lunak, Teknik Komputer Jaringan dan Multimedia)
 Biaya operasi adalah bagian dari dana pendidikan yang
diperlukan untuk membiayai kegiatan operasi SMK/MAK agar dapat
berlangsungnya kegiatan pendidikan yang sesuai Standar Nasional
Pendidikan secara teratur dan berkelanjutan.
Dalam kegiatan operasional sekolah ini, SMK Negeri 2 Kec. Guguak
juga memperoleh dana dari Pemerintah dan Komite. Jadi jika dibandingkan
antara kondisi ideal dan kondisi nyata dengan tuntutan SNP pada SMK
Negeri 2 Kec. Guguak khususnya kompetensi keahlian teknik komputer dan
informatika dapat dilihat pada tabel berikut ini

N KONDISI
KONDISI RIIL KESENJANGAN
O IDEAL

Standar SKL
Standar nilai rata- Kompetensi keahlian Belum terlihat
rata kelulusan teknik komputer dan kesenjangan
tiap mata informatika sudah
pelajaran 75 dan memiliki 8 lulusan
hanya boleh
terdapat angka
70 sebanyak 2
mata pelajaran

2. Potensi Internal dan Eksternal Satuan Pendidikan

Sedikitnya ada enam masalah pokok sistem pendidikan nasional
yang juga menjadi masalah SMK N 2 Kec. Guguak yaitu :
a. Menurunnya akhlak dan moral peserta didik
b. Pemerataan kesempatan belajar
c. Masih rendahnya efisiensi internal system pendidikan
d. Status kelembagaan
e. Manajemen pendidikan yang tidak sejalan dengan pembangunan
nasional;
f. Sumber daya yang belum professional
Menyadari hal tersebut, dalam hal memenuhi tuntutan internal dan
eksternal, SMK Negeri 2 Kec. Guguak khususnya Kompetensi keahlian
DOKUMEN 1 Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan Kurikulum 2013 SMK Negeri 2 Guguak Kabupaten Lima Puluh Kota Page 9
Provinsi Sumatera Barat Program Keahlian Teknik Komputer dan Informatika (Rekayasa Perangkat Lunak, Teknik Komputer Jaringan dan Multimedia)
 Teknik Komputer dan Informatika melakukan perobahan dalam
pengembangan KTSP 2020/2021 diantaranya:
a. Menanamkan watak dan perilaku peserta didik yang mencerminkan
manusia yang beriman, taqwa dan cerdas
b. Menanamkan nilai-nilai positif seperti jujur, bertanggung jawab dan lain-
lainnya dalam setiap kegiatan belajar mengajar karena kompetensi
keahlian ini rentan dengan korupsi dll
c. Memaksimalkan fungsi guru BK dalam bimbingan karir/belajar sehingga
para siswa dapat memaksimalkan potensi yang dimilikinya ataupun
pemilihan karir setelah lulus dari sekolah
d. Menambahkan unsur Adat Basandi Syara’, Syara’ Basandi Kitabullah
sebagai acuan masyarakat Minangkabau
e. Mengikuti perubahan kurikulum dengan adanya kurikulum 2013 revisi
f. Menyesuaikan kurikulum sekolah dengan tuntutan dunia usaha/DUDI,
sehingga akhirnya lulusan SMK Negeri 2 Kec. Guguak khususnya
Kompetensi keahlian Teknik Komputer dan Informatika dapat di serap
di lapangan kerja.
g. Otonomi dalam pengelolaan pendidikan yang merupakan potensi bagi
sekolah untuk meningkatkan kinerja para staf, menawarkan partisipasi
langsung kepada kelompok - kelompok terkait, dan meningkatkan
pemahaman masyarakat terhadap pendidikan.
Otonomi sekolah juga berperan dalam menampung consensus umum
tentang pemberdayaan sekolah. Pemberdayaan sekolah dengan
memberikan otonomi yang lebih besar, di samping menunjukkan sikap
tanggap pemerintah terhadap tuntutan masyarakat juga dapat di tujukan
sebagai sarana peningkatan efisiensi, mutu dan pemerataan pendidikan.
Keterlibatan kepala sekolah dan guru dalam pengambilan keputusan-
keputusan sekolah juga mendorong rasa kepemilikan yang lebih tinggi
terhadap sekolahnya yang pada akhirnya mendorong mereka untuk
menggunakan sumber daya yang ada seefisien mungkin untuk mencapai
hasil yang optimal.
Sekolah juga harus mampu mencermati kebutuhan peserta didik
yang bervariasi, keinginan staf yang berbeda, kondisi lingkungan yang
DOKUMEN 1 Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan Kurikulum 2013 SMK Negeri 2 Guguak Kabupaten Lima Puluh Kota Page 10
Provinsi Sumatera Barat Program Keahlian Teknik Komputer dan Informatika (Rekayasa Perangkat Lunak, Teknik Komputer Jaringan dan Multimedia)
 beragam, harapan masyarakat yang menitipkan anaknya pada sekolah
agar kelak bisa mandiri, serta tuntutan dunia kerja untuk memperoleh
tenaga kerja yang produktif, potensial, dan berkualitas.
Walaupun sudah berusaha mencapai kondisi ideal, tetap saja ada
beberapa kelemahan internal seperti :
a. Motivasi
Guru :
Masih ada guru yang merasa puas diri dan mengajar hanya sekedar
kewajiban formal , perlu direkondisikan upaya pimpinan untuk
memajukan sekolah dimasa mendatang.
Siswa :
Masih ada siswa yang masuk ke SMK Negeri 2 Kecamatan Guguak
memiliki motivasi belajar yang rendah.
b. Penguasaan Teknologi
Perkembangan teknologi yang amat pesat belum semuanya dapat
diikuti oleh guru-guru sehingga ada kesenjangan antara penguasaan
teknologi yang dimiliki guru dengan teknologi pada dunia
industri/usaha.
c. Dana
Sangat diperlukan dana yang besar untuk pengembangan kualitas
pendidikan/latihan disebabkan mahalnya bahan/alat yang berteknologi
tinggi. Komputer, Laptop dan LCD Projector/Infocus, merupakan salah
satu perangkat yang mempunyai nilai tinggi.
d. Koordinasi
Kelemahan koordinasi berbagai komponen sekolah menjadikan
hambatan ketika melaksanakan suatu kegiatan.
e. Input
Siswa SMK Negeri 2 Kecamatan Gugugak berasal dari Kabupaten
Lima Puluh Kota, luar daerah dan bahkan ada yang dari luar propinsi
yang latar belakang mata pencaharian orang tuanya terdiri dari
berbagai macam, terutama petani dan pedagang. Sehingga siswa SMK
Negeri 2 kecamatan Gugugak terdiri dari masyarakat yang
berekonomi menengah ke bawah.
DOKUMEN 1 Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan Kurikulum 2013 SMK Negeri 2 Guguak Kabupaten Lima Puluh Kota Page 11
Provinsi Sumatera Barat Program Keahlian Teknik Komputer dan Informatika (Rekayasa Perangkat Lunak, Teknik Komputer Jaringan dan Multimedia)
 Dari segi intake siswa, beberapa siswa belum mengenal jurusan yang
akan dia masuki, sering hanya ikut-ikutan sehingga hasil akhirnya juga
tidak maksimal.
Seiring dengan usaha yang dilakukan SMK Negeri 2 Kec. Guguak juga
memiliki potensi eksternal antara lain:
a. Dukungan Dunia Usaha/Industri
Kerja sama dengan dunia usaha/industri membuktikan betapa besar
dukungan mereka terhadap pengembangan pendidikan di SMK Negeri 2
Kec. Guguak. Kerjasama yang telah dilaksanakan adalah tentang
penempatan siswa untuk PKL kerjasama sebagai penguji eksternal dalam
kegiatan UKK dan kerjasama dalam bidang penempatan tenaga kerja bagi
siswa SMK Negeri 2 Kec. Guguak yang telah menamatkan pendidikannya.
Kerjasama khususnya kompetensi keahlian Teknik Komputer dan
Informatika yang telah dilakukan antara lain dengan perusahaan-
perusahaan :
1) B_One Corporation di Jakarta, yang menggandeng Axioo Class
Program dan Microsoft Technologi Associate
2) Meruvian di jakarta yang menggandeng perusahaan Evercoss.
3) Semen Padang
4) Angkasa Pura
5) Oracle Academy
6) Global Access di Payakumbuh
7) Usaha percetakan dan periklanan
8) Dll.
Kerjasama yang dilakukan SMK Negeri 2 Kec Guguak untuk kompetensi
keahlian lainnya adalah
1) PT BPR Rangkiang Denai
2) PT BPR Guguak Mas Makmur
3) PT BPR Taeh
4) PT Sucofindo
5) PT Cocomas
6) Semen Padang
7) Angkasa Pura
DOKUMEN 1 Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan Kurikulum 2013 SMK Negeri 2 Guguak Kabupaten Lima Puluh Kota Page 12
Provinsi Sumatera Barat Program Keahlian Teknik Komputer dan Informatika (Rekayasa Perangkat Lunak, Teknik Komputer Jaringan dan Multimedia)
 8) Lembaga dan Instansi pemerintahan
9) Perusahaan swasta lainnya

b. Perkembangan Teknologi
Pesatnya perkembangan teknologi membuat dunia industri
membutuhkan tenaga kerja baru yang memiliki kemampuan penguasaan
teknologi baru. Sehingga SMK Negeri 2 Kec. Guguak berupaya
menciptakan lulusan yang bisa menguasai teknologi.
c. Animo Masyarakat
Keinginan masyarakat untuk segera bekerja setelah
menyelesaikan pendidikan membuat animo masyarakat tinggi untuk
mengikuti pendidikan di SMK Negeri 2 Kec. Guguak. Ditambah prestasi
yang telah di raih SMK 2 Kecamatan Guguak, beberapa tahun terakhir di
tingkat Sumbar dan tingkat Nasional

d. Potensi Akademik
SMK Negeri 2 Kec. Guguak memiliki jurusan atau program
keahlian yang dibutuhkan dalam dunia kerja dan beberapa kompetensi
keahlian dalam wilayah Kab. Lima Puluh Kota hanya terdapat di SMK
Negeri 2 Kec Guguak seperti Teknik Komputer dan Informatika,
Otomatisasi Tata Kelola Perkantoran, Akuntansi dan Keuangan
Lembaga.

3. Karakteristik Satuan Pendidikan

Salah satu keunikan dan keunggulan sebuah sekolah adalah
memiliki budaya sekolah (school culture) yang kokoh, dan tetap eksis.
Perpaduan semua unsur (three in one) baik siswa, guru, dan orang tua
yang bekerjasama dalam menciptakan komunitas yang lebih baik melalui
pendidikan yang berkualitas, serta bertanggung jawab dalam meningkatkan
mutu pembelajaran di sekolah, menjadikan sebuah sekolah unggul dan
favorit di masyarakat.

DOKUMEN 1 Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan Kurikulum 2013 SMK Negeri 2 Guguak Kabupaten Lima Puluh Kota Page 13
Provinsi Sumatera Barat Program Keahlian Teknik Komputer dan Informatika (Rekayasa Perangkat Lunak, Teknik Komputer Jaringan dan Multimedia)
 SMKN 2 Kec. Guguak adalah sekolah yang terdiri dari 3 program keahlian,
yaitu Program Keahlian Teknik Komputer dan Informatika, Otomatisasi Tata
Kelola Perkantoran, Akuntansi dan Keuangan Lembaga. SMKN 2 Kec.
Guguak adalah sekolah yang mengimpelementasikan “Adat Basandi
Syarak, Syarak Basandi Kitabullah”. Selain itu karakteristik yang dimiliki
SMKN 2 Kec. Guguak adalah :
1. Memiliki ekstra kurikuler Tahfidz dan Karate
2. Menggunakan sistem ujian online untuk pelaksanaan ujian tengah
semester dan ujian akhir semester
3. Mempunyai situs web sekolah yang mengelola administrasi
pembelajaran, mulai dari penerimaan peserta didik baru, penginputan
presensi siswa, penginputan nilai/tugas siswa,penginputan jadwal
pembelajaran setiap semester, data guru dan data siswa, serta
pengolahan nilai rapor.
4. Orang tua dan Siswa bisa langsung melihat kehadiran, nilai dan raport
secara online melalui web sekolah yaitu dengan mengakses
sister.smkn2guguak.sch.id
5. Diakhir semester atau semester 6, SMKN 2 kec. Guguak mengadakan
Class Microtik Academy dan Oracle Academy bagi siswa kelas XII.Bagi
siswa yang Lulus akan mendapatkan gelar dan sertifikat dan diwisuda
ketika pelaksanaan acara perpisahan siswa kelas XII.

B. Dasar Hukum
Adapun dasar hukum pengembangan kurikulum adalah :
1. Undang-Undang No. 20 tahun 2003 Tentang Sistem Pendidikan Nasional
Ketentuan dalam UU 20/2003 yang mengatur KTSP, adalah Pasal 1 ayat
(19); Pasal 18 ayat (1), (2), (3), (4); Pasal 32 ayat (1), (2), (3); Pasal 35 ayat
(2); Pasal 36 ayat (1), (2), (3), (4); Pasal 37 ayat (1), (2), (3); Pasal 38 ayat
(1), (2).
2. Peraturan Pemerintah No. 19 Tahun 2005 dan Perubahan Peraturan
Pemerintah No. 32 tahun 2013 Tentang Standar Nasional Pendidikan yang
digunakan sebagai acuan pengembangan kurikulum untuk mewujudkan

DOKUMEN 1 Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan Kurikulum 2013 SMK Negeri 2 Guguak Kabupaten Lima Puluh Kota Page 14
Provinsi Sumatera Barat Program Keahlian Teknik Komputer dan Informatika (Rekayasa Perangkat Lunak, Teknik Komputer Jaringan dan Multimedia)
 tujuan pendidikan nasional serta berpedoman pada panduan yang disusun
oleh Badan Standar Nasional Pendidikan (BSNP)
3. Permendiknas No. 22 Tahun 2006 dan Permendikbud No. 64 tahun 2013
tentang Standar Isi Pendidikan Dasar dan Menengah yang berisi ruang
lingkup materi dan tingkat kompetensi yang dituangkan dalam kriteria
tentang kompetensi tamatan, kompetensi bahan kajian, kompetensi mata
pelajaran, dan silabus pembelajaran yang harus dipenuhi oleh peserta didik
pada jenjang dan jenis pendidikan tertentu.
4. Permendiknas No. 23 Tahun 2006 dan Permendikbud No. 54 tahun 2013
tentang Standar Kompetensi Lulusan (SKL) yang merupakan kriteria
mengenai kualifikasi kemampuan lulusan yang mencakup sikap,
pengetahuan, dan keterampilan. kriteria mengenai kualifikasi kemampuan
lulusan yang mencakup sikap, pengetahuan, dan keterampilan. Standar
Kompetensi Lulusan digunakan sebagai acuan utama pengembangan
standar isi, standar proses, standar penilaian pendidikan, standar pendidik
dan tenaga kependidikan, standar sarana dan prasarana, standar
pengelolaan dan standar pembiayaan.
5. Permendiknas No. 41 Tahun 2007 dan Permendikbud No. 65 Tahun 2013
tentang Standar Proses Pendidikan Dasar dan Menengah yang berisikan
kriteria mengenai pelaksanaan pembelajaran pada satuan pendidikan untuk
mencapai Standar Kompetensi Lulusan.
6. Permendiknas No. 20 tahun 2007 dan Permendikbud No. 66 Tahun 2013
tentang Penilaian Pendidikan yang menjelaskan kriteria mengenai
mekanisme, prosedur, dan instrumen penilaian hasil belajar peserta didik.
7. Permendiknas No. 24 Tahun 2006 tentang Pelaksanaan Standar Isi dan
Standar Kompetensi Lulusan
8. Permendiknas No. 6 Tahun 2007 Perubahan tentang Permendiknas No. 24
Tahun 2006
9. Permendiknas No. 19 tahun 2007 tentang Standar Pengelolaan yang
mencakup analisis perencanaan program, analisis pelaksanaan rencana
kerja, analisis pengawasan dan evaluasi, analisis kepemimpinan sekolah,
dan analisis sistem informasi manajemen.

DOKUMEN 1 Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan Kurikulum 2013 SMK Negeri 2 Guguak Kabupaten Lima Puluh Kota Page 15
Provinsi Sumatera Barat Program Keahlian Teknik Komputer dan Informatika (Rekayasa Perangkat Lunak, Teknik Komputer Jaringan dan Multimedia)
 10. Permendikbud No. 70 Tahun 2013 Tentang Kerangka Dasar dan Struktur
Kurikulum SMK/MA yang merupakan landasan filosofis, sosiologis,
psikopedagogis, dan yuridis yang berfungsi sebagai acuan pengembangan
struktur kurikulum pada tingkat nasional dan pengembangan muatan lokal
pada tingkat daerah serta pedoman pengembangan kurikulum pada
SMK/MAK.
11. Permendikbud No. 80 Tahun 2013 tentang Pendidikan Menengah Universal
yang merupakan program pendidikan yang memberikan layanan seluas-
luasnya kepada seluruh warga negara RI untuk mengikuti pendidikan
menengah yang bermutu.
12. Permendikbud No. 81 A Tahun 2013 tentang Implementasi Kurikulum yang
mencakup pedoman penyusunan dan pengelolaan kurikulum tingkat satuan
pendidikan, pedoman pengembangan muatan lokal, pedoman kegiatan
ekstrakurikuler, pedoman umum pembelajaran, dan pedoman evaluasi
kurikulum.
13. Peraturan Gubernur No. 70 tahun 2010 tentang Muatan Lokal Pendidikan
Al-Qur’an.
14. Peraturan Gubernur No 71 tahun 2010 tentang Petunjuk Pelaksanaan
Muatan Lokal Pendidikan Al-Qu’an.
15. Inpres No 9 th 016 tentang Revitalisasi Sekolah Menengah Kejuruan
16. Perpres No 87 th 2017 tentang Penguatan Pendidikan Karakter
17. SK Dirjen Dikdasmen no 330 th 2017 tentang KI – KD SMK
18. Peraturan Dirjen Dikdasmen no 07/D.D5/K/2018 tentang struktur kurikulum
SMK/MAK
19. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan No 34 tahun 2018 tentang
Standar Nasional Pendidikan Sekolah Menengah Kejuruan
20. Permendikbud Nomor 43 tahun 2019 tentang penyelenggaraan ujian yang
diselenggarakan oleh satuan pendidikan dan ujian nasional
21. Keputusan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 125/U/2002 tentang
Kalender Pendidikan dan Jumlah jam belajar efektif di sekolah
22. SKB 3 Menteri Nomor 391 Tahun 2020, Nomor 02 Tahun 2020 dan Nomor
02 Tahun 2020 tentang Perubahan Kedua atas Keputusan Bersama
Menteri Agama, Menteri Ketenagakerjaan dan Menteri Pendayagunaan
DOKUMEN 1 Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan Kurikulum 2013 SMK Negeri 2 Guguak Kabupaten Lima Puluh Kota Page 16
Provinsi Sumatera Barat Program Keahlian Teknik Komputer dan Informatika (Rekayasa Perangkat Lunak, Teknik Komputer Jaringan dan Multimedia)
 Aparatur Negara dan Reformasi Birokrasi Nomor 728 Tahun 2019, Nomor
213 Tahun 2019, Nomor 01 Tahun 2019 tentang Hari Libur Nasional dan
Cuti Bersama Tahun 2020
23. Surat Edaran Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 14 tahun 2019
tentang Penyederhanaan RPP
24. Peraturan Dirjend Dikdasmen Nomor 06/D.D5/KK/2018 tentang Spektrum
Pendidikan Menengah Kejuruan
25. Peraturan Dirjend Dikdasmen nomor 07/D.D5/KK/2018 tentang Struktur
kurikulum PMK
26. Peraturan Dirjend Dikdasmen nomor 464/D.D5/KK/2018 tentang
Kompetensi Inti (KI) dan Kompetensi Dasar (KD) SMK

Isi dari dasar hukum tersebut, mengamanatkan tersusunnya kurikulum

pada tingkat satuan pendidikan pada jenjang pendidikan dasar dan menengah
dengan mengacu kepada standar isi dan standar kompetensi lulusan serta
berpedoman pada panduan yang disusun oleh Badan Standar Nasional
Pendidikan (BSNP).

C. Tujuan Penyusunan KTSP

Dokumen Kurikulum dikembangkan dan disusun dengan tujuan
sebagai berikut
1. Untuk memenuhi amanat yang tertuan dalam Peraturan Pemerintah no 19
tahun 2015 tentang Standar Nasioal Pendidikan (SNP) sebagaimana telah
dirobah dengan Peraturan Pemerintah no 32 th 2013 dan dirobah lagi
dengan Peraturan Pemeritah no 13 th 2015 yang menyatakan bahwa
setiap satuan Pendidikan pada jenjang pendidikan dasar dan menengah
menyusun Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan ( KTSP ) berdasarkan
Standar Kompetensi Lulusan ( SKL ) dan Standar Isi ( SI )
2. Memenuhi ketentuan permendikbud no 61 th 2014 khususnya pasal 2
yang menyatakan bahwa satuan pendidikan harus menyiapkan ,
menetapkan dan melaksanakan kurikulum satuan tingkat pendidikan

DOKUMEN 1 Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan Kurikulum 2013 SMK Negeri 2 Guguak Kabupaten Lima Puluh Kota Page 17
Provinsi Sumatera Barat Program Keahlian Teknik Komputer dan Informatika (Rekayasa Perangkat Lunak, Teknik Komputer Jaringan dan Multimedia)
 3. Sebagai dokumen acuan operasional sekolah tahun 2020/2021 dalam
penyelenggaraan kegiatan pembelajaran untuk mencapai kompetensi
yang mencakup 3 domain yaitu sikap, pengetahuan dan keterampilan
4. Sebagai alat kontrol sekaligus untuk menggambarkan kesesuaian dan
kekhasan kondisi dan potensi daerah, sekolah serta peserta didik
5. Sebagai salah satu alat untuk menyiapkan peserta didik agar
berkecakapan hidup sesuai dengan kondisi kehidupannya saat ini dan
masa depan
6. Sebagai pijakan untuk perbaikan dan penyempurnaan KTSP tahun
berikutnya.

DOKUMEN 1 Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan Kurikulum 2013 SMK Negeri 2 Guguak Kabupaten Lima Puluh Kota Page 18
Provinsi Sumatera Barat Program Keahlian Teknik Komputer dan Informatika (Rekayasa Perangkat Lunak, Teknik Komputer Jaringan dan Multimedia)